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掌声作文200字
更新时间:2025-03-16 10:33:19
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掌声作文200字

例文1.掌声200字作文

掌声是一种鼓励,是一种支持,是一种力量。但掌声来之不易,他是人们辛勤的成果,当然,每个人都有面对掌声的时候,我也一样,那么我的掌声背后又有什么样的故事呢?

说干就干,我又重新跳起了藏舞,优美的身姿,欢快的步伐,激昂的音乐,让我充满活力,每天都跳得满头大汗,我辛勤的排练,终于被选拔上了。

到了比赛的那一天,我身着一身色彩鲜艳,美丽动人的藏族长袍,在舞台上面对台下全体师生,随着音乐动人的节奏,挥舞水袖,翩翩起舞,最后以一个藏式谢礼表演完毕,赢得了一阵激烈的掌声。

就是这掌声,让我得到了前进的信心,当我面对这掌声的时候,我才感到我辛苦的排练没有白费呀,真正的体会到台上三分钟台下十年功,让我用这掌声给予我的动力,奔向前方,加油!

例文2.掌声200字作文

生活需要掌声。

在我四年级的时候,每天晚上我都会把学到的知识、课文,朗读给妈妈听。每当妈妈看见我书上密密麻麻地字的时候,她总会鼓掌,每当在耳边响起悦耳的掌声时,我总会感到很欣慰。

我就会有信心,我读的很好,我就会坚持不懈地读课文给妈妈听,我还写了一个计划。

每天要朗读十五分钟课文给妈妈听,晚上睡觉的时候,吧学到的,老师上课说的,重新再温习一遍。就再第二单元考试中,我三科都考了90多分。妈妈再次给予了我掌声。

取得好成绩和荣誉时,掌声会给予褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给予人以勇气。

例文3.掌声200字作文

掌声,是非常难得的。而我却在一次班会上得到了同学们两次热烈的掌声。

一个星期前的班会上,班主任对我们说:“同学们,我们下一次班会上举行一次‘讲故事大赛’,欢迎任何人参加,一等奖是一张奖状,三等奖和二等奖是喜报。”

我回到家,便拿起故事书“死啃”起来。

终于盼到了星期一的班会课。全班只有12人报名 。老师说:“报名的同学可以当评委,没报的不准当评委。”共选出5名评委,我也在其中。

该到我上场了,我本来声音很小,生怕说错了一个字,所以小心翼翼的。我发现老师鼓励的眼神,勇气大增,一口气把故事说完了。场下传来了持久的掌声,我像完成了一项重大任务一样走下台。

当我上台领奖时,我得了二等奖,场下又传来了热烈的掌声。

这两阵掌声会影响我的人生,它会鼓励着我在今后人生的道路上让我夺得更多的掌声。

例文4.掌声200字作文

掌声是对人的一种鞭策和鼓励,这一片掌声是送给一位发明家鲁班的。

鲁班是生活中的有心人,他利用野草发明了锯子、利用荷叶发明了雨伞、他利用……

我最佩服鲁班专心致志的观察周围一切事物的能力,而且还发明了许多对社会有用的东西。有时鲁班观察一些花花草草的时候,他会把周围的一切全“忘”了。

鲁班年轻的时候,有时深入观察时会达到废寝忘食的地步。

我们不应该向他学习吗?让我们把掌声送给他吧!

例文5.掌声200字作文

记得那次上课的时候,老师在讲台上拿着几张奖状,我的心就立刻被揪住了,但又努力放松下来,在心里对自己说,得上得不上没关系,下次努力就行了。我就抱着这样的心态平静地坐好。忽然听老师念道:刘昕彦同学,请上台领奖”。我立刻高兴了起来,毫不犹豫地走上奖台,接过了奖状。正想下去,突然,老师叫住了我,并说:刘昕彦,说几句获奖感言吧!我立刻羞红了脸,因为我事前没有思想准备,这样,同学们都笑了起来。我平静了一下想了想,说:非常感谢老师对我的关心和培育,我要再接再厉,不能骄傲自满”。然后,教室里响起了热烈的掌声。我在掌声中微笑着走下讲台。心里想,以后我一定继续努力,争取再次赢得同学们的掌声

例文6.掌声200字作文

今天,我一回家刚推开门,一阵热烈的掌声就排山倒海般地向我涌来。没想到爷爷奶奶、舅舅舅妈、还有天天弟弟都出现在我的家里,他们笑嘻嘻地看着我拍掌。一下子,我是“丈二和尚摸不着头”,愣愣地钉在门口,许多“?”在我的脑海中冲来撞去:难道有什么开心的事吗?难道是我今天特别与众不同吗?难道是他们知道今天跳舞我表现得“very good”受到老师表扬吗?……想着想着,我不由得得意起来,昂起头,挺起胸,准备好好地接受他们的表扬。掌声停了下来,爸爸说话了:“你怎么站在门口不进来?”我连忙走进屋,喜滋滋地说:“舞蹈老师表扬我,你们都知道了!快说有什么东西奖励我?”“谁说要奖励你?老师表扬你,我们可不知道。”“那你们干嘛鼓掌?”“我们只用掌声来表示对你准时回家的欢迎呀?难道回家还要奖励吗?”爸爸哈哈大笑。我的脸一下子红了,啊!臭老爸竟敢又糊弄我!

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