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随时随地学习
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敬爱的李老师：
您好！
在我没认识您之前，我就是一只模模糊糊的蝴蝶，找不到方向，自己迷失了都不知道。但自从认识您之后，我的整个儿童时代似乎都发生了改变，可以说我以前的缺点很多，但在报告册上你对我的勾特别多，就这样启发了我，给予我信心，让我从迷失的蝴蝶，改变。
在生活中，您对我很关照，还经常与我和同学玩游戏、开玩笑，这让我这只迷失的蝴蝶更懂得人生的乐趣。
在您的帮助下，我的成绩越来越好，还学会了怎样做人。
对班级，我只希望同学的劳动加把劲，少吵闹一些就行了，但这也需要我们班干们努力。
李老师，感谢您的教诲，我一定会更加努力的。
此致敬礼！
您的学生：杨露曦
2012年11月8日
亲爱的王老师：
您好！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句话是最适合您的了。您就像位园丁，培育着我们这些小草。您就像灯塔上的指南针，在茫茫大海中，给我们指引方向。您还像。因为您像的太多太多，我永远也说不清。
记得在四年级的时候，您不愿意教我们班，因为我们很调皮，常常惹老师生气，但您还是同意了，因为您相信我们在您的教导下会变的不调皮，很听话，果然，几个月后，您说：“有点喜欢我们了！”那时，我关注到，您的脸上常常洋溢着笑容，虽然您有时候很严肃很严厉，但我明白“严师出高徒”。在您的指导下，我们的朗读和发言都大有进步，您也感受到了成功的喜悦。在您的精心指导下，过了一年，我们各个都不调皮了，成绩也很好，也评上了“全优文明班”，我们知道，这都是您的努力和您的功劳。
现在，在教师节即将到来之即，我祝您工作顺利、青春永驻、万事如意！
敬爱的牛老师：
您好！
您已经教我们三年了，在这三年的时间里，您教会了我许许多多的东西，我现在有许许多多的话想对您说。
牛老师，我要谢谢您这三年对我的照顾。记得有一次我生病了，妈妈还是让我去上课，到了学校，您一听我病了，上课就时不时的问我好一点了没，在那时我感到了您的爱。突然我的肚子开始痛了，您给我家打了电话，不一会儿爸爸来把我接走了，您多么的关心我呀！
牛老师，我现在还在金阳辅导班学长期班。我的语文不好，字写得也不好。数学还不错，英语较差。老师告诉你个好消息，补习班老师还让我当了班长呢！
牛老师，我今后要好好学习。在上课的时候好好听老师们讲课，积极回答问题，不做小动作。开学以后当个好学生，让您表扬我，并能以自己的实力当上组长或班长。
祝您全家幸福、万事如意、天天开心、永远幸福！
您的学生：王晨
2009年8月5日
尊敬的老师：
您好！我其实很早就想给您写这么一封信了，但胆小不容得我这么做。一直以来，您都在学习上给我鼓励和信心。上课时，只要我做做小动作，您就用严厉的目光望着我；如果回答问题答得对了，您就向我投来赞许的目光；只要我因为一件小事和同学吵架了，您就向我投来不值得的目光；只要……有太多太多的只要了，只要我成绩考不好，您也不会骂我，只有鼓励！
总而言之，在我心目中，您是一个非常好的老师，谢谢您！
最后，祝您身体健康！
丁老师：
您好！
这个寒假我报了许多班，但当我走进三。二班上阅读写作课的时候，我感觉就不一样了。我走进班里，只见讲台上站着一位和善的女老师，只见您戴着方形黑边眼 镜，脸上布满了笑容，挥着手对我说：“快进来吧，孩子！”我顿时感到很温暖，也拉近了我与您的距离。这时您开始讲课，我觉得您讲的都是很有趣的话题。 本来我很喜欢语文，但不太喜欢写作文，因为我觉得作文一写就要写好几百字，多累呀！
但是我第一次上您的课，突然感觉作文很有趣、很有意思。你动听的声音、生动的事例，使我爱上了你的课。 丁老师，我开始喜欢写作文了，我相信在您的帮助下我的作文会写得越来越好。
祝丁老师 工作顺利！
您的学生 胡俊梅
2009年1月19日
赵老师：
赵老师，快回来吧！五年了，突然间分开那么久，让我们5（3）班的全体同学怎么能接受得了？赵老师，快回来吧！你走了都快一年了！在你走了的日子里，我们“度日如年”，虽然有万老师的淳淳教导，教我们阅读，作文，古诗，许多题的做法……向您一样也是呕心沥血，可是，我们觉得好像少了点什么，哦！是少了您关心的话语，是少了您慈爱的目光。赵老师，赵老师！你快回来吧！没有您我们会像几乎干涸的小树一样！我们需要您，我们真的需要您真的！真的真的！话说了那么多，一句话：赵老师，你快回来吧！我们需要您！快回来吧！
祝：身体健康，万事如意！
希望您回来的杨宸凌
2014年06月01日
敬爱的赵老师：
近来可好？
您走了以后，我们全班都不适应。周老师来了，虽然我的成绩提高了不少，但是我还是十分想你。想你那慈祥的笑容；想你那熟悉的面孔；想你那悦耳的声音。赵老师你快回来吧！我们见你的机会少了，我们都不习惯，都很想念你。
你走了以后，你还习惯吗。每天开不开心？每天每当我想起你那熟悉的面孔，都会有两颗豆大班的泪珠落下来。赵老师，我们非常想念你。你回来的时候请到您熟悉的学生面前来和他们说几句话吧！
祝您身体健康
您的学生：宇韬
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