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随时随地学习
随时随地学习
老师，您就像一张弓，而我们是箭，您用力把我们射出。箭，射远了，弓，却弯了。老师，您就像一位和蔼的母亲，您用磅礴的力量，把我们背进知识的大门，您用香甜的乳汁，哺育我们幼小的心灵老师，您就像一根蜡烛，而我们是在烛光下学习的孩子，您无私地奉献着自己的光和热，蜡烛照亮了别人，自己却燃尽了。
老师，您的教导，您的付出，我们不会忘记，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不是歌颂您燃烧自己，奉献他人，还能赞美谁呢？
每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手是神奇的手，像魔术师一样能变出魔方，用+、-、×、÷和从０到９十个阿拉伯数字组成无数算式，让我们在思维的海洋中漫游。
语文老师的手是温柔的手，像春雨滋润大地，能写出工整的拼音字母，教会我们生字，教会我们做人，用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮。
美术老师的手是灵巧的手，像握着马良的神笔挥洒自如，把花草树木、虫鱼鸟兽描绘得栩栩如生。在冬天
“采”来春天的花儿，在夏天“摘”来秋天的果实，把山野的风景“搬”进了我们的教室。
……
老师，用勤劳的双手给我们带来了知识，带来了欢乐。老师，用宽厚的大手牵着我们稚嫩的小手走向理想的彼岸。
爱老师，爱他们那沾满粉笔末却依然美丽的双手！
教师节快到了，同学们给老师带来了许多的礼物，祝老师节日快乐。
同学们把自己准备的礼物都带来了。小红送给老师的礼物是自己画的和平鸽画，小明送给老师的是飞机模型，小方送给老师的礼物是三张书签，小刚送给老师的礼物是轮船模型。同学们还办了一期丰富多彩的板报，板报上有笑话，迷宫大赛，科学知识，谚语，丰富多彩的作文，还有好看的图画。
老师走进教室看到同学们带来的礼物说：“谢谢你们的礼物，老师很高兴，只要大家好好学习就是送给老师最好的礼物。”
小学老师每天提前20分钟到学校
看看孩子们把班级打扫的怎么样了 哪个学生没有来
初中的老师每天按时到学校
看看今天要讲的课
高中老师每天准时到班级
正常的情况下如果上午第三节有课 就是在第二节下课的课间到校
小学老师在学校喜欢太头走道
没走几步就有“老师好” 老师虽然高兴 却不搭理学生
初中老师在学校喜欢正快速走路
看见学生就当没看见 有打招呼的就客气一句
高中老师在学校喜欢低头走路
看见学生就假装看手里的白纸或者从衣服里拿东西 有的就靠着墙走 有学生出个声不仅点头还面带笑容
是学生就能发现！
是谁还在夜深人静时，
还在批改作业?
是老师，
是日夜为我们操劳的老师!
是谁为祖国送去了，
送去了一批批优秀人才?
是老师，
是日夜为我们操劳的老师。
是谁像园丁一样培育着
一棵棵小树苗?
是老师，
是日夜操劳的老师。
老师请让我借助教师节，
对您说:"老师，您辛苦了!"
邹老师那水汪汪的眼睛炯炯有神。邹老师的眼睛不仅漂亮，而且还会说话呢。
有时候老师只要是盯着你，就是批评的意思。有一次上课，我偷偷摸摸的低下头望着抽屉里的小汽车玩，老师就停止讲课了，老师用严厉的目光盯着我。我一看见，就乖乖的坐好了。
有的时候老师只要用赞许的目光，就是表扬你的意思。还有一次，我认认真真的做作业，老师用赞许的目光看着我，我非常高兴。
有时候老师用慈爱的眼光看着我们，我们大家像在家里一样的温暖。
还有时候老师用警及的目光看着我们。有一次，我们做作业，老师非常警及的看着我们，怕我们看别人的。
邹老师就是这样的关爱我们。
樊开砚 时间过得真快，一眨眼，三个礼拜过去了，蔡老师出差回来了，说：“我带个礼物送给你们哦”！这话一说出去，下面就议论纷纷。
一位同学说：“我觉得蔡老师应该会送我们玩具。” “不对不对，蔡老师应该送我们吃的。”一位爱吃的同学说。 “怎么可能，我想肯定是学习用品。” 终于发礼物了，老师说：“我去了清华大学，带了明信片给你们，上面写了他们的校训。”我一看，“自强不息，厚德载物”，好熟悉。爸爸让我查了查周易，原来，它们的全句是：《象》曰：天行健；君子以自强不息。
和《象》曰：地势坤；君子以厚德载物。 这个礼物真好，让我更了解清华大学。
尊敬的李老师：
您好！好久不见了，您最近的身体好吗？您现在在十一小学教书了，我很久都没给您写信。今天老师让我们学写信。我趁这次机会和您沟通、沟通。
是了，我还要告诉您一个好消息：现在我比以前更爱学英语了。因为我现在已经进一步的了解英语。您也许会感到奇怪。四年级里，我最喜欢上您的英语课，因为上英语课感到很轻松，课堂上同学们都积极发言，玩起游戏或表演，同学们都哈哈大笑。但我在课上没有完全找到学英语的方法和不想读单词，所以不太喜欢学英语。
五年级里，我才找到学英语的方法，最重要的一点是：开口大声的去读英语，这样才能学到英语（方法之一）。就这样，我比以前更爱学英语了。
这两个学期里，我还在努力地学英语。准备找个时间去探望老师您，顺便向您请教一些英语题。
在此，就谈到这吧！我在这里深深地祝福您。
祝：
桃李满天天下！
2006年5月13日
您的学生：陈春花
上课时
老师用微笑注视着大家
我们看了，心里暖暖的
学习更加勤奋
我们犯错误了
老师那严厉的眼神
深深的教诲
使我们下定决心
不能再犯那种错误
遇到难题
我气馁了
看到老师信任的眼神
听到老师鼓励的话语
我奇迹般的把难题逐个攻破
啊
老师
是您的眼神教育了我们
您不愧是人类灵魂的工程师！
老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……而我却曾恨过您!
记得有一次您在讲课，我却在抽屉里做小动作，我正玩到尽头，忽然一个大影子出现在我眼前，我猛的一抬头，发现老师您正瞪着我。心想:惨了，老师一定会臭骂我一顿。 果然让我猜中了。老师发怒地对我说:"吴铭名，你不能在上课时候的时候做任何小动作，应该认真听讲，积极发言，这样成绩才会高。"我心想:呵!老师我恨死您了，我永远也不会听你的!老师和蔼可亲的对我说:"犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。"心想:老师我更恨您了，您让我当面出丑，我恨死您了。
这件事虽然过去了，但是我还是忘不了您对我的教诲。
亲爱的黄老师:
您好！
今天要写给老师的一封信，我脑海中第一想到的就是你，因为我想对你分享我的喜事。
告诉您，我搬家了，就在湖景湾哪里。那边的环境如诗如画，使人流连忘返。
你来到我家阳台，就可以看得一清二楚。中间是一个小岛，小岛上种着许多绿化，感觉很舒服。小岛旁是千灯湖。每到下午三时左右，那里就有个像花洒一样的喷出水来，如果走近一点，水花都会溅到你身上，以为那水一喷出来，起码有五六层楼这么高。看，一群群小鱼在那嬉戏，他们玩得多高兴、自由呀。这个景色跟蓝天，白云一起衬托，真是幅美丽的画篇。只要你闻一闻，清香迎面扑来。
老师希望你有时间就来这里，散步，欣赏美景，我想到时你也陶醉了！
好了先写到这，再见！
祝你身体健康，心想事成。
你的学生陈诗婷
2004年12月27日
赵老师：
您好！
从一年级到四年级，只有我们班的班主任——您，一直教我们，为我们的未来着想。
从帮我们开作文中，我已深深感触。下午，当我们翻开作文本，密密麻麻红色的字已深深印在纸上，这红色代表老师您的细心。一个中午的劳累，你却不知疲劳，下午你还坚持为我们讲课。像您这样的老师寥寥无几。
我还能从您管我们中看出。只要家长问同学们的情况，您都非常清楚我们的表现、状态、退步和有进步的地方。我们的一举一动，在您的脑袋里简直装了个录像机，随时转到当时的情景。您对我们真是了如指掌。
赵老师，您在我心目中是一个称职的好老师。希望到六年级还是您教我们班的语文，做我们班的班主任！
祝您
身体健康
您班的一位学生
敬爱的杨老师：
您好!
我提笔向您问候，您生活的愉快吗?噢，我忘了告诉您，现在是春暖花开，万物复苏的季节，走在春风里，我时常提醒我自己，一年之计在于春。我要好好把握，努力学习。
老师，我写作不好。不过我会博览群书，争取提高写作水平的。这里，我想跟你说句悄悄话，您可不要告诉别人，也不要笑我口气太大。噢，您答应了?好，我告诉你吧。老师，人人都说理想之花最美丽。我也有一个小小的远大的理想，为了美好的明天，我要向您一样，长大也当一名教师。
老师，我把我的秘密告诉了您，您能帮助我实现这个愿望吗?让我在您的教导下健康成长!
最后祝您健康快乐每一天!
您的学生：唐博宇
老师有一双温和、慈祥的眼睛。可是老师的眼神却好像会说话似的。
有一次上课，老师请我发言，我站起来，心情说不出有多紧张，一句话也答不上来，这时候，老师微笑着向我投来了鼓励的眼神，我一下子不紧张了，还说得很好，同学们都非常敬佩我。我真想对老师说：“老师，谢谢您。是您在我最着急的时候，给我投来了鼓励的眼神，给我带来了信心。”
可是，当我上课不认真的时候，您又向我投来了威严的眼神，使我知道了错误，我赶紧坐好，您又向我投来了赞许的眼神。
老师您的眼神一直留在我的心里，时时刻刻鼓励着我、提醒着我。我爱您，老师!
我的老师很关心我，我哭时，老师安慰我；我垂头丧气时，老师鼓励我；当我吃完餐盘中的菜时，老师及时给我添菜。
我就像一张白纸，老师就是彩笔，是她给我绘上五彩缤纷的色彩，我一定好好学习，天天向上，来报答老师！
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