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随时随地学习
随时随地学习
古人说“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。乍说，这句话似乎说得很严重；可是仔细想想，就觉得十分有道理。
古诗句中有“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们的思想和知识需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自 书本。天天读本好书，对精神有滋补作用，言谈举止就不致“无味”和“可憎”了。
“腹有诗书气自华”。好书能使人气度高雅，教你尊重别人，也尊重自己，鼓舞你自己去热爱生活，美化生活。
读书是一种享受。好书不必是宏篇巨著，或惊世之作。可以是数则精论的论述。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果，不忍一口吞食，而是细细品尝，才悟觉风味。当然，捧一本好书时，也不必像古人圣贤读书那样，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：却可在一方小桌上，摆一杯新茶，在阳光下慢慢读着，怡然自得，那滋味肯定让你陶醉。
一书在手，渐渐入境。读着读着，不想东方之白待推窗远眺，只见河畔书影交织，水平波光粼粼。这时，景与物一下子都入了“诗情秋水静，画意远山明”的境界了。
好的书籍，就像一棵不 老的长青；藤，永远焕发着蓬勃生机的生机；好的书籍，就像不谢的鲜花，永远散发着馥郁的芳香；好的书籍，就像丰腴秀美的佳人，任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈……读一点好书，有了这种感觉，岂不美哉。
朋友，愿好书与你我常伴。
在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
“读书去啦！”跟随着一颗执着的心，我们来到了读书圣地——学校。
21世纪的我们，读书不再是因“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不再是“光宗耀祖”，更不是为了“找到一份职位”，而是为了响彻那一声“为中华之崛起”！
“书是医治我们最好的良药”。每当我们有小偷小摸的行为时，每当我们的品德发生扭曲时，不妨静下心来，仔细地回想一下书上是怎么循循善诱地告诉我们的，再想一想自己的行为是不是正确的。到那时，你就会发现，书其实告诉了我们许多做人的道理，并明确地指引我们前进所正确的道路。一直以来，书已经在无形中纠正了我们的错误，端正了我们的态度，从而让我们有了一个适合我们的学习氛围。
“书是我们身边的小‘老师’”。在平常，在生活中，我们难免会遇到一些挫折和坎坷，那时候我们尽量不要放弃，不如借助自己所读过的书来解答。也许你就会发现，其实生活、学习中，有许多问题都可以从书中寻找答案。到时候，你就会感到书本中的知识无穷无尽，无论什么难题都有答案。
“书是放松心情的好能手”。当我们心里不平衡或不开心的话，不如读读一些抒情的作品，慢慢地，你就会被书中那精彩的语句，曲折离奇的过程，大快人心的结局所深深吸引，从而让你忘掉了心中一切的烦恼，变得轻松自如了。这，就是书的魅力。
闲暇之时，读书之外仍想读书，寄情于此，欣然自娱，正如东坡老人家所言——“此心安处是吾乡”。
少年爱因斯坦这个故事是王斌泽写的。
少年爱因斯坦还有一个名字叫做“小阿尔伯特”。
少年爱因斯坦是一个非常沉静的孩子，还是一个非常孤避的孩子。他一出生后后脑勺就大大的，而且长得十分不均称，母亲常常觉的自己生了一个丑八怪小孩，祖母也认为自己的孙子长的太胖了。
不过，爱因斯坦还有一种令父母非常担心的坏毛病，就是学说话时特别晚，到四五岁时还不会和别人说话。
大家都认为他是一个怪孩子。
读了这个故事以后，我知道了，爱因斯坦的表达能力虽然十分的差，但是他有一个习惯就是喜欢思考，我觉的这个习惯很值得我们学习。
这个故事使我懂的得了；只要遇到自己不会的难题，就一定要自己去认真思考，不要重是动不动就问被人、依靠被人或者顺口就说；这题我不会做。
我喜欢这个故事的第三十段，三十段的内容是；这一年，阿尔伯特(就是爱因斯坦)看到一本欧几里得品面几何学。他捧着人这本“圣神”的小书，读的如痴如醉。那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。他对其中所包含的许多严整规律和宽广的世界肃然起敬。
我喜欢这段落是因为我喜欢爱因斯坦那如痴如醉的样子，因为，一想起如初如醉这个词语，我就会想起我小的时候那让人忍不住想大笑的样子。
我是杏东小学五年三班的王玉婕，一个多才多艺的小姑娘，已担任了两年的大队长，三年的主持人。11岁的我早于书结下了不解之缘，从小就酷爱读书，几乎一天都离不开书，没有了书，就感觉生活少了些什么东西似的。不瞒大家，我的小书柜里已有30多本藏书了，而且本本都是精华，有《史记》《张思德传》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》等，都是我的最爱。
我有100多本书已啃完了，并且，本本都认真地做了笔记，如今我已有整整四本读书笔记了!经常被学校拿去展览，在这回杏花岭区教育局的读书心得竞赛活动中，我的读书笔记被评为三等奖。由于我长时间的阅读，我的写作水平日益提高，并多次获奖。在全国个性杯征文大赛中，《给台湾同学的一封信》获得了二等奖；在杏花岭区教育局组织的“读书伴我行”活动中，读《昆虫记》有感获得二等奖。今年还被选为少先队小记者，带着记者证的我显得神气极了。因为有了书，我才成了人人皆知的“阅读之星”；因为有了书，我才站在讲台上，发表我自己的见解；因为有了书，我的文章才写得生动、有趣；因为有了书，我的生活才会这样充实；因为有了书，我才会妙语连珠，口若悬河。
我相信，今天的我是校级“阅读之星”，明天的我一定会是区级“读书之星”！
读书虽苦，却也乐在其中。
----题记
每天去读书时所有孩子矛盾的源泉，它就像天使与恶魔的结合体，既能与人播撒光明，又是笼罩着的无尽黑暗。读书之苦，恐怕在于那难懂的知识。大脑是一个小气的容器，你越想往里塞东西，它就越难塞进去。复杂的公式与难懂的顾问就像带刺的花朵一般，你虽然知道它芳香四溢，要想得到却要忍受锥心的痛苦。读书之苦，又在于它繁多且杂乱的一条条定律，那一条条的定律为我们诉说天空的奥秘，无奈你却记不清哪条定律诉说了哪个奥秘。
巴罗曾经说过：‘一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个酿好的老师，一个可爱的伴侣，一个深情的安慰着’。只要有书陪伴，就有无穷的乐趣。在读书的道路上不断寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但苦若是达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风冒着大雨，一连十八都跑到图书馆里去炒熟，一部十多万的书，终于被他抄到手。
在苦与乐的交融中，人渐渐变得坚强。而读书的目的，不就是为了变得更强吗？
读书有很多乐趣，比如说；能在书中获得知识，能在书中懂得道理。 有些人认为读书很枯燥，也很无聊。其实读书很愉快，只不过是他们没有读到好书而已。
《吃书的狐狸》这本书就是这样的好书。它很有趣，讲的是一只狐狸十分喜爱看书，更爱吃书，最后钱不够，先去图书馆“借”书，被发现后，又去书店抢书，结果被警察捉住，后来在监狱里写书，成为大富翁的故事。 这本书里有许多秘密，如果你解开后会让你笑得前仰后合。我发现的秘密有： 1.书的作者弗朗齐斯·比尔曼竟然是狐狸先生的邻居，因此他把狐狸先生观察的那么仔细，这一细节我是从狐狸先生没钱变卖家具时和出门抢书图画中发现的。2.狐狸先生在图书馆“借”书、尝书时，心情特别得愉快，你看图中那些从他吹出的音符都是半拍的（在音乐中，欢快的节奏常常用半拍音符来表示）。3.图书管理员发现狐狸先生在图书馆内吃书时，十分生气，你看她的脸全都是红色。4.狐狸先生抢劫书店后，过马路时，上面出现了好多幅图，可书中的文字并没有表述。
我猜：那位女驾驶员在想： “这四条腿的东西怎么慢的像蜗牛？”；那个小女孩子在想：“你这家伙快一点，我还要上钢琴课呢！”；女孩的爸爸在想：“这个到底是什么东西，怎么像个瘸腿的鸭子走得这么慢！”。5.还有，狐狸先生把在监狱里写的书吃下后，肚子变得好圆好圆。瞧，椅子腿都被它压弯了。《吃书的狐狸》这本书真的很有趣，我百看不厌。大家都来读读吧，这里有很多秘密等你来发现噢！另外，我还建议大家多读书，多读好书，这样才能从书中得到更多的乐趣！
书，人们称它为人类文明的“长生果”。我爱读书，仅是读书能增长知识，还能陶冶人的思想。像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及小学的读书生活，就不禁涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，那时的读书生活好似一幅流光溢彩的画页!
我最先读的书是漫画书。开始，我看的津津有味，被书中幽默搞笑的情节给迷住了。但时长日久，就感到不过瘾了。于是，我央求父母给我买一本又大又厚的《十万个为》。我它后，欣喜若狂，便立即开始读。在读这本书中，我知道了许多知识。在一次上课中，老师问：“地震是怎样的?”开始的时候，人回答问题，教室里鸦雀无声。后来，我想起《十万个为》里介绍地震是怎样的内容。便流利地回答了问题，了老师的夸奖。这次经历，使我明白了：读书真好!
当然，读书能使人增长知识，还能陶冶人的思想!
记得有一次，上体育课，老师让练习跑1000米，刚跑了一圈，我就不住了。当时，我心里直打退堂鼓。可是，一想起保尔，想到保尔的事迹，我就振作起来，跑了下去。《钢铁是怎样炼成的》这部小说教育我该如何对待疾病，如何战胜。保尔，全身瘫痪的人能够为共产主义事业而奋斗;我，在阳光雨露哺育下的少年，怎能被给吓倒呢?这让我再一次明白：读书真好!
书就像一把钥匙，为打开知识大门;书就像一叶扁舟，带在知识的海洋中遨游：书就像一把阶梯，帮登上知识的颠峰!
我越来越觉得：读书真好!
读书如品茶，似喝酒，若弹琴，像下棋。读书是一种享受，一种乐趣。戚继光有句名言：“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”读书的乐趣只有沉浸其间，方可体味得出其中滋味。
今天我看了一篇母亲教育儿子的文章，很让人感动，不得不惊叹这位母亲的伟大。第一次考试后。儿子的老师叫去父母，说他的儿子考的是全班最低的，很可能是智力有问题，母亲听了很失望，但是他回到家看到儿子的眼神，却对儿子说：“老师说你很聪明，只是做作业慢了点，你改正这个毛病后，一定会有进步！”儿子听了眼睛闪着光芒，从此儿子更勤奋了，第二次考试后，老师又叫母亲，虽然有了提高，但还是很差，这回母亲也没泄气，回家告诉儿子说：“老师说你很有进步！”儿子听后更加有信心，也更加勤奋了，儿子就这样读完了小学，初中，最后竟然考上了重点高中，最终考取了理想的大学，后来儿子对母亲说：“妈妈，其实每次你从学校来，我都知道情况，是你的鼓励成就了我！”正是母亲对儿子的信心成就了他。
这就是说，不管别人对自己的孩子是否有信心，作为父母，首先要对自己的孩子充满信心，有了信心，才能有自尊，也才能自强。那么我们老师又该怎么办呢……
人世间有许多事情会使人感到快乐，但是，在让人感到快乐的同时，还可以学到知识的事，除了读书之外，还会另有别的吗？
我崇拜中国的古典文学，在古典文学中，我不仅感到了快乐，还学到了历史知识。
读《三国演义》，当关羽过五关斩六将与刘备古城相会后，我感受到他们的兄弟情深，我感到快乐；读《西游记》，当唐僧师徒四人取得真经，准备返回时，我感受到他们那种坚忍不拔的精神，我替他们感到快乐；读《七侠五义》，当锦毛鼠白玉堂帮助颜查散平反冤案时，我感受到白玉堂“路见不平，拔刀相助”的见义勇为精神，我也感受到颜查散伸张正义的胆识作为，我不仅感到快乐，同时也得到艺术的熏陶。
我不仅崇拜中国古典文学，还十分热爱西方魔幻名著。《哈利·波特》系列，就是这类作品的代表。
当我看到小哈利年幼时天天被他表哥欺负时，我心中就为他感到不平；当他进入霍格沃孜魔法学校时，我为他能学到魔法而感到高兴；当他一次次挫败地魔及其手下的阴谋时，我为他的成功感到骄傲；当他最后和伏地魔对决并战胜伏地魔时，我为他感到高兴。也为整个魔法世界感到高兴，因为我的思绪已经跟着故事情节的起伏不定在或悲或喜中纵情地飞扬。
在读书的过程中，我体会到了真正的快乐，这快乐是我获得知识的快乐，是最有意义的快乐，我要一直读书，让这种快乐陪伴我的一生。
暑假，妈妈对我说：“我们来个读书接力赛怎么样？”我说：“好啊。” 《最后一课》是接力赛的第一棒，接着我们又看了一本《套中人》，我们跑得真快啊，几乎是一天一本，后来，我们陆续看了《十日谈》、《柳林风声》、《孤星血泪》、《苹果树上的外婆》、《洋葱头历险记》、《一百条裙子》、《雷梦拉与爸爸》、《兔子坡》、《会飞的教室》、《罪与罚》共12本，现在我正读《唐·吉珂德》这本书。妈妈呢，被我甩在后面，她不甘示弱，今早早早爬起，啃完了《会飞的教室》，现在她要看《罪与罚》了。
眼看她就要追上了，我赶紧拿起《唐·吉珂德》看了起来，可惜时间不长，我赶紧穿上衣服去吃早饭。 让我印象最深刻的一本书就是《苹果树上的外婆》，它讲的是小朋友安迪的故事。大家都有外婆，可安迪没有。有一次，安迪爬到苹果树上，发现上面坐着一个跟照片上一模一样的外婆。这个外婆带他去游乐场玩，去郊外套马等等。后来隔壁搬来一个新邻居，是个奶奶。安迪经常到她家去听故事，她讲的故事非常精彩。安迪觉得非常幸福，因为他有一个外婆和一个奶奶。我为安迪感到非常高兴，因为安迪的愿望实现了。
他和别人一样有了外婆和奶奶。 我爱读书，读书能让我得到很多道理，很多知识，我要将读书接力赛进行到底！
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