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随时随地学习
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一天，我们去饭店吃饭，爸爸叫我去买饮料，我便爽快地答应了。 我拿着２0元，跑进了商店，开始选我们最喜欢的饮料。
首先我选了３瓶500毫升的饮料，一瓶６元９角，当时我看成别的标牌上的４元９角了，以为够了，就急急忙忙地跑到付款台去付账了。可想而知，钱是不够的！６。９（原先的数）×3＝20。7元！oh!my god!我只好叫王宇康找我爸爸拿钱来了。
我又去那里，看了看，居然还有一个1500毫升，一大瓶饮料，还附赠一个200毫升的小瓶饮料，并且是同品牌的纯果汁饮料，只用16。9元钱！太合适了！所以我立刻决定，该买大瓶饮料。而王宇康，白白地跑了一趟腿儿。
生活中的数学真的无处不在！
数学和生活密切相关，这一点谁都无法否认！
你可曾见过南飞的大雁，永远是6只或6的倍数，失去1只便会感到孤单；你可曾见过余晖下的金字塔，长与宽的精确比列，造就了它的顶天立地，唯我独尊；你可曾知道袅袅婷婷的主持人，站立的位置是经过了怎样缜密的计算……
漫步于市井街道旁，你会感受到什么叫做学以致用：没有零钱便找，运用的是最简单的减法定义；零头不用付了，运用的是四舍五入的妙不可言；打折销售的实惠，运用的是乘法那看似微不足道却又无比精妙的守则……
谁能说数学不是生活？谁能说生活中没有数学？那么，就让生活的美好变成一股动力，变成一把钥匙，带领我们这些莘莘学子，走向数学的殿堂，唱出一曲生活之歌……
生活中数学无处不在，等着我们去寻找。一天早晨，爸爸让我出去买10元汤包。我便来到汤包店，向店主说要买10元汤包。一会儿，店主向我走来，他拿了三个蒸笼，用夹子熟练地夹出了两笼半汤包给我。我想了想，两笼半汤包就是2.5笼汤包，共10元，就用10÷2.5=4(元)，那就是说一笼汤包是4元了;我又数了数，一共有20个汤包，那一笼有多少个汤包呢?用20÷2.5=8(个)，就是一笼有8个汤包。回到家，我和爸爸、妈妈准备一起吃，这时，我忽然又想，一笼汤包有8个，共4元，那一个汤包多少元呢?就是用一笼汤包的价钱除以一笼汤包的个数，即4÷8=0.5(元)，我得到了一个汤包0.5元这个答案。
想完，我便开心地吃了起来。看，我们的生活中处处都有数学，数学是无处不在的，大家快去寻找吧! 简评：呵呵，身边的数学，用得不错啊~
今天我的语文试卷发下来了，我得了100+5分，妈妈知道了非常高兴，问我要什么礼物，我说要牙签肉，妈妈就带着我去买。妈妈给我买了2元钱的.她给了售货员阿姨100元，阿姨给妈妈找了98元。
在回家的路上，我对妈妈说“妈妈，我知道了：100-2=98。”妈妈说：“哎呀，你真不错呀，跟妈妈买了一回东西，学会了一道数学题呀！其实生活中有好多的知识，只要你认真观察就一定会有收获。好孩子妈妈相信你。”我今天真高兴呀，老师表扬我，妈妈也表扬我，我一定会努力的。
回家的路上我看见一辆自行车上驼了一大堆的纸巾，妈妈问我有没有好办法能够数出一共有几包纸巾，我摸了摸脑袋想：这么多的纸巾一包包数太费力了，而且又费时间，我还没有数清楚车就会骑远了，有什么好办法呢？
于是我仔细观察了车上的纸巾，纸巾上下有两层，每层横着叠了5包，竖着叠了8包，呵呵！有了！
我很快的告诉妈妈：“有80包餐巾纸。”妈妈问为什么呢？我得意洋洋的说：“我们学过了乘法，可以用乘法很快的算出5*8=40是每一层的数量，一共有两层就是40*2=80.”妈妈听了点点头同意我的想法。数学真是不错的本领哦，那个帮助我们解决生活中的小问题哦，我还要更努力得学习呀！
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