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随时随地学习
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一天，我不慎将油漏进水里，油却漂在水面上，水都在油的下面，我怎么搅拌，它们中间都有一条“三八线”。我于是想做个实验，让水和油能融合在一起，我在玻璃杯里加入了：油、盐、酱油、醋和水，我想这下肯定会ok的。没想到的是，水变成了褐色，盐消失了，可油依然“顽强”的漂在水上，我拿筷子使尽力气搅拌，结果依然如此。难道水有魔法吗？我请教了书本。原来呀，油的密度比水小，自然就浮在水面上了。
我趴在田野里，目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的旅行。 空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只黑甲虫迷失在这座森林里。你看它虽然迷了路，仍勇敢地左冲右撞，终于踏出一条路。它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我没有长长的触角，听不懂它们的语言。 我把两根手指立在小虫子们面前。它们一开始很害怕，但我一动不动，它们便很快发现没有危险，又活跃起来。一只勇敢的小虫子甚至爬上了我的手指，爬到我的手背上。我把手轻轻抬起来，带着这只小虫子在田地里跑啊跑，让它也看看我的乐园。我好像看到其它的小虫子们都在草丛里抬起头，羡慕地看着这只幸运的同伴。
我和这些可爱的草虫朋友们快乐地度过了一个下午。我好像走进了草虫的村落，成了它们的朋友，我是多么得意啊！
一天，妈妈正在做饭，我当妈妈的小助手。
刚开始我给妈妈拿这个、递那个忙得不亦乐乎，突然发现妈妈洗完莱的水没有放掉，这下我可高兴了，我拿起麻布拧干扔了到水里，又从里面拎起来直上直下地扔到水里，麻布马上沉了下去，我又把麻布平铺在水面上，虽然里面有水可是麻布却过了很长时间才一点一点地沉下去，我跑去问妈妈这是为什么呢？妈妈说：“直上直下地扔下去它的受浮力面积小，平铺上去它的受浮力面积大。”“原来是这样啊”
是不是人们发现了受浮力面积大，就会把东西浮起来，而发明的船呀！
以后我要留心身边的每一件事，生活中可有很多科学呀！
又下雨了，我走在那条每天上学必经的小路上，找寻着那些小东西，它们就喜欢雨天出来活动，背上背着个重重的壳，慢吞吞的移动着，那就是小蜗牛。
我开始发现，平时太阳高照时是见不到它们的，每当一下雨，小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来，把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来，高昂着头在那里，好像很热的样子，畅快的淋着雨。
通过观察小蜗牛，我明白了一个道理：只要细心观察，生活中也有很多学问。
大家都知道蜗牛是一种非常可爱的小动物!
我发现蜗牛的壳有红色的、绿色的，蜗牛是用气孔呼吸的。最奇怪的是蜗牛还长着牙齿呢!你知道蜗牛喜欢吃什么吗?它喜欢吃新鲜的菜叶，它喜欢在潮湿的地方生活。蜗牛睡觉是把头缩进贝壳里，如果要唤醒它，我们可以把它放入水中试试看。
我喜欢蜗牛，更喜欢看它静静地爬行。
星期天的早上，我在写作业，突然，听见一阵“丝丝”的声音，好像是从阳台传来的，于是，我便放下笔，来到了阳台，看见家里养着的小乌龟正在磨壳，我很好奇，心想;小乌龟在干什么呢？它为什么要磨壳呢？妈妈见我盯着小乌龟看，说："杨铭，你在干什么呢?"我说：“我在看小乌龟磨壳呢？”妈妈说："你是不是在想小乌龟为什么磨壳呀！”我说：“是的。”妈妈又说：“你去查查《十万个问什么》吧！”妈妈刚说完，我就飞快地跑进书房找出《十万个为什么》，看了后，我知道了小乌龟为什么磨壳的原因了。原来，小乌龟磨壳是因为要把牙磨得坚硬些，增强骨质才磨。
后来，我把原因告诉了妈妈，妈妈说：“只要善于观察，才有新的发现，新的知识呀！”
星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。
去到那里，只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊！我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。
看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。
通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。
星期天，刚下过雨，我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然，我看见了一只蜗牛，我下了自行车，把那只蜗牛带回了家。回到家后，蜗牛已经钻回了壳里，我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动，我想着：好一只胆小的蜗牛！想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦！那只蜗牛怎么不见了，我四处找它，原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想：这么小的一只蜗牛怎么爬得这么快，而且爬得这么远，从我刚才放下它的地方到电脑桌下，足足有五六米远，他也只用了几分钟的时间。后来，我又在电脑上查了有关这个问题的答案，原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑，让它容易爬行。
今天，我不但知道了蜗牛爬得快的原因，还发现了蜗牛的勇气，那就是蜗牛坚持不懈的精神。
我发现，不同型号不同品牌的汽车，它们的车灯看起来也不一样。
有的车灯，像青蛙的眼睛；有的车灯，像一只凶猛的狼狗。有的呢，看起来笑眯眯的，很可爱。有的，看起来耷拉着大耳朵，闷闷不乐。我见过的唯一的一个流线型的车灯，属于卡迪拉克，就像一串珠帘子，挂在车屁股后面。车的世界可真奇妙啊。
今天，老师给我们上了一堂科学课，让我们做一个实验，叫“跷跷板”。首先，要准备一把木尺，一个棱柱体和一本厚书。
然后，把棱柱体放在桌上，把木尺放在棱柱体上，让棱柱体的尖角支撑在木尺的中间位置。接着用手压住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再将棱柱体移到木尺被书压着的那一端，用手按住“跷跷板”的另一端。最后把棱柱体移到木尺未被书压的那一端，用手按住木尺的另一端。
比比棱柱体放在什么位置，跷起书最省力。棱柱体放在木尺的中间位置不省力也不费力，把棱柱体放在被书压的那一端非常省力，把棱柱体放在未被书压的那一端非常费力。通过实验我发现了支点到力点的距离等于支点到阻力点的距离不省力也不费力。支点到力点的距离大于支点到阻力点的距离非常省力。
支点到力点的距离小于支点到阻力点的距离非常费力。 自己通过自己的努力得到了实验的结果，我心里特别高兴。
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的花篮，把新生命的种子洒向大地。
瞧，东昌湖畔的杨柳，纤柔的柳丝上缀满了绿色的小芽，有几处还伸出了绿叶。新的小嫩芽伸出头来，尽情呼吸着清爽的空气，它用小小的眼睛打量着身边的湖水和来来往往的行人。过了一会，小嫩芽不害羞了，便大大方方的钻出来，为柳树添了几份光彩。
树下的青草，上次散步时还是枯黄的，这才几天，就有了勃勃生机，挺着身子，一点一点往上长，远远望去，青草和柳树相眏成趣，和谐美妙！
湖水荡漾在阳光下，波光粼粼，随着微风起伏，一蹦一跳，像个顽皮的孩子。不时，几只游艇在水上漂过，掀起的波澜又独具一番风味。路人见了，无不点头赞叹这春日的美景！
我发现了湖边的美！
今天上午，阳老师拿着一杯清水往另外一个杯子里倒下去。，再顺手从袋子里拿出一个圆滚滚鸡蛋，老师把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋沉了下去。老师想干什么呢？这个鸡蛋会有什么神奇之处呢？
阳老师又从袋子里拿出一包盐和一根筷子，撕开包装，往杯子里倒盐，倒完盐，，老师拿起筷子来搅拌。因为是冷水盐需要搅拌才能融化的更快。鸡蛋居然浮起来了。这真是有趣的实验！
阳老师又拿出了另一个杯子，老师像前面一样把清水倒入杯子，再把鸡蛋拿出来放入装清水杯子里，鸡蛋又沉下去了。老师做这一步的目的是让我们明白：鸡蛋在盐水里会浮起来。
鸡蛋放进没盐的杯子里会沉，放进有盐的杯子里，会浮起来。
邻居杨奶奶家有一只非常可爱的小狗—贝贝。它身上的毛雪白雪白，只有耳朵不是白的，一个耳朵黑，一个耳朵灰，它的眼睛水汪汪的，眼珠占整个眼睛的百分之九十。贝贝走起路来屁股一扭一扭的。它从来不对人乱吼乱叫，像个英国绅士。
我经常去观察它的一举一动，有一次，我去杨奶奶家看贝贝，结果，它不在家，我就问杨奶奶：“杨奶奶，贝贝去哪里了？”“它去把我们家的鸡赶回来。”杨奶奶笑着说。我就去找它，远远就看见它在追着鸡向家跑来。我想：“原来它也会像人一样赶鸡呀！”
我还发现，它很爱干净，它抓抓痒，就是要杨奶奶帮它洗澡，洗完澡，它又变成原来雪白的样子了。
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