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随时随地学习
随时随地学习
我的班主任姓余，我们大家称她为余老师。余老师卷卷的短发，眼睛大大的，显得很和蔼。
余老师从一年级开始到现在都担任我们的语文老师，所以我们大家都跟老师建立了深厚的感情。我们的班主任余老师工作特别认真。对我们的学习要求特别严格！老师着实费了不少心血，对待我们奖罚分明，只要你做得对，作业字迹工整，作文或者是日记写得精彩，老师总会给我们一个笑脸或是真棒；但是如果你没有完成作业或是没有背课文，都要受到老师的批评。记得有一次，我忘了老师留得作业，余老师狠狠的批评了我，我的眼泪在眼睛里直打转转，最后我鼓起勇气来，大胆的说：“老师，我错了。
下次一定记住作业。”我很敬爱我们的班主任余老师，余老师也很爱我们班的每一位同学，所以我们全班同学一定要好好学习，来回报班主任余老师对我们的爱！
魏老师的头发短短的，显得特别精神，眼睛又圆又亮，穿的衣服很朴素，也很大方，可关心我们了，魏老师就像对待自己的孩子一样，无微不至地关怀着每一个学生。
从小学一年级开始，魏老师就担任我的班主任，讲课既生动又有趣，总是巧妙地把深奥的知识讲得通俗易懂，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇闪亮的窗户，让我看到了一个斑斓的世界。
您像母亲一样关心同学，每逢班里有同学因病旷课，您总是用休息的时间为他们补课。课堂上，您总是对学习差的同学多提问多指导。
我们班学唱南音，连魏老师也连累了，以前我们学南音是由一位南音老师专门教的，您为了让我们学得更扎实。您就去学，学会了再教我们，您真是用心良苦呀！
从此以后，我们班的同学仿佛换了一个人似的，争强好用胜，每次期末，是全年段争综合素质奖，我们班每次都差不多全夺来，这是谁的功劳——魏老师。
您虽然对我们这么呵护，但是有时候也很严厉。记得有一次，您在台上讲课，有个同学私下说话，被您看见了。您批评了他，然后教他不懂的地方，他又激动又后悔，从此以后，他上课再也不开小差了。
您经常对我说：“业精于勤，荒于嬉”一定要铭刻在心！教我如何做人处事， 学业由于勤奋而精通，由于嬉戏而荒废。还有，您让我明白了，不管做什么事情都要有所成就，都必须勤勉努力，不能虚度光阴！
您是一位出色的灵魂工程师，培养出了一批又一批优秀的人才。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。
我忘不了您，敬爱的魏老师！
每天早上、中午都有一位中年男子站在五？(4)班门口，他就是我们的班主任崔老师。崔老师不但长得英俊潇洒，而且知识也很渊博。
崔老师每天早早到学校给我们上课。上课时，老师能把书里的知识一一地讲解出来。我们要是哪一点不懂，他都会不耐其烦地给我们反复讲解。在作文课上，崔老师随口一说，就可以说出一篇动听的精美文章。
崔老师课堂上是我们严厉的老师，但一下课就变成了我们的知心朋友。同学们有什么烦心事，都爱和崔老师说。他会耐心地开导我们。记得有一次期末考试前，我为了赶快复习，晚上睡得晚，早上起得早，这样时间一长，我的眼睛红红的，我的好朋友江南发现了，她带着我去找崔老师，崔老师看了看，关心地问我疼不疼，我说不疼。崔老师又问我昨晚几点睡，我说十点。崔老师说没事，以后好好休息，不要太劳累了。听了老师的话，我十分感动。
崔老师，我想对您说：您是一根蜡烛，燃烧了自己，点燃了我们，老师您辛苦了。
在我印象中最深刻的，当然要属我的班主任罗老师。
罗老师是一位和蔼可亲的老师，同时也是一位严厉的老师。她每天都穿着时尚，就像一个会打扮的模特，但是，她更是一位合格的老师。
罗老师的脸上总是带着慈祥的笑容。这慈祥的笑容就像阳光一样，照耀着我们全班的同学。
罗老师特别关心我的学习。在学习上我遇到各种难题，罗老师总是会帮助我，同我一起解决困难，当我学习成绩优异时，她会为我高兴。现在我有两篇作文出版在《创作》这本书里。这里面当然，罗老师的功劳是最大的。是她告诉我，作文想要写的生动，就要进行细节描写，否则作文就像几条线，枯燥乏味。
罗老师不仅关心我的学习，还特别关心我的成长。有一次，我发高烧，就一直趴在桌子上。下课了，罗老师走到我面前，轻轻地问:“怎么了？是不是发烧了？”我无力的点点头。罗老师一边摸着我的额头，一边安慰我。我顿时感觉好了许多，还有一股感激的眼泪情不自禁的涌了出来。这里面，包含得最多的是感动。
我的每一点进步都凝聚着罗老师的心血和汗水，是她指明了我的人生道路。她在平凡而神圣的职业中，谱写着她不平凡的历程。这就是我的班主任——罗老师。p>
说起我四年级的李老师，班里同学可有一肚子苦水要到。说什么家庭作业太多，有时候，吃完晚饭还要写作业。还有她打人手心的时候特别重，我们班好几个男同学都被打哭了，但我对她的看法却不一样。
有一次，我是值日班长，本来放学时应该留下来看着人扫地的，可是，因为只记着妈妈跟我说过叫我早点回家，我就忘了这件事。我到了家后，才记起我要扫地。于是赶紧放下书包，跑到学校，王心怡说：“刚才老师来过了，她没看到你就走了。”安景雨说：“我也看见了，看来老师很生气。”我有不安的感觉，明天一定是我最难熬的一天。
第二天，上课铃打响了，是李老师带的课。老师望了望我，仿佛在说：骗人的小孩子，老师以后不会再相信你了！下课之后，我想通了，于是决定告诉老师，我到老师办公室去承认了错误，老师冷不丁冲我一笑说：“老师喜欢诚实的孩子，今天就再罚你值日一天。”我终于松了一口气。
你们觉得这个老师好吗？尽管别人怎么说这个老师我也当不存在，因为她是我的好老师！
我的班主任，一个平凡的老师，她虽然没有惊天动地的伟业，也没有如雷贯耳的名声，但在她身上，我发现了令人感动的闪光点。 我们班是一个特殊的班，男生人数是女生的2倍，常常“大闹天宫”，把班里搞得乱七八糟的。这天早上，我刚要进教室，门口横倒在地板的扫把挡住了我的去路，我心想：这一定是他们“大闹天宫”的杰作，老师来了肯定会骂的，到时候可有好戏看了！我没有把它立起来，而是若无其事的跨过去。接着，同学们陆陆续续的来到教室，看到扫把也都置之不理。 这时老师来到教室，看到扫把，就问：“是谁弄的？”同学们面面相觑，相互指责道：“是他，不是我…。。”老师说：“如果有同学没看到，就会被绊倒的，以后要放好！”于是老师把扫把拿起，正要放好，但她看到旁边有垃圾，又顺手清扫起讲台。我们看见了，心里都有一丝愧疚，一位同学站起来，对老师说：“老师，这是我负责的清洁区，我来…。”话还没说完，老师就摆摆手，说道：“你还是抓紧时间学习吧，这里的垃圾也没多少，我来就行！”大家心里都不知是什么滋味。 看着讲台上打扫教室的老师，我不禁陷入深深的沉思中……
四年级开学后，我们班来了一位新的班主任，她就是徐老师。徐老师中等个儿，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫，她衣着普通，外貌并不惊人，但她的脸上总是很严肃的。
徐老师是个拥有丰富教学经验的老师，她在语文课上总能深入浅出，引经据典的讲解，讲得又形象又生动，常常使我们听得入迷。但徐老师在上课时对我们的要求也是十分严格的，要是有同学在上课时做小动作，谁也逃脱不了她那双炯炯有神的眼睛。徐老师对我们的学习也要求很严，不管是谁，只要是没有完成作业的，都得补上；作业有错的，都得把作业改到正确为止，如果你不按要求做还要罚。起初，大家感到很不理解，不过，久而久之，同学们也明白了一个道理：严师出高徒，徐老师这是为了给我们打好语文基础。据说她带的上一届毕业生班有20多个学生考取了重点中学，所以大家对徐老师也越来越敬佩了。
徐老师给我们上课虽然不到一年的时间，但她的教学方法和人品已在我的心中留下了深刻的印象，徐老师是一个负责任的老师，也是我最敬佩的老师。
我的班主任——丁老师辽宁省朝阳市喀左县羊角沟乡中心小学 二年一班 刘志禹
我的班主任丁老师，是一位年轻、漂亮的女教师。脸长得很瘦，很白。她的眼睛不大也不小，但是很灵活。她的眼睛好象会说话。有时候，只要丁老师看你一眼，你就会明白她的意思。眼睫毛也很长，老师的嘴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发有点黄。个子不算高。喜欢穿蓝色的棉袄，黑色的裤子。
丁老师喜欢看书、学电脑、还喜欢和小朋友们玩。
丁老师很开朗，说话很温柔。她总是带着微笑给我们上课。上课的时候，她耐心教我们。即使有人犯了错误，丁老师也不会生气，用亲切地话语给我们讲道理。下课的时候，丁老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。
我非常喜欢丁老师！
我的班主任老师姓李，我们都亲切的称她为李老师。
我们李老师是一位40多岁的女老师。她中等身材，一头短短的黑发，鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，随时都面带笑容，显得很有活力。
李老师教我们语文，她上课生动有趣，把我们一次一次的带入课文的意境。标准的普通话，有趣的故事，和蔼可亲的表情总让我们陶醉。她教书总是那么认真负责，即使生病了，也坚持上课。我们的作业她总是及时地批改，并跟踪改错。
李老师对我们的学习要求严格。只要有同学没完成作业，老师就会严厉地批评，并督促其补上该做的作业。有同学说粗话，老师会认真教育。有一次，周宁波没按路队走，我们班没得到流动红旗。李老师走进教室，表情由晴转阴，严肃地对周宁波说：“周宁波，由于你一人违反纪律，结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说：“知……知道了”。
李老师虽然对我们的学习很严格，但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学，她都会打电话询问情况。等同学病好了，她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候，老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对，她就像知心姐姐一样，帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名，她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学，她耐心辅导，并鼓励他们鼓起勇气，树立信心。
敬爱的李老师不但教给我们科学知识，而且教会我们做人的道理。我爱我的班主任老师。
我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的，每一个同学听她的课都是那么聚精会神。她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒，永远是那么炯炯有神，她的眼睛会说话。
一次，詹老师在班级门口问候生病的同学，一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来，詹老师回过头来，用严肃的目光扫视全班一遍，教师里立马鸦雀无声；又一次，自习课上，我学得非常带劲，詹老师向我投来赞许的目光，看着詹老师的目光，我无声地笑了，脸上盛开了一朵小花；还有一次，我们为了庆祝“六一。儿童节”，詹老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我们同意了，詹老师当“老鹰”，我们当“小鸡”，詹老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光，好像在说：“小心点儿，我要抓到你啦！”……因为詹老师从来不批评我们当中的每一个人，所以我们称她为“孩子王”。
这就是我们的詹老师。
在我的记忆中最深刻的老师是我的数学老师。
有一次，我的数学作业忘写了。下课后，我想赶快先补上再说。可是，还差最后一道题就完了的时候，还是被数学老师给发现了。我心里怦怦直跳，吓得不敢抬头。但是，数学老师好像并没有生气，而是耐心地等我把作业写完。我飞快的写完这道题，数学老师一看，温和地对我说：“这道不对。”我看了一下，又急忙去改。上课的时间快到了，我改完后，还是“急急忙忙”地把作业交给数学老师，老师看了一下，也没说什么，就把我的作业和其他同学的作业放在一起拿走了。等作业发下来后，看到我“改来改去”的那道题还是错的。我非常后悔，自己怎么能把数学作业给忘了呢？从那以后，我每天都把老师布置的作业，记在一个小本子上，这样就不会再忘了。
老师，您是一座灯塔，在黑夜中照耀这我们前进的方向。
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