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随时随地学习
随时随地学习
每天早上、中午都有一位中年男子站在五？(4)班门口，他就是我们的班主任崔老师。崔老师不但长得英俊潇洒，而且知识也很渊博。
崔老师每天早早到学校给我们上课。上课时，老师能把书里的知识一一地讲解出来。我们要是哪一点不懂，他都会不耐其烦地给我们反复讲解。在作文课上，崔老师随口一说，就可以说出一篇动听的精美文章。
崔老师课堂上是我们严厉的老师，但一下课就变成了我们的知心朋友。同学们有什么烦心事，都爱和崔老师说。他会耐心地开导我们。记得有一次期末考试前，我为了赶快复习，晚上睡得晚，早上起得早，这样时间一长，我的眼睛红红的，我的好朋友江南发现了，她带着我去找崔老师，崔老师看了看，关心地问我疼不疼，我说不疼。崔老师又问我昨晚几点睡，我说十点。崔老师说没事，以后好好休息，不要太劳累了。听了老师的话，我十分感动。
崔老师，我想对您说：您是一根蜡烛，燃烧了自己，点燃了我们，老师您辛苦了。
她头发后面挽了个髻，长着一张娃娃脸，个子比我的妈妈稍高，身材有点瘦，她的腿修长……这是我对我五年级的班主任老师张玉娜的印象。
在最后一个召集日8月31日，我来到教室时吃了一惊，因为站在讲台前的不是我三、四年级的班主任老师刘丽敏，而是一个新老师。这让对刘老师已经熟悉的我对讲台前的老师一下子感到陌生。
今天才是开学第二天，我依然记不住新老师的脸，只觉得她和我们班的一个同学有些像。除了记住她的声音，她的面容、她的待人态度我统统没有记清。只知道她非常和蔼。
因为开学才几天，我不能知道她到底是个什么样的人，只有她那和蔼的态度我记得清清楚楚。
杨老师是我们班的班主任，她有两只会说话的眼睛，白白的皮肤，又长又直的头发，看起来美丽又大方，每天铃声响了，她总是面带微笑的进入教室，让我们感受到轻松而又活跃的课堂气氛。她除了认真给我们讲课、批改作业，还像妈妈一样关怀我们。下课时，她也总是高高兴兴的和我们一起玩耍，操场上时常都会出现她快乐的身影，同学们遇到了困难都会去找她。
杨老师非常重视我们班的集体荣誉，每当我们班获得了流动红旗，她都会露出开心的笑容。所以同学们都想好好表现，让流动红旗一直留在我们班，这样就能常常看到杨老师美丽的笑容了。
杨老师，让我发自内心地对您说一句：“我们敬佩您，我们一定听您的话，希望您平安、快乐。”
罗老师，您是我校一位教学经验非常丰富的老教师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您。
那是在您刚上我们语文课的时候，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了，每当这个时候，您总是亲切而又和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们的，只要敢于回答问题就是最棒的。”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有呀！您对我们慈母般的关怀和抚爱，不仅在课堂上表现出来，而且在日常生活里也随处可见。
罗老师，在您教我们第二学期的时候我们已经对您产生深厚的感情，有一次您在上课的时候，我们有些同学在吃东西时，您没有严厉的批评他，反而用您温柔的语言来对他说：“上课不能吃东西，第一次原谅你，如果你下次再吃的话，我可要批评你了，”听了老师的话他们知错了。无论今后我去到哪里，我都忘不了您，亲爱的罗老师！
要是说起我的班主任老师，保管把你们吓一跳！他就是和蔼可亲的周老师，人送外号：“神奇班主任”，怎么样，吓你们一跳吧！
记得有一次：我犯了一个严重的错误——没做语文小册。我就被周老师带进了办公室，这是，我的心忐忑不安，特别害怕。“我该怎么办？逃跑？不行，我可是一个好学生！还是认错吧！”我的心里一次又一次想这句话。“今天你为什么不做作业呀？不会吗？”周老师和蔼可亲地说。“周老师，对不起，昨天，我……”我无地自容的说。“行了，不用说了。下次千万不要再范这种低级的错误了，好吗？”“嗯，周老师，我保证再也不犯了！”我的心顿时平静了下来。再回教室的路上，我一直在思考一件事：我为什么不做作业呢？做作业不好吗？于是，从那以后，我就在再也没有没做过作业了。
我的班主任有一个很特别的名字叫范凡。我最喜欢的老师也是范老师。
范老师的脸圆圆的、白白的，很秀气，还戴着一副漂漂亮亮的眼镜。她生气的时候，眼睛瞪得很大，同学们看到她瞪大的眼睛，都紧张地盯着范老师的脸，教室里顿时变得鸦雀无声。她高兴的时候就对着我们微笑，让我们有一种和蔼可亲的感觉。范老师讲课的时候，她的身上像有块磁铁，吸引着全班同学的目光。下课的时候，她就更像我们的妈妈，对我们很温柔，我们有什么心里话都想告诉她。
你说，我能不喜欢我的班主任范老师吗？
我的班主任老师是数学老师，她姓刘，大家都叫她刘老师。老师长得很漂亮，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题的同学。
我们的刘老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心对老师说声“谢谢您！”。
这个学期，我们换了班主任，是教语文的翁老师。
她高高的身材，扎着马尾辫，她有双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，还会说话呢。她的眼睛有时候弯成一个月亮，仿佛在说：“你真棒！”。有时候像铜铃，好像在说：“上课不准说话，认真听讲！”。翁老师还有一张能说会道的嘴巴，每次上课，如果有同学在做小动作，她就用眼睛和嘴巴提醒他（她），同时跟他（她）耐心讲解。
在翁老师的精心指导下，特别是在她的眼睛和嘴巴“关照”下，我们是越来越喜欢语文了！
无论是主科老师还是负科老师，都深深地印在了我的脑海里。现在，我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师。她可是我心目中最最能干，最最聪明的的老师。 陈老师很高，又有点瘦，乌黑的头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩。
陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深，这件风衣很长，一直齐拢陈老师的膝盖。再配上陈老师严肃的表情，像一个博学的绅士。 陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格，一般情况下，她不会火冒三丈，最多在同学们的面前指出，并让同学们齐心合力帮助改正缺点，加上讲讲道理，给同学们机会，让同学们加以改正。
我上六年级了，我的班主任—高老师，是一位非常和蔼可亲的老师。
高老师今年也就是30十多岁，可我为什么要用和蔼可亲这个词语来形容高老师呢？下面就听我来介绍一下吧！我刚五年级升六年级的开学初，我对这位老师印象就非常深刻了。刚一开学不久的晚自习课上，我有些发烧，但老师并不知道，老师有可能看我不大对劲吧，过来问我冷吗？我说冷。
我是走读生涯，那时还有一节课就要放学了，可老师出去教师，走到办公室拿起手机就给妈妈打了电话，让妈妈给我送来了衣服和药。正巧那天晚上我犯了一个大错误。，我以为让妈妈来是为了那个事情。可我想错了，不是，这件事老师并没有告诉妈妈。只是让妈妈来送个衣服那么简单。
自从发生了这件事，我的学习态度也认真了，也没犯过错误了，如果我再犯错误，我就对不起老师了！
我的班主任高老师是不是很和蔼很可亲呢！
我的班主任李老师是一位好老师。 他长着一双炯炯有神的大眼睛、高高的个子、长长的头发……样子很苗条。 我的李老师管理我们的时候有一双严肃的眼睛，教我们学习的时候眼睛却很柔和。 我的李老师不但讲课好，而且关心同学。每次我们吃完饭，李老师就问我们吃没吃饱。
记得有一次：我们班有一个儿童村的孩子，他中午没带饭，李老师就把他吃的饭给了那名同学。那名同学吃完，李老师又问：“吃饱了吗？”那个孩子感动的说：“老师，我吃饱了。”当时，我发现我们班的每个孩子都哭了。 我非常高兴我有一位这样的老师。 我爱我的老师。
开学第一天，走进我们教室的是一位面带笑容的老师，只见她波浪式的头发，鼻梁上架副眼镜，看上去很有学问的样子。看着她的笑脸，我暗想：“这个老师一定不厉害，我们可以自由了，哈，哈，哈……”
有一天上语文课，我的思想正在自由自在的飞，“这位同学，请认真听课！”，一声断喝，打断了我的思路，我看到了一双怒气冲天的眼睛，我不由自认倒霉的低下了头。
从此，我上课再也不敢开小差了，我觉得老师讲的每一节课都很精彩，她为我们开启了一扇扇通向知识的大门。
一个月过去了，两个月过去了，我和胡老师的感情越来越深厚，她是值得尊敬的老师。
我的班主任是郭红老师，她长着高高的个子，纤瘦的身体，她留着一头漂亮的长发，白皙的脸上架着一副紫色的眼镜。
郭老师说话的声调娓娓动听，抑扬顿挫。记得有一次，我们讲《雅鲁藏布江大峡谷》那一课时，老师给我们讲了关于峡谷的知识。我听了这些知识后，真希望有朝一日能亲眼目睹那里的优美的景色，再把那里改选成全世办最大的水利发电站。郭老师讲的课非常生动，她经常用提问的方法来提高我们听课的积极性。
增长我们的知识。清脆的下课铃声响了，郭老师和我们一起跑出了教室，同我们一起玩起了跳皮筋，打沙包，捉迷藏，在花丛中和大树下都留下了我们师生快乐的身影。也许正因为如此，我爱我们的郭老师。
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