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随时随地学习
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暑假有幸拜读了《我的教学勇气》一书，真是受益匪浅，虽然当初怀着对音乐的热爱，对教育的向往才选择这个行业，工作九年来，已经被磨练的没有了当初的激情，读过此书，自重拾对教育的敬畏、再次点燃教学的激情。
书中关于倾听，更给我指明了教学中“听”的方向。倾听似乎算不上送给他人的一件礼物，但至少可看作改变的一个起点——事实上，又何止是起点。
自己的诉说有人倾听是每个人内心深处最强烈的渴望，有人倾听可以满足自己那种被期盼被人认可、理解、赏识、敬重的心愿。因此，倾听，专注的倾听，是引发个人变化和社会变革的动力。
只要我们心甘情愿地去倾听，就能治愈人世间的许多创伤。想一想，倘若黑人和白人，亚裔美国人和拉丁美国人能谦恭地相互倾听，会出现什么样的景象；想一想，男与女、老与幼、僧与俗、富于贫之间彼此能相互倾听，又会带来什么样的场面。可是，我们中间有太多的人早已不去倾听，在他们度过的岁月中只顾张口提出自己的主张，而不愿侧耳倾听对方的意见。
我们害怕听到我们不想听到的话语，害怕听到促使我们反思自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语，害怕听到促使我们反思自己自己，从而改变自己感情、思想、行为的话语。如果我们只说不听，就能给自己划定一处安于现状的小天地，也不必面对小天地之外那些众说纷纭的复杂问题。事无巨细都去倾听，最终的结果可能是问道于盲，令我们头脑糊涂，手足无措，因此我们宁愿与显而易见的谬误结伴，而不愿与难窥堂奥的真理为伍。
我们不必忙着编造冠冕堂皇的空洞口号，而应去认真探究错综复杂的真实思想和真实生活。
只要我们对世界的纷乱不再心村畏惧，就能从倾听中知晓世界的真理。最要紧的是先从倾听自己开始。
我们之所以听不到世界试图告知我们的真理，是因为我们去不倾听居于自己心中的“教师”。内心某处其实明白什么是世界的真理，可我们却有意把真理严密地藏掖在心中的暗角，这样我们就可以佯装不知真理，从而也不必与真理打交道。
倘若我们更多的人都来凝神倾听自己心中明察秋毫的“教师”，那么就能分清何为错综复杂的真理，何为避难就易的谬误。
倾听自己或许有一定的风险，比如，可能造成难以释怀的内心冲突，甚至带来迫不得已的个性突变，但倾听内心是我们与世界现实重新建立联系的最可靠途径。只有当我们是从“心内”接听关于世界的新闻时，才更有可能相信从“心外”听到的消息。
学会倾听对我们个人而言颇为不易，因为免不了会听到使人为难的话语。但教师在教育改革中面临的重大挑战之一，就是不仅要把自己看做服务青少年的工作者，还要看做服务学校和社会的领导者，我们要学会倾听！
古往今来，勇敢的人往往会受到大家的赞扬和尊重。我认为，那些有勇气承认错误的人，更应该受到大家的理解和支持。
今天下午，我和同学们共同阅读了《一只雪球》这个感人的故事 ，我被卡洛斐那种勇于承认错误的勇气深深折服了。卡洛斐是一名小学三年级的学生，他在放学的路上兴致勃勃地玩雪球，打雪仗，不小心打中了一位老人的眼睛。老人的眼镜被打碎了，玻璃扎进了眼里，眼睛都快要弄瞎了！周围的人愤怒地大声叫嚷，警察也出面调查这件事。卡洛斐吓得脸色煞白，像个死人一样，身体抖得像一片树叶。但是，在朋友的鼓励下，他还是勇敢地承认了错误。我想：这种场面太可怕了！如果是我，一定会吓得拔腿就跑，或者站在那里纹丝不动，卡洛斐可真有勇气啊！
我想：卡洛斐的心里一定很矛盾！承认错误吧，会不会招来一顿毒打？自己闯了那么大的祸，老人会原谅自己吗？如果不承认，大家就不知道是谁干的，可这是多么卑鄙的行为啊！自己的心里也不能平静。经过激烈的思想斗争，卡洛斐低着头来到了老人面前，他抱住老人的双膝，失声痛哭起来。老人抚摸着他的头，原谅了他。
卡洛斐的勇气使我想起了自己。那是中段考试时的一件事，英语试卷发下来了，我考了100分！我高兴得眉开眼笑，乐滋滋地想着回家向爸爸妈妈报喜。可是，当老师对答案时，我发现听力部分错了一道题。这可怎么办呢？如果告诉老师，会不会破坏老师对我的好印象呢？我考不了100分，爸爸妈妈会不会不高兴？我的心里就像有两个小人在争吵。一个说：“诚实无价，快去告诉老师吧！”一个说：“你真傻，老师又不知道，悄悄把答案改了算了！”一个说：“你是好孩子，可不要自欺欺人啊！”一个说：“管他呢，考不了100分，老师和家长都不喜欢！”……最后，我鼓起勇气告诉了老师，老师惊讶地看着我，用红笔在100分的后面写了个“-2”。虽然我的成绩变成了98分，但我的心里踏实了，我为我的勇气感到骄傲！
承认错误也是一种勇气，让我们为那些敢于承认错误的人鼓掌吧！
“让我们都加油去超越自己，有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”这是《北京欢迎你》里的一句歌词。是啊，我们真的需要勇气来面对生活，面对困难。可是，我在生活中也有勇气不佳之时。下面，就请大家听我慢慢道来：勇气，我在哪里缺。
下午，我和妈妈去植物园游玩。走进公园的里面，我们便看见很多孩子都在排队等候玩蹦极。我也赶紧向妈妈要了门票，排在那里等候。终于，我盼来了我的那张气垫床。哦！它可真干净，水蓝水蓝的。等工作管理员叔叔帮我系好了绳索，我开始蹦了起来。
我是那里蹦得最高的一个。简直要直入云天，翱翔一番后，滚滚而下。在落下的时候，我也会感到小肚子的阵阵跳动。好像它也在为我，为它自己担忧，千万别摔着下去。因为前些时候我练过蹦极，所以，蹦得十分熟练，而且，我还曾在空中翻过跟头呢。但是现在，我突然找不到勇气了，不知它又跑到了哪里，竟一时不敢翻了。
我在高空中一遍一遍地用口语向妈妈“说”着：我要翻一个。但停了一会儿，又接着“说道”：我不敢啊。妈妈也在一旁焦急得无可奈何，只好鼓励我：“没事，孩子，勇敢点儿。”“我还是不敢啊。”我叫出了声。“唉，勇敢些，加把劲儿，我在这呢，”妈妈接二连三地鼓励着我，可我还是没信心，唉，可急死我了。“叮铃铃，叮铃铃。”时间到了。唉！后悔啊。
解下绳索时，一旁的阿姨对我说：“你可真棒。”我表面上微笑了一下，可心里却在责备着自己：“勇气呢？跑哪里去了？我说你怎么这么胆小，可真令我失望。平时你不都挺自信的吗？今儿是怎么了？”
哎呀，这被心灵责备的滋味真是痛不欲生，也使我情不自禁地请来了曾经我们学过的一篇课文——《花的勇气》。里面讲小花在冷风冷雨中拔地而起，傲然挺立。说明了生命的意味就是勇气。啊！短短一棵微不足道的小花居然有如此之勇，难道，我们强大的人类就可以没有勇气吗？当然，是不可以的。我们不但要像小花那样勇气十足，还要勇敢地向命运挑战。这些，才足以说明，生命的意味就是——勇气。
的确，生活中，我们都要有勇气，它是铺成成功之路的基石，它是打开理想之门的钥匙。我今后也要把这件事当做我的一面镜子，将它反过来看，勇气就会不请自来。要记住：勇气是成功的第一步，也是快乐的源泉。
在床上翻来覆去的睡不着觉，星星低垂在我的眼角，昏黄的灯光打在我疲倦不已的双眼上，疲倦如潮一般向我涌来，胸口一阵阵闷疼，我知道，今晚我又睡不着。不知何时，我开始变得如此疲倦，我开始厌倦这样的生活，误解，责骂，不削的眼神，它们就像利刃一样，一道道的瓦解着我，突如其来的不适应，让我无力抵抗，我一遍遍的告诉自己，你行的，有什么？它们都没什么？我难以相信，自己竟变得如此不堪一击，如此的草木皆兵，我越来越觉得难受，胸口的闷疼，像铁锤一样敲打着我，额头上渗满了密密的汗珠，侵湿了我的衣角，看着床头上的闹钟，滴答滴答，每一声都让我感到难受，感到害怕，夜已经很深了，突如其来的压迫感还在胸口蔓延，我对这个深不可测的夜感到害怕，我甚至不知道，我在害怕什么，无助，只是无助，就好像我失去了一切，一切都没有了。
我揪着自己的衣角，恐惧的盯着墙角，莫名的孤独，没有依靠，是，我是失去了很多，我失去了我最要好的朋友，永远的失去了！没错，是永远！我们从形影不离，到现在我孤身一人，我不知道，是她太自私吗？还是我不能承受这种突降的孤独感？我不知道，真的不知道，我只感觉我的脑子乱成一团，我就像一个孤立在雪地里的孩子，任凭刺骨的雪风，挂伤我的脸，我挣扎，我叫喊，却没有一个人，我在没有边际的雪地里，留下我扭曲的脚印。
可是，我不能这样！我不能被这种压迫感占据，我还是我！我不能放弃！是，她走了，可是我还在这个世界上！我不是一个人，我要有面对这一切的勇气，而不是逃避，一味的逃避，她会和我在一起的，她会给我加油打气，我想就算她在，她也不愿意看到我现在这个堕落的样子，就像一个没有灵魂的躯壳，我不能失掉对生活的勇气，我会带着她的信念而活，我不是一个人在战斗，我不在是一个人！我一定不能再像这样了，即使我遇到再多的困难，我也不会怯乏，因为，和你一起我不会孤单。
我多么的不应该啊，我忘记你一直都在！一直都在鼓励我，一直都在我身边。夜已经很深了，我不在害怕，我有勇气面对着无尽的黑夜，望着那颗最亮的星星，我笑了。
鱼儿从池塘游向江湖，它的同伴认为它很愚蠢，因为这样它就可能没命。不，其实它是在追求属于自己的江湖；鸟儿飞出它的鸟笼，人们认为它很愚蠢，因为这样它就可能被饿死。不，它其实是在追求属于自己的蓝天；石头从岩石上落下来，大山认为它很愚蠢，因为这样会被摔得粉身碎骨。不，其实它是在追求属于自己的大地。
自然界中的万物都尝试着放弃，因为它们拥有勇气。
钱学森是我国“两弹一星”的元勋。我们可曾知道他是放弃了国外优越的条件，经历艰辛回到祖国，为祖国做贡献。如果他不放弃国外优越的条件，现在又将会是怎样？他拥有勇气去放弃，才使中国的科学技术得到了很大的提升。
鲁迅先生原来一直是投身于医学，他希望可以以救治病人来救国。可后来他发现中国人不止是身体上的疼痛，还有思想上和心理上的，因此他弃医从文，拿起笔杆同敌人作战，也减轻了中华儿女思想上的疼痛。鲁迅放弃了从事多年的医学，走上了文学这条道路，他拥有勇气去振兴中华。
陶渊明是我国第一位田园诗人。曾任江州祭酒，建威参军，镇军参军，彭泽县令等，是一个清正廉明的好官，后看清官场的黑暗，于是辞官归隐山中。他放弃了做官的雍容华贵，选择了像菊花一样有气节的人生。
不仅是他们拥有放弃的勇气，在我的成长过程中我也渐渐学会放弃。
小时候，面对五颜六色的糖果，我会毫不犹豫地说出自己的秘密。
长大了，就算有再多再好吃的糖果，也不会轻易地对别人说出自己的秘密。
还记得小时候，我总是一边做作业一边看电视，妈妈叫我不要一心二用，要看电视就不要做作业，要做作业就不要看电视。经过很长时间的思考，我不情愿地选择了做作业。但是，现在我不会在这二者之间徘徊，我会毫不犹豫的选择做作业。
现在的我已懂得如何去选择，该放弃什么。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花儿放弃了在枝头的娇艳，落在土里成了绿肥，哺育下一代花朵。我们也只有拥有放弃的勇气，学会放弃，才能造就一片属于自己的新天地。
生活像甜蜜蜜的果汁，沁人心脾；生活像酸溜溜的话梅，令人生津；生活又像淡淡的绿茶，令人回味。生活的味道多种多样，有的可以激人奋进；有的可以让你增添信心。可当面临挫折，你鼓起勇气了吗？
期中考试过后，分数便成了所有同学的“命根子”。下课，同学们无时无刻都在讨论着：有没有批改完？老师是否已拿到试卷？……
第二天，各学科老师已拿到试卷的消息使教室里顿时炸开了锅，有的同学跃跃欲试，有的闷闷不乐。坐在后面的我，看着这一切，心难以平静。由于这次发挥失常，所以一听到分数，心里就紧张。就在这时，突然听到：“徐欢，去老师那里看分数怎样？”我猛地抬头，拒绝道：“不，我才不去呢。”同学疑惑的问：“为什么？去看看不就知道自己的分数，省得老师在报分数时紧张……”我听她娓娓道来，似乎有一点道理。可我此时的心里，好像一黑一白再打架：去还是不去呢？去了被老师批评，怎么办？不去，就如刚才同学所说的？
“叮铃铃……”随着一阵上课铃声，教室里又恢复了安静。“哎，这节是数学课，你说老师会不会带试卷？”又听见一些同学窃窃私语。只听见一阵急促的高跟鞋声，二话不说，老师来了。“奇怪，老师没带试卷。”我庆幸地想。一节课就在那短暂的下课铃声中结束。
吃过午饭，偶尔路过老师办公室，我的朋友立即拽住我说：“许多人都看试卷了，要不……”话没说完，我便回道：“我不想去。”就这样，我在外紧张而急切地等候，因为我朋友一定会看我的分数。此时的我站在外面，偶尔将将头向办公室里探一探。
因为我也想去，可我却一直没有勇气。微风催过我的脸颊，似乎在说：“孩子，你需要勇气。勇气会改变人一生的命运。”
当我再次回首看时，只见同学们陆续地走出来，有的只是不停抱怨，而有的露出嘴角微微地笑着。看着他们，我开始有点懊悔：我又失去了一次锻炼勇气的机会！
没错，一个人的生命是有限的，在这有限的生命中，机会无处不在。如果每一次机会都没有勇气去把握，那么一个人的生命将失去它应有的价值。经历了这件事，我的“词典”里又多了一句：分数并不可怕，可怕的是没有勇气。
是的，我渴望勇气！
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