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随时随地学习
随时随地学习
在我刚进入小学一年级时，由于我高傲的性格和不爱说话的特点，那时我没有一个知心朋友。每当我看见别的同学在一起玩耍时，我不禁流露出失落和羡慕的目光，形单影只的我只能一个人偷偷地躲在角落里。虽然我学习成绩很优异，同学们却对我敬而远之，这使我十分苦恼。
二年级时，一次班会课上，李老师让我们说说自己最好的朋友。大家可兴奋了，大声地说出了朋友的名字；而被好朋友点到自己名字的同学，也像中了头等大奖似的高兴。轮到我时，我伤心地低下了头，用只有自已能够听到声音怯怯地说：“我没有朋友！”顿时，全班的气氛像炸开了锅一样，讥笑的，议论的，惊奇的话语不绝于耳，我眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。全班的议论声越来越大了，最后李老师做了个“停”的手势，才让大家安静了下来。
轮到朋友最多的张煦说了，他站了起来，响亮地回答道：“我最好的朋友是——李——弈——昊！”
我几乎不敢相信自己的耳朵，要知道张煦是班长，和他一起玩的同学很多，而我只是偶尔和他说几句话而已。他竟然说我是他最好的朋友！望着同学们向我投来羡慕的目光、嫉妒的目光、诧异的目光，望着张煦真诚的目光，我的心里暖暖的。张煦的话就像一缕阳光，融化了我心中坚不可摧的冰……
从此以后，在张煦爽朗的笑声传来时，又增加了新的笑声，我们成了最好的知心朋友。
三年级下学期，原本形影不离的我们却闹了点小矛盾。一次数学测验后，我只考了95分，而张煦却得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什么，这时张煦走到我旁边，安慰我说：“没考好不要紧，下次努力，你一定会考到好成绩的。”“你走开！别以为你考了100分就了不起!哼，我这次语文还考了100分呢！你才考了多少分？” 我以为他在取笑我，愤愤地回击道。
他惊讶地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出来，头也不回地走了。
他毕竟是我的第一位好朋友啊！我十分后悔，埋怨自己不懂得珍惜友情，我伤害了最关心我、最想帮助我的知心朋友啊！可是现在晚了，他一定不会理我了……我懊悔地想。
第二天，我买了盒水彩笔准备送给张煦，希望得到他的原谅。谁知，张煦却和我主动和好了，一点也不计前嫌，手搭在我的肩头上说：“咱们是朋友，闹点小矛盾算不了什么。如果我斤斤计较的话，就没有朋友了。”
亲爱的朋友啊！是你让我性格变得开朗，有了更多的朋友，让我不再失落和孤独。你永远是我知心朋友，谢谢你！
“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”这八个神奇的音符，像八个可爱的小精灵组成了一曲又一曲让人如痴如醉的乐章。音乐给予我勇敢，快乐，灵感……，成了我成长的道路上最最亲密的朋友。
初遇
听妈妈说：小时候，每到晚上，我常常哭哭闹闹地不睡觉，父母拿我没办法。有一天，妈妈无意中打开CD听音乐，小小的我就随着音乐跳起“舞”来。看我这么陶醉，她就把音乐换成了摇篮曲。我跳累了，就随着音乐甜甜地进入了梦乡 。从那以后，我每次吵闹，父母就会使用多种音乐安抚我。我那幼小的心灵像被一盏明灯照亮。伴着我对音乐的遐想，度过那段懵懵懂懂的幼年时光……
相识
上小学一年级后，我开始学习电子琴。“1-2-3-4-5-6-7-ⅰ”，这八个音符穿越在我的指间。从一开始的断断续续，到后来的整首优美的乐曲，她带领我认识了许多乐理知识，知道了许多音乐故事。那用我自己的双手奏出的音乐，虽然有些断断续续，但还是令我如痴如醉。通过学电子琴，让我知道音乐是多么强大而神秘！也正如电子琴学校的广告所说的“学音乐的孩子不会变坏”那样，这位音乐朋友引导我走上健康的成长之路。
亲近
随着岁月的增长，我又学了一种乐器——古筝。所以，我对音乐的情谊更深了。伤心时，我坐在古筝前，弹奏乐曲，心情就会慢慢好起来；开心时，我也弹，那我就会更开心。我想：如果古筝能小一点，我一定会随时随地都带上她，时刻保持着高兴的状态。从此音乐成了我生活中不可缺少的一部分，我也将它成为我最亲密的朋友。
当我做数学题被难道时，正靠在书桌上唉声叹气，一阵音乐传来，给予我勇气，让我重新精神抖擞地面对数学难题；当我无力地躺在床上，眼泪因一件不开心的事而落下时，一阵音乐传来，给予我快乐，让我重新露出灿烂的笑容；当我趴在桌上，咬着笔尖，冥思苦想着一篇作文时，一阵音乐传来，给予我灵感，让我思如泉涌。
在我眼中，这些音符绝不是枯燥，乏味的东西，因为它们组合到一起之后，就成了一首首美妙的旋律，仿佛在诉说着一个个动人的故事。我沉浸在每一个故事中，仿佛自己也成为了故事中的主角。听着音乐，所有的悲苦，烦忧都会随跳跃的音符而消散，让我身轻如燕，让我心胸更广阔。音乐成了我高兴时的分享者，悲痛时的诉苦者。
我还有一个强烈的愿望，通过我的古筝来诠释音乐，把这位美好的、阳光的朋友介绍给更多的伙伴，让音乐充满世界，让世界更美好！
这位亲密的朋友，和我共度难关，使我各方面取得进步，在人生的道路上，这位朋友是我的指路人。我很荣幸结交这个朋友。在我未来的日子里，我要继续伴着她向前迈进
一转眼，小灰他们又开学了。猫头鹰老师见到大家一脸的高兴，“告诉大家一个好消息，咱们班来新同学了。”“真的”，大家异口同声的问。“有请维高斯同学（小刺猬），大家欢迎。” 猫头鹰老师说到。随着大家的掌声，维高斯走上了讲台：“大家好，我叫维高斯，很高兴能和大家成为朋友，希望大家能够喜欢我，我希望能和大家一起学习，一起玩耍，一起进步，谢谢大家。”掌声再次响起。
猫头鹰老师接着双让大家讲一讲在寒假，发生了那些有趣的事情。大家都争先恐后的举手要发言，猫头鹰老师首先请小灰为大家讲述他寒假中最快乐的事情。
小灰讲起了他第一次去滑雪，“这可是一次很难忘又很有趣的活动，我是和爸爸妈妈一起去的，因为大家都是第一次滑雪，所以摔跤时你争我抢，还没站起来就又摔倒了。最有意思的是我从小山坡上下冲下来时，因为不会刹车，眼睁睁的向着一位大姐姐猛烈拥抱过去，撞的我是眼冒金星。”
“啊!!!!!”胆小的女生都紧张得尖叫起来。
“可是我就是起不来。”小灰笑了笑接着讲，“大家猜猜为什么？”同学们瞪大了眼睛，“因为那雪橇靴太长、太硬了，跟本使不上劲。如果不是路太远了，我真想再去玩个痛快。谢谢大家，老师我讲完了。”
“小灰同学生动的讲述了假期去滑雪的场景，讲的很不错，接下来请刚到我们班的维高斯同学讲讲他假期里的有趣事好不好。”“好”，同学们一阵欢呼。
“大家好，寒假里我去了少林寺，路途中竟然堵塞了，我们只好步行。总算进了少林寺，哇！人真多呀，我差点还被挤丢，正好，我们凑上了武术表演，看！那位大哥哥正在耍九节鞭，灵活的手像两条小蛇，九节鞭在他手里却怎么也打不住他；”“呜！”同学们不时发出感叹声。“看！那位弟弟正在玩儿木棒，玩的跟孙悟空一样好……谢谢大家。”
“我去了山东……”“我去了海南……”……这节语文课过的也太快了，大家还没有把自己的精彩趣事都来的及说一说，就下课了，一个寒假没有在一起玩闹了，同学们一哄而出，冲向校园里，顿时校园就成了欢乐的海洋。
小灰他们和维高斯也成了好朋友！
自从我搬了新家，我就交上了一位新朋友，他在我疲惫的时候，总有办法帮我消除疲劳；在我作业做得头昏脑胀的时候，他也有办法让我神清气爽，他就是——我家的新浴缸。
闲来无事，我总喜欢缠着他，泡着他，躺在他宽宽的肚皮上，让我感到滋润、温暖，此时我不用想作业，不用想奥数题，感到如此轻松。妈妈说我泡在浴缸里的时候，总是叽叽咕咕，自言自语。其实，她不知道，我是在和我的好朋友交谈呢。
当我把沐浴露放在进水口边上，让水流把它冲进浴缸，好朋友的礼物立马就到了——泡泡不知从哪儿冒了出来。没等我躺下，浴缸里的泡泡在水流的带动下迅速膨胀，溢过了我的肚子，满到了我的脖子了。我轻轻用手一拨，泡泡跑出了浴缸，溜到了地上；我将手臂轻轻一扬，哈哈，泡泡飞上了天，我再凑上去，一吹，泡泡粘到了天花板上，我站起来想把他们抓回来，妈妈见了大笑：“哈哈，一个小雪人”原来我身上全是泡泡，连眉毛都变白了。就这样，泡泡越来越多，我的快乐也越来越多……我可真喜欢好朋友送的这个礼物。
不知不觉，泡泡“泛滥成灾”，我们必须“铲除”泡泡。我把浴缸里的水放掉，指望水流也能把泡泡带走，可水流完了，还有好多的泡泡顽固地留在里面。我用铲子铲，用小碗舀，用双手捧，用了各种办法想把泡泡赶进抽水马桶里冲走，可是泡泡浮在抽水马桶上面，水一冲，只带走下面的一点点泡泡，上面的依然浮在那儿。我真想不管它了，可一想，要是有人上厕所，往马桶上一坐，屁股上不是全沾上泡泡了吗？拿喷头喷吧，结果卫生间真的成了泳池：墙上、柜子上、地上全都水流成河，局面我无法控制啦，我被好朋友的“阴谋”算计啦。
真是“物以类聚，人以群分”，我的朋友和我一样调皮呀。
Ｔｏ：朋友
人真的有美与丑，真的！
今天我被吓到了，真的！
这么多年来，我们几乎都沉醉与美貌和完美上。可是，那些生活得快乐的的人是心灵完美的！
老土的话题不是丑陋的开始。我今天的一举一动都是快乐的，但回想起来，我错了，我不知道你能原谅我吗？请原谅我吧，我的．．．朋友！
“怎么样啊，有美女吗？”我还是一如既往地重复着我的开场白，“介绍两个啊！”对着初临重庆的妹妹我追寻着。我不知道怎么的，可能是习惯，我就是一个这么嘻嘻哈哈的人，我不停的进行着我的一套一套。妹妹却是用顽皮的目光打量着我，不知怎么的，我被她的目光“击退”了！
时光在长河中漂流了许久，妹妹的电话给了我一个惊喜，也是一个误会的开始，一个丑陋的结局。
我就此认识了妹妹口中的班花，当然是没有见面，这就是最重要的因素。我们通过电话平凡的交流着，彼此的真诚在拉进我们的距离，我们终于决定见面了。
那天是多么的丑陋，或许是我一生中无法抹去的印记。
我很早就登上那趟承载着我美好愿望的车。在路上，我用快乐的目光呵护着窗外的风景。似乎一切都不一样，呵呵，我没有什么坏的心理准备。用非常快速的动作穿梭着。不知不觉，我真的站在了她的校门口，我等到了她，当我用期待的目光射去我妹妹身后，我不知我能做什么，我呆滞了，或许她的美是我没有办法理解的。算了吧，我拖拖延延，始终没有在想电话旁那样，吐露只字片语。。。。。。
她一如既往的对我真心诚意，朋友的感觉越来越强，但是还是没有让我了解她的美。我对她的冷冷淡淡，最后换来了一段时间的“安宁”！
。。。。。。
对她我真的不知道说什么？今天我送妹妹去她家，我一路上用卑鄙的言辞修饰着我的朋友（如果她还当我是朋友的话），我真的不能再去想我污浊的语言，我太无耻了！到了她楼下，她的室友和妹妹拉着我走了上去，我到了那里我仍然执迷不悟，在短短的５分钟里，我吐露了许多，虽然不是正面的评价，但是我的肮脏已经威胁到她们的快乐，我迅速的离开了那里。走的时候，我真的感到背后的白眼和鄙视。
走在街灯下，我被光亮所惊醒，或许这是我在黑暗里唯一的光明，但这一到光是我抓不住的，他很快的离开了我。我胡思乱想着，至少这个胡思乱想是清醒的。我对着父母的杰作非常自信，但这种自信是否是建立在别人的痛苦之上，我不得而知。我的愚昧是朋友的快乐消散了，朋友的真诚毫无必要。我将她一票否决，也将我人生轨迹的这一段，可在了痛苦的铭碑上。
朋友，我错了！还能做朋友吗？希望我的忏悔能带回你给我的快乐。。。。。。
Ｆｒｏｍ：“朋友”？
上了床，躺入我最亲密的朋友的怀抱中，我很快就入睡了。这位朋友就是我的床。
我清楚地记得，那是我三岁的时候，搬新家了。我的朋友——床被大卡车运送到了我渴望的新家。啊，多别致的床啊：双层的结构大方独特，木制的纹理透着清新的林木气息，旁边还装有楼梯呢，我真喜欢呀。我就立即躺上去，还和妈妈说今晚就睡在这里。妈妈不同意了，用温柔的语气向我讲解着：“这可不行，刚搬进来，被褥还没整理好呢，过几天再睡吧。”我怎么能同意，我怎么能让我心爱的新朋友孤零零地立在墙角？我要去抚摸它，今晚我陪它；我要使它快乐，每天都是开心的，绝不孤单。妈妈见我使小性子，用严厉的语气告诫我：“不行，你怎么能这么不听话？走！”我记得那时的我哭了终于，妈妈被我打动了，让我一个人跟我的朋友睡。我躺入朋友的怀抱中，感受着她宽厚胸膛的温暖，很快就入睡了。那晚，我睡得特别香。
在以后的日子，我的朋友陪着我度过每个温馨的夜晚。每晚，我都早早地洗漱完毕，为了早一点与她亲近。夏天，我在她的怀里感受着风扇带来的习习凉风；冬日里，我贴着她的胸膛，感受着丝絮的柔软。
在一个炎热的夏天，我拿来一把漂亮的扇子，要为我的朋友—床解热。突然，我惊奇地发现，我的朋友长了许多绿色的东西。我大声叫起来，生怕朋友得了什么病。妈妈急忙跑来，看了一眼，微笑着说：“那只是床发霉了，洗一洗就好了。”我心里的担心终于消失了，心想，这个周末一定要为它洗个澡。周末，我们家开展了一次大扫除，把我的朋友全身上下都洗了一遍。我们为它擦上泡沫，再用水擦一番，它好像在说：“哈哈，真舒服！”洗完后，我们把它拿到太阳底下晒，它好像很享受地说：“嗯，太阳真是个好东西！”最后，我为它喷了一身的香水，它在灿烂的阳光下，身上闪动着光泽，好像在说：“洗后晒后再擦上香水，晚上主人睡觉更香甜了！”那一刻，我清晰地感受到我的朋友焕发光彩的模样。我轻轻吁了一口气，累并快乐着。那里，我心里有种奇妙的感觉：“嘿，七八岁的我怎么那么像它的父母呢？”
每天当我起了床，我总会感到又长大了，我和我的朋友更亲密了。我感到它就像一个生命伴我成长。谢谢你，我的朋友——床！
第一次听到“古筝”这个词的时候，我头脑里面出现的画面就是：身披铠甲、手执盾牌、骑马狂奔的“古代战争”场景，心里还纳闷：“妈妈让我学打仗干嘛？”
直到有一天，一个长长的、有着21根弦的“怪物”进驻我家才知道，那就是“古筝”——一种民族乐器。最为奇妙的是：我随便一弹，就出现了“小河流水”一样的声音，我一下子就喜欢上了这个“新朋友”。可好景不长，学琴并不是随便一拨就行，不仅有很多指法规定，还要天天练练基本功，一点都不像看动画片那么有意思，更不如和小朋友一起玩开心，所以我开始心不在焉了。妈妈催促起来，我就找许多借口拒绝弹琴，妈妈批评我是“三天打鱼，两天晒网，恒心不够，浮躁有余。”为了练古筝，我和妈妈发生过无数次“战争”。
那时，我不想把“古筝”当朋友了，甚至有点讨厌它。直到有一个晚上，我正坐在沙发上津津有味地看电视。妈妈惊喜地大声叫我：“满仔，快来，电脑视频上有青年演奏家袁莎老师地古筝演奏会。”我马上跑到电脑前，果然见到袁老师正在台中央，穿着漂亮的旗袍，优雅地演奏者，在我看来那么单调枯燥的指法经不同组合后会发出那么动听的旋律，真让人不可思议，老师那柔美的肢体语言也让我心驰神往。她连续演奏了五个曲子，个个都是动听优美，我羡慕极了，心想哪一天我也能达到这个水平该多好啊！妈妈好像看出了我的心思说：“要想达到这种效果，你要付出更多努力。人家这都是平时坚持练习地结果。学艺术的有句名言叫：一天不练自己知道，两天不练老师知道，三天不练老师知道，三天不练观众知道。
所以你以后每天必须自觉加强训练。妈妈相信功夫不会辜负有心人的，也许若干年后，坐在那个台上的就是你呀！“从此，在古筝老师地指点下，我知道要带着对乐曲的理解去练琴，要通过肢体动作提高音乐表现力。虽然每天有很多作业，练琴时间还达不到要求，但我不像以前那样把练琴当苦差事了，现在我已经开始享受练琴过程的快乐了。三年来，班上每学期的文艺汇演，我都要给同学们演奏一曲，大家的掌声让我感到心里美滋滋的；妈妈单位的演出还请我去做小演员呢！我到乡下去探亲，也总是要把平时练琴的情景录好，然后拿回家给长辈们欣赏。那里的叔叔阿姨都夸我：“真不愧是城市来的小学生！”
妈妈说：她和爸爸手捧清茶，静静地在客厅听着女儿弹琴是她最为感动的“温馨的一幕”。渐渐地我爱上了“古筝”，就像战士爱武器一样，我们真的成了好朋友！
我妈妈有很多研究生，其中和我关系最好，给我影响最深的当数王兴伟。王兴伟长得瘦瘦高高，肩膀很窄，都说像根面条。
他长着两颗虎牙，一笑，两个虎牙就露出来了。他虽然又瘦又高，但他腿上长满黑色的汗毛，我总说他的腿像大猩猩的腿，他说这是遗传，但我说他腿上的黑色的汗毛是荷尔蒙造成的。王兴伟可以算是一个电脑高手了，在妈妈办公室里，他的电脑技术算是最好的，谁遇到一些什么问题都得找他。有一次妈妈的电脑无法开机，我和妈妈忙乎了半天，也没有什么结果，照样无法开机。我和妈妈只好叫来王兴伟，王兴伟拆开主机检查了一下电路，又在出问题的地方按了按，调了调。
电脑很快就修好了。前几天我在书中看到了“教你如何使用腾讯qq”，我按照书上说的先下载了一个qq，然后申请账号，由于书中讲的不详细，我试了n＋1遍也没成功。我只好去请教王兴伟，王兴伟爽快的答应了，只见他熟练操作着电脑，很快就成功的申请了一个账号。申请完了账号，他又帮我激活了qq号码，好让我正常使用。帮我做完这么多事后，他还告诉了我qq的基本操作方法，现在我已经可以非常熟练的操作qq了。
我想，这个暑假里，我将会在他的指导下成为电脑高手，此时他成了我的好老师。因为王兴伟总是笑眯眯的，所以我还很喜欢扯他的头发，拉他的衣服，故意去招惹他，因为我扯他的头发，拉他的衣服，所以他就会扯我，然后我再扯他，他再扯我……这样循环我认为很好玩。
而我这样扯别人，别人根本不会理我，但王兴伟是个例外，这也是我爱和他玩的主要原因。每当实验室里有集体活动或出去吃饭的时候，我总和王兴伟在一起，这样可以和他玩。此外我还经常跟他聊天，网上qq上也聊，面对面也聊。
此时他成了我的好伙伴。另外他和我一样爱吃零食，经常带几包零食到办公室来吃。看了我的介绍，你们准能把王兴伟画出来了吧。
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