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随时随地学习
随时随地学习
我的快乐，很简单。只要给我一本书，我就很快乐。
还记得书上说，书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以在我的心里，一直都觉得我最快乐的事情，就是读书。
还记得我小的时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。
小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着 ，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。
渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。
这就是我的快乐，十分的简单，就可以达到的快乐。我爱读书!
每当遇到难题时， 经过冥思苦想终于解答出来， 我心花怒放，这就是我的快乐。
每当看到一本好书时， 我在书的海洋中尽情地畅游， 积累了知识，开阔了眼界， 这就是我的快乐。
每当得到老师的表扬， 这是老师对我的肯定，我会更加努力， 这就是我的快乐。
每当听到爸爸妈妈一句句的鼓励， 这是爸爸妈妈对我的关心和爱，我会更加认真， 这就是我的快乐。
每当爸爸出差回来时， 我会赶忙去帮爸爸拿行李， 提着爸爸的行李我欣喜若狂， 这就是我的快乐。
每当看到小金鱼在鱼缸里快乐地游来游去， 我会出神地看着它们，目光随着它们而移动， 这就是我的快乐。
每当我听到优美的乐曲时， 我会静静地享受，心情格外的舒畅， 这就是我的快乐。
每当在小区里抓蝌蚪时， 它们在我眼前窜来窜去， 我瞄准机会终于逮到几只， 这就是我的快乐。
每当周末时，赖在床上不肯起来， 尽情地享受着被窝中软绵绵的温暖， 这就是我的快乐。 每当…………
我是一直飞翔在茫茫天际的小鸟，暴风雨即将来袭，气压越来越低了，我艰难地煽动着翅膀，在等待，在寻找一个属于我的方向。
直到有一天，一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌，在空气清新，阳光明媚的校园里自由地徜徉，在琅琅的书声中自由地呼吸，在不知不觉间，好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻，在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面，从这些画面中，我读出了真善美，同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处?
当你不小心弄坏了东西，羞愧地低下头时，听到的不是严厉的斥骂，而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心弄破了手指，不知所措的时候，又是那双灵巧而温暖的手，替你小心翼翼地包扎，给了你安全和温馨;当你因为存心而做错了题后，受到的不是惩罚，而是耐心地讲解;甚至在你突然发烧昏倒在课堂上，醒来后，却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影……面对此情此景，谁能不被感动得心潮起伏，热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人，那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉，蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙，拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水，涌现在胸前，最柔软，最炽热，最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化……
从那之后，老师的分量在我的心里不断提升，我要感谢老师，谢谢你给我的关爱，是你的爱带给我快乐，让我在这么幸福温馨的环境中不断成长!
我是一个爱笑且很幽默的小女孩。我有着一双小眼睛，那是爸爸遗传给我的。爸爸说小眼聚光，比大眼强多了，眼大无神嘛（因为妈妈是大眼睛，爸爸经常这样损妈妈）。因为眼睛太像爸爸了，人们一看见爸爸就知道我长什么样了，爸爸说：“以后再也不怕你走丢了，因为人们肯定知道你是我的女儿。”我还有一个秀挺的鼻子，一张大嘴，妈妈说嘴大吃四方。我认为我的大嘴一定是笑出来的，要不然怎么会这么大呢？
我非常爱笑也很幽默。有一次，妈妈下班回家不想做饭了，爸爸说：“我们出去吃饭店吧？”妈妈嫌多花钱，不愿意。我说：“去吧妈妈，我请客...”没等我说完，妈妈就高兴地说：“只要不花我的钱我一定去！咱们走吧！”说完，妈妈一下子来了精神，站起来要走的样子。我急忙说：“妈妈，我还没说完呢！是我请客，你出钱！”爸爸听后哈哈大笑：“小机灵鬼，真淘气！”妈妈也笑了起来，说：“还是我去做饭吧！”瞧，我几句话就可以又吃到妈妈做的饭了。
还有一次，我和爸爸、妈妈去马鞍山玩，回家的路上我们都很累，这时爸爸说：“谁把我背回去，我给他10元钱！”妈妈没反应，看来爸爸是对我说的了，我便说：“爸爸，我花5元钱给你找个三轮车把你拉回去，剩下的钱归我！”爸爸说：“那还是算了吧，我自己走回去得了。”妈妈和我都哈哈大笑起来，顿时身上轻松了许多。
这就是我，一个活泼开朗、幽默快乐的女孩。
在我的记忆中，有这么一件事，就是当“小老师”，十分有趣，使我至今也难以忘记这件快乐的事。
那是发生在一年前的一天下午，我做完了作业后，随手拿起本《小学生作文选》看了起来，我觉得《我当小老师》这篇作文十分有趣，便想自己也来尝试当个“小老师”。
于是，我从附近召集了小朋友来我家上课。我装模作样地拿出一块小黑板、几支粉笔和一根当教鞭的小木棒，又在每个“学生”的桌子上放了一张纸和一支笔，“丁铃铃”地敲起了小铃，开始上课。
“嗯”！我使劲清清嗓子，“同学们，从今天起，我就是你们的“老师”了。你们应该叫我什么？“学生们”歪着脑袋，想了一会儿便说：“叫你衡衡哥哥！”
“错了”！我有点生气了，“你们这些小笨蛋，应该叫我刘老师，懂了吗？”
“懂了”—“学生”奶声奶气地回答。
“这还差不多，好，现在正式开始上课，看黑板！”我在小黑板上写了几个字。
“今天，我们先学写字，这个字读口”我指着“口”对他们说。
“口”“学生们”拉扁了嘴，起劲地跟我读。
“对了，读得很好。”我十分得意，不错，我的教学水平还挺高，“你们说，口字像什么？”
“像，像正方形泡泡糖？”我听了又好气又是好笑，不过，他也没讲错，我只得先请他坐下。就这样，我挨次序教会了他们如何读，记住这个字，接着，又让他们照着我的样将这个字写下来。
一下午忙的不亦乐乎，不知不觉天快黑了，听到大人喊吃饭我才恋恋不舍的叫他们各自回家。
我次想起我都禁不住让笑容挂在脸上。
我有许多快乐，我的童年是我快乐的家园。它给了我许多欢笑。
我的快乐之一是书法。每当我拿起笔的时候，我就很满足。每当书法老师表扬我的时候，心中又有无穷的喜悦。书法修身养性，又陶冶着我的情操，使我马马虎虎的习惯变成仔细又细心，把我的毛燥变成冷静。当我练书法时，烦恼的事旱已抛到九霄云外，使我空虚的心灵得到充实，脑子里的杂念也会随之而逝。当我在书法领奖台上捧到金杯后，我会明白：一分耕耘，一分收获，书法让我尝到了快乐的滋味，甜甜的。
我的快乐之二是钢琴。钢琴是乐器之王，高雅又不乏稳重。每当我不高兴时弹弹钢琴，心中的不愉快就会从琴声发泄出来，随着来添补的是无穷的快乐。当我快乐的时候，也不忘钢琴，我总会用一颗快乐的心弹奏欢快的《回旋曲》。每天我都要练两个小时以上的琴，练得手指头都发肿了，可我不泄气，因为苦过后才会有甜。钢琴，让我尝到了快乐的果实，酸里透甜。
我的快乐之三是学校。学校中，有一股无形的力量在推动我学习。上课时，我像海绵一样拚命的吸收知识的源泉。下课时，我又和同学们尽情玩乐。语文，数学是我的老顾客；自然，美术是我的最爱；音乐，英语是我的长项；体育，信息是我的期盼。老师传授我们知识，同学和我互相勉励。在学校，我尝到了快乐的奶茶，浓浓的。
我爱快乐，我有快乐，我要快乐，我希望永远快乐！
我是五年级的一名学生，现担任班级的副班长、值日班长、体育委员和纪律委员等职务。我出生在书香家庭，家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯，对我来说，一日可无饭，但一日不可无书。
我喜欢阅读，我喜欢看很多书。如《十万个为什么》、《少儿百科全书》，如《安徒生童话》、《365夜童话》、《实用文摘》等；当然我还喜欢看很多名着：如《三国演义》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《西游记》等，它们有的精妙绝伦，大气磅礴；有的让我夜不能寐；有的让人啼笑皆非；有的活灵活现，栩栩如生。
书，让我快乐。平时，每得到一本好书，我都会如获至宝，如沐春风般地陶醉在字里行间；每当我无聊的时候，我都会看书，沉浸在书的海洋：有时我会笑得合不拢嘴，有时我会为主人公的失败而苦恼，也会为他的成功而高兴。我喜欢把学到的优美词句搬到我作文中，看到老师给我肯定的评语、同学们欣赏的眼光时，这时的我，是多么的快乐啊，这难道不是读书给我的回报吗？谢谢书帮我驱赶走寂寞，迎来了大好时光，正因为看书而让我的世界充满阳光，充满快乐。
书，让我成长。从书中我获得了许许多多的知识。它让我知道了许多乐理知识，知道如何去欣赏祖国名画，知道了许多奇人异事……书让我增长了知识，开拓了视野，使我明白了许多道理。我原以为天下本来就非常和平，看了书以后，才知道现在的和平是建立在过去发生的无数场危害生命、可怕的世界大战或战争换来的；我本以为小鸟是鸡的进化，看完书后，才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔……我喜欢书，只有这样，才能让我茁壮的成长。
快乐，是一件万能的宝物。当你身处困境时，它将带你走出低谷，驶向成功的大道。只要你获得了开启快乐的钥匙，便能轻而易举的驾驭它。
在我小学时，有一段时间曾经走向了人生的低谷。上课时我无精打采、什么也听不进去，可下也不与昔日的伙伴们玩耍、嬉闹。快乐好像远离我而去了，我失去了往日的笑容，生气。我不断的问自己“人生难道每天都要徘徊在工作-----回家-----工作中吗？”这样生活下去又有何意义？
百无聊赖中，我来到了体育场。仰望天空，无数的风筝在天空中飞翔，顺着风筝线向下望去，看见了一群孩子扯着风筝线儿。顺着风，飞快地奔跑着，我向他们投向了嘲笑的眼光，因为风筝无论如何都要顺着风飞翔在高空中的。
再看那些老人，逆着风一路小跑，微微扯动这风筝线儿，风筝一开始并不听话，四处乱飞，过了一会，只见风筝的头猛一下上扬，然后逐渐升高，越来越小……
我恍然大悟：是呀，风筝都无法顺风飞翔，更何况人生呢？只有经历一般困境，才会走向成功，获得更多的成就。我顿时感到了一种释然，快乐仿佛已经悄然回到了我的身边。那天我捡到了快乐的钥匙。
课堂是那么的有趣儿；同学间的玩耍是多么的快乐；生活是多么的美好……一切都在井然有序的进行着。
往日的开心，往日的微笑又重新洋溢在了我的脸上。困难也似乎没有那么可怕，因为我知道：这只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的驾驭了快乐，赶走了懦弱，赶走了踌躇。对自己充满了自信，一切都在我捡到了快乐的钥匙那天。
我快乐的奔跑着，在田野里，在跑道上，在球场上……
我快乐的奔跑着，用阳光勾勒出了自己的微笑！
成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。
漫漫走过的童年时光，都是小提琴陪我作伴。正因为有了它，我的生活才变得更加多姿多彩；正因为有了它闯入了我的童年，我才变地快乐起来。
拿出小提琴，尽情地拉上一曲，一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指间流淌，而我呢，则痴痴地陶醉在其中，让我在音乐的海洋里穿梭，在音乐有天空中飞翔。 一曲舒伯特的小夜曲，让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起，发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁，月亮在说话，一切都是那么的美好，令人心旷神怡，无比快乐。
一曲波隆贝斯库的叙事曲，好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐，曲折动听，让人思绪万千，浮想联翩。 一曲马斯涅的沉思，振憾心灵，抓人灵魂，使人陷入无边沉思，穿越时空，迈入心灵殿堂。
小提琴不但给我带来了快乐，还是我的好伙伴。我沮丧时，优扬的旋律像一碗心灵鸡汤，给我具大的安慰，让我快乐起来；当我激动时，优美的音符像一剂良药，抚摸心灵，让我成熟起来；当我快乐时，她更是和我一起分享快乐。 小提琴，你给我带来了无穷的欢乐，你给我带来了无穷的力量，你是我成长中的好伙伴。
帮助别人，保护环境，爱护动物，自己劳动。。。。。。这些都是有趣的事。其中，使我最有趣的一件事是一次种南瓜。
那是春天的一个星期天下午，天气晴朗、阳光明媚，我和姥姥在姥姥家门前一片空地里商量要种什么好。姥姥说:"要不种南瓜吧!”到了秋天姥姥给你蒸着吃，可好吃了，让姥姥这么一说就把我的口水流出来了。我说：“好的。”
第二天早晨我和姥姥开始动手了，我们先把空地的草拔掉，这些草真难拔呀！它们的根深深地扎进了干硬的土里，费了好大得劲才拔起来，我们没有放弃，那些草，终于被我们消灭了。
然后是挖坑，土里有钻头瓦片，我们只用手来挖，姥姥说我，你调皮捣蛋的小心点注意瓦片划破手，我挤眉弄眼的说：“好的！”坑挖好了，先浇水最后放了几颗种子，埋上土。
这活虽然累，但是我一想到丰收的果实，只觉得心里想吃了蜜一样甜。
随着时间的来临，我们种的南瓜发芽了、开花了，结果了，在这些日子里，我有空就来施肥、浇水、锄草。都带着一个美好的愿望。早日看到丰收的果实，看到自己的劳动创造出来的果实。
秋天到了，我盼望已久的愿望实现了，而今天，我摘下了一个篮球大的一个南瓜让姥姥看，看着姥姥那慈祥的面部，乐的嘴都合不拢了。
我知道了劳动的快乐，现在想来。要得到丰收的果实，必须的付出艰辛的劳动，学习难道不也是这样吗、
Helen，一个平凡幼小的生命，却给我带来了无限的快乐；给我带来了每天不断的快乐；给我带来了世上无法给予的快乐！
记得那是一个阳光明媚的下午，我高高兴地背着书包回家，与往常一样，我走着同一条路，在门前坐着同一个动作。可一进门，我吓了一跳，‘你’把家里的床单和电线咬的是凌乱不已。见我回来，‘你’便呆呆地坐在那里用惊恐的眼神望着我。我赶忙给妈妈打电话，一问才知道，原来‘你’是老爷送我的生日礼物！放下电话，我望着你那惊恐的小眼睛，‘扑哧’一声笑了！初次见面，‘你’便给我带来了快乐！
我抱起你，仔细端详，才发现你是那么的可爱。一双绿豆大小的眼睛乌黑莹亮，短短的白色毛发散发出一股沐浴液的花香，粉色的小鼻子还潮湿湿的，一对小耳朵犯了错似的低垂着，一口齐齐的尖尖的小白牙。我对你是越看越爱！便把你举得高高的，会心地笑了。‘你’又一次给我带来了快乐！
在此后相处的日子里，你对我也越来越熟悉。我给你起了一个好听的名字Helen。随后我每天教你在哪里睡觉，在哪里大小便，可是那时你太小，死活也不听，每天都很淘气，搞得我忙活你都累病了。在妈妈企图不要你的时候，我苦苦哀求没有把你送走。不知怎的，自从我病好后，你也变得听话起来。每天在固定的地方睡觉，固定的地方大小便。我写作业时你便老老实实地趴在一旁，用安静的眼神望着我。等一家人闲下来时，你便给我们作出各种滑稽好玩的动作，逗我们开心。那时一家人坐在一起吃东西，一起被你逗笑的情景，我一辈子都不会忘记！，你，带给了我终生难忘的快乐！
你，只是一只普普通通的小狗，却带给了我永远难忘的快乐！不管我身处何方，只要想到你，我就会不由的笑起来！你带给我的快乐永生难忘！
在我去超市的时候，我买了一瓶怡口莲吃，超市送给我了一对怡口莲快乐兔娃娃，虽然只是娃娃，但我特别喜欢，尤其是那只母兔娃娃——小莓。
小白兔白又白，两只耳朵竖起来。喜怒哀乐它来伴，整天对你笑呵呵，大家听我把它夸。小莓虽然看似平凡，但它却一点儿也不普通，与外表正好恰恰相反。长长的耳朵，左耳朵上系着一个粉红色的蝴蝶结；圆溜溜的，像黑珍珠一样的眼睛和洁白如雪的身体组成了活泼可爱的小莓，这就是我的小莓，怎么样可爱吧！当你心情低落的时候，它就会成为你最忠实的伙伴，作为你最忠实的倾听者，坐在你的身边笑眯眯的倾听着你的诉苦，并与你一起分担，当你向它倾诉完你的痛苦时，你会觉得心中的心结解开了；在你开心的时候，它会成为你的朋友，与你一起分享快乐，当你向它诉说完开心事时，你会得到双倍的快乐！
小莓每天总是笑眯眯的，在不知不觉中，它教会了你一个人生的真谛——做人一定要笑着看待人生！当你无法入睡时，抱着它，闭上眼睛，它会让你进入甜蜜的梦乡……虽然我有时会把它弄的很脏很脏，但是我会帮它保养，有时用手洗，有时用洗衣机洗，洗完后晾干，并帮它整理成型，这时，它又会变得跟新的一样了。
小莓虽然只是个娃娃，但它与我形影不离，早晨起床上学，我会把它放在我的书桌上，并亲它一下才出发；每天晚上放学回家，我写字时会把它放在面前，睡觉时也会把它抱在胸前，这就是我的小莓。
“五一”节快到了，爸爸、妈妈带着我一起去艾依河边度假。为了这次愉快的假期，爸爸买回了帐篷、太阳伞，爸爸的朋友们租来了液化气瓶和小煤气灶，他们又买了很多涮火锅的菜，原来还要野炊呢！
我们开车到艾依河边，选了一块有阴凉的地方，叔叔们很快就搭起了帐篷，妈妈和阿姨们把从家里带来的床单铺在草坪上。看着艾依河像一条银色的丝带从我们身边绕过，我和小朋友别提有多高兴，我们在河边一边赛跑一边追蝴蝶，陪妈妈摘了很多野生的艾菜。到了中午，欧阳叔叔带着我和齐齐到河边钓鱼，我们还钓了一条活蹦乱跳的小鲫鱼。午餐开始了，这是一顿别具风味的自助火锅，为了保证火苗的温度，大人们用伞挡住风，他们不停的往锅里下菜，孩子们的小嘴不停的吃。
吃完饭，我们和爸爸玩起老鹰抓小鸡的游戏，爸爸是老鹰，我是老母鸡，我带着三个小朋友，他们是我的鸡仔，也是我的小宝贝。户外活动持续到下午五点钟，我和小朋友恋恋不舍的告别了艾依河，临走时，大家捡拾周围的垃圾，把垃圾集中起来交给环卫工人，小姨说这么做才是文明的市民。接下来是这个假期最后的一个节目，大家要去“童话KTV”唱歌，我也有机会一展歌喉，我唱了《自由飞翔》，唱到最后一句时，我和爸爸在比谁的高音最好，我的表演赢得了大家的喝彩和掌声。在假期将要结束时，我们约好下次去黄河边度假，到时候还能坐轮船、钓黄河鲤鱼。
久远的年代派来快乐的使者，用优美的辞藻糅捻成流光溢彩的明珠，在稀松平常的生活里，划出一道夺目的弧——
春华
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
晨读的时间是早上七点。初春的清晨，细密的雨丝织成湿软的网，绵绵的缠住学子的脚步。睡眼惺忪地赶往学校，却在路上被春雨唤醒。朗朗书声准时响起，伴着淅沥的雨声，迎接明媚的晨曦。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
夏蛙
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
墨绿的叶子在清水中沉浮，一抹明绿渐渐晕染开来，清谧的茶香在空气中氤氲。听一声蝉鸣蛙叫，品一口绿意香茗，吟一句夏日荷花，口吃余香。思绪和茶多酚，在热空气中扩散。
“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”
秋实
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”
秋风秋雨愁煞人，节节下滑的成绩，心情被落叶搅得支离破碎。浓浓愁绪笼罩着每一寸肌肤，泪水粘连的眼角生疼。随手翻开诗集，秋的美景凝成华丽的词句，心中的阴霾一点点消散殆尽。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
冬梅
“墙角数枝梅，凌寒独自开
寒风呼啸，却吹不灭炽热的斗志：冰雪封路，却盖不住胜利的喜悦。用四季的辛勤，耕耘一季的硕果，虽姗姗来迟，却仍大快人心。迎着寒风放肆地笑，吟诵坚毅傲然的诗句。
“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”
那些繁花般的词句，牵着我的手，跑过了十六载春秋。无论是春华的希冀，夏蛙的热烈，或是秋华的惆怅，冬梅的凛然，都有他们陪我一路走来，满地的快乐。
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