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随时随地学习
随时随地学习
我的生活是快乐的，快乐又有意义。
暑假和寒假的时候，我会去敬老院看望老人。我每次会将自己的零花钱拿出来，为老人买一些水果。然后为老人打扫一下卫生，与老人聊天，听他们说说过去的事，别提有多有趣了。有空也会去居委会，做一些义务劳动。自己不仅学会了做家务，而且又帮助了人。感觉既快乐又有意义，真是太好了!
我的生活是快乐的，同时又夹杂着酸涩。
知道吗?我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。
生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
风儿无情地刮着，我独自站在那儿失去了自我。“快乐”这两个字离我简直有一光年的距离。以前“笑”就是我的象征，但现在呢？简直就是连笑这个字是什么都泛糊涂了。我多么想追寻自己，令自己回到以前天真。活泼的性格里。
初中生活在小学是多么的好奇甚至会突发其想，但现在才觉得幻想中的我是多么地可爱，居然会那么期待，但现在截然不同，令人的心一下荡到了谷底，也随着年龄的增长我越来越不喜欢笑了，总是心中有一处地方在呼唤我，总是叫我失去自我。这是不是心里作用。我的性格有了一百八十度大转变，以前的我满温柔的，但现在凶巴巴，总有股想骂人的冲动。我真的发现我迷失了方向，遗失了美好，失去了快乐。我多么希望我能再度欢笑，再度快乐，再享受生活的美好。但就是改变不了事实，依旧只能在美好的梦里陶醉，可是如果有一天，梦醒了我该怎么办？所以我要努力的寻找那个快乐的我。它不知身在何处，令人无法呼吸，是它溜做了吗？现在有在哪里呢？带着好奇的心寻找。寻找。
但愿快乐的我可以回来，我永远期待你的来到。
一个寻找快乐的女孩。
成长像苹果一样，甜甜的；成长像青梅一样，酸酸的；成长像橄榄一样，涩涩的……正因为有了这些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才变得如此美妙。
漫漫走过的童年时光，都是小提琴陪我作伴。正因为有了它，我的生活才变得更加多姿多彩；正因为有了它闯入了我的童年，我才变地快乐起来。
拿出小提琴，尽情地拉上一曲，一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排，美妙的音符在指间流淌，而我呢，则痴痴地陶醉在其中，让我在音乐的海洋里穿梭，在音乐有天空中飞翔。
一曲舒伯特的小夜曲，让人的心一下子平静下来。月亮仿佛正缓缓地从地平线上升起，发射出金灿灿的光芒。深蓝的天空中星星在闪烁，月亮在说话，一切都是那么的美好，令人心旷神怡，无比快乐。
一曲波隆贝斯库的叙事曲，好像有人正在你耳边慢慢叙说他的喜怒哀乐，曲折动听，让人思绪万千，浮想联翩。
一曲马斯涅的沉思，振憾心灵，抓人灵魂，使人陷入无边沉思，穿越时空，迈入心灵殿堂。
小提琴不但给我带来了快乐，还是我的好伙伴。我沮丧时，优扬的旋律像一碗心灵鸡汤，给我具大的安慰，让我快乐起来；当我激动时，优美的音符像一剂良药，抚摸心灵，让我成熟起来；当我快乐时，她更是和我一起分享快乐。
小提琴，你给我带来了无穷的欢乐，你给我带来了无穷的力量，你是我成长中的好伙伴。
我有许多快乐的事，比如说：游戏让我快乐，家庭聚会让我快乐、过生日让我快乐……但我最快乐的事是在这学期语文测试中考了一百分的事了。
在第五单元语文测试中，当试卷发下来的时候，我认真的读题，看题，做题，一会儿功夫，就做完了，我没有马上交卷，而是认真仔细的检查了两遍才交卷的，考完试后，我知道自己肯定能考一百分，所以就盼着老师能早点把卷子发下来，过了一天，试卷发下来了，我定睛一看，啊，我真是100分，我不敢相信自己的眼睛，再仔细一看，还是100分，我高兴极了。
放学了，我兴高采烈地跑回家，把卷子让爸爸妈妈看，妈妈高兴地说：“这回考的不错，下次要更加努力，肯定还能考好。”爸爸说：“这次考好，不能代表你以后每次都能考好，希望你不要骄傲，要虚心进步。”我听了爸爸妈妈的话，自信地说：“我一定能做到。”
那天晚上，我拿着100分的卷子久久不能入睡。
文静的女孩犹如秋季的小诗，在满是落叶的小径上散步，在不加装饰的琴房里弹奏，她给人带来得是心灵的平和与宁静。
漂亮的女孩犹如一道耀眼的阳光，在世界任何一个角落，都能成为一道风景线。
粗心的女孩虽然粗心大意，却用她的率真诠释出真善美的人性阳光。
我并不是这些个性女孩中的一种，因此在我的世界里，没有快乐与不快乐。然而，奶奶的一句话却犹如一粒石子，打破了我这湖水般平静的生活。
深夜，奶奶来到我的房间，爱抚地摸着我的头，轻轻对我说：“狗儿，你这么有活力怎么就快乐不起来呢？不要等到了奶奶这个年龄才后悔呀。”我胡乱地点了点头，并没认真听。可奶奶却突然高兴起来，兴奋地说：“我想起来了，快乐猪能使人快乐。不如，你去找他吧！不过，快乐猪不是好找的。你一定要克服快乐猪不喜欢的毛病，那他就会来到你身边！”
“快乐猪不喜欢懒惰的女孩。”
“快乐猪不喜欢不学的女孩。”
“快乐猪不喜欢软弱的女孩。”
我是一年级的小学生，对于我来说，与爸爸下象棋是一件令我快乐的事情。 记得我刚刚学习下象棋的时候，总是下不过爸爸，常常哭鼻子。
有一天，我又连续输给爸爸两盘棋，我心情非常不高兴，哭着喊着不想再下象棋了。爸爸把我拉到身前，搂着并安慰我，给我讲起了道理。爸爸说：“做事情不能只看结果，同样要注重过程。你学会下象棋也有些日子了，为什么总是下不赢？你应该多想一想，好好找原因。”
我慢慢的停止哭声，平静下来听爸爸帮我分析。爸爸指出我下象棋的毛病：我只一心的按自己的想法去走棋，不看对方的走棋，不能观全局的变化；我没有从一次次输棋的过程中总结出对方“将死”自己的招数，不能在下棋中防范和为自己所用。我听从了爸爸的指导，又让爸爸给我演示了“二车错”、“马后炮”、“卧槽马”等招儿。在爸爸的指导下，我下棋的水平越来越好，慢慢的我也可以赢爸爸了。 通过下象棋，我懂得了做事不要放弃，要学会多动脑筋。
同时，我在一次次下棋中也感受到爸爸对我的爱和关心。下象棋给我带来很多的快乐！
暑假里，爸爸妈妈带我去大海玩。我第一次见到大海时都惊呆了。它是哪麽辽阔·那么一望无际。
蔚蓝色的大海和蓝天连成一体，多多白云再水面上悠悠飘荡，还有几只海鸥在飞翔。我迫不及待的换上泳衣冲向大海。海水一浪又一浪地涌向海边，我泡在海水里舒服极了。
只要有我的出现，连地球都要抖三抖。因为我是无恶不作的小恶魔，专门来破坏人家的美好生活的小恶魔。但是，整了人家之后，我就很快乐。这就是人们常说的，把自己的痛苦建立在别人的痛苦之上吧！总之，我管你有多悲伤，我就是要整你。
我是一个充满嫉妒心的小恶魔，看到人家的什么东东比我好时，我就要来整他。妈妈上次就落入了我的魔爪之中。
电脑屏幕上只有一座山，妈妈吓坏了，用鼠标狂点电脑，想找回刚才的游戏，可是，这都是徒劳的。因为我这个小恶魔已经完完全全的将记录给删除了。妈妈透过电脑屏幕，看见了我在背后偷笑，就开始怀疑了。凶神恶煞的眼神向我看来，我不禁打了个冷战。最后，在妈妈暴力的挠痒痒之术下，我招了。妈妈没有什么表现，只丢下一句话：“你这个小坏蛋，你就是我生活中的一个小恶魔！”我一点都不介意，因为，我本来就是嘛！
我是一只快乐的小恶魔，专门来对付你们，你可要小心啦！
我吗?你不用猜，一看我的查字典作文网名你就知道，快乐男声吗？当然讲究快乐，我是一个永远快乐的男生，我妈，一天也为我一天不知什么笑也摸不着头脑，总是说我你一天笑的干嘛，我吗？自一位然，总是摆着一副快乐的脸说；“看啥！笑有啥错”，常言道；“笑一笑，永远没烦恼！，愁一愁白了少年头!;自所为笑着清，烦者闹。”
我，浓眉大眼，不胖不瘦，帅气的脸，正天穿者牛仔裤，带着红领巾，穿者黑白夹克，喜欢上查字典作文网，喜欢写作，不喜欢穿黄颜色的衣服，不喜欢看电影，感到无聊
有一天，天下起了蒙蒙细雨，爸爸去了外地，妈妈也在加班，放学后没人来接我，我生气的低着头走着，突然，我觉的我与一个人相撞了，抬头一看，他的眼睛很木然，是位盲人伯伯，我急忙说：“对不起。”他也说：“没关系。”
因为我和他走的是同一条路，于是我就问：“伯伯，您家住在哪儿？”他回答说：“牧园小区。”我连忙说：“您别急，咱们是同路的，我送您回家。”他感激的说：“谢谢你啊，好孩子。”我扶着盲人伯伯往前走。雨仍然在下，一切景物都很模糊，这时我不知被什么拌了一下，差点摔了一跤。我叫起来：“谁把下水道盖子揭起来了。”说完，我扶着那位盲人伯伯绕开了井口，没想到他刚走了几步，又停下了脚步，在地下摸索着，说：“说不定别人也会摔跤，我应该把它盖好。”听了他的话，我的泪水不自觉的流了下来。
他盖好了井盖，在口袋里找他的手纸擦手，我把泪擦干，把自己的手纸给了他，他不知说了些什么，我没听清，继续扶着他走。走了很久很久……表面看我是盲人伯伯的带路人，其实他才是我的带路人，他带领我怎样做人，我一生都忘不了他。
之所以我暑假喜欢回老家湖南，是因为家里小区有游泳池可以游泳，再者爷爷可以辅导我的学习，而奶奶负责教我游泳，她不会游，却教会了四个人，太厉害了。
我会游蛙泳和自由泳等泳式，因为可恶的鼻炎，仰泳我怎么学也学不会。另外，我还会潜水、冲浪和三米跳水。
一开始学蛙泳时，奶奶要我先吸一口气，把头埋进水里，把气从鼻子里吐出来。反复后就是换气。腿部动作是：把腿伸直、合拢、再把脚掌并拢，跨缍开，然后把脚掌分开，脚形成了个直角，把动作连贯起来，腿部动作也学会了，手先合拢，伸直并放在前胸，两只手各往旁边划开水，最后将手划到腋窝边（手指要并拢），把动作要领掌握，动作做到位，你的蛙泳一定游得很出色，后来，我能两分钟以蛙泳的方式游400米了。
有一天，游泳池里发生了一件趣事，我打算尝试仰泳的滋味，说不定能学会呢，说罢就捏鼻子游了起来，我透过游泳镜看到了湛蓝的天空，以为可以换气了，其实我还在水里呢，于是就吸了一口“空气”，搞得我连喝了好几口池水。
游泳既能锻炼身体，强身健体，还能在危急关头解救自已，帮助他人，这不是两全其美的事吗？
清澈的水里，曾留下我健康的身影，而清澈的水里倒映着的，是奶奶那慈祥的、微笑的面容，是她那微驼的背影。
上了初三，学习节奏加紧了，时间也就紧张了。但我觉得，初三的时光中，快乐是无处不在的，想要快乐生活轻而易举。 快乐到底在哪里呢？其实，它就在我们的身边。 举个我的例子：月考最近几天结束了，成绩却不尽人意。正当我灰心丧气的时候，我突然想到政治考试中合理宣泄，于是便在打草纸上写出制怒二字。然后又运用物理中力学的相互作用，对着墙壁一阵拳打脚踢，又说道：你竟敢打我？也许这会很无聊，但它的的确确能在我气馁时给我提供一点动力，并且这会使我感觉到生活的意义，让我觉得生活是快乐的。
这个周末，也让我感到快乐的存在。 周六早上5点多，我爸就神经兮兮的，偷偷的，摸摸的走进了我的房间。梦中的我还在看着自己的满分试卷呢！但是突然我的试卷被一只大手抓走了，我急忙和它争抢，嘴里还嘟囔着嗯~，随后我就醒了，发现自己手里正抓着自己的被子。睡意朦胧的我缓缓的睁开眼睛，但看见的人竟是我老爸，于是我一下又睡了过去。
我在这时却又突然想起昨晚把月考的成绩告诉了老爸。但是他却开始跟我腻乎起来了，我佩服老爸的宽宏大量，但也很兴奋，因为老爸这一举动也让我感觉的快乐的生活才是有价值的做法。 快乐在哪里？如何快乐生活？也许一些不起眼，微不足道的小事，你仔细对待它，思考它，想要快乐的生活，何以道难？
啊！阳光！空气！轻松！自由！双休日来临了！白天我投入到大自然的怀抱中。一会儿在碧水中畅游，一会儿在文通塔上鸟瞰；一会在公园自在的散步；一会儿…啊！真是太舒服了！我的脸上洋溢着快乐的笑容，心中升起了快乐的小太阳。多么美好的一天啊！
正当我沉浸在欢乐与喜悦当中时，一声如雷的声音叫醒了我：“起床了，太阳晒屁股喽！”原来刚才只是做了一场梦。又要面对可怕的现实了。没有太阳，脑子正紧张运转；心跳正加快运动。双休日的“美味套餐”送到了我的面前。早晨，坐在英语班的黑板前学习，学习，再学习，再练习…下午一直在“作业的苦海”中“泛舟”，漫无边际的航行令我头痛；晚上，在清灯下与二胡为伴。
难道我能“罢工，洗手不干”吗？不能!妈妈每天都会在我耳边念叨：人家某某某数学的解题方式是多么高超，某某二胡如何如何的精妙。父母为了我，投入了多少时间，多少精力，给了我多好的学习环境，我难道可以不接受吗？我知道爸爸妈妈望女成凤心切，可也要顾及到我的感受啊！即使是星期天爸爸妈妈也不会放过。早上学英语，下午学数学啊，最要命的是星期天啊，早上学二胡，下午查字典理，傍晚再去学英语。唉！我的双休日就这样被剥夺了！
我真想拥有一个星期天，一个快乐的星期天啊！
嗨!大家好，我叫胡思航，是城关小学的学生，每天，我都过得非常快乐。
爱玩是小孩的天性，我也不例外。我性格活泼，喜欢和同学打打闹闹，每天都和同学玩着各种各样的游戏，如捉迷藏、点炮拉拉手••••••玩得不亦乐乎，欢声笑语不时飘荡在校园的上空。
我非常喜欢画画，告诉你一个秘密，我已经学画五年了，虽然没有得过一次奖，但我学画仍兴趣一点不减。我的理想是当一位像凡•高一样的著名画家，幻想如果有一天能梦想成真，我心里便有说不出的高兴。
我更爱看书，只要发现同学有新书，我都会想方设法地借来看网 ，从书本中汲取知识获得快乐。我看的书还真不少，《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等等，正是因为看的书多了，所以我的写作水平有了不小的进步。老师夸我，我听后就像吃了蜜一样甜，心中充满快乐。有了老师的表扬，我受到了很大的鼓舞，看书的劲头更足了。
大家瞧瞧，我是不是一个天天开心、天天快乐的小孩子。
六月一日这个让我们全世界儿童都高兴的日子终于来到了。这时我的脸上和大家一样都露出了灿烂的笑容。下面来看一看我是怎样来过儿童节的吧。 今天我早早的起床穿上了我的新衣服，然后去洗脸、刷牙，吃早饭。 一阵香味飘进我的鼻子里，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的东西啊。
我看见好多早餐便问妈妈：“ 妈妈，今天的早饭为什么那么丰盛？”妈妈说：“对啊，今天是你的节日当然要让你吃一顿丰盛的早饭。”“谢谢你妈妈。”我一边说着一边那筷子夹了一个奶油小馒头。 吃过早饭后我就和我的同学佳佳去中山公园游玩。经过20分钟我们坐公交车到达了目的地——中山公园。 中山公园可漂亮了。有花、有草、有树，但这时有一个人乱吐痰吐到了花坛里。顿时我有了一个想法，于是就跟佳佳说；“佳佳，今天是六月一日——国际儿童节，我们要过得有意义。要不我们来宣传卫生让中山公园更美丽，更干净。好吗？”佳佳同意的点点头说：“好吧！” 好！说干就干。我和佳佳分头干。看见有不讲卫生的行为我们去阻止，去劝说。 一天过去了，我们虽然很累但我们还很高兴，因为我们把儿童节过得很有意义！
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