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我的故事作文
更新时间:2025-01-22 23:28:29

我的故事作文

我的故事作文第1篇

有一种颜色在我心中飘扬,而且永不褪色,那就是红领巾的颜色;有一种精神激励着我奋勇向前,那就是红领巾的精神;有一种光荣我将永远铭记,那就是戴上红领巾的光荣;有一种真情在我心中永不改变,那就是我对红领巾的真挚感情。

读幼儿园的时候,爸爸妈妈就常对我说:红领巾是国旗的一角,它是由革命烈士的鲜血染成的,戴上它就寄托了祖国的希望。所以我读一年级的时候就下定决心,一定要戴上红领巾,在老师的培育下,在目标的激励下,我终于成为一个少先队员,戴上了梦寐以求的红领巾,那时我别提有多高兴了。

可是,随着时间地流逝,戴红领巾的光荣渐渐淡了,红领巾的精神也早被遗忘了。但是,那天,一件偶然的事,再一次激起了我对红领巾的回忆三年级时,在我上完课放学回家的路上,我看见一位老人走路时,被一位年轻的叔叔撞倒了,叔叔头也不会的走了,路人也因为老人破旧的衣服而没一个去扶他。我也想视而不见的走鲜艳的开,这时候我胸前的红领巾飘扬了起来,它好像在告诉我:“你这么没有爱心,根本不配戴上我。”我觉得十分惭愧,便想弥补这个过错。我快步走上前去扶起老人,老人的眼里闪着泪光看着我,我用手指了指胸前的红领巾说:“这是我应该做的。”那时我的红领巾比任何时候都鲜艳。

是它,把我从黑暗中拯救出来,是它,净化了我的心,它就是鲜艳的红领巾。我总有一天要和红领巾告别,虽然它不在我胸前,但它却一直留在我的心中。

我的故事作文第2篇

每当我参加升旗仪式的时候,当我唱起少先队之歌的时候,我就会望着自己胸前的红领巾激动不已。因为红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的。它不仅是一种荣誉,更是一种责任。

红领巾是我的好伙伴,好帮手。它陪伴着我,督促着我要努力学习,不怕困难,勇往直前。记得有一次,在数学考试时,我遇到了一道难题。想了很久,也没有做出来。眼看着快交卷了,我还没有完成。这时,我已急得脑头大汗,看着旁边同学早已做好。我暗暗想到:“要不,问他抄一下”。

当我正要有所行动时,我低头看见了胸前的红领巾,发现今天它的颜色是特别的鲜艳,它好像在对我说:“不行,不行!你可是少先队员,怎么可以做出骗人的事哪!”想到这里,我的脸“腾”一下红了。我放弃了向同学抄袭的念头,这时交卷的铃声响了,我如释重负般交上了试卷。虽然,最后我知道了那道题的解法,但也正因为这道题而失分,但我还是很高兴,因为知道我是对的。

作为一名少先队员,是不能给红领巾抹黑的!而且真正本领也只有靠自己的努力,才能变成自己的。我爱我的红领巾,它将是我永远的好朋友。我一定会好好珍惜它,爱护它,为它增光添彩。

我的故事作文第3篇

大家想了解我、认识我吗?如果想的话,请闭上眼睛,轻轻地听我讲个故事吧!

就在1992年2月2日,那天,儿童医院传出了一阵又一阵的哭闹声,你走进妇产房一看,就会看见一个活泼好动、满脸口水、笑嘻嘻的婴儿——那,就是我。正是这个婴儿的诞生,才给全家带来了希望、带来了希望!

她,果然没让父母失望,1岁时就会说话、走路……因此,大家叫她小神童。这个小神童渐渐长大了,她才7岁就吵着要读小学,可是当时这年龄入不了学,父母拗不过她,也只好拖人缘关系,才让她进了学校!进了学校后,大家见了一个这样矮个子的小妹妹就处处让着她。

不过,这小子越来越疯狂。听,“小疯子”这是她的第一个绰号;“书呆子”这是同学们亲昵的给她取的第二个绰号;还有一个大家一想不到的绰号——“小傻子”,这个绰号虽然不怎么适合她,但是联系生活实际,却还是满合适的。

她确实很疯,玩起来没完没了,就是玩个通宵,她也愿意,你只要问,谁要玩……第一个举手的肯定也是她!

她还是个书呆子,只要钻进书房里,你叫她死,她也是不肯出来的。因为她已被书陶醉了,她才不管多大的事呢!她只是把你的话当作耳边风。所以,当她看书的时候,尽管你喊破喉咙也别想把她捻出来!

至于傻小子嘛,她其实不傻啦!可是有时候却会拿100元乱塞给乞丐;有时竟连1+1=?这种白痴问题都不知道,你说她到底傻不傻?

我的故事作文第4篇

云淡风轻的日子,正是傍晚,淡淡的玫瑰红渗透天际。

暑假班归来,我正要开门,发现自己身上的各个角落都没有钥匙的影子,便在公园的亭子里开始做作业,周围的池子里,也已经有荷花了,真是”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”太诗情画意了,在这种 境界里做作业,也是一种享受吧,把我刚才进不了家门的坏心情彻底打破了。过了许久,我的作业写完了,便收拾起来。

突然,就在我背上书包的那一刹那,我看到有一只小手小心翼翼地向离小手最近的荷花伸去,我看清了,原来是个六、七岁的小男孩,当我意识到他要摘花的时候,我便大喊一声:“停一停。”那个男孩听到了我的声音,缩回了小手,我奔跑过去,小男孩以为我要干什么,也跑起来,我追上了他,忙追到他面前,对小男孩笑了笑,看看胸前的红领巾,拉起他的小手,和他一起坐到亭子里,指着荷花对他说“小弟弟,你看那些荷花,它们开得那么欣欣向荣,它们包含了活力、魅力,还有永不言败的生命力,我们怎么好意思去伤害它呢?

我认为,我们人类虽然是高级动物,但是,我们应该一视同仁,因为万物平等,对于弱者,我们给予它们的应该是无尽的关怀,怎么可以去伤害它呢?地球是我们的家,地球上的一切都是我们如果能保护的就要去保护,荷花虽然会凋谢,但是它至少把凋谢前最美的一幕展现给了我们啊!这些你也都看见了,不是吗?所以,我们应该爱护我们身边的一花、一草、一木呀!”小男孩懂事地点了点头,便走了。

瞬间,我觉得天空更美了;红领巾更鲜艳了!

我的故事作文第5篇

当我刚刚踏进实验小学的校门时,就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬的鲜艳的红领巾,我是多么的羡摹啊!后来,我终于挂上了鲜艳的红领巾,心里别提有多高兴了。

自从我挂上了红领巾后,我就无比得爱护它,但时间一长,我渐渐地不爱护它了。有一次,我兴冲冲地来到肯德基,我卖了汉堡,可乐,鸡翅便狼吞虎咽地吃起来,吃完我见纸巾没了,顺手摘下红领巾就往嘴上一擦,这时我发现旁边的老爷爷的眼睛湿润了。我关切的问:“老爷爷,您怎么了啊?”“唉!小朋友你怎么能拿红领巾来擦嘴呢?它可是用烈士的鲜血染红的啊!我人老了,已经赶不上年代了,也许我说的已经过时了!”老爷爷唉声叹气地说道,说完迈着沉重的步伐离开了。

我听了老爷爷的话心里感到十分惭愧,从此决定要好好爱护它。红领巾每天陪伴着我,在我上课不认真的时候,红领巾好像在说:“陆之豪,一定要认真听讲哦!”在我骄傲的时候,红领巾好像在对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”在我失败的时候,红领巾好像在对我说:“失败是成功之母。”在我撒谎的时候,红领巾又好像在对我说:“诚实是最可贵的。”

红领巾已经陪伴我快三年了,虽然不是最早的那条了,但我始终爱护我所有戴过的红领巾。

我的故事作文第6篇

我上一年级时终于戴上了盼望已久的红领巾。从那时起,我十分爱护红领巾从来不把他乱丢。五年来,红领巾像一位无声的好老师,总是在我犯错时教育我,让我努力纠正错误,使我成为一个好学生。每当在学校里上数学课时,我都听不进去,总来做一些小动作。

有一次上数学课,我在和孙锦涛玩一张卡片。这张卡片能够自由弯曲,还有吸附力,能贴在光滑的木板上几秒钟不掉下来。于是,我和孙锦涛玩起了一个游戏:把卡片贴在课桌木板的下面,进行计时。我拿起卡片,把它弯曲一下,然后把它贴在木板上,这样卡片和木板之间就有了吸附力,不容易掉下来。“1,2,3,4,5,6,7……13,14,15,16。”卡片从木板上轻轻地落了下来。“鲍晓磊和孙锦涛!”忽然,一个熟悉的声音从我耳边响起,啊,是珠老师!我心想:现在完了,被珠老师发现,就要请家长;一请家长,我就会被妈妈打,那不就糟了!珠老师叫我们放学去她办公室,接着又讲起了课。这节课,我什么也没听进去,一直想着这件事。放学了,老师把我和孙锦涛叫到了办公室,狠狠的训斥了我们一下,我不觉低下了头,看见了那条红领巾,它仿佛在对我说:“你要知错就改,不能敷衍了事,否则你会犯同样的错误,会再次受到惩罚。”

我看着红领巾,心想:我以后再也不犯同样的错误了,一定要做一个好学生!以后,我上课总是专心听讲,再也没犯老毛病,这可多亏了红领巾啊!

我的故事作文第7篇

做为一名少先队员,我们一定要多帮助别人。在我们身边就有许多少先队员帮助过别人。所以,我也要向他们学习,帮助别人。从帮助别人的身上获取快乐。

有一次,我们学校要捐款,说是哪个小女孩得了白血病。可是,她家里很穷,没有钱给她治病。所以,这个小女孩,只能承受病痛的折磨。得知这个消息后,我们学校变纷纷进行了捐款。你一块,我两块的捐,很快,捐款箱就塞满了。这都是同学们的一片片爱心,虽然微不足道,但这是一点点的心意,我们也很欣慰。

我记得还有有一次,我捡到了一个大人的皮夹,里面有好多的钱。捡到之后,我就在原来的位置等那位失主。心想:那位失主现在很急切,我必须站在这等他来。说不定,他还会回来寻找的。等了一段时间,我看见一位行色匆匆的叔叔从这边过来,好象在寻找什么东西。我就上前问了大概的情况,得知,是这位叔叔丢的,我就把皮夹还给了他。他还向我说了谢谢。我就说,这是我们少先队员应该做的。我就笑笑离开了。

经过这些事迹,我才明白什么才是快乐,什么才是一名带着红领巾的少先队员应该做的事。我明白了:只有帮助别人,才能从中得到真正的快乐,因为帮助别人而快乐。

我的故事作文第8篇

我在三年级时,喜欢上了篮球,那圆滚滚的东西经常陪伴我度过一个个无聊的下午。或许因为篮球,我才有了人生的第一个梦想。一个稚气未蜕的孩子,对篮球却有着一种那样的热情,不管是在火辣辣的夏天,还是在寒冷的冬天,我都在操场上,尽情的享受这份喜悦和自豪。

小学四年级时,电视台热播动画片《灌篮高手》,我尤其敬佩队长赤木刚宪,敬佩他那种钢铁般的意志,从那以后,我更迷上了篮球。下学期,学校要举行一场篮球比赛,我当然是争着抢着去报名,我用殷切的眼神望着体育老师,老师惋惜的抚着我的头发说:“以后还有机会嘛!”

我失落的走进了操场,看着运动会脸上洋溢的笑容;看着滚得越来越远的篮球,想到了自己以前打篮球的情景,顿时来了兴致,想伸出手拾起那个球,却一把被运动员抢走说:“小子,别碰我的球!”碰了个钉子,我只是尴尬的笑笑,走了回去。

虽然没有选上,但我毫不气馁,依旧每天在操场上“接球——运球——投篮”……

“功夫不负有心人。”我终于选上了教育局组织的运动会,每天抱住篮球进出校门,睡觉也抱着篮球,妈妈看了,都笑我打篮球打疯了。盼星星,盼月亮,终于盼到了篮球赛。“嘀——”一阵清脆的哨子声,比赛开始,我紧盯栏筐,经过一番波折,我冲向前去,投了进去,观众们欢呼着。我站在原地运球,突然把球传给5号周晨,对方还没反应过来,我方又投进一球,但我们也不能掉以轻心,对方以一个巧妙的假动作是我蒙混过去,得了一分……比赛以平局告终,虽然没赢也没输,但我心里想喝了蜜糖水一样甜。

我喜欢篮球,不是因为他的有趣,而是打球人的钢铁意识。

我的故事作文第9篇

红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。

刚入学的时候,五六年级的大哥哥、大姐姐为我挂上鲜艳的红领巾。想想那时候,我还只是一个小屁孩,不懂红领巾的意义,只知道带着很好看。但是,现在红领巾对我的意义就不同了它对我来说是一件纪念品,记录着我从一年级开始到毕业的所有故事。记得有一次,我们全家一起出去郊游。

公交车来了,我飞一般的跑了上去。我的眼睛急切地寻找着空位。一、二、三、四,正好还有四个位置。我踏踏实实地坐在那里,可是不久,我就没有做舒服过。“老人您好!”扩音器里不断的传出这样的声音,是我坐立不安。我矛盾着:到底要不要让座呢?如果不让,那么老人就要站很久;可是,我又不敢让座,怎么办才好呢?那时的我是多么希望快点到站啊!“这时间怎么过的这么慢啊。”我在心里不停的抱怨。终于到站了,我走下了车。

转身时,看到那位老人坐在我的位置上时,我不由的松了口气。我突然想着挂在胸前的红领巾,想到了我已经是一位光荣的少先队员是,感觉十分惭愧。我与红领巾,相依,遥远,结合。相依是我们的缘分,我们的相识,但是在时间的年轮下我们渐渐遥远,这是上天赐予我们的礼物――考验。跨越考验,我们真正感悟了对方,共同坚定了彼此的信任……

我的故事作文第10篇

2007年10月13日,我与红领巾见了第一次面,鲜艳的红领巾挂在胸前,我别提有多高兴了。

记得在挂上红领巾不久的一天下午,全班同学都在低头做作业,而我和同桌却在偷偷说空话。不妙,被林老师发现了,她问我俩:“作业做完了吗?”我俩都摇了摇头,说完,林老师就把我俩的红领巾给摘掉了,我难过极了。放学回家,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈安慰我说:“你只要向老师主动承认错误,林老师一定会把红领巾还给你的。”听了妈妈的话,我心里好受多了。第二天一早,我就到林老师办公室去承认了错误,林老师听了,笑眯眯地把红领巾还给了我。通过这次教训,我以后上课再也没有讲过空话,是红领巾教会了我要遵守课堂纪律。

一天,我放学回来,走到妈妈店门口时,糟糕,脚下好像被什么东西粘住了,我抬脚一看,原来是件口香糖,肯定又是隔壁小妹妹,老是随地吐口香糖,她妈妈不知骂过她多少回,就是不听。我想捡,嫌脏,这时胸前的红领巾好像在鼓励我把它捡了。我跑进店拿了一张餐巾纸,把口香糖裹了起来。这时小妹妹刚好出来,“姐姐,你干吗?”她问。我说:“这小宝宝的家在那里。”说着我把口香糖扔进了不远的垃圾桶。只见小妹妹也拿了一张纸,把口中的口香糖吐出来,扔进了垃圾桶。我看着小妹妹笑了,胸前的红领巾也笑了。

我的故事作文第11篇

今年九月是我国第六个推广普通话宣传周。在校园里看到推广大使王小丫的大幅宣传画,我想起了不久前在中央电视台参加她主持的节目时发生的一件有趣的小事。

今年四月,我随妈妈参加了中央电视台《开心辞典》节目的录制。在录制现场,常常因为某个选手的紧张或是设备的小故障而停顿下来,我原以为主持人是不会出错的,但小丫阿姨在读“白居易的《琵琶行》”时,把琵琶读作“p pB”,可是导演却让她在这里停了下来,纠正她的发音,应为“p p ”。她一时改不过来,于是导演让她重复了好几次,大家也都跟着她读,直到导演喊“过”的时候,才算把这一段度过了,开始下一段的录制。

录制结束后,我问妈妈,这个“琵琶”二字究竟读成什么才算对呢?妈妈让我自己找答案。我查阅了《新华字典》,发现“琶”字的确是读“p ”,可它在与“琵”字组成一个词的时候,却应该读“p pB”,也就是说应该是轻声。究竟是小丫阿姨对,还是导演对呢?我也不知道了,妈妈让我给小丫阿姨写封信,请她给一个确切的答案。

这件事让我想了很多,导演和小丫阿姨对一个字的发音都那么地认真,我们就更应该从小学好普通话、说好普通话,我们还应该敢于质疑身边的事情,即使我们怀疑的并不准确,却能从这种怀疑中找到真正的答案,学到正确的知识。

我的故事作文第12篇

读一年级的时候,因为我各方面出色,胸前戴上了鲜艳的红领巾,光荣的成为了一名少先队员。红领巾伴我走过成长道路上的风风雨雨,它像一盏灯给我照明前方的道路,它还像一缕阳光驱散了我人生路上的迷雾,它使我从淘气净化成了懂事。

一次,我拿着**在射树上的麻雀,我打中了麻雀的翅膀它掉了下来,其余麻雀叽叽喳喳地叫着,一下子飞走了。我高兴地大叫:“噢,我真是神枪手!”这时胸前飘扬的红领巾好像在说:“怎么能打国家保护动物呢?鸟类是人类的朋友,它也是有生命的。”于是我惭愧地捧起被我打下来的那只麻雀,拿到家里给它医治了伤口,精心照料。等伤口痊愈后,我又把它放回了大自然。

记得还有一回,老师在考试的前一天让我们复习,我却贪玩没复习。在考试的时候我有一题拿不准主意心想趁老师不注意的时候偷看一下。刚要底头看时却先看到了鲜艳红领巾它像一个大大的红色感叹号,它好像又在跟我说:“你怎么考试还要偷看书这可不行,你这样不但污辱了你的人格,还污辱了少先队的荣誉!”这时我羞愧的低下了头。这次考试虽然我没考好,但我感觉我的心情很轻松。让我知道好成绩是要靠努力才获得的。

每天看到五星红旗冉冉升起的时候,就想起红领巾它是五星红旗的一角,让我感觉拥有它是我的骄傲。它使我更自信,更加懂事。

我的故事作文第13篇

在这个星期二,老师让我们举行了一次野炊,而我是负责生火的。为了生这个火,我带了三打火机,一根蜡烛。还带了一些菜,菜是用来吃的。我先在炉子的底部铺了一层报纸,再放些落叶,然后放了些树枝,最后再铺上一些落叶。万事具备只欠东风—-只要在炉子的上方架上锅子,放进米,大豆,蚕豆,土豆,油,当然炒好之后,还要放水,便ok了。

当时我在洗米,可没想到别人却先点着了,当我回来时,只剩一根有火的火柴了。不过我一点也不灰心。我先往那根有火的火柴上加了点落叶,比一会儿工夫,便火光冲天了,我马上把一些树种枝放了进去,火便点着了,我往里面填了些很粗的木柴,心想,这下火总可以烧好 长时间了吧!有几回,火太旺了,以至于我无法控制,便在嘴里含了一口水,喷向火焰,火立马上下去了,可这一回火又快灭了,便急忙往炉子里又加柴又加落叶,火才终于稳定下来了,我抹了自己头上的一把汗,心想:哇!连个火要稳定下来也这么难,看来,在下次野炊的时候,肯定要在家里多多锻炼锻炼,才能在学校里能够随心所欲的炒菜,生火啊!

这次生火可令我手忙脚乱的。希望在六年级也能再举办一次野炊!令我们能再次尝到自己做的野米饭!

我的故事作文第14篇

我长大了一点,可以哭可以笑了,也开始认人了。那时我最喜欢外公了,我出生就由外公照顾,晚上都挨着外公睡,所以外公的脸是常常见的,我什么都要外公,连爸爸妈妈都是我的第二选择。

看见一张戴着眼镜瘦瘦的脸,我就会哭,这是幺爸,当时我不知道那是幺爸,也不喜欢幺爸。看见一张圆圆的脸胖胖的脸我也不喜欢,那就是奶奶。奶奶张开手要抱我,我总是缩着不扑向她的怀里。邻居都对奶奶说:“你孙子都不要你,你不着急吗?”奶奶自信地说:“我才不着急呢,她长大了会爱我的,读书后会非常爱我。”果然,现在奶奶不仅是我的校长,也是我的老师,还是我的作文辅导师,在她的辅导下,我成了“日记大王”。

我说话说得晚,但是我会用手势表示我的意思。

在我家墙上有一排美丽的画,一个芭蕾姑娘在跳舞。奶奶指着画对我说:“真漂亮!”而且做了一个绕手腕的动作。我看见了,马上也做了一个,只不过我做的不是绕手腕,而是“抓”。从那以后,我一见到那幅画就会主动用手做“抓”的动作,而奶奶就会高兴地表扬我说:“真棒,真棒!”

我小时侯非常喜欢一本看图认字的书。奶奶说“花花”我就指花。奶奶说:“轮船”,我就指轮船。奶奶说“飞机”,我就指飞机。但是凡看见面包,糖果,米饭,面条,我就会抓一点给自己吃,然后给奶奶吃。

我开始说话了,我第一个喊的是爸爸,爸爸很高兴,妈妈却说:“为什么不先叫我呢?”我不会叫奶奶,也不会叫爷爷,连把我带大的外公我也不会叫。可我会叫一个奇怪的名字:“啊扑!”这是我叫的幺爸!——是不是很奇怪?

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