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随时随地学习
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周四的下午，老师不紧不慢地对我们说：“今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？”老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是“特殊”的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：“答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟。”“啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！”我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
“时间到！”老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！
今天下午，老师一本正经的走进了教室，一上来就问了同学们一个问题：“我上节课说了哪五个字呀?”老师扫了同学们一眼说：“看来上节课听课的人还真是不少啊!举手的人也不少呢！”老师叫了好几个同学起来回答，都是这五个字：问五官，问心。
可是接下来老师竟然说：“这一堂课我们要进行一场考试。”同学们一听，异口同声的叫起来了：“啊!”老师说：“这次考试并不需要试卷，是要通过实践行动来评出你的成绩，先排好队，向下走，我一吹哨你们就上来，在教室绕圈。”
我们的这场无聊的考试开始了，我们排成长龙般的队伍，走到了楼下，停留时间不到30秒，老师哨子声响了，我们大家又咚，咚，咚的跑上楼来，又在教室里绕了两三圈，我们就回到了座位上了。这个时候大家不约而同的叹到：“这场无聊的考试终于结束了。”
一个个都懒洋洋的扒在桌子上，本来一个个无精打采，但是一听老师要宣布成绩了，大家都一个个来了劲坐直了身体，看他们的眼神里充满了好奇和期待。老师说：“只有许心雨的分数是满分，其他同学都是及格分以下，因为，我把扫把放倒在地上，没人去把它扶起来，都是直接跨过去，但是唯有许心雨把它扶起来放在旁边靠着再走过去的。”这时同学们不约而同的鼓起掌。
许心雨同学的所为让我们感到惭愧，这场没有试卷的考试真是让我受益匪浅啊！
今天早晨，我刚刚来到学校，英语老师就走进教室对我们说：“同学们，今天第一节课考试，请大家准备一下。”老师说完便走了。我心里嘀咕着，真倒霉，又要考试。
上课了，我一丝不苟的做着试卷，旁边有声音传过来：“马恬恬，这个题怎么做啊？”这是同位的声音。我回敬了一句：“不知道！”“你告诉我吧，求求你了！”他哀求着。终于做完了，可中午放学的时候，老师把我拦下，问道：“马恬恬，这题是你自己做的吗？是不是抄袭了别人的呀？”我理直气壮的说：“老师，这话是谁告诉您的?”老师说：“是你的同位亲口告诉我的，这还有错吗？”“什么？是他？”我反问道。老师说：“怎么你不信，我把他叫来当面对质。”王老师叫来了同位，对他说：“你看见马恬恬抄袭别人的试题了吗？”同位吞吞吐吐的说：“是……是啊！”我对老师说出了真相。我说：“在考试时，他问我题，我没有告诉他，他这是有意报复我！”老师说：“不用着急，咱们现场考察一下就知道了。”老师出了几道题，我做对了六道，而同位仅做对了两道。啊！终于真相大白于天下了。我长舒了一口气，总算是还我清白了！
我高兴的回到了家中，妈妈对我说：“老师来电话了，下午你的同位给你道歉啊！我相信我的女儿绝对不会是抄袭别人的作业的！”
考试的风波虽然过去了，但是同位的做法却引起了同学们纷纷的议论……
考试对我们学生来说已经习以为常了，小到周考、月考，大到中考，高考。期中，令我最紧张的不是主科考试，而是那要命的体育考试。
因为我们的班主任说过，体育有一项不及格，就不能评五星级，所以那体育考试才会在我的眼中显得格外惊心动魄。
星期四的体育课上，我们考立定跳远，老师愁眉苦脸的，而原因则毫无疑问的是名单上那齐刷刷的一片良，偶尔有几颗闪耀的星星——优。
轮到我了，我站在起跳线上，深呼了一口气，双手前后摆动，身体半蹲。“喝。”双脚一蹬，身体离地，向前跃去，风在我的耳边吹过，“呼呼”响着。“啪。”我落地了，连忙向下看——及格。“还好！还好！”我舒了一口气，总结了这次的经验——起跳要用力，手摆的幅度要大。再次向起条线走去，第二次尝试。有了第一次的经验，第二次显得简单多了：我用力一蹬，手臂一摆，并在空中挥舞着，向前跳。
“良。”老师嘴唇一动，手一写，就把我的成绩记录了下来。这也使我长舒了一口气：“良了，良了。”
事后，我也不再害怕体育考试了，以为我相信，只要平时多练，成绩绝不会差到哪里去，有时候越害怕，成绩反而越差，影响了自己的发挥，越是难堪。
考试陪伴着我的成长，又是我的一个好教练，常常检查着我的学习，让我认识到自己的错误，并加以改正。
昨天，老师说今天要进行语文考试，我回到家后，先把作业做完，然后又把要考试的内容看了好几遍，睡觉的时候，想着考试一定能考好。
今天上课时，老师拿着试卷走进教室，我一看到老师拿着的试卷，心里就有点儿紧张，心也“怦！怦！”地跳了起来。发下试卷后，老师先让我们写上姓名、班级、考号。然后，老师又说了每道题的要求，告诉我们：“考试时，一定要先看明白要求，写作文不要跑题。”“现在开始写！”老师的话音刚落，教室里立刻安静下来，只听见钢笔写字的“沙沙”声。 做题时，我认真的一道一道地做，当做到第五题的第一道小题，问“依依不舍的同义词”，想了一会儿，也没有想出来。就想：还是先做别的题吧，别的题做完后，我忽然想起了怎么做。
铃声响了，我高高兴兴地把试卷交到收试卷的同学手中，心想：今天，我肯定考得不错！
考完试之后，我拖着沉重的步伐，垂头丧气地回到家。 我回到家仔仔细细地想了考试的经过，不禁流下了眼泪。 事情是这样的：今天语文考试了。我顺利地完成了基础部分的练习、阅读题，当我写到作文题时，我看了一部分作文的题目后，发现与本单元的习作要求差不多，便没有继续看下去，拿起了笔，开始“刷刷”地写上了两个事例，由于我之前写过这篇文章，所以我很快就把作文写好了。
我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到来。“铃铃……”下课铃声响了，老师把试卷收了上去。这时，老师问我们，“有没有看清楚作文题目的要求？题目要求我们写一个事例，有没有同学写了两个事例？”老师话音刚落，教室里顿时炸开了，同学们都叽叽喳喳地议论起来。这时我脸上得意的神色也消失了。 当我回到家，我仔细地反思了一下这次考试。 我想：我之所以看错了题目，是因为我过分粗心大意，想当然的心理造成的。这一次的失误，我要把它看成一个教训，牢牢地记在心中，让它成为激励我前进的一份动力。
那是小学三年级上学期的事了
期末成绩让我惊讶!
“金奇，数学94。”老师报到我的名字了，“啊?!我以为可以考到98分的呢?”虽然说的小，但还是被老师听见了，老师也没说，眼神里有的失望!更让我难过!“我考试完一直很认真的检查的呀!怎么会······唉!”告诉你们吧!我语文考90，数学考94，英语考98，科学考92。你们肯定会说：“你考的很不错了，数学考94。”但我发过誓，一定要考到96分以上的。
我一直很期待我这次的分数，可现实和距离那才是相隔千里!当我看到我的数学成绩时，我一遍又一遍地看有没有改错，哪怕是一题也好!数学改错一题，多的10分，少则3分，加上这几分，都考97分了呢!
还有，英语我应该要考100分的，就差了2分可能因为听力部分没有听好，写错了，还有，可能因为单词没有记清楚，就动笔写了。明明就可以得到100分的，回家后又被老妈一顿骂!
我们班有很多同学在进步：王锡、杨秀青等等等等。看来，我还是要努力加油呀!我这个寒假一定要好好反思一下了!下学期，我一定要努力努力再努力!不过，下学期就要见新同学了!樱花小学的同学们我金奇来了!!!!
昨天，我们语文考试的卷子终于发下来了。大家都以为自己表现不错，都信心十足地等待自己的卷子发下来。我更是觉得胜券在握。可是，真的没想到，全班只有同学几个上了90分，而我，哎！
只有87。5分哎！看到自己的分数，我伤心得差点哭了起来。这下可惨了，想起对我一向严厉的妈妈，不知道回家后会不会吃“包子”？ 放学后，我提心吊胆地往家走，一不留神被块石头绊了一脚。真是倒霉！
到家后，先回到家的爸爸第一句话就问：“女儿，今天考得怎么样啊？” 我低着头，沉默不语地走进了自己的房间做作业去了。爸爸跟了进来。“告诉爸爸，是不是没考好？”听到爸爸的话，我还是不敢吭声，心中正敲着面大鼓，汗却不听指挥地流了下来。 这时，爸爸却只是关切摸了摸我的头。
我的眼泪“啪--”得就流了下来。 通过这次考试，我知道爸爸妈妈对我的爱不只严厉可代替的。我一定要用好的成绩来回报我的爸爸妈妈。
今天下午我们期中考试了。
我首先做好了考前的准备，然后等待监考老师发卷。
第一节考数学，监考老师首先发下卷子，然后给我们读题，并告诉我们有不懂的可以问，但不可以大声嚷嚷，同时还说要认真做题，做完要认认真真检查，要细心再细心，才可以交卷。
我拿到卷子，先大体看了一下题，又仔细看了一下，这才开始做。虽然题看起来不难，但我还是一点也不敢马虎，生怕自己考不好得不到妈妈的奖品——俩本《皮皮鲁转》。时间渐渐过去了，老师读完题了，我也做完了。于是我又从头到尾认真检查了一遍，好不容易才听到老师说：“可以交卷了”。我就怀着害怕的心情交了卷。
要考语文了，张老师警告我们一定要认真检查。发下卷后，我看到题虽然都会做，但还是自己告诉自己千万不能大意，考不好老师可就不喜欢我了。
语文也终于考完了，我相信自己一定能得满分，不会辜负老师们对我的期望。
“收卷！”只听见黄教导冷冷地在播音室里对着麦克风说了这两个字。监考老师收起了卷子，一场期中抽考考试就这样结束了。
今天，是期中考试的日子，也是检阅同学们半学期的学习情况的日子。
考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜；有的为自己的失误而垂头丧气；有的……
正在这时，班主任吴老师来到了班里。吴老师清了清嗓子说：“同学们，我来公布一下这次考试的部分答案。”接着吴老师说：“第一题的答案是……；第二题答案是……。”吴老师刚说完第一面的答案，我居然全做对了，我差点高兴得叫出声来。旗开得胜，我真高兴！
吴老师又接着念，结果我第二面做得一塌胡涂，虽无大错，但小错不断，第二面被扣的分数可真让人吃不消，我真难过！
第三面又有一题画本意的句子，我却多画了一句，我真后悔！
吴老师公布完答案后让我愁眉紧锁，垂头丧气，犹如一只斗败的公鸡。吴老师下了课，我拖着沉重的步伐走回家，一路上，我思绪起伏，绞尽脑汁苦苦寻找这回考不好的原因。是我回去没有认真复习？我明明昨天复习到晚上九点的呀；是我没有仔细审题？我明明很小心了呀；是我没有好好背文中笔记？我明明都会背呀；是我……
回到家里，我丢下沉重的书包，拿起语文书从第一课开始复习起来。
我坚信，虽然这一次我考差了，但这并不代表我下一次还会考差，只要我努力，就会考好！
考分终于在我几天的忐忑不安的等待中发了下来，满以为能考100分的我，却只考了97分，我非常的后悔。考试时，又把老师叮嘱的注意细节给忘的一干二净。
试卷在我的兴奋中交了上去。考后的同学们在教室里对答案，也都是对的大题，难题，我道道都对，我更是兴奋。100分，100分，好象慢慢向我走来。可是回到家，妈妈问我计算题检查没有，我说不用检查，不会出错的，妈妈一听就说，“别高兴了，肯定不会是100分，计算题是你的弱项，你周老师不是已叮嘱你，计算题一定要检查吗？总是不听，现在后悔也来不极了。
你想想，计算题不会错吗？”经妈妈这么一说，我没有了100分的自信，周老师和妈妈是最了解我的。每次的作业，总是有我认为不难的计算题出错。我非常的后悔，怎么就没把老师的叮嘱记在心里呢？犯了无数次的错误又在重复着。我忐忑不安得等待着分数，有时怀着侥幸的心理想，也许我把计算题全做对了呢！
现在事实摆在我的面前。别的班有考100分的同学，如果我听老师的话，我肯定也是100分，不听话的我，“自信”的我，又一次与100分擦肩而过。吸取教训，改正不注重计算题的错误，下次一定考100分！妈妈说我计算题永远会出错，这是妈妈给我下的定论，我要向妈妈的这句话挑战！
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