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随时随地学习
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我4岁时，我爸爸带我去他的网吧里。
我一进网吧，就看见有很多人在玩一种可以玩游戏的机器，后来我问爸爸，原来那个东西是电脑，后来我叫爸爸开一台电脑，我也要玩，可是一开机，我连动鼠标都不会，后来我让爸爸教我，我慢慢的开始会了，我简直学一整天。
第二天，我又叫爸爸带我去他的网吧，爸爸答应了，进了网吧，我就叫爸爸打开电脑，电脑打开了，我就玩小游戏，虽然昨天爸爸教我很多，不过我这是第一次玩，所以一直玩不好，不过我觉得真的很好玩。
今天，我和爸爸去龙洞徒步越野10公里。一共有15位小朋友，15位大人去参加，还有4位教练。我和爸爸参加的是一级，还有二级三级，一级最低。我们分成二组，一组是大人组，一组是小孩组。我们先走，大人再走，走到山顶的时候会合，然后一起下山。我一开始走的时候感觉很好玩，还有独木桥！在走之前我们先学了指北针和雨林地图的用法，还可以导航，比如遇到两岔路口的时候看一下指北针就知道该往哪边走了！但后面就越来越难爬了，我觉得我要累死了。我们快爬到山顶的时候突然下起了狂风暴雨，真是雪上加霜呀。最后我们终于爬到了山顶，下山的时候很轻松，但是腿很酸。最后教练对活动进行了总结，对大家的表现提出了表扬和批评。这次活动虽然很累，但是很开心，下次有这种活动我参不参加呢？
今天晚上，我见妈妈在做西红柿炒蛋，我就对妈妈说：“妈妈，我也要学做西红柿炒蛋。”妈妈说：“好吧！”
我拿起西红柿正要洗时，打开水龙头，哗的一声，水喷得我满脸都是。妈妈哈哈大笑，我说：“一回生二回熟，我要试试。”我把水关小了，把西红柿放在手中来回搓了几下。接着，我把西红柿放在案板上，拿起菜刀，准备切时，妈妈提醒我：“要把小绿帽摘下来哦。”我把“小绿帽”摘下来，扔进垃圾桶里。学着妈妈平时的样子，先切成两半，然后一小块一小块的切，放入盘中。
然后把两个鸡蛋打入碗中，拿着筷子搅拌均匀，放在一旁。再把油倒进锅里。油热了我把蛋放到锅里，炒了几下，把西红柿放入锅里，放进盐和味精，炒了一小会。不久一盘西红柿炒蛋就诞生了。
妈妈说：“我们家的小懒虫也有一手啊!”
上三年级了，老师要求我们学用钢笔写字。今天上午我们第一次用钢笔做练习。
老师讲了书写格式后，我拿起钢笔，一笔一画地写起来。写着写着就走神，不好，写错了一个字！不擦吧，肯定是“一道红叉本上留”；擦吧，有怕本上“开天窗”。怎么办呢？我抬头望了望老师，老师好像看出了我的心思，走过来，拍拍我的肩，低声说：“没关系。轻轻用橡皮擦一擦，然后用钢笔套的顶端磨一磨就行了。”我照老师的方法一试，嘿，神了，竟然没留一点擦过的痕迹！我不由得深深呼出一口气。
我吸取了刚才的教训，全神贯注地写作业＇＇＇＇＇＇
终于，做完了最后一道题。我拿起本子，仔细端详了一遍，啊，多漂亮的字啊！
我第一次抄作文是三年级时的一个星期天，这一天太阳把大地烤的像个加热的大烤箱。人们有的在家里开着空调，也有的在外面不停的扇扇子，而我却把自己憋在屋里吹着空调的同时在写老师让写的作文。
正当我因为写不出作文而东张西望的时候，一本优秀作文跃入了我的眼帘，它好像有一种神奇的法力让我出手入箭地拿在了手里。我一翻开作文，咦怎么这么巧，这不是我要写的作文题目吗----我的爸爸我的脑子了浮现出了许多的想法：抄，抄一段，抄全篇，啊真诱人那！
我终于被这种诱人的力量打倒了，我的作文选刊上也有一篇作文是，《我的爸爸》这篇文章，这时我有了个想法：我把两篇作文结合在一起。我马上做了起来，我是添添加加删删改改经过一个小时的奋斗，我终于完成了一片佳作，我把作文本一合就去看电视了！
但是我随着年级的增长渐渐明白了抄作文是不对的！
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