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同桌
2008年10月17日星期五晴
我的同桌叫做朱建华，但是好多人不叫他的真实名字，给他起了个外号：“猪”。这是为什么呢？
我跟他一起坐才一天（班主任刚给同学们调完位置），我就发觉他学习好象是有点（笨）问题。我来举几个例子吧：今天上美术课的时候，美术老师让同学们画重叠的图画。他在同学们画之前还再三叮嘱道：“图画要重叠，颜色也要重叠。”我画了一会儿，想看看朱建华画得怎么样，他对着书上画，颜色也照书上填。可他涂颜色时，颜色是什么涂什么，重叠的地方他也是单独的涂个色块，不是一层一层去涂。我看了一会，对他说：“这儿颜色要重叠都不知道，你好傻呀！假如你画了一个花瓶和杯子，就要把它们画在一起，把它们看成不是重叠的，花瓶涂黄色，杯子涂蓝色，那重叠的地方颜色就是绿色了嘛，不用这样一个地方一个地方地涂。”朱建华点了点头，急忙重画。
还有一次是上英语课，英语老师给我们讲英语活动手册。讲到一般疑问句的题目时，她在黑板上写了答案：“Ys，Ido。/No，Idon`t。”我随便选了其中一个填到书上。我想：这回朱建华肯定又会闹笑话了。果然不出我所料，我检查他的作业时（老师说做完了同桌互相检查），他竟然把所有的答案都抄了上去！我忍不住大声笑了起来。他看我的活动手册时，还说：“你写错了，黑板上的答案那么长，你的答案这么短。”我跟他讲道理：“你看，这儿不是有个“/”吗？它是或者的意思。所以，你只能选一个答案写到书上。”
我的新同桌虽然学习不怎么样，但好在他还有一些好习惯，（例）比如他不调皮，不像别的男孩子一样天天疯玩，而且他有上进心。我以后一定要多多（照顾）帮助一下他。
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