“我的好习惯是……”我在写一张调查表。妈妈见了说:“你能有什么好习惯。”我连声叫冤,妈妈呀妈妈,我的好习惯不就是按时完成作业,不缺交作业,您不记得那件事了吗?那次,我生病了,所以没做作业,我五点半就开始做作业。
为了能做完作业,第二天早上,我边做边打哈欠,经过一个小时的奋战,终于皇天不负有心人,作业做完了。这件事您已经知道了,怎么给忘了?那还记不记得那次我做作业做到十一点半的那件事呢?那一次,我们出去吃饭,回到家都已经很晚了。但是,作业还没写完,为了不交空白作业给老师,我写了一个多小时,终于做完了,我高兴极了。像这样的事,多得都算不尽。
还有一次,我发了高烧,可我还是不忘把作业写完。想到这些事,我对妈妈说:“妈妈,你现在知道了我的好习惯了吧,那就是—”妈妈又笑着以我说:“那就是按时完成作业。”我乐极了,原来妈妈没忘记我有一个好习惯!
每个人都有自己的习惯,有好的习惯,也有坏的习惯。我的坏习惯给我惹了不少的麻烦。
我的一个坏习惯就是:爱吃。爱吃这本来不是什么坏事,但这却给我添了不少的麻烦。每天早上,我总喜欢带早餐到学校吃,可每次一到学校上课铃就打响了。可是肚子空空的怎么能听好课呢?于是,我便乘数学老师写黑板时乘机吃带来的早餐,第一次老师没发现。我便又开始吃起来,不知什么时候,老师好像发现了,对我使了个眼神,我顿时一惊,以闪电般的速度立刻把早餐收好,擦擦嘴。呼,虚惊一场!可接下来的事,可就没那么简单了。因为我很爱吃零食,所以衣服上难免有一些残渣。有一次, 我在吃蛋筒冰激凌。“哎呀,冰激凌的残渣在我的新衣服留下了‘美丽的斑点’这可如何是好。”我叫着。回到家中,我把这件事跟妈妈讲,结果挨了一顿臭骂,并且还让我把衣服给洗干净,我费了好大的功夫才洗干净的,都怪我的坏习惯。
我还有一个坏习惯那就是:健忘。说到我的健忘,它真是让我又气又恨。不管我怎么想记住某件事,可就是记不住。当然一些重要的大事我还是会牢牢记住的。
说到我的坏习惯给我带来麻烦就像星星一样多,不过在以后的道路上它们将会给我带来警示。
在我的小屋里,堆满了我的珍藏。有学习用品、体育用品、玩具……其中最多的就是书。我的书几乎占到卧室的四分之一。窗台上、床头柜上、书桌上、床上、沙发上都堆满了书!
这些书中,我比较喜欢看沈石溪的动物系列,我把这些书摆在我的床头,每天晚上睡前看一大段。另外,我还喜欢漫画书,特别是“谜之魔盒”系列。因为书太多了,我就把它们进行分类,系列书放在一起,然后教科书放一起,其他书为了便于摆放,我把它们按照大小摆放整齐。
我是很爱护书哦!我让爸爸帮我包上皮,这样即使看过几遍,书皮破了,里面的书仍然是新的。有的书我很小心地翻页,都没有一点折痕!
因为常常整理书,我也习惯地把爸爸妈妈的书进行了整理。每当爸爸妈妈一下找不到的书,我会非常快地帮他们找到!你们看我的好习惯用处还不小吧!
期末考试发下来了,我最担心的是数学考不好。但是数学分数居然是98。这个分数让我很激动,为什么呢?因为二年级上学期末数学才考了81分。二年级的下学期的每次测验都不理想。
是什么原因使我的数学成绩上不去呢?家长和我都在思考这个问题。对照卷子和作业的检查,发现了一个最重要的原因——粗心。我有一个不好的习惯,做作业时不审题不思考,凭习惯做习题,如第一题是加法运算,第二题是减法题也当做加法来做。每次做作业都不检查。我常常有个现象,最难的应用题总是写对,最容易的计算题反而总是做错。我暗下决心,要在期末考试前,克服这坏习惯。认真对待每一道题,有意识的去做计算题,锻炼自己的耐心和细心,并且每次做完作业检查。由于自己能改正自己的坏习惯,慢慢的养成好习惯,在期末考试中取得了比较满意的成绩。
我家租住的房子昨天来了几个看房子的人。
我和父母三人租住在一个年代较久远的房子里。房子有三层,每层一个厅,整栋房子被厅子分成两半,我家人在左边,右边原来是一对五六十岁的中老年夫妇带着两个孙子和一个孙女在那边住的他们一家人是乡下来的,两位老人朴实,也还健谈,我们两家人处得不错,唯一让我和母亲不满的是他那三个孙儿,每天幼儿园回家就疯玩,吵个不停。妈妈是个难入眠的人。每每中午刚要睡着时,就会让他们吵醒。我本就讨厌喧闹,加之学业紧张,我也对他们抱有不满。最糟时我甚至叫父母搬离这里。
自他们搬走后,安静了许多,我们的耳朵终于闲了下来。但当我夜晚望向那漆黑`空洞的房间时,竟会想起那三张嬉笑的脸庞。一时间竟适应不了这安静的氛围。
是习惯了他们的吵闹吧。只是我从不曾发觉而已。和他们一起时我只有看到他们的缺点,却想不到我已经习惯了他们的习惯。只是在新房客来了后,我才发现,其实早已经习惯了他们,他们甚至是我生活的一部分。自他们离去后那么久,我也只记得他们的好。至于那些吵闹,想起来,我微笑而待。不得不承认,我是个怀旧的人。
一切都是我习惯了曾经的习惯吧。
学语文阶段是学生学习生活的开始阶段,打好坚实的基础,养成良好的习惯,会收到事半功倍的效果;再者,语文即生活,生活即语文,语文教学单靠每天的短短的几十分钟的教学是很难让学生学好知识,提高能力的。所以说学好语文重在平时关注学生课外学习习惯的养成。结合我这几年的教学,我认为要重视以下习惯的养成。
一、阅读的习惯 课堂上学习的课文毕竟有限,对于整个的文学来讲,只是其中的一小部分,不能涵盖丰富多彩的生活,只有引导学生带着兴趣,利用课余时间,广泛的涉猎,汲取灿烂文化中的精华,才能够让学生更深刻地认识生活,以便以后学会生活,乃至反映生活。见多识广,博闻强识,在阅读中,学习知识,提高能力。当然阅读中也要注意阅读兴趣的培养,阅读内容的选择,阅读方法的指导等等。 二、积累的习惯
“好记性不如烂笔头”,语文的学习在某种程度上讲靠的是积累,对于一般学生而言,短时记忆的能力毕竟有限,所以说引导学生在课外,针对自己的阅读,针对自己的所见所闻,动手记下来,以便在以后的语文学习中更好的运用。积累也要分门别类,例如好词的积累,好句的积累(包括名言、警句、俗语、诗句等等)等。并且要及时的翻阅、记忆、复习,化为己有。这些将为以后的写作积累好的素材。
老师家长常告诉我们:“好习惯对一个人的一生是很重要的。”说到我的好习惯,我还真想到两个,所以我打算写出来和大家分享一下。
我的第一个好习惯是:爱读书。
有一次,妈妈给我听网上的故事,名叫《我想去看海》,我听了非常喜欢,就让妈妈给我买书回来,书到了以后,我每天晚上都要把它看一遍,故事里的主人公笑,我就笑;哭,我就哭;就这么看了一天又一天,我就喜欢上了读书。现在,只要一有时间,我就拿起一本书看,看书丰富了我的想象力,所以我很爱写作文,看书也给了我愉快的生活和乐趣!
我的第二个好习惯是:写作业快。
每次写作业我都能又快又认真有准确的写完,为我增加了去多时间可以做我喜欢的事情,比如:玩电脑,看电视等,而且这样的习惯妈妈说会受益终生,将来我长大了做事会很有效率,会成为一个很有发展前途的人。
这两个好习惯另我受益匪浅,我会继续培养更多的好习惯,慢慢的做好我自己!
人的思考取决于动机,语言取决于知识与学问,而他们的行动则多半取决于习惯。它是人类生活中最有力的向导,指引我们走向成功。
语文——一门最基本的功课,要学好语文,首先要学会预习,养成预习的好习惯。预习是独立完成的,绝不可以让家长来帮助孩子。这也是锻炼自己自主学习的一个过程。老师讲课时,自己早有准备,问到自己也不会太紧张。当然预习也要有好方法。
四年级时,孔老师教我们要自主学习,告诉我们预习时首先要认识生字词,读书时,要大声朗读,反复阅读,直到通顺为止。把文章中的成语画起来作为积累的好词,从中思考提出有价值的问题,找出文章的中心,仔细琢磨作者要表达的思想感情,来解决课后题,最后结合所有内容来把自己提出的问题找到最完美的答案。
习惯决定一切!自主学习会使我们终身受益。
大家好,我是爱写作文的习惯,别以为我是自由又快乐,其实。。。。。。我也有很多苦恼,我有时为自己苦恼,有时我还会替我的主人而苦恼,下面我就不妨说一说。
我主人的母亲是一位超级慎重的人,一直担心我的小主人会染上不良习惯,还把我当成了不良习惯看待了,搞的我是猪八戒照镜子――里外不是人!幸好我有一位英明的主人,他努力的把隐藏在我身边的不良习惯去掉时,顺便又从习惯王国里给我找了一些好朋友,那可都是优良习惯啊,什么早晚刷牙、早起早睡、反应敏捷等啊,几乎和我不相上下的习惯来了不少。别以为我的好日子现在就要开始了,其实我的另外一种苦恼又开始了!
这次是我主人的父母齐出击,硬加了几个习惯进了主人的习惯管理系统。这几个习惯可是太厉害了,一天到晚支撑着主人忙个不停,他们就是做附加试题、刻苦学习等几个超能习惯,搞的主人每天都很累,一早起来就是青眼圈。我和另外几个习惯看不惯主人受的如此学习,便去劝刻苦学习他们,请求他们松一把,让小主人轻松一下,得到的答复却是:要松就要等到升级考试之后!
我真的十分的苦恼啊,但是没有办法,我的能力有限,对付不了刻苦学习和做附加试题他们,但是有一样秘密武器可以扭转这个局势――那就是这篇作文被发表!这样,我就可以让我的主人松一把,拜托大家喽!
很多个月以后
走进了我们经常一起去的豆浆店
习惯性地买了你最爱喝的豆浆坐到窗边
习惯性地将不加糖的豆浆推到对面
忽然想起
今天你不在
以后我的未来不会有你
你的生活也不会有我
听说你有了女朋友
很漂亮很温柔
应该不会像我一样让你那么操心吧
你一定也很疼她吧
不然不会在聚会上为她挡那么多酒
不会在她哭的时候将她拥入怀里
或许她不会像我那么任性
半夜让你买吃的送到楼下
不会明知道你心情不好
还硬拉你去玩游戏
不会生气的时候
就摔东西让你受伤
不会明知道你在吃醋
却仍和那人玩得不亦乐乎
也不会每次受伤都只知道傻笑
每次都让你担心
听说你们要结婚了
看到喜帖上的名字我傻呵呵地笑了
笑着笑着泪就滴在上面
嗯,真好
新郎是你
新娘不是我
你们会一起步入婚姻的殿堂
只是现在在你身边的人早已不是我
挺可悲的不是吗
我陪你的七年抵不过她在你身边的四个月
或许她不过是你的七年之痒
但你是我唯一的七年青春
你们会有一个漂亮的宝宝
你会抱着他在阳光下讲故事
你会告诉他爸爸以前有一个在一起很久的阿姨吗
会告诉他我们曾经的青春吗
会告诉他我们曾经相爱吗
曾经的热情
早已因为时光而沉淀
现在的誓言
早已包含了太多的无奈
以后的我
现在已经是21世纪了, 一个人要有一个好习惯才会看出他的家教和修养。今天我们就以行为习惯来展开讨论吧。
从科学角度来解释行为习惯的话1。习惯是自动化的行为方式。2。习惯是在一定时间内逐渐养成的,它与人后天条件反射系统的建立有密切关系。3。习惯不仅仅是自动化了的动作或行为,也可以包括思维的、情感的内容。4。习惯满足人的某种需要,由此习惯可能起到积极和消极的双重作用。人们眼里所谓的习惯就是:坐有坐相、站有站相。女孩子笑不能漏齿。。。。。。
良好的行为习惯就是使人终身受益的行为习惯。思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。良好的行为习惯是人一生的根基和资本。
我小时候也是个习惯不好的小女生,坐没坐相 站没站相。父母常常提醒我,我总是当时记得 过后便忘。现在长大的 不一样的,懂得羞耻,守规守矩的。知道笑要捂着嘴巴,谈吐大方! 其实习惯是慢慢养成的。
每个人必须要有好习惯, 好习惯决定一个人的命运。往往是注重小细节, 俗话说的好 "细节决定一切。"
如果一个人又有好习惯 又有好修养 细节的事情又做得特别到位,那么这个人必定有大成就,就光在人品这方面。
亲爱的人们,我们一定要养成很好的行为习惯, 那样在社会上也会被别人看得起。对自己只会有好处不会相反。反之, 如果你没有好习惯 那么基本的做人道理也就不必谈了。。。。。
这就是习惯的力量~
您好!
由于我一时疏忽,不知从哪把你接进了我的“脑府”,还让你在这里繁衍生息,你的意愿驱使着我的身体。今天,我要说说你的滔天大罪!
1。最近一个月,你在我的“脑府”里无恶不作,导致我每个周末看电视时间长达6小时。望着闪烁的荧光屏,我对你真的是恨之入骨。好好看看你干的“好事”,随着时间的推移,我的视力也从5。1降到了4。7,在这样下去,我都快要变成“睁眼瞎”了!
2。寒假前,我就拟好了学习计划,可自从你来了以后,我的寒期生活变得乱七八糟。早上本因8点起床,你却让我睡到了9点;做作业时,你又劝我做十五分钟,玩三十分钟;午睡时,你又叫我多睡一会儿。致使我一觉睡到了四点,然后又让我看电视……恶性循环,令我差点儿变成了大懒虫。
你这大坏蛋,我要变成以前的我!现在请你立刻带着你的一家老小离开我的“脑府”,你这不速之客,我不欢迎你!
谁是小何呢?那就是咱们班大名鼎鼎的班主任兼语文老师——何捷老师呗!
小何有一个“坏习惯”,就是不拖堂。老师不拖堂,这不是好事吗?可是,对小何来说,那就不同啦!不信的话,你就到我们的语文课堂上来瞧一瞧吧。
今天的语文课,上的是《颐和园》。我们跟着小何一边“逛”颐和园,一边画游览路线图。“逛”完了颐和园,小何又开始给我们讲故事。小何肚子里的东西可真不少,像个百宝箱,故事讲了一个又一个,从他两次进颐和园的经历到慈禧太后的“大清弱要的不是人才,而是奴才”这种雷人话语,我们听得津津有味。大家都很安静,连平时爱插嘴的“星猫”都没有说话。可下课铃却不安静,“当当当”地响了起来。小何像听到集合哨一样,立刻冲出了教室,任凭我们怎么叫,他也不肯回来。
唉,要是小何能拖拖堂,那该多好啊!
一个人拥有好的习惯,也会少不了坏的习惯。我小时候做题时常常粗心大意错了几道不该错的题,就是因为做完题后没有认真检查,没有发现错误。这个不检查的坏习惯使我常得不了满分。
一年级第一次测验时,我漏写了一个韵母,得了个九十九分。虽然这个分数很高,但是就差一分拿不到满分,我真感到惭愧。因为漏写了的字母就值一分,没有检查就失了这一分,因而没有拿到满分,是多么不值。我这才意识到一分有多么可贵,检查是多么重要。我从此汲取了教训,每一次做完题后都认认真真地检查几遍,这样,分数就明显进步了。
不仅是做题后要检查,还有做完每一件事后,如果有时间,就一定会仔细检查几次,看看有没有需要改正的地方,这样的工作效率才会有所提高。但是我并没有彻底的改掉这个坏习惯。有时候在家里做完作业后就放在桌子上,没有一边检查,一边放进书包里,所以回到学校后才知道自己丢三落四。现在我明白了不检查是一种非常不好的习惯。所以我时刻提醒自己:做完每一件事后都要仔细的检查几次。如今,已经很少因为不检查而失分,很少因为不检查而忘带东西了。
有坏习惯固然是不好,但是我们要知道自己的坏习惯,学会改掉而且把坏的习惯变成好的习惯,要学会取长补短,那样才完美。