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猜猜他是谁作文400字
更新时间:2024-11-29 21:36:19

猜猜他是谁作文400字

(1).猜猜他是谁400字作文

他,既不是如花似玉的白富美,也不是玉树临风的高富帅。他真实,平凡且又善良。有人曾说过:“世界上没有相同的两片树叶。”在他平凡的身躯里,又有着独一无二的一面。

大的嘴巴,挺挺的鼻梁,短短的秀发,黑黑的皮肤,当然,还有他那被眼镜拖了后腿的大眼睛。

外表秀丽的她,也有着母老虎的一面。如果,你在与她谈笑时,不小心击中了她的痛处。请注意,她那双强有力的大手又要出击了(不过,可别误会,她可不是个暴力狂)。一只手按着另一只手,发出咔崩的声音,再加上她那诡异的微笑。“Oh,mydear”一向冷静的我,也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是,她那无时不刻都可以发出骨折声音的手,是真么做到的呢?该不会当时嘴里藏着一根胡萝卜吧!不过,肉食动物的她是不吃素的!

可她在学习方面却又是另一种状态。她认真,专心,刻苦。处处展现出她淑女的一面。每天,她向老师总有提不完的问题,那大概可以出一本《十万个为什么》了吧!在这一点,她的确值得我学习。

她是我的好朋友,好伙伴!猜猜她是谁?

(2).猜猜他是谁400字作文

猜猜他是谁

最近,我们班来了位男生,他不仅给大家带来了不少麻烦,也带来了接二连三的笑话。

镜头一:他上课很不专心,别人都在认认真真、专心致志听讲时,他却在抽屉做小动作,玩铅笔,玩橡皮、看别的书……反正抽屉里有什么他就玩什么。老师朝他白了几眼,他却没有一丝感觉,直到老师大喝一声,才反应过来,然后装作无辜的样子,推推眼镜,眨巴眨巴可怜的小眼睛,噘起小嘴,似乎在问:“为啥这样大声呢,惊扰了我的好事!”

镜头二:除了上课不认真听讲,他还有一个最大的特点,就是动作超慢。老师上课,记笔记已是常规,可他却一副事不关己的样子,悠然自得地在干着自己的事,每节课,都要老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时,他盯着黑板发呆,等大家写好了才意识到,于是,便慢吞吞地写了起来,最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。

镜头三:周三午自修,因为老师外出,所以由同学代管。俗话说:“老虎不在家,猴子称大王。”这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室,到教室外面逛了一圈,再踱着方步回到教室里,咬开牛奶袋,把牛奶往杯子里一倒,然后准备喝个痛快。可惜被班干部制止了,这老兄还一脸迷茫:“为啥不能喝?”此话一出,大家早已哄堂大笑。

他是谁?就是大名鼎鼎的丁简是也。

(3).猜猜他是谁400字作文

他,一个聪明伶俐的男孩。一双黑亮亮的大眼睛透出了机灵。一张能说会道的嘴巴,遇到反抗者就叽里呱啦的讲个不停,知道把那个人说得晕头转向为止。他爱唱、爱笑、爱跑、爱跳。他跑起来犹如一头豹子。一下课就像屁股炸了钉子一样直往操场上跑。只要别人逗他,他就会“嘎嘎嘎”地笑他脑子里天天想着他的小号,连做梦都唱“哆、唻、咪。”他跳街舞、打乒乓球、下围棋、玩滑板、现在迷上了小号••••••他真为他自己感到自豪。可是他有一个最大的缺点。

马虎是他的唯一大敌。作业做漏、做错那是常有的事。他真想拿个瑞星把马虎挂掉。他也有很安静的时候,他经常在书海里畅游,一看就好几个小时,别人跟他讲什么都听不进去,时而自言自语、时而哈哈大笑,他的外婆说他书痴。他特别聪明,经常会开一些小玩笑,逗得大家一愣一愣的。一天外公打电话过来,他捏着鼻子学话:您好,您拨打的电话暂时无人接听••••••他模仿的惟妙惟肖,外公真相信了,挂断了电话。他还会用自己的智慧帮助别人。一天学校组织春游。余卓然、陈天悦等人“消费”完了跑掉了。他和徐天笑收拾垃圾。垃圾太脏了,于是他拿出了一个塑料袋充当手套抓起垃圾,然后反过来一套,垃圾就背放进了袋子里,瞧,他多聪明啊!

你能猜出他是谁吗?他就是我-唐振宵。一个活泼、调皮、马虎的男孩。

(4).猜猜他是谁400字作文

“叮——玲玲”一个身穿蓝色的运动T恤的帅气的男生挺直着背,气宇轩昂地走到我们队伍前,宣布“稍息,立正”。新的一堂课又开始了。

他是一个开朗、阳光的男生。古桐色的皮肤,结实的肌肉,特别是他那短短的头发,像波浪一样前后起伏,在阳光下闪着金色的光芒。

他是一个爱运动的人。每次课上他都会陪我们做体育运动。有一次,我们叫他来打篮球。他马上加入了我们的队伍。他在我们面前上演了一个个精湛的过人和投篮技术。只见他一拍二转三运,球和人就一起过去了。他又迅速跑到篮下一拿二跳三扣球就进了。女生齐声叫好,男生佩服得五体投地。

他是一个细心的人。三年级下半学期,我不小心脚受伤了。上课跑步时,他说:“史雨祺,你不用跑了。”我就是要跑,跑完步,他又问我脚疼不疼。在方块跨栏时我差点摔了。我看到他紧紧地皱了一下眉。在课快结束时,大家坐在草坪上休息,他匆匆跑过来蹲下对我说:“让我看看你的脚。”说着帮饿哦脱掉鞋袜查看,帮我在又青又紫的脚上轻柔地按摩,我又舒服又感动。

我喜欢他的细心和体育才能。我想你已经猜出来了。

(5).猜猜他是谁400字作文

他是一个小男生,一头茂盛的头发,爱穿颜色鲜艳的衣服,一个1米39个头的他,两个字:帅呆!

他是一个生活的宠儿。每次他一回家,脱下鞋子,丢下书包,坐在沙发上,妈妈走过来说:“你今天要吃什么?”“吃蛋炒饭,这是我的最爱!”妈妈赶快走进厨房做了起来。瞧,是不是很牛?

他有时候暴躁,有时候温柔,有时候高兴,有时候苦恼。

先从他暴躁开始吧!有一次,他在用下课时间玩,突然有一个同学直接冲过去,不小心撞到了他,他赶快走过去大声呵斥:“你干什么撞我,我要见你们老师!”看,这就是暴躁地他,多像一只被激怒的狮子呀!

他高兴时,嘴巴咧的大大的,眼睛眯成了一条线,脸上露出甜甜的笑容。有一次妈妈叫他出去玩,而且还是去非常好玩的地方。那刻他非常高兴。瞧,他高兴时多像一直欢快的小鸟啊!

他也有苦恼的时候。一次他把一个树枝弄折了,当时他的心情非常害怕被别人发现,于是他整天愁眉苦脸,一整天都打不起精神来,多像一只瘪了气的气球啊!

(6).猜猜他是谁400字作文

同学们,今天我来介绍一个好朋友,你们来猜猜他是谁?

他在我们班年龄不大,但个子很高,白皙的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,五官清秀,玲珑秀气的鼻子上面架着一副小眼睛,总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。他有很多业余爱好。比如:打乒乓球、打架子鼓、游泳。。。。。。但是,他最喜欢打架子鼓了。记得一次音乐课上,音乐老师对同学们说:“谁能为同学们表演一下自己的才艺,请到前面来。”听了老师的话,教室里顿时鸦雀无声。忽然,一个非常熟悉的声音打破之寂静地教室:“老师,我用架子鼓为同学们演奏一曲吧!”听了他的话,教室里立刻响起了热烈的掌声。只见他来到架子鼓的跟前,搬来一把小凳子,打开书,坐在凳子上面打了起来,他打出的旋律是那么激昂,那么的雄壮,动听极了。。。。。

他也非常爱学习。 上课认真听讲,积极发言,课后能够独立完成作业,学习成绩优异,是我们学习的好榜样。他还懂得很多的科学知识,还是我们班的科学课代表呢。好啦,同学们,我介绍完了,你们能猜出他是谁了吗?

(7).猜猜他是谁400字作文

他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿,挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛,一张小小的嘴巴,两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小,说起话来就震耳欲聋,像鞭炮一样响。

下课时,他第一个跑出教室,在操场上玩耍、奔跑。上课时,他又是最后一个跑回教室,玩的大汗津津,有时还乘老师不注意,悄悄告诉同学,我们下节课接着玩。

他的胆子特别大。有时,高年级的大哥哥向他挑战,他一点儿也不害怕,他就会瞪大那炯炯有神的眼睛,显得自己特别厉害,吓退对方。一次,五年级的大哥哥向他挑战掰手劲,他没有退缩,把衣袖一挽,把手伸出来,两人说:“来吧,我不怕你。”他咬紧牙关,脸涨得通红,大家齐声说:“加油!加油!”他听了,用出了全身的力气,心里数着“1、2、3”,把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说:“我们赢了!我们赢了!”

你们知道他是谁吗?这我可不告诉你,你们自己去猜猜吧!

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