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随时随地学习
随时随地学习
今天是我上小学的第一次考试，我感觉很激动。老师发卷子的时候，让我们把班级 姓名写到卷子的左上角。老师念一题我做一题，做完后就把卷子交了。我去了妈妈的办公室，玩了一会游戏，妈妈监考回来，问我：“你会考一百分么，你就玩电脑？”我说：“我相信自己会考一百分的！”
今天数学卷子发下来了，老师念着每一个同学得的分数，此时我很紧张，因为上次数学考试我没考好，只得了78分。“王天宇98分、全班第一名！”老师大声的念到了我的名字，“希望王天宇继续努力，下次考试争取得100分！”
这时同学们都向我投来了羡慕的目光。我心里美滋滋的。中午放学回到家里，我高兴地告诉姥姥：“姥姥我得了98分还是全班第一名呢！”姥姥高兴的把我抱在怀里。姥姥炒了好多我喜欢吃的菜，我美美地吃了起来……
你说今天我快不快乐。
明明是个贪玩的孩子。 上课时，其他同学都在聚精会神地听老师讲课，只有明明坐在椅子上，呆呆地望着窗户外，在想下课玩什么。
晚上，明明打开本子准备做作业，这时，有趣的动画片开始了，明明把本子一丢，干脆坐在沙发上，津津有味地看起电视来。
期末考试来临，明明一看试卷，呆了，一大半题目他都不会，他一看别的同学，他们都在快速地答题，这时他急了，豆大的汗珠一滴一滴地滴在试卷上。 到了公布成绩的时候，明明只考了50分，他惭愧地低下头。
学习就是这样，付出必有回报。同样，不付出努力，你也必将尝到失败的苦涩。
天苍苍，野茫茫。在一个夜不算深，人不算静的地方（没上晚自习）有一个少年此时的心情无比的……有一种说不上来的感觉（大概明天考试的人都是这样）。只见少年感慨道：人生短短数十载，身在学校有几载？一载能读几天书？为何费时来考试！（有点叛逆）
不说废话了，当我回来时，因为特别早，又没下雨（我们这只有下雨才不上晚自习）所以老妈就知道我要考试了，因为老师让我们好好休息。我为了放松就想看看书神马的，但我妈妈说“临阵磨枪，不快也光”但我在心里小声嘀咕道“临阵磨枪，不死也伤”。
我绞尽脑汁的想明天怎么考（别想歪了），但是想不到，于是干脆不想了。因为我们学过怎样调节自己的情绪，为了使自己不产生消极情绪，所以看了看其他的书转移一下自己的注意力。
但是现在已经21：：39了为了保证充足的睡眠我不得不停笔（准确地说是停手）没事！明天补上。
一波未平，
一波又起。
考试的硝烟总是在教室里弥漫。
没有快乐；
没有自卑。
只有自卑；
只有忧愁。
一一次次的考试，
都是突如其来的挑战。
忐忑不安的心在不停跳动，
头脑也在旋风般的急速旋转。
却总是自信的开始，
失败的结束。。
浓缩着天地的精华，
才是真正的力量。
认真地品读文章，
才能轻松地解答。
自信心的源泉在纸面上流淌，
排山倒海般地势不可挡。
要作船帆去推动船只，
成功的脚步在面前回荡。
彷徨是失败的结晶，
自信是成功的象征；
放弃是失败的奴仆，
努力是成功的先兆。
加油！
自信是赤热的阳光。
加油！
自信是绝处时唯一抵抗的风浪
每次考试前，我总是很紧张，总要念叨着要考试了!很想引起大人的关注。妈妈问：“你为什么这么在乎考试?其实我觉得考试只是一种工具，它是检查老师的教学质量，同时也检查学生对知识的掌握程度，不要太在乎。”
妈妈又说：“你自觉学，善于思考。不要在乎考试成绩，。妈妈认为你很棒!”听了妈妈的话，我也觉得并不要担心考试，我可把考试当作一项作业来完成。大家同意我的看法吗？
考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些退步，这里我想考上一所好的高中还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为考试没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
上课铃还没响，我们的教室就充满了紧张的气氛。你们猜，这是怎么回事？答对了，就是在半期考试，还得说明一下，是数学的。
这次是重要考试，老师之前跟我们说过。所以，下课了我们都没出去玩，在教室里等待发卷子，同时教室门也给老师开着。
只听见一串脚步声，老师紧张地走进教室，快速地发卷子，同时说：“这次时间只有一节课，快点写，别忘了写名字。”我们也顾不上听老师嘱咐的话了，拿到卷子马上开做。教室里，鸦雀无声，连针掉到地上都能听见，我紧张得连大气也不敢出。
突然，有一道选择题拦住了我，“一个篮球有多重？A。 1吨 B 15千克 C。 500克”我一下排除了1吨的可能性，15千克就是30斤，我们才几十斤啊，B也被排除了，于是我选了C。我赶啊赶，终于做完了卷子，又检查了两遍，按时在下课之前交上去了……
很快老师批改完，卷子又发下来了。功夫不负有心人，我考了一百加十。咦？“十”是哪来的？告诉你们吧，那个“十”就是附加题得来的呀！
8月28日，是道馆2012年第2次晋级考试，我报了绿带级别的考试。
我到道馆时，道馆里面考级的同学和送考的家长，把接待室都快挤爆了。拿着教练发下的考级表，我来到指定的地点等待。一批一批地轮下来，终于轮到我了。站在考试场地，我的心紧绷着，我告诉自己：“放松，要放松。”考官是隔壁县市来的，他先问我：“跆拳道的精神是什么？”我马上流利地回答：“礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。”接着听教练的口哨声，开始考基本功：前踢、侧踢、下劈。。。。。。然后是品势——太极三章。
最后是我最担心踢1公分的木板。木板的高度是我的身高，动作的要求是跳前踢。第一次没踢到，第二次还是没踢到，我的心快碎了。不过，我还有一次机会，第三次，我大喊一声，把全身的力量都集中在脚背上，飞一般地踢爆前方头顶高的木板，全场为我鼓掌。我的心一下子如释重负。
通过这次考试，我知道了，“台上一分钟，台下十年功”的道理。
哆来咪发嗦啦西，这七个音符可拼凑成一支支美妙的歌曲。
发卷，开考，动脑，动笔，停笔，收卷，哀叹这七个过程，也拼凑成了学生们的考试狂响曲。
“哆”是老师发卷那一刻起，心中的每一丝紧张；“来”是开考时，浏览题目时的每一个心理活动；“咪”是自己在搜肠刮肚和绞尽脑汁的思考；“发”是自己在答题时写的每一个字；“唆”是在时间尽了，自己停下手中的笔而又匆匆检查时的每一丝着急；“啦”是在老师收了卷后，自己又突然想起自己也许写错了哪一题；“西”是和同学对答案，发现自己错了很多，心沉湖底，心情低落。过了不久，也许想通了，又突然跳起来，大喊一声“下次努力吧！”
哎，还痛快去考，别想那么多了，但是哆来咪发唆啦西这个七步曲，仍然在我耳边萦绕。
考试是一种对自己的测试。它能让我们清醒地认识到自己一个阶段学习的水平，而不再让我用迷茫而有色的眼光去看待自己。每当我考完试后，总觉得自己又再一次地蜕变，重新认识了自己。
考试是一种既给予人欢喜又给予人哀伤的双刃剑。每当考完试后，同学们就打开了话匣子，有的为自己的疏忽而感慨，有的为自己的智慧而自豪，还有的正紧张地对着答案，而后长长地吐出了一口气。对于每个人而言，考试无疑是你学习的催化剂。
考试就是一种享受，当成与败、胜与负全部集中在你的笔尖上时，你就会觉得自己如决战于千里之外的将军一般。但是，不论输赢，考试总会为会渲泻，为你放松。
其实考试也是一种享受。
二零零五年八月十二日上午，我参加南京艺术学院小提琴艺术水平六级考试，由于没有充分的准备，考试前我非常紧张，生怕考不好。
进入考场，我先定了定神，然后深呼吸，再摆好拉琴的架式，老师说开始，我便有条不紊地拉了起来，但我心里还是有点紧张，于是我便暗暗地对自己说:不要紧张，不要紧张。就这样我先拉了基本功，然后又拉了《克鲁采尔》练习曲和中国茅元的《新春乐》，最后拉了外国的《第一乐章》。啊!总算拉完了，我深深地松了一口气，又深深地鞠了一个躬，离开了考场。
走出考场，妈妈问我:“考得怎么样?”。我底声回答:“还可以”“能考良好吗?”“不知道”“会不会不及格?”妈妈这一问使我像触电一样，这正是我所担心的事。想了好一会儿说:“不会，应该不会吧”但此时此刻我很后悔没有认真准备。本月二十号得知:我考了个及格。
通过这次考试，我明白了一个道理！
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