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随时随地学习
随时随地学习
我有一个最亲密的朋友，我们看不见她，也摸不着她，其实她根本不是个物体。但是我们能感受她，她是我最亲密的朋友。
她，就是大自然。
从我出生起，她就是我最亲密的朋友。那一天，大自然那柔美的形态使我对她十分钦佩。大自然用它那五彩的云霞，装扮这个天地，用她无边的情怀感动着我。
我7岁时，去云南旅游，来到山上，被大自然那雄壮的气概迷倒了。是她，创造了那么多的奇迹：本来是平地的地方，居然变出了高耸入云的高峰，很热的云南中，玉龙雪山却下了大大的雪……在大自然面前，我觉得自己越来越渺小，她，那么强大。
大自然是我最亲密的朋友，因为我爱她，我喜欢她。她在不知不觉中告诉了我许多秘密。我是大自然最亲密的朋友，大自然也是我最亲密的朋友。其实上，大自然是我们全部人类的朋友。
有一天，路很泥泞，我正在泥地上快速地奔跑。“刺溜”一声，我不小心摔倒了。那一绞，摔得可真痛，我“呜呜呜”地哭了。但是，我没有去找爸爸妈妈，更没有去找心爱的小玩具，而是找我最亲密的朋友——大自然。
我来到小区里那棵令人感到亲切，但又说不出名的大树下，向他倾诉我的痛。它，是大自然的一部分。那棵树虽然不会说话，但是，它似乎也理解我，用他那无声的语言告诉我：“孩子，不要哭，就一点小磕小碰，没什么大不了。就算真的摔倒了，我大自然也会保护你的。”周边的小草也似乎在说：“是的，我大自然一定会在你不开心的时候安慰你。因为，我们是最亲密的朋友。”它们，也是大自然的一部分。那时，我感到了大自然的神通广大和我们的友情。
大自然，我最亲密的朋友，现在是，将来也是，我在她的怀抱中享受着。
尖尖的脑袋，细长的身躯，肚子里都是墨水，常常与纸打交道，一篇篇美文也都是他的功劳。说到这，你大概已经知道是谁了吧？对，就是我们学生都会拥有的伙伴——钢笔。它就是我最最亲密的朋友，我的最爱。
我和它成为朋友还要从那天说起。“哎呀！不好，作业本忘带了！”到了学校，我突然发现数学作业本忘在家了。这下惨了，我们班的这位班主任可是全校有名的“严厉师（狮）。”就这样我被班主任请进了办公室，接受了严肃的批评，不但写了检讨书，还当着全班的面将自己写的检讨书读了出来。当时的我真是丢脸了，真想能有外星人马上把我带往外星球。好不容易熬到放学，我一回家，就哭了起来，拿起我的钢笔，就在纸上用力地乱划、乱写。把我的委屈通过钢笔那尖尖的脑袋全“倒”了出来。写着写着，我分明感到钢笔在安慰我，说：“我知道你很难过，觉得很没面子，但如果你以后更加努力，改正缺点，老师和同学还是会以你为荣的。”
我望着钢笔，烦恼全没了，心情也变得轻松了，也想通了，拿起钢笔用力一吻，深情地说：“谢谢你帮我把全部的委屈都倒了出来。”从那天起，我和钢笔就成了好朋友。在我烦恼时，它默默地听我倾述，并安慰我。在我开心时，它也和我一样开心，分享我的快乐。
现在这支钢笔还跟着我，我们的感情也越来越深。它成为了能为我分忧，能让我快乐，能让我冷静，能让我懂得道理的朋友，不，应该说是亲密的朋友！
朋友是什么？是一个符号？一个代名词？还是一个真正我值得为其付出，对其袒露真心的对象？
呵呵，没错，在这个大千世界中，随着我们的成长，彼此之间都有着一层薄膜，但是，朋友却不一样，他会用友谊去感化你的内心，用友情融化这层薄膜，一座友谊桥，是你们彼此之间通向另一方内心的道路，同时，也是你们彼此之间信任的象征，我想，这就是对友谊的定义吧。 我很庆幸，在这个现实生活中，我有着真正的朋友。她——就是宁（代名）。 宁她有着一双宁静的眼睛，脸上从始至终都浮现着淡淡的微笑，淡淡的语气使人听上去就觉得心静神宁。 我还记得那一次考试失利，面对老师的指责和同学们的肆意嘲讽，我忍不住失声痛哭，泪水像断了线的珠子，摔落在地上，溅出一串串美丽的晶花，那是充满委屈，悲痛的泪珠啊！就在这时，一双冰凉的手拂去了我的泪珠，我抬起充满泪水而红肿的眼睛，发现，扑入眼帘的竟是宁担忧的面庞。
“不要再哭了好么？大家只是不信任你，用自己的实力证明给他们看好么？你这样只会哭坏身子的啊！”我愣了愣，要知道，在你身处绝望与黑暗的时候，突然有一束白光照耀着你的身心，心中的感触是多么大啊！汹涌的泪水差点再次夺眶而出，但我忍住了，因为我不忍再看到宁担忧的面庞，同时，我心里也答应了宁，我一定要用自己的实力证明给他们看，我才是最优秀的，不是你们嘲讽的对象！就这样，通过努力，我终于成为老师心目中的好学生，不再是他们讽刺嘲笑的对象了，不过，我最感谢的还是宁，因为是她在我最困难的时候帮助我，在我最失败的时候信任我并且鼓励我。
是宁，是他让我感受到拥有朋友的温暖，是她带我去体验这世间的无限美好，是她无时无刻地处于我的身边。 是的，朋友就在我身边
在我脑海的字典里，亲密的朋友，就是和自己整天在一起的，比较有默契，有同感的人。
他就是徐易，我觉得他是我最亲密的朋友，因为他能了解到我心里想到的事情。
记得一次，我跟他在一起聊自己的烦心事，当我要开口说时，他却早已说出了我的烦心事：“为什么整天都要穿校服?”我很惊讶，问他是怎么知道的，他告诉我，他发现我最近老看见校服，脸上就有一道皱纹，我顿时脸红了起来，他就问我，你觉得校服哪点不好!我就说：“其实!不是哪点儿不好，就是如果每天穿校服的话那其他的衣服就不能穿了!再说老穿校服会看腻的。徐易他马上证实了我的观点。他又对我说：“就算你有上百个理由那也没用，因为每个学校都有自己的校规，既然你来到这所学校，所以你必须遵守规则。我听后，点了点头。
还记得一次，徐易和我一起打球，突然来了个小孩，他夺过我们的球，往我脚上狠狠的砸了一脚，我顿时哭了起来，他立刻帮我收拾了那个家伙，收拾完后便安慰我，我顿时高兴了起来。于是在我的字典中又有了亲密的另外一个释义，那就是拔刀相助。
他就是我最亲密的朋友——徐易，他就是我永远的知音。他是我今生今世第一个和我心有灵犀的朋友。
清明节放完了假，我们又要开始紧张的学习了，周二的早上有就是4月7日，我来的很早。只见三四个同学围在一起在说说笑笑的，大概是在讲清明节他们自己又到呢去"耍"了一转。这时只有一个人默默的在座位上坐着，好像在写着什么，我过去一看，我的朋友XXX正在补作业，左边一本自己的练习册，右边一本写好的练习册，我想他又是未经允许拿那位同学的作业在抄了吧！这时我们的班主任进来了，看见了他又在补作业，还在抄，立刻就叫了他去办公室了。这位XXX同学已经连续4次月考倒数第一了，全年级646个人他能考450名以上，这样也能算是一个火箭班的学生吗？不一会儿，老师又生气的把我也叫道了办公室，问我是不是也补了作业的，还是抄别人的！那一句“是不是”是很严肃的。把我吓了一大跳。“我靠！我可没有补啊！”老师给我说：“是他说的你也补了作业的。”我朝老师指的地方看，那正是我的朋友XXX，当时我就差点想冲上去给他两拳，我这时是火冒三丈，我告诉老师我没有补作业，而且有很多来的早得同学可以证明，于是我找来了我的同桌，也就是学习委员，让他帮我证明了后才得以松了一口气，回到教室早读。
随后我那个朋友被老师批评的很惨，因为他犯了4个打错：（1）早上随便拿别人作业抄（2）诬陷同学（3）欺骗老师（4）辱骂班委同学。以他这几条罪够上德育处N次了。
此事过后，有很多同学都说我交友不慎，确实像他这样的人学习不好就罢了就连人最基本的品行也不好，我真是看错人了！
我的好朋友叫张佳，和我一样，十分活泼，所以我们成了十分要好的朋友。她的头发乌黑油亮，剪的是小巧的短发，圆圆的脸蛋象一个大苹果，两只水汪汪的大眼睛，个子不太高。
那是一个炎热的夏天，我和她在楼下玩捉迷藏，她捉我藏。我飞似地跑向小胡同，很快，我跑了进去，心想：藏在这里，她一定找不到我，嘻嘻！正想着，突然，我发现前面有一只恶狗！我害怕极了，一开始还能镇定，但不一会，我就忍不住心中的恐惧，飞似地奔跑起来，一边跑一边喊：“张佳，救命！救命！有一条恶狗追我！”听到我的大声呼救，正在数数的张佳急忙回过头来，一见我被恶狗追赶，而自己也是两手空空，丢下一句“我去找找些武器来，等着我！”就跑了！
我越跑越累，跑得也越来越慢，终于，那条恶狗张开血盆大口，向我扑来。我想，这下我算玩完了，我紧闭双眼，等待厄运的到来，就在这千钧一发的时刻，张佳回来了！她的怀里抱着许许多多的小石子，然后用那些小石子对恶狗猛烈的进攻，很快，恶狗的注意力转到了张佳的身上，她一边打恶狗，一边喊：“楠楠，快跑！快！”我心想，“就这样跑走，太不义气了，我也来！”想着，我顺手抓了一把沙子，朝恶狗丢去，可没想到，这一丢不仅击中了恶狗，同时也击中了张佳，我一看大事不妙，便急忙飞奔上楼，拿了一个大塑料灯箱和一个大木棍子，飞奔下楼。这时张佳还正和恶狗激战中，我趁机打了恶狗一棍子，用塑料灯箱一下把恶狗装了进去！我和张佳定睛一看，呀，这不是楼上阿姨家的那条狗吗？怎么没拴狗链呢？真是的！我和张佳在灯箱下加了一块大木板，将那条大狗送回了阿姨家。
“尖刀四对，钳子两把，身穿铠甲，横行天下。”你知道是什么动物吗？对，它就是螃蟹。
前几天，奶奶买来一群小螃蟹，我把它们养在了庞大的鱼缸里。小螃蟹全身是青褐色的，两只小眼睛黝黑发亮，像电视上的拉杆电线，可以做360度的旋转。一张小嘴不停地吹着一串串珍珠似的泡泡。蟹背非常坚硬，像古代武士手中拿的的盾牌。肚皮是白的，有一个圆形的盖子，据说是它的肚脐。螃蟹的身体两旁伸出八条又细又长的腿，另外两条前腿是两把钢铁般的钳子，张开钳子，还可以发现里面有两排锋利的锯齿，样子很威风。钳子既是捕食工具，又是防御自卫武器。
小螃蟹看起来十分温顺，但却不是，它十分淘气，总是在水里乱舞乱划。有一次，趁我松懈之时，竟沿着桶壁悄悄爬出来。我越追，它就跑得越快，我想了一个办法，把牙刷靠近它身体，它就一把钳住了牙刷的毛，紧抓不放。我把牙刷拎起来，螃蟹就吊在半空中。我把牙刷使劲一甩，这下倒好，它被甩进水桶摔了个“八脚朝天”。可它还不善罢休，挥舞着钳子要和我一决高下呢！
它这么不安分，我也不客气了，我把它们一下子扔进了高压锅，不一会儿，它们的生命就从此结束了。
对不起，小螃蟹，我们在天堂再见！
我有一位朋友，前几天我才真正感受到朋友的可贵。我的朋友有一双水汪汪的大眼睛，鼻子也长得比一般人好看，笔挺的，鼻梁上有时会带上一副眼镜，衬得她更显文气。那张两角微微上翘的嘴总好象很自然的对人在微笑，使人看了总觉得很和善。我
的朋友学习成绩很好，是个老师眼里的优秀生，而我是个浑身毛病，拖拖踏踏，作业老交不起来的“后进生”，我幸福的是她从不“嫌弃”我，因为她会教我学习，能和这样的同学交朋友，真是我的荣幸。最近发生了更令我感动的是一件事。就在当时，我写了三句话：我伤心。我快乐。我自豪。你也许不理解其中的意思，后面你就会知道的！那三句代表我心声的话现在还在我的铅笔盒上贴着呢。
事情是这样的：返校回来我就一直身体不舒服。第一天数学课我肚子疼得不得了，二三天后我又发烧感冒了，要打点滴吃药。这位朋友从早到晚陪伴我，使我内心暖洋洋的，给了我快乐！第二天打点滴时，我还要同时吃药，那药很苦，所以我拖了半天不愿吃，朋友说：“我给你倒杯温水吧！”只听见有人在说：“别给她倒，她自己没手没脚呀！”我听了后很伤心，眼泪情不自禁地流了下来，因为我生病时不但不帮助我，还嘲笑我。可是她握住我的手说：“有我在，勇敢点，吃下去就会好的！你握住我的手吃就不会觉得太苦了！”我鼓起勇气吞了下去，真的觉得那药一点也不苦了，而且病也好了一大半，心里充满了感激。
晚上她照例陪我着打点滴……一切都显得那么自然、温馨。我总算有了一位真正的朋友！马上我就能和她同桌了，我好期待呀！说了这么多你一定想知道她是谁吧，她是我们班的任瑶，优秀正直乐于助人的班长。鸟是树林的朋友，鱼是水的朋友，她——任瑶就是我的“朋友”！
“瞧！森林里来了一个小怪物，她全身上下都是刺，要是我们靠近她时可得小心呀！要是被她的刺扎着了那还不就完蛋了吗？”小动物都在下面窃窃私语，走路时，如果看到小刺猬，他们都会绕着走，生怕被小刺猬的刺扎着。
有一天小刺猬她实在是太孤单了，所以就出去找人玩，突然她看见了一只小兔子，于是她就追上去问：“小兔子妹妹你好，我是小刺猬。”小兔子妹妹看见了小刺猬就像看见鬼了一样害怕，她战战兢兢的说：“你能不能不用刺扎我？”小刺猬一听这话连忙说：“兔妹妹不要害怕，我不会伤害你的，我身上长的刺是对付坏蛋的，哦！对了我能问你一个问题吗?"兔妹妹一听刺是对付坏蛋的，于是心理放松了许多，连忙说：“哦，好的，请问吧！“小刺猬连忙问：”为什么大家都不理我？而且还都绕着我走呢？”兔子妹妹一听笑了，说：“他们是不知道你不伤害他们，只知道你身上张着刺很危险。”小刺猬听了以后就说：“呢你能帮我告诉他们我不会伤害他们吗？如果他们不理我，我会很孤单的。求求你了！”小兔子一听就说：“好啊！于是小兔子就走向了人群，小刺猬就跟在后面，小兔子一个人一个人的解释，小刺猬就一个劲的点头，不到两天，小刺猬就有了很多朋友，他就过上了幸福的生活。
我们最好的朋友是谁？我们最需要的东西是什么？是书．为什么说书是我们最好的朋友，是我们最需要的东西？因为书里珍藏着很多丰富的知识，很多感人的故事。没有书，哪来的成功？也许有人认为读书太累，或者认为读书没什么用，只要靠自己努力就是了。这样认为的人就错了，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”你喜爱的书就象你的朋友，就象你的家。你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一个人如果放弃了书，那是一件多么可怕的事。阅读一本书首先吸引你的是故事情节，它把你带到了浩瀚的天地，带你领略人世的真谛，使你如痴如醉。
读书的滋味是甜的，就像一杯浓浓的咖啡，需要你去细细地品味，才有无尽回味。如果你不看书，写起作文来干巴巴的，很枯燥乏味，没有生动的语句，这样作文很难达到优秀，只要你多看书，作文当然会写得生动传神。别以为读书很容易，读书是要下很大的苦功的！正如象人们说的：“我们现在就像一颗小小的种子，需要书的灌溉，才能使自己成为一棵参天大树。”读书吧，它是你知识的源泉，它会使你幼小的心灵得到健康。让书成为我们真正的朋友吧！
小朋友，你知道字典吗？她的作用可大啦!能帮助我们认识生字，理解词义，积累语汇，丰富知识，我和她已经交上朋友啦。
我不仅喜欢看书，对写作也很感兴趣。一次，我在写《我的老师》这一篇文章时，脑海里涌现出老师的许多动人事迹，自己的心情无比激动，有许多话要写。用什么词语来概括这样的思想感情呢？用“浮想联翩”好呢，还是用“汹涌澎湃”好？我对这两个成语似懂非懂，一时犹豫不决，于是，又请来了“老朋友”。一查，原来“浮想联翩”的意思是指许多想象不断涌现，而“汹涌澎湃”却是形容声势浩大，无法阻挡，是形容心理活动的。我懂得这两个成语后，在文章中正确地选用了“浮想联翩”这个词语。
字典是我的好朋友，也是我的好老师。一次；我正在预习课文，突然，一个生字“簇”把我难住了。这个字到底是不是念“族(zu)”呢?这时，我想就念“族(zu)”算了。可是，又一想：我们对待学习要一丝不尚，决不能马马虎览，敷衍了事，我们长大要建设祖国，从小一定要打下扎实的基础，不能一知半解，得过且过。于是，我赶快请来了好服友——字典，查了起来。首先查“竹”字头，然后再查下面有十一画的字，终于在71页上找到了“簇”这个字，原来它不念“族(zu)”，而念“簇(cu)”，意思是聚成一团。从这以后，我对字典更感兴趣了。
通过这一件件小事，我深深地感到，我的好朋友——字典的学问真是渊博，她能帮助我解决许多难题。我和她的友谊越来越深厚了。
进入了初二，好多同学都变了，变得那么陌生，那么迷茫。 "朋友"，一个多么让人感到温暖的一个词，它使我们很多人从无知走向懂得，从陌生，走向熟悉，它不仅仅是这样，它也能使我们很多人从犯罪的道路走向悔改。 “朋友”，多好的一个词啊!它教会了我们珍惜与懂得，交会了我们，团结合作!可是，为什么就是有人不懂得珍惜。 说到一个人，他让我们伤心，让我们难过。
在初一，他是一个憨厚，老实的人，学习成绩也非常好，可是只到初二。。。。。。 他学会了抽烟，学会了撒谎，学会了和小混混打交道，学会了让我们大家不可相信的一面。说到这，我不禁想到了一幕： 那次上数学课，原本是一个幽默，有趣的一课。 有位同学起来回答问题，而且是很幽默的回答，可是，这一切，被他的一个冷冷的一句"傻子"打破了这场友谊，因为，回答问题的同学，是这位变坏了的同学的死党，可那只是以前，并不是现在! 我的同桌，看到了，传过一张纸条，上面的话让我感慨: 他变了，变得好陌生，在初一，我们原本是最好的同学，最好的伙伴，可是到了初二，他和班上的"小混混"搅和在一起了，他变的冷漠，变的"傻透"了，其实，我们外表没有和他保持像以前那样的关系，但是我们内心，还是想着他，因为他远离了我们，所以，我们也疏远了他，但不也完全是这样，他还在纸条上写:尽管他不会和我们有关系，但我们仍然把他当做好朋友!
没有珍惜身边的人，让他们从你的身边就这样走了，你舍得吗?你忍心放弃这一切吗? 所以，快去找你的朋友吧，你的朋友没有远离你！ 因为，你的朋友在等你。
他的鼻子又高又直，额前的头发总是向前扬着，又白又红的脸蛋，让人感觉非常可爱。
他的性格时常会变，有时骄傲，有时虚心，大多都是骄傲，吹牛就是他的拿手好戏。
有一次，我约他打球，我说：“我10个球，你20个球，免得别人说我欺负你。”他一听，胸脯拍得嘭彭响：“你别门缝里看人——把人看扁了，我这身工夫可是孙悟空进炼丹炉——久经考验出来的，旧算我10个，你20个，照样把你打的落花流水，跪地求饶！”
“我可没门缝里看人，是你球技就这点水平，接我一招——。”我大声说道。 他反手一打，球被反弹回来，我对着右边就是一抽，他接球不及摔倒在地。 二十五局后``````“怎样，20个连10个也打不完，说你不行还逞能，服了吧？”
“不服，尽出阴招，明明我球技比你好，不算不算，再来——。”
这时，他妈妈来了，他就回去了。临走时还不忘对我说：“下次再来将你打败。”
还有一次，我们在打篮球，他想试一下三分，他认真地摆好架势，屏住呼吸，使劲一投，没想到竟进了。他高兴地说：“怎么样，看到我的厉害了吧，老虎不发威——当我是病猫，看我施展绝技——百发百中。”
“你根本就是运气好，还百发百中，100个能进10个都不错了。”
他又投了一个，竟又进了，他得意地说：“看见了吧，这就是我的实力，不是靠运气，看我连进——。”
他又投了1个，5个，10个，一个也没进，他又投了几球，又没进，我哈哈大笑道：“这难道就是你的实力吗？”
他气急败坏的喊道：“失误失误，这是我发挥失常！”
“算了，我看你就这点实力而已，天黑了，走吧。”他只好说：“下次，下次我再施展绝技。”
这就是我的好朋友刘维昊——一个可爱又喜欢吹牛的人。
人人都有要好的朋友，想知道我的好朋友是谁吗？告诉你我的好朋友是李知霖。
她长着胖乎乎的小脸蛋，浓眉大眼，嘴巴总在笑，一头乌黑的秀发。她的性格活泼开朗，不仅学习好，而且又是一位助人为乐的小姑娘。
记得有一天我和李知霖来到公园里玩儿。我们比赛爬山，看谁先爬到山顶，妈妈就送给谁一个小礼物。
比赛开始了，我们竞争得很激烈，都憋足了劲向前爬着，第一轮爬山比赛结束我胜利了。我的心情十分高兴。
休息了一会儿开始了第二轮的比赛，由于我第一次赢了，所以心情有些放松，我爬呀爬，输给了李知霖，现在我们是1比1，我的心情有一些紧张，生怕输了第3局，总觉得这沉甸甸的爬山速度太慢了，最后第三轮的比赛开始了，我竭尽全力，毫不松懈，一口气跑到了山顶，可是我的体力有些透支，速度比较慢，结果还是输给了她。妈妈把奖品给了她，可李知霖却把奖品送给了我。我不解地问：“你不要吗？”她说：“我不要了，给你吧！因为我们俩个是好朋友啊！”短短的一句话弄得我心里热乎乎的，多么谦让的好朋友呀！我真心从心底里喜欢我这个好朋友。
看，这就是我的好朋友，一个和我永远友好相处的好朋友。
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