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我想对老师说
更新时间:2024-11-30 05:32:38

我想对老师说

(1):我想对老师说作文

敬爱的余老师:

您好!

您是一个让我肃然起敬的老师,您并不像其他女老师一样,您是那么的一丝不苟、克己奉公,您的一句话,成了我最大的动力——“不要认为老师不喜欢你,我只是把这种感情放在对你们的严厉中罢了。”

我有着许许多多的话想对您说,现在终于有机会了。

我十分喜爱您的语文课,虽然没有以往老师的和蔼亲切,可我却有了更多的知识,更稳固的基础,和更广阔的思维,我已经不再是那个曾今的懵懂孩子了,我正在慢慢地走向成长,正在走向人生的高峰,正在用您给我的翅膀在天际翱翔。在此,我并不想借用哪些古老空洞的格言来对您做些虚伪的评价,因为,只相处了短短一年不到的时间,可有些东西却是显而易见的。

上课时,我看着您那上扬不起的嘴角,我便在自省,想做得更好;路过办公室时,我瞧见了您那无奈的眼神,我便努力,想给您一丝欢乐;放学时,我望着您那疲惫不堪又直不起的身板,我便沮丧,我多想让您身心愉悦。

余老师我明白,自从您接手了我们班以后,您的脸上就很难再出现那少有的笑容。如果说您是辛勤的园丁,那么我们便是一亩吸收不了汗水的花朵;如果说您是红烛,那么我们便是一群看不见光的瞎子;如果说您是春蚕,那么我们便是不懂得欣赏的人。但您依然如旧,甚至超出本分,来挽救一片在迷雾中看不见路的我们,您竭尽全力射进的阳光又有多少人能看得见呢?

我只能这样说——您虽然陪伴不了我的学习生涯,可是您却帮了我向上爬了一大截。如果说我的人生是一张白纸,有着数以千计的人在上面作画的话,您帮我画出了最美的底稿。

现也不知余老师您的身体如何?

要是我们让您担忧了,我在此向您道歉;要是我们让你生气了,我在此向您道歉;要是我们让您愁眉不展了,我在此向您道歉;要是我们让您唉声叹气了,我在此向您道歉;要是..........总之,我们或者说我对您有着说不完、道不尽的的“道歉”、“道歉”。我们让您操碎了心,在此,我想深深地对您说一句:“对不起——!

但是我也希望您对我更加地严格,同时,我也希望您的脸上常挂笑容。

祝您身体健康、万事如意

(2):我想对老师说作文

亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师。是您给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园丁;如果我们是可爱的小鸟,您就是慈祥的鸟妈妈;如果我们是脆弱的小草,您就是勇敢的大树。

记得那是一次演讲比赛,同学们推荐我上场。我很担心我不能为班级争得荣誉。而您却鼓励我:不管成功与否,都要去试一试。渐渐的,我有了自信。您为了给我辅导,常常等到很晚才回家。您一字一句地纠正我,回家后您还帮我编动作,到深夜才入睡。那是我决心一定要拿个第一名回来。经过几天的辅导,我的朗读有了很大的进步,您看在心里,喜在脸上。比赛那天,您帮我化了妆,还帮我打扮得漂漂亮亮的。可是,看着前面几位同学演讲的那么好,那么动听,我有些担心了,您似乎看穿了我的心思,对我说:不要紧张就像平常那样朗读。

我怀着忐忑不安的心情上台了。刚开始我有点紧张,慢慢儿的我进入了状态,把我想象成故事里的主人公。到了第二段的时候,我忘词了,“哎呀,刚开始不是背的好好的嘛,怎么,怎么忘词了。”我的脑子里一片空白。就在这时我的目光与您的目光相碰,我似乎听到您对我说得那句话,我慢慢的想了起来,最后我流利的,有感情的朗读了下来。最后我拿了第一名,我高兴坏了,您却对我说:不要骄傲,以后继续努力。

老师虽然您帮了我这么多,但我还是要给您提提意见。每次一发生不好的事情,您第一个就会找差生,因为您认为那些好生往往思想品德就比较好,而那些差生只会捣乱。而那一次,您错了。上次,您让我们把考试卷拿回家给家长签字,有一位好生考得很差,不敢拿回家签字,就找班上的“签字大王”帮她签字。个别同学向您报告了这件事,您不分青红皂白就把差生叫过来。您错了,那是一位好生,是您平时宠爱的好生。虽然我也是您心目中的好生,但我还是要跟您说:不要歧视差生,不要用老眼光去看差生,更不要以成绩取人。

(3):我想对老师说作文

敬爱的张老师:

您好!

岁月匆匆,转眼间,我即将毕业了,也将离开您——我最敬爱的张老师,心中充满了不舍。是您把我从一个胸无点墨的小孩子,培养成了一个品学兼优的好学生,是您用双手在我的心田里撒下了理想与信念的种子。在此,我想对您说:“张老师,谢谢您,您辛苦了!”

张老师,您知道吗,我以前并不喜欢语文,自从您教我们语文之后,您总能用娓娓动听的语言,生动形象的比喻,把我们深深地吸引进你的课堂,我总是能在您的引导下更欢快、更有兴趣、更容易地学习。那漫长的四十分钟课堂因为有了您而变得短暂。是您改变了我对学习的态度,使我真正爱上有语文。在这几年之中,您讲授的上千堂课,您批改的上万个鲜红的对钩,让我明白了什么是对、什么是错,让我头脑中充满了知识。您指导的数百篇日记,使得我写起文章来更得心应手。我的成绩里面,倾注着您的多少辛勤的汗水啊。

您不但用知识充实了我的头脑,而且给予了我受益一生的能力。以前,我是一个特别内向的男孩,总喜欢默默地躲在一个不引人注目的“角落”,害怕与人接触。是您一直在背后默默地关注着我,努力为我营造一个个锻炼的机会。您让我当班长,使我有了面对众目的勇气,有了大胆讲话的勇气。每次学校大会上的演讲,您更是煞费苦心地帮我排练,教我技巧,让我以最佳的姿态面对学校上千名师生,使我有了展示自我的信心。一次次难得的锻炼,使我的性情发生了巨大改变,使我敢于与人沟通、交流了,敢于展示自我了。这也将使我在今后的人生道路上受益匪浅。这亦是您对我倾注的无限关爱。

老师,还是您,帮我扶正了生活的小舟,一次,考试经常名列前茅的我,突然失利,成绩下跌,争强好胜的我哪里能接受这个现实,便陷入了埋怨和自责中不能自拔。您把这一切看在眼里,用心良苦地找机会与我谈心,语重心长地教导我:“人无论做什么事,首先要有一个豁达的心胸。不要去刻意地做‘领头雁’,才能真正拥有快乐。”您的话让我明白了人的胸怀应该像大海一样宽阔,应该学会以平和的心态面对挫折,面对失败,重要的是从哪里跌倒从哪里爬起来。这正是您帮我摆正了人生天平上的法码,帮我领悟到人生的真谛……

老师,是您将我送上了去往成功彼岸的桥梁,是您教会我如何生活,帮我修正了人生的航标。生命来自父母,成长依靠老师。我对你的感激之情无以言表,让我再次向您道一声:“老师,谢谢,您辛苦了!”

(4):我想对老师说作文

那个会因为我们偶尔的错误生气却又忽然笑着原谅我们的你哪去了?

那个会把我叫进办公室温柔的让我燃起对数学的兴趣的你哪去了?

那个会在上课的时候用慈祥的眼神提醒我认真听讲的你哪去了?

老师,难道你真的变了吗?为什么?我真的搞不懂到底是怎么了?是不是我们做错了什么让你生气了?是不是我们的调皮让你讨厌了?你告诉我们啊,我们会做改变的,只要你做回以前的那个你!我们以后都会乖乖的听你的话。好不好啊?杨老师。我最最敬爱的杨老师。你知道吗?你真的变了好多。我常常会在夜晚的时候想起最初的那个你。慈祥,幽默。了解我们的你!我们大家都好想念以前的那个你!

我们一点也不习惯你用恶狠狠的语气来对我们说话,我们一点也习惯你动不动就发脾气,我们一点也不习惯你整天用拉长的脸来面对我们!我知道啊,杨老师,你以前并不是这样的,对不对?

你一直都是我最喜欢的老师,记得在那些近乎于颓废的日子,我完全的荒废了数学,可是我清楚的记得那个时候的你,并没有放弃我,虽然我一直让你失望。你依然一直在鼓励我,一直在关心我,你并不会因为我数学不好而厌烦我。老师,是你燃起我对数学的希望和兴趣,我一辈子都忘不了你!但是为什么我现在变好了,认真学习数学了,而你却又变成那个样子。

我真的好希望,一切只是梦而已,梦醒来以后,你依然是那个会微笑着面对我们的你。依然是那个给过我无微不至的关怀的你。老师。希望下学期开学时,我会看到以前那个你。答应我,好不好?

老师,也许你并没有机会看到这些文字。如果某一天你看见了,我希望你不会怪我把你写成这个,好吗?一定要原谅,我只是希望你可以变成以前那个你。那个快乐的你,你可以做到的,不是吗?

老师。最后我想对你说,杨老师。我最最敬爱的杨老师。我真的永远都不会忘记你,不管怎么样,你都有恩于我,我应该感谢你才是。杨老师,我爱你。我们大家都爱你,明白吗?

(5):我想对老师说作文

亲爱的老师:

您好!请宽恕我以这种形式向你表达。不知道从何时开始,您就像水,就像空气,从未被人注意,却被人依赖;从未被人重视,却不可缺少。刚刚上学的我们,稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心,细心的教导着我们,引导着我们。直到实在忍无可忍,如泼妇骂街般大骂我们(老师,,你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了,没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片,嬉戏打闹着。

老师,你十分的严格,作为班主任,你应该不拘言笑,严肃认真,这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。

老师,你的责任心我们都看在眼中,记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文,可惜我们愚钝,一直没有理解,你便大发雷霆,一上午的四节课,你全部占了,连个课间都不给我们留,就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话,你就占课,我们全都不满意,可是你毕竟是老师,我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上,你让我们默写课文,结果同学们都没有准备好,没有一个全对的,你就让全班同学中午抄课文好几遍,可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍,万一作业多,这课文就像滚雪球,越滚越大,没完没了。我知道你是为我们好,可是你可曾想过,我们的心中有多委屈,有多难受。作为一个学生,也许是没有资格向老师提意见,但是我们真的真的不想要一次性被强迫学习到精益求精,没有人有这个本事,对吧。

每次家长会,同学们都十分的紧张,因为你每次都说要把我们的种种坏习告诉家长,看看家长怎么收拾我们!我们每次都是在家中紧张冒汗,静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心,不舍得,都是夸我们,当家长满面春风的时候,我的心中也甜甜的。

老师,你爱我们。我也爱你啊,你陪伴了我们走过了6年,可您又有多少个6年可以耗呢?希望老师永远健健康康,不求大富大贵,只求平平安安!

(6):我想对老师说作文

谢谢您,接任我们班2年了。您像辛勤的园丁,我们却像含苞欲放的花朵。记得您一开始接任我们班的时候,我们有不懂的问题全都问您,您总是和蔼可亲地帮助我们解答。现在也许是我们成绩不好的缘故,您现在变得严肃了,有的题目不会,都不敢问您,有好几次想给您说说知心话,可是一看到您严肃的表情就退缩了,您能不能笑一笑,和我们同学亲近一些。

您以前看到我们有那些题不会,总是耐心地给我们讲解,有的同学听一遍没听明白,你会耐心地又讲解一遍,现在您看见有同学不会题目就骂那个同学多笨多笨,或者就是大打出手,您这样太伤那个同学的自尊心,而且您越讲***是什么什么的,他自己对自己也没有什么信心了,就是破罐子破摔,最后肯定越来越差,自暴自弃。

刘老师,您要理解我们的心呀!我们谁不想成绩好呢?但是由于各种原因,我们的成绩各有差异,再说好的难道就一直好吗?只要有您的夸奖,我们一定会越来越好的,我觉得任何人都是人,您非要有“好孩子”和“差生”之分,上课只让您认为的“好孩子”回答问题,我们应该平等,要一视同仁。

刘老师,也许我说的这些都是知心话,说的有些过分了点,请您别生气。希望刘老师能变回原来和蔼可亲的样子吧!

标签: 朋友 作文
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