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随时随地学习
随时随地学习
期中考试后，我想；我的作文用了许多的好词好句，肯定拿第一！我好期待，老师快点公布成绩!
终于，我要如愿以偿了!老师捧着一叠叠试卷走进教室时，我好激动！同学们像热锅上的蚂蚁，七嘴八舌的。我也不例外。心里想高兴得一蹦三尺！老师就要公布了!全班又立刻鸦雀无声了，大家紧凑到讲台前，我屏息凝视老师手中的试卷，心想；肯定是我，肯定是我！""""是殷智！"”，“ 什么”，我目瞪口呆，“怎么会呢？”我的心简直碎了。老师把试卷发了下来。有的愁眉苦脸的，可能是考得太差了；有的笑逐颜开，肯定是考了高分；还有的在别人面前谈笑风声。试卷发在我的手中了。我一看，顿时来了一个晴天劈雳，我被劈得一句话也说不出来了，千言万语只汇成一句话：“我好后悔!”老师有一个雷打不动的习惯，那就是大考后必定要签名!同学们千千万万个不愿意，我更是暴跳如雷。 回家的路上，我真希望回家的这段路永远走不完！
回到家中，本来我以为这件事可以晚一点发生，可我拿作业时，试卷掉了出来，被妈妈的“火眼金睛”看见了。“徐嘉美，那是什么？ ”“期中 —— 试卷”我害怕地说。这时，爸爸走过来，拿起试卷一看，“徐嘉美，你怎么搞的！”爸爸怒气冲冲地看着我，我抬头看了一眼爸爸，又低下头去。“你怎么回事？”爸爸的眼睛像闪电，刺得我浑身发抖，他的责问像雷声，震得我耳朵一声响。“罚你面壁思过，再把错的地方改掉!”“哦”这次爸爸对我还算宽容，刚才真是胆战心机呀！“ 下次一定要努力！” 考场犹如战场，我一定要拼搏到最后，会给“将军”一个交代!!！！!！！
马上就要考试了，我的心不禁咕咚、咕咚地狂跳起来，似乎不把胸膛碰破决不罢休。
还没等我平静下来，试卷就飘然而至，哇，整整六版，时间却只有100分钟，这怎么能完成呢？于是，顾不得担心，拼命地想、疯狂地写。很快就遇到了冤家。我的心揪得紧紧的。偷考吧，老师又是虎视眈眈地像在看罪犯一样。别白费心机了，我绞尽脑汁、冥思苦想。YES，太好了，不知哪来的灵感，第一道题迎刃而解，“飞蛾扑火、蜻蜓点水、螳臂当车”这些不都是含有昆虫名字的成语吗？嗨，我还真从未发现自己竟然如此聪明。
还只剩下两块“骨头”了：十五个吊桶打水——？包拯杀包勉——？这些都是课外的，似乎在什么地方遇到过，可就是想不起来，这该死的脑袋，平时，什么明星的秘密都一清二楚地记得，再长的歌词，最多三遍就像刻在脑袋里，可在这紧要的关头竟怎么一点印象也没有了？
我的心七上八下，着急得快要碎了，咦，十五个吊桶打水后面不就是七上八下吗？看来有时候心比脑袋灵。
于是我强制自己镇静下来，开始分析歇后语，包拯和包勉是什么关系？仔细一想，他们都姓包，会不会是父子呢？应该是吧，否则老师为什么会将他们放在一起呢？包拯杀包勉！老子要儿子的命，这简直荒唐。不对，不荒唐老师才不会出这样的题目呢！我学一休敲了敲脑袋，还真想出来了，这不是大义灭亲吗？我的心跳得更加快了，不过，是因为激动。
终于收卷了，一场惊心动魄的考试总算结束了。
明天就要期中考式了，这 一天的到来意味着对我半年学习情况的检测，究竟考的如何真有点儿忐忑
不安。因为自己平时基础较差 ，很多的基础知识学的跟本不扎实，更不用说熟练灵活地使用和发挥了。
但是，我并不气馁，作为一个有志男儿绝不能让这点困难所吓倒。爸爸那天写的那篇作文，实际即是暗示，又是鼓励，父辈没有了却的夙愿，尚期待我去完成。我肩负着伟大而神圣的历史使命。对此，不能有半点含糊，必须拿出敢于战胜困难的决心和勇气，客观的现实的面对这次考试。
当然，做任何事情都会有成功和失败，对我来讲失败是屡见不鲜的。追塑历史又有多少位仁人志士在奋斗的道路上举步为艰，坎坎坷坷哪怕面临的是一片荆棘，也要冲出一条光明的路来。失败就是成功之母，这是历史的格言。我就是要在屡遭失败的路上闯出一条成功的路来。想到此处，心里坦然了许多。
今天，只能静静地深思自己的将来，面对现实的一切，鼓足勇气，向前看莫彷徨。力争考出一个比较 好的成绩来回报我辛勤的老师和日夜期待而呕心沥血的爸爸妈妈。
假如我失败了，深信老师和父母会谅解我的，跌倒了再爬起来，向着前进地路一往直前，直到成功的顶峰。
学习是离不开考试的，我们每一个人都要经历无数次考试，每一次考试都是对自己的一次检验。我，喜欢考试，就像鱼儿离不开水，禾苗离不开阳光一样。
‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’ 有春天的耕耘，就有秋天的收获，经过雨珠的洗礼，便是有彩虹的晴天，这正是我喜欢考试的原因之一。我清楚地知道，每一次考试就是对自己努力的见证，只有努力，只有刻苦学习，才能把每一张试卷做到尽善美，留下美好的回忆，在人生的白纸上浓墨重彩地记下一笔。有付出就有收获，考试何尝不是一件好事呢？。
考试就像一列火车，每到一个驿站，它都能给人短暂的休息，短暂的轻松。看，这人生不是被考试安排得佷合理吗？有紧张也有松弛。如果厌倦考试，你只会在人生中迷茫，一直一直地走，没有高低起伏，没有喜怒哀乐，当你满头皓发时蓦然回首，只有一生的忙碌，却没有一点人生的乐趣。我想，人活着就是因为
有活着的乐趣，如果像这样行尸走肉般地活着，还有什么意义呢？考试带给我们的就是这样一个有意义的人生。
考试恰是一面镜子，可以照出你的现在，你的未来。朋友们，我相信你们都是一个爱照镜子的人吧！
今天，老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试。下课的时候，我赶紧从书包里抽出语文书，这里读读，那儿背背，可是到了上课，我还是没有把握。
老师开始发试卷了，可我心里像十五个吊桶打水――七上八下的，同学们都在做题目了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法，只好先把它们搁在一边，继续往下做。可题目越做越难，遇到了阅读题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。
“叮铃铃”，下课铃响了，老师命令同学们将试卷收起，我交了卷子，松了口气，但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出语文书，这回我发现自己错了好几题，听老师分析好像分段也错了。
下午，老师公布成绩，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果然不出我所料，老师的评价是：本来应该得优秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清楚楚，阅读分段错了，段落大意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时，我真是悔恨交加，悔自己没有认真复习，恨自己太粗心，但不幸还在后头呢。
布置家庭作业时，老师要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措：这样差的成绩会不会挨骂呢？
放学了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我紧张极了，生怕挨骂，果然，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那样子，好像恨不得把我给吃了。
唉，考试！
马上就要期末考试了，同学们正埋头争分夺秒地苦读呢!平时刻苦练习就为这份试卷啊！
发卷子啦！同学们奋笔疾书，纸与笔摩擦的大调不愧为一首不错的奏鸣曲。我拿到试卷就把试卷从头到尾看了一遍，开始细细地做起来。呵！这些基础题太简单了，对我来说就是“小菜一碟，小事一桩”嘛！
到了作文难关，我把注意力全部转到这些语句上来了，恨不得把每一句话都嚼出水来。作文要求是些我学会了什么，我马上想到了向妈妈学习的本领—炒饭。于是把这件事情写了下来，把人物语言、动作刻画得生动有趣。停奏！要交卷了，我把试卷交了上去，心里的一块石头总是落地了。
可是，一波未平，又起一波。马上面临的就是困难的数学考试了，我告诉自己：不要紧张，相信自己一定能行的！
我的笔在试卷上“沙沙”作响。时间过得飞快，等我检查好试卷，只剩下最后三分钟了。我环顾四周，同学们有的长长地叹了口气，如释重负；有的眉头紧锁，显得无可奈何；有的将试卷翻了一遍，检查是否落题忘做……
紧张的考试终于结束了，我们都长长地舒了口气。至于结果如何，那并不重要，尽力了就好了。
时间逝去如飞，一转眼我们六年级的学生就要毕业了，心里埋下了种种的心情：舍不得六年以来朝夕相处的同学和教过我们的老师，母亲般的老师将我们从懵懂的小朋友变到了讲文明懂礼貌的少先队员，老师教我们爱国、教我们勤奋学习、教我们礼貌待人。。。。。。
一会儿，我们就要毕业考试了，心里有说不出的担心，担心自己会考得不好，担心自己在考试时会马马虎虎；这些天老师抓紧帮我们复习一至六年级的课文及所学的知识，我们也认认真真的跟着老师复习，我们知道：这次考试考的好差与老师一点关系也没有，考得好老师只会在一旁祝福，考得差老师只能跟你一起感到悲伤。临近考试了，我们玩的时间也少了，整天埋头在书里复习，六年级这一层楼里少了以往的欢声笑语，少了我们活蹦乱跳的身影。
考完试我们就要放假了，我们都要各奔东西，都要向人生的第一个转折点出发，一起面临挫折，一起征服困难，在初中生活中奋斗、努力。这次考试，我一定要尽自己最大的努力，考得好成绩！
９月２９日班主任宣布要进行第一单元语文测试，我听后认真复习，最起码得给班级带个头啊！
到考试时间了，我信心十足地做起了试卷。先是基础部分，我非常认真，生怕那条烦人的小“尾巴”---粗心又来缠我。基础很快就完成了，我感觉没什么大碍，接着进入了阅读《一》。里面不算太难，就有一个使我犯了错误。那就是和蔼的反义词。。。。。。唉，都怪我平时积累不够，怎么办呀！胡乱写吧，或许能蒙对呢！ 阅读《一》写完了，《二》上场了。天呐！那里可真难，我一连扣了2。5分。端详的意思我不懂，连平时造句高手的我也错了，有什么办法呢？只好哑巴吃黄连---有苦说不出！ 这还不算什么，最令我头疼的竟是我最拿手的作文，它的题目是《我成长中的一件事》。我尽了自己的全力，40分的才得了28分！ 当我拿到试卷时，我伤心极了，我使劲揉眼睛，想让那84。5变成94。5，但那是不可能的， 那沉甸甸的84。5不可能变的。我彻底完蛋了，妈妈肯定会骂我的。
我实在想不通，作文为何扣了12分？于是，订正好的试卷匆匆拿给了老师。老师说：“你的基础很好，像第十课的第八节，老师没让背，你都写了出来。这边，端详的意思是看，不是观看。造时间的句子不能这么写。还有作文，你字数很多，但写离题了。老师说过，写离题的作文会扣十几分，你的作文扣得很冤呐！” 老师的话让我难以忘怀！它让我明白：考试一定要仔细、认真，不能有丝毫的马虎和放松！
也许考试之后的几天是解脱，但也是一种折磨。
班主任老师和往常不同，这次，她很积极得告诉了我，我的分数，那个可以足足令我痛苦一个暑假的分数。
第二天
还没到六点，我已经毫无了睡意，如若是平常，我是很难在七点钟之前起床的。漫天的怀疑与悔恨，我不知道，这次竟然只得了这样的分数，我不相信！我在床上翻覆着，若我只是一个中等水平的学生，我不会这样，可是，折磨我的，却偏偏是好生的虚荣心！我爬起床，昨晚的失眠有些使我感到浑身的酸痛，而我竟有些没有知觉了，好想蹂躏我自己。
我无声地翻阅着书，查找着每一个质疑的疑问，可笑的是，却找不出我答案的错误。我幻想着我扣错了分，但是班主任已经说了，她已帮我查了三次分！是改错了吗？我不知道，可好希望是如此啊！这样，加10分，12分……我有一种想去查卷的激动。
父母只是问我考得怎么样，可我不想说，我执着地认为还有可以更改的余地，是吗？我被击倒？我不要！不要！我不是这样的成绩，我不要被击倒！我不要失败！我不要别人的惋惜！不要别人替我解释！我不要！我只要优异的成绩！这比什么都重要！
突然一下，我自己也惊愕住了，我——一个自喻为教育反派的反应试教育的先驱者，居然会把一次期末考试看得那么重？“哼！”我冷笑，俘虏我的是什么？是根深蒂固的应试教育？还是那可怕的虚荣心？……我被击倒，无论如何。
宽容，这是一个人必须具备的。人生中会有不少小误会和小矛盾，这时宽容就是一个绝妙的化解方法。
一天，我去姥姥家玩，看见了一堆麻将（又名雀牌），我便堆起“违章建筑”：化学工厂、居民楼、广场、公园和会议室等等。这时我3岁的小妹看见了，嘴中不知道说些什么，过来就把我的建筑全推倒了，一边推一边笑，好像说：“这些违章建筑我今天都拆了，我要扩大土地！”我又堆了一些，她又推倒了，不知为什么。一边建一边折，一边建一边拆，我受不住了，大喊：“STOP”，可小妹根本就不听，我想狠心打她一下，NO！这可不行，中华民族讲究的是宽容，不然我们大中华民族还是不是龙的子孙了？我忍了。我放下心中的不快，和小妹一起玩起了游戏，我负责建筑，她负责拆除，我们玩的非常高兴。
就这样，我以宽容为武器赢得了这场“战争”。这么说吧，矛盾和误会是潘多拉盒子中的灾难，那么宽容和容忍就是希望。请我们打开潘多拉盒子时首先放飞宽容吧！他是唯以可以让人解开心灵纠结的方法。有了他就可以让更多的“杯具”脱胎换骨成为“洗具”。
今天，老师面带着微笑说：“告诉你们一个好消息，明天早上我们来一个第七单元考试。”话音刚落，同学们就像热锅上放上油一样，“噼哩啪啦”的炸开了！ “不会吧！”有的说：“这太不公平了！”“太快了！”我还没有复习就考试了！“唉哟！我完了！我完了！”……闭上眼作一昏死状。
不过，紧张归紧张，大部分人都开始认真复习，连自己最喜欢的东西也抛到脑后，中午午休之前，本来像菜市场一样的教室现在变得特别寂静，连一根针掉在地上也能听见。同学们似乎跟时间赛跑，每时每刻都在学习。
当然，也有个别同学，死性不改，有的同学仍在一边若无其事地玩。 ， 考试时间到来。我的心却还在不停地跳着。老师发下试卷说：“开考！”同学们挥笔速写，教室只有“沙沙”声，有人下笔如有神，有人开始皱着眉头咬着笔尾头，有的想了一下，又开始动笔了……
考试终于结束，有的同学不把这当一回事，早已跑出去玩，或着喜或者忧，面色不同；有的同学忙翻书来对答案……
令人心跳的时刻来了，老师拿着改好的试卷拉开自己的大嗓门喊：“4号93分，5号91。5，19号93。5、30号96、21 号97……。”当老师大叫14号85，我失望不已低头去拿试卷，看着试卷上的红“×”我真想重考，心中的大石头越来越重。自己没有考90分以上，我的泪水不停地往下流，有的地方是会的错了、有的没好好复习错了。
我心中这边悔啊，那边恨啊！我认真分析：发现一般都是字写错了，字不会写…… 于是我下定决心，一定要好好学习，以后不能再粗心大意了。
昨天，我去文化艺术幼儿园进行了电子琴四级考试。四级要考的内容是：d大调音阶、b小调音阶、d大调琶音、b小调琶音；电子琴曲《采茶扑蝶》，钢琴曲《盼红军》。
我们先在休息室等着。休息室里有好多都是学二胡的，二胡的声音响成一片，很多人都在拉二胡曲目《赛马》，他们拉得特别好。
轮到考电子琴四级了。我们一共有三个人。第一个是一位女孩；第二个是一位男孩；第三位就是我了。一进考场，就感到一股紧张的气氛。我的心也悬了起来。一个考三级的小朋友正在弹。四级开始了，我觉得第一位没我弹得好，因为她弹错了5个地方呢。第二位和我的水平差不多，他弹错了两个地方。该我开始弹了，前面进行得很顺利，就是在《采茶扑蝶》错了两次。我完成之后，评委老师把准考证交给了我。我一看上面写着三个优秀，我通过了！
我回去之后，妈妈问我什么地方错了。我很生气，妈妈不问我通过了没有，偏偏问我什么地方错了。
一回到家，我马上给爸爸打电话，向他报告了这个好消息。爸爸很高兴地表扬了我。我想我以后要学钢琴的话，他一定会给我买钢琴的。
通过四级之后，我终于可以安安心心地去外婆家了。
明天就要数学期中考试了，我便一头扎进复习中。可没过一会儿，我就觉得一行行字活动了起来，似乎在飞，又觉得书上模模糊糊的，似乎有一群蚂蚁在爬。我心想：反正数学是我的强项，还是先休息一下再说吧。于是，我对妈妈喊道：“我复习好喽！”说完，拿起心爱的课外书津津有味地看了起来。谁知，妈妈闻声过来，拿起我的数学书翻了翻，顺便给我提了几个问题。别小看几个小小的问题，还真把我问得目瞪口呆。到底是什么问题把胸有成竹的我问倒了呢？“天安门广场和故宫的面积各是多少？长城到底有多长？”我支支吾吾地回答道：“这……这个不考的。”妈妈却严肃地说道：“复习并不全是为了考试，还为了吸取更多的知识，作为一名中国的小学生，这是起码要了解的知识点……”我听了哑口无言。
第二天，上课铃响了。数学试卷发了下来，我一看，小意思，我都会。三下五除二我就做完了试卷，草率地检查了一遍后，就等着交卷了。这时我忽然想起贴在床头边的小字条了，字条上是考试前我对自己的忠告“细心，细心，再细心！”于是，我又抓紧时间认真检查起来，突然，我发现有一道应用题我算错了。我的心顿时紧张起来，一边快速地用铅笔计算着。这时老师说道：“请大家再检查一下姓名有没有填写，时间要到了。”如坐针毡的我，快要憋疯了，心想：千万等我改好了再响铃啊！最后，随着“丁零零”的铃声响起，我终于写完了，这时心中就像放下了千斤重担般得轻快。
考完了试，我坐在位子上对着天，说了一声“上天保佑”，说完我想到：究竟会考多少分呢？也只能听天由命了！想到这儿，我就又投入到了玩耍中。
今学期的期中考试已经结束，考卷也已经发下来了，我的数学、英语、语文都不是很理想，这让我非常不满意，因为有许多不应该失去的地方，都因为我粗心大意丢了分数，如果我能细心检查一下下，那我一定能考上80分以上。
英语成绩反而比上次下降了不少，这次我很失望，要是平时听一听录音，也不会这样，选择题错了很多，全是不该丢的分，真是很可惜！
最让我头疼的是数学这个科目，考的最差的一个科目，几乎每个题都要丢分，简便计算、化简、应用题、都丢了很多分，所以就出现了危险的局面，这一科就给我脱下了很多分。
成绩不理想的原因，我已经认真分析了，原因是；学习不自觉、上课不认真听讲、爱做小动作、完成作业不认真，考试时不细心。这些问题会严重妨碍我的进步和成绩。
今后我要总结经验和教训，把期中考试当做加油站。下定决心好好改正缺点，明确学习目的，自觉认真学习，上课时专心听讲，把老师所讲的内容、运算方式和概念牢记；考试时认真审题，做完后多检查几遍，看看是否有误，及时纠正错误。我将努力攻克数学这一关，提高英语成绩，继续提高语文成绩，争取在期末考试各科都有所提高，争的理想的成绩向老师家长汇报。
马上要期末考试了，同学们都在紧张地复习。有的同学甚至下课也不出去玩，为的就是让自己能考出一个好的成绩。
可是，就在考试的前一天，却发生了一件很不愉快的事情。上午第一节语文课时，杨老师把我们以前做过的一份试卷发给我们，给我们讲错题，杨老师在台上讲，有的同学在台下玩着，有的在交头接耳聊天，教室乱哄哄的像个农贸市场。杨老师气愤地说：“都什么时侯了，还不认真听课，我也不管你们了，你们爱怎么玩就怎么玩，爱考多少就考多少。”说完，杨老师就快步走出了教师，教室里的气氛并没有因为老师的生气离开而安静下来，那些又同学玩了起来，甚至比刚才玩得更欢了，我和班里其他一些同学静下心来改卷子，做暑假作业。过了一会儿，杨老师又走了进来，语重心长地对我我们说：“我原本想放弃你们，可是，班里还有许多上课认真听讲的好学生，是他们让我再次走了进来，”同学们听这番话，心里好象被针扎了一下，那些刚才在课堂上捣乱的同学都脸红了，都惭愧地低下了头，教室里又恢复了往日的安静，然后，杨老师又开始讲课了……
老师的苦口婆心都是为了我们能取得好的学习成绩，我们的成长浸透这老师的心血和辛劳，我真心希望这样的事情以后永远不再发生。
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