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随时随地学习
随时随地学习
每次，当我佩戴着鲜艳的红领巾的时候；每次，当我瞻（仰着五星红旗徐徐上升的时候，一种激动，一种感慨，一种自豪在我心中油然而生。
2007年10月的一天，上一年级的我终于戴上了盼望已久的红领巾。那天，学校举行新队员宣誓仪式，我和同伴们列队在高高飘扬的队旗前。高年级的大哥哥大姐姐们，为我们系上了红领巾，队旗下，我知道了：“红领巾代表五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，要珍惜它，爱护它，为它争光。”那一刻，我是多么自豪，多么幸福啊！我一定要好好学习，天天向上，不辜负红领巾的期望。
从此，每天我起床后做的第一件事情，就是仔仔细细地戴上它。两年来的共同相处，我们已经建立起深厚的感情。每一次它在我胸前飘场，我就知道它是在提醒我要用自己的行动去帮助身边的人。
记得有一次，我和妈妈乘公共汽车，我们刚找到位置坐下来，就有一位老奶奶步履蹒跚的上了车。于是，我马上站起来，把位置让给了老奶奶。老奶奶高兴地拍了我的肩膀说：“戴红领巾的孩子就是不一样！”还有，扶老爷爷过斑马线时，会有我和红领巾的身影；路上看见小朋友摔倒的时候，我和红领巾会出现在他身旁……
作为一名少先队员，我觉得自己做的还很不够。比起那机智勇敢的小兵张嘎，舍生取义的刘胡兰，我做的这些事情根本算不了什么。但是，我会做得更多，做得更好。我会用自己的行动让胸前飘扬的红领巾更加鲜艳，更加光彩夺目！
从一年级开始，我的胸前就飘荡着鲜艳的红领巾。红领巾伴随着我成长，转眼四年过去，我从一个幼稚儿童变成一个快乐的小小少年。
记得一年级时，当我作为班级第一批加入少先队的学生，似懂非懂地跟着老师在队旗下宣誓，看着同学们羡慕的目光，胸前飘荡的红领巾带给我的是一种自豪和荣耀，当时的我并不能理解它的真正含义。直到2008年5月12日，四川汶川地动山摇，也震撼了我的心灵，使我深刻领悟到了红领巾的内涵。
在那些举国悲哀的日子里，无数的画面令人感动：来自四面八方、不顾安危的救援队员们；废墟中，年轻的妈妈为保护孩子而定格的身影；祖国各地那一只只鲜红的募捐箱……但最令我感动的是那两个小小少年，他们一个不顾危险救助同学，一个在被解放军叔叔救出时，向他们敬了一个标准队礼，以表示敬意。那一刻，我被震撼了，他们真是英雄，不愧胸前的红领巾，因为在一瞬间他们表现出了一个少先队员的气概。想想我自己的懵懵懂懂，我真是万分惭愧。
现在的我十分珍视我的红领巾，因为我知道红领巾不仅代表五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成，更是祖国人民对我们的希望，我们要珍惜她、爱护她，为她争光。我对自己说，我已经是光荣的中国少年先锋队队员了，一定要好好学习，天天向上，不辜负红领巾的期望。
鲜艳的红领巾啊，你将永远激励我成长！
我有一只小熊，它长得十分可爱：大大的脸庞，一双圆溜溜的大眼睛，身上还穿着一件红色的毛衣。一看见它，我就会想起我那无话不说、无事不谈、形影不离的好朋友，她就是——周凡。 我们之间有许多美好的回忆——在一次新年晚会上，最后一个活动是互换礼物，就是把自己的物品与同学交换。
当我抱着小松鼠正在寻找应该和谁交换时，突然听见身后传来一个亲切的声音：“张诗懿，我们俩互换吧！”我转身一看，啊，原来是周凡，只见她手里拿着一只无比可爱的小熊。它那又大又黑的眼睛深情地望着我，似乎在说：“你喜欢我吗？”顿时，我对那只小熊一见钟情，于是，决定和周凡互换。我答应道：“好！”我把手中的小松鼠给了她，周凡接过我的小松鼠后爱不释手。看着手中的小熊，它似乎又在说：“你好，我的新主人。
以后，我们就是好朋友啦！”可就在五年级第一学期，周凡转学到了另外一个学校。虽然我们相隔千里，也许再也不会见面，但是，我们的友谊线——小熊与小松鼠，是永远不会断开的，还是近在咫尺！以后，我们只要想念对方，就会看看我们互换的玩具，我抱抱它，亲亲它，仿佛我正在抱着周凡，她似乎就在我的身边。这就是我和小熊的故事！
2007年9月1日，我成为了奉化市实验小学的一位小学生，开学第一天，我就看见无数哥哥姐姐在脖子上，都系了一条红色的丝带，在胸前随风舞动，挺好看的。
2007年10月10日，学校举行了一年级入队仪式，老师挑了几名优秀的同学，让他们当第一批入队的队员，可惜，那时我的听课习惯不是很好，所以，没被选上，回到家，我哭着嚷着问妈妈“我为什么挂不上红领巾？我为什么挂不上红领？”妈妈听了耐心地给我解释：红领巾是用革命的鲜血染红的，优秀的孩子才能挂上红领巾。
从此，我上课更加认真了，学习更加努力了，终于，在一年级下半学期，我光荣地挂上了红领巾，而且，在二年级时，我还给一年级的小朋友去挂红领巾呢！现在，红领巾成了我的知心伙伴，每当我被选上小班长时，红领巾就会在我胸前随风飘动，向我祝贺，并且告诉我，要管理好班级，做老师的好帮手，作同学的好榜样。
每当我落选时，红领巾就地乖乖地贴在我胸前，告诉我：失败是成功之母，只要我更加努力，就一定会做得更好。红领巾还时时提醒我，要帮助别人。有一次，我正在楼下玩，忽然看见一个同学了摔一跤，腿上出了血，我连忙把她扶进医务室，经过医生处理伤口后，又把她扶回了教室。胸前的红领巾好象在夸奖我呢！红领巾真是我的良师益友，我一定会好好爱护它的。
我上一年级时终于戴上了盼望已久的红领巾。从那时起，我十分爱护红领巾从来不把他乱丢。五年来，红领巾像一位无声的好老师，总是在我犯错时教育我，让我努力纠正错误，使我成为一个好学生。每当在学校里上数学课时，我都听不进去，总来做一些小动作。
有一次上数学课，我在和孙锦涛玩一张卡片。这张卡片能够自由弯曲，还有吸附力，能贴在光滑的木板上几秒钟不掉下来。于是，我和孙锦涛玩起了一个游戏：把卡片贴在课桌木板的下面，进行计时。我拿起卡片，把它弯曲一下，然后把它贴在木板上，这样卡片和木板之间就有了吸附力，不容易掉下来。“1，2，3，4，5，6，7……13，14，15，16。”卡片从木板上轻轻地落了下来。“鲍晓磊和孙锦涛！”忽然，一个熟悉的声音从我耳边响起，啊，是珠老师！我心想：现在完了，被珠老师发现，就要请家长；一请家长，我就会被妈妈打，那不就糟了！珠老师叫我们放学去她办公室，接着又讲起了课。这节课，我什么也没听进去，一直想着这件事。放学了，老师把我和孙锦涛叫到了办公室，狠狠的训斥了我们一下，我不觉低下了头，看见了那条红领巾，它仿佛在对我说：“你要知错就改，不能敷衍了事，否则你会犯同样的错误，会再次受到惩罚。”
我看着红领巾，心想：我以后再也不犯同样的错误了，一定要做一个好学生！以后，我上课总是专心听讲，再也没犯老毛病，这可多亏了红领巾啊！
记忆的海洋中，我是学校第一批挂上红领巾的。我们站在飘扬的五星红旗下，挂着鲜艳的红领巾，紧握着小小的拳头，目视着前方宣誓。那天放学回家的速度比平时要快得多。回到家后，我蹦蹦跳跳来到镜子前，“啊，白白的校服，红红的红领巾，真好看！”我低下头，看着它，又不停地摸摸它，心里甜滋滋：爸爸妈妈看见了肯定会很高兴的。
第二天，我按昨天老师给我挂红领巾的方法第一次给自己挂上了红领巾，虽然时间有点长，但是自己挂上去的，觉得很高兴。背着书包和太阳一起上学去了。走进教室，别的小朋友还没来。我想：“我是一名少先队员了，我应该多为其他小朋友做点事。”于是我把窗户打开，新鲜空气从窗口飘了进来，教师弥漫着清香。我又打扫了教室，认认真真从前扫到后，汗水从额头渗了出来，顺着我的脸颊流到嘴角：原来劳动的汗水是甜的。自从挂上了红领巾，它仿佛有着一股隐形的力量，在学习上给了我前进的动力。
渐渐地，我会勇敢地向老师、同学提问了，我们大胆地说出我的想法，一起讨论，好像这个课堂已属于我们。在生活中它也给了我信心，我会主动帮助同学，给他们讲题目。自己遇到困难时，我会想办法解决，安慰自己：“绊脚石总会被我跨过去的。”红领巾，它让我变得更加懂事。它陪着我一天天地长大，有它的日子总觉得很安心，我也很珍惜它，每天晚上睡觉前，把它折得整整齐齐，压在枕头下，这才放心地进入梦想。
现在，童年带着红领巾飞走了，我由一名少先队员晋升成为了一名新团员，但是少先队的“精神”会永远伴我左右。
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