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随时随地学习
随时随地学习
老师啊老师，
您是我最敬佩的人，
您教会了我知识，
您让我有了一双飞向天空的翅膀。
春天的时候，
我才刚刚发芽，
是您给我浇水，
使我慢慢长大。
夏天的时候，
我已经长大了，
是您的耐心培养，
我才能有美好的每一天。
秋天的时候，
我开始结果，
是您辛勤耕耘，
我才能结下学习的果实。
冬天的时候，
我在您的课堂，
专心听您讲课，
温暖的话语让我变成一粒飞扬的小种子。
我上一、二年级的时候，班主任是刘静刘老师，她是一位关心同学的好老师。
一天徐名辉同学因早上喝了冷牛奶突然肚子疼，疼的满头大汗，刘老师急忙找来代课老师，然后背起徐名辉去了医院。一次韩东同学不小心摔了一跤，挺严重的，嘴都流血了，刘老师赶忙带韩东去了办公室，亲自给他擦洗，韩东说：“刘老师您不用照顾我了，回教室吧。”刘老师关心的说：“没关系的，孩子。”
我印象最深的，是我有一次生病没去上学，转天上自习课时，刘老师把我带到办公室，耐心的给我补课，此时刘老师没有了教室里的严厉，和蔼可亲，真像妈妈平日给我辅导一样。
我的老师，我永远想念。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
今天，我们来到了学校。我刚进教室的门，就看见漂亮美丽的语文老师——王老师与往日不一样了。原来的马尾辫不见了，现在却成了一头卷发。看着和蔼的老师，我有点不认识她了，我觉得变了发型的老师比以前更漂亮了。
上完了第一节课，该上数学课了，数学老师一迈进教室，我们都目不转晴地盯着她看。我惊讶地看着她，她的马尾辫也不见了，而且一头的黄发现在变成了一头乌黑乌黑的头发，像瀑布一样披在肩上，可漂亮了！
今天怎么了？两位老师的头发怎么都变了，变得比以前更漂亮了。
老师，，您是一个园丁，我是一颗种子，在您的培育下成花。
老师，您是一本本子，我是一个字，在您照顾下成才。
老师，您多么伟大，多么伟大，多么慈祥，您用自己的一生，培养了多少国家栋
梁！
您的职业是崇尚的，
把知识传播给一代又一代。
您的职业是无私的，默默无闻无怨无悔的奉献。
您的职业是平凡的，却把我们引向壮丽的人生。
您的路是甜蜜的，
培育出了一代又一代的英才，
喝彩声连接不断。
您的路是短而漫长的，
时光飞逝，一年有一年的光阴转眼而过，
但这背后有着多少度日如年的心酸苦辣。
您的路是丰富多彩的，人才倍出，为您增添了荣誉的光彩。
每当我们步入梦想时，
辛勤的园丁还在批改我们的作业。
每当我们调皮贪玩时，
您总是耐心的教导我们。
每当我们见到您时，
您都是满脸的笑容，那么的和谐，那么的可亲。
每当面对我们时，
您总是微笑着，烦恼与忧愁永远留给自己承受。
您最美好的时光给了我们，
您把青春岁月留给了我们，
您把一生的全部给了我们。
敢问人海苍天，
有比您更伟大的吗？
在我的生活中，让我敬佩的人有许许多多，其中最让我感到敬佩的是我的班主任——谭老师。大人们常常这样说：“这样的老师提着灯笼也难找。”
谭老师，她30出头，中等身材，明亮的大眼睛上架着金丝边眼镜，一副斯文模样，你可别小看她，对于教育教学她可有一套呢！
曾记得，新学期的第一天，谭老师就布置下了这样一道作文题《向你介绍我》，我心里很纳闷：这个老师真怪，开学第一天第一节语文课就让写作文，又不是单元训练，写了有什么用？不管怎样，老师说的，我还是认真地按要求，把自己的性格、爱好等如实地写了下来。
不料，第二天课间时，谭老师却叫我到她办公室去。我本来就很胆小，听她这么一叫，心跳顿时加快，脸夹一阵发热。难道我犯了什么错误吗？不会，我作业按时交，也遵守课堂纪律。那会是什么事呢？正当我胡思乱想时，已不知不觉进了老师的办公室。
我的语文老师她姓任，叫任珊。她眼睛不怎么大，眉毛长长的，鼻子呢，小小的，嘴巴不怎么大，头发长长的，总喜欢扎一个小辫子。
老师长得非常漂亮。她性格有时候很温柔，有时候也会发火。任老师对所有她教过的学生都非常关心，也非常热情，同样也是非常负责，做事一丝不苟，没有一点的马虎。
任老师虽然有时候很温柔，但是她一发起脾气来是很厉害的，我们都吓得吃不消。我很喜欢这样的老师，暑假的时候，天气很热，她为了不想让我们受苦，就用她自己的给我们买了一人一块冰糕。可是她现在不叫我们了，但是还是很关心我们。有时候常常给我们买好吃的糖，我们也在每一个教师节给她送许多花。
这就是我的语文老师！
“虽然现在都时髦电脑打字了，但是我们小学生还要从小要强调写字。”我的一位书法老师的话时常在我耳边回响。
我记得教我硬笔书法的吴老师曾经说过的话，他说：“字一定要写得端正，字如其人:意思是看到字就好像看到人;还有写字时要找准位置，比如说画一张画，你找到位置的话你的这张画就画得很好，如果找不到位置或者没找准位置，那么这张作品就肯定不好了。”所以我们总是按老师的要求写字，这样在班上就获得小小书法家的称号。
我时常记着他的话，认认真真地写字。
我这次想写的老师是我二年级的美术老师高老师。
她曾经严厉地批评过我，记得有一次，我忘记交了全班的美术作业，高老师把我叫到了办公室把我痛骂了一顿，忽然间，整个办公室鸦雀无声，我的脸越来越红了，惭愧地向老师认了错。
在那一刻，我突然有一种不寻常的变化，就像高老师是一个万人之上，一人之下的公主，而我只是一介草民。
在回家的路上，我对我自己说：“只要我肯努力，我相信我的画画水平会有所提高的。”
经过我的努力，我的画画水平终于得到了一定的提高。我也露出了笑容。
现在，我参加了国画组，成就也很大，这些全部都是高老师的严厉教导出来的。我就知道，高老师教出来的学生就不一样。
我很感谢高老师对我的教导，让我在画画这方面一展所长。
我们班新来了一位班主任老师，她长得非常漂亮。记得她第一次走进我们教室时，我们还以为她是哪位同学的姐姐，原来她是我们新班主任。
她教我们学习的第一天我就犯错误了。那一节课，她教我们读书，而我却在玩文具盒。被她发现了，我紧张急了，可她并没有责备我，她用她那闪烁着无穷力量的眼睛看了我一眼，她的眼睛仿佛告诉我上课应该认真听讲。就这样我开始认真学习，进入了学习状态。也就这样我的学习成绩上升了很多，我在单元测评取得了优异的成绩，我高兴极了。记得有一次，有很多老师来听课，老师又叫我们读书，我认真地读书，这时老师的眼睛仿佛有告诉我你读得很棒。
从着以后，每当上课我都要看看老师的眼睛又要告诉我什麽，老师的眼睛闪烁着无穷得力量。
升入三年级之后，班主任换成了陈老师。第一次看见她，我心里就在想：哇，好漂亮的老师哦！可是没想到陈老师平时很严厉的，直到一次游学回来，我才发现了陈老师的另外一面。
那次游学我们去的是桥世界，我看见那些奇形怪状的桥害怕极了，一个人坐在树下，怎么也不敢上去。看见同学们在桥上追逐着、嬉笑着，一个个生龙活虎的样子心里真羡慕啊。好几次同学们跑过来拉我一起，我就是不敢，大家都扫兴的走开了。陈老师看见了走过来对我说：“万珂，来，我陪你上去，没事的。”她拉着我的手来到桥边上：“来吧，勇敢一点。”我战战兢兢的走了几步，回过头，陈老师微笑着点了点头，似乎在说：你能行，我鼓起勇气走过去，开心极了，陈老师也开心的笑了。
这次游学我看见了陈老师的微笑，是老师的微笑让我战胜了自己。
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