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随时随地学习
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要提起历史人物啊！我喜欢的可多了，什么曹操，岳飞，诸葛亮，但是我最喜欢的是一位历史诗人-----李商隐。
李商隐的诗词歌赋现在留存的有六百首，其中有政治腐败，民族战争，部分咏吏之作，借古讽今，立意精警，还有以爱情，相思为题材诗，读起来让人荡气回肠。我喜欢李商隐，喜欢他优美的句子，写出的诗是那样的神采飞扬，其诗意味深长，句句典雅华丽，韵调自然。李商隐的是我最喜欢那首爱情诗《无题》这是一首伤感的离别的诗，虽然我们说爱情还小，但是诗中写的那个男生和女生在离别时恋恋不舍的忧伤和日后的相思缠绵情意，那句“相见时难别亦难，东风无力百花残。”
更让人感慨，对方都不愿意离开，但又必须离开，想见已很难得。离别更加难舍。东风无力再吹，百花一凋谢；这样的离别，世间有多少人尝过，而李商隐却淋漓尽致的给我们用诗的委婉。优美华丽额展现出来了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更是表现出他们的至死不渝。你唯有作一蛹春蚕，芳心不死而丝无穷。似一根小小的蜡炬。却挑战那无边无际的夜色，泪枯无上，无限相思。
那首《夜雨寄北》也不错。表达了自己的孤寂之感恩。思乡之情“何当共剪西窗烛，”体现出来了。李商隐是多么想到家里与妻子相依相偎西窗下一起剪烛花啊。但是，你注定漂泊，漂泊在古今长安的冷日下，漂泊在巴山蜀水的枯雨里，漂泊在平平淡淡的方块字里……。。只有孤独，寂寞相思来作伴。我喜欢李商隐的诗赋，因为创造了精魂般的文字，惊天破地般的文字，越过心海拍打柔弱的心灵，拍打了几千年，至今不忘。
"不会宽容别人的人是不会受到别人的宽容的。"这句话是俄国作家屠格涅夫说的。我十分赞同。宽容是什么?宽容是黑暗中的明灯，宽容是困难时的援助之手，宽容是一种美德，它会让我们变得善良，变得博大。 我以前不懂得宽容别人，只要同学得罪了我，我就会去告诉老师，让老师批评他们。记得有一次，下了语文课，我们班的两个同学在教室里边跑边闹，他们跑到我的座位旁，一不小心把我的语文书和文具盒都碰到了地上，文具散落了一地，后面追的同学还在语文书上踩了一脚。我很气愤，立马站起来走到他们身边对他们说："你们想干什么?我可是纪律委员，看你们嚣张的，把我的书和铅笔盒都碰到地上了，我要让老师和狠狠地惩罚你们!"谁知他们听完我的话，竟嘻皮笑脸，冲我又翻白眼又吐舌头，根本不把我的威胁放在心上，真是把我气坏了!他们还说："呸!你去啊，你去啊，有什么了不起的……"我气急败坏地跑进老师办公室，添油加醋地把事情说一遍，，老师当时就一拍桌子，马上站了起来，说"什么?"老师和我一同走在楼道里，边走边说"这些人居然顶风作浪，简直是太厚颜无耻，说过多少次不许追跑打闹，还这样做!"我们进了班，看到这两个同学还在班里闹，老师把他们臭骂一顿，还让他们写一千字的检查，另外请家长!!他们先是目瞪口呆，然后垂头丧气。看到他们狼狈的样子，我心中很得意。
又有一次，我走在楼道里，一不小心踩到了前面一位同学的脚，我很愧疚，看到他长得很凶就怕他打我，我连忙说："对不起，我不是故意的，对不起………"说完后我心中仍是忐忑不安。没想到他对我说："没事，你又不是故意的。"顿时，一股暖流在我心中激荡。
这时我突然明白了我要学会宽容，因为我也需要别人宽容。我更要理解他人，换位思考，不斤斤计较，要团结同学，共同进步，我不能像以前那样做了!
有人喜欢山间小溪，认为小溪意味着默默的进步；又有人喜欢树林，认为树林象征着深不可测，简单地说就是幽深；还有人喜欢湖泊，想着湖泊的那份清新……而我则不同，我认为学校就是一处美景。
每天，同学们的欢声笑语，读书时那异口同声的声音，与花坛，与操场形成一个和谐的美。那种美，很难体会，因为那是快乐的我们与花坛中草木的“快乐”所交融的美。每当我看到这种美时，脸上不由得露出与这种美相似的快乐心情。
晴天，阳光洒在花坛中，草木们欢乐地向我们致笑，我们则为身在这种和谐之美中而欢笑，跳跃，笑容像那灿烂的阳光一样闪烁着光芒，在校园里随处可见。这时，我们与花草一起笑，这就是一个美景。
阴天，天灰蒙蒙的，我们的心里也像那天空一样灰蒙蒙，没有了晴天的那种极端的欢乐。乌云，给花坛里抹上了一点灰色，我们无法极乐，草木们也不会，学校里的欢声笑语越来越少。但是，这也是一种统一的美景。
这种美，正是大自然和谐统一的美，小溪、树林、湖泊等，没有和谐，谁会它美，谁来与大自然同乐？所以，世界上根本没有什么美景，只有和谐才能美！
我喜欢幻想，并且希望幻想能成为现实。因为，到那时，再也不用为作业太多发愁了，我让一个“我”坐在那里（家里）飞快地写作业，而真正的我却在尽情地玩耍。假如幻想能成为现实，就再也不怕打架打不过别人了，当别人打我的时候，我就让一个“我”在前面挡，而真正的我还在快乐地玩儿。
假如幻想能成为现实，上课的时候，我就让一个“我”坐在那里（教室里）听讲、发言，而真正的我却在家里的床上唱歌、跳舞，快乐地玩儿。但我也不是一个只顾玩儿，不愿思考、学习的人。假如幻想能成为现实，我会变成一只蝴蝶，飞遍世界所有的图书馆，在“书丛”中吸取养料。假如幻想能成为现实，我就变成一名神医，治好全天下所有人的病。假如幻想能成为现实，我就会变成一根魔术棒，用棒一指就能打开天下所有的“谜”，并且把答案告诉大家；把所有的星球都变成生命的源泉；找到宇宙的边界，以及宇宙外面是什么；为空军叔叔建造一架架飞机，为海军叔叔建造一艘艘战舰，为陆军叔叔建造一辆辆坦克；把粮食、金钱变成无数粒、无数枚。还要为人类创造返老还童技术、代替人类工作的机器人。
可是，我的幻想还远远不止这些。我喜欢幻想，但我还是要脚踏实地、认真学习，因为，只有这样，将来才能实现我的那些幻想，所以我喜欢幻想。
我最喜欢的名言是“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”这是俄国著名文学家托尔斯泰所写。之所以喜欢这句名言，是因为我也觉得：如果一个人只有光鲜的外表，显赫的家世。但谈吐极粗俗，内心极恶劣。那么别人怎么也不会觉得你可爱，美丽了。比如一些富家子弟，他们穿着最漂亮的衣服，有着最好的住所。但他们处处瞧不起别人，说话尖酸刻薄，整天用鼻子瞧人。如果是你，你愿意和他们做朋友么？
而一个人虽然外貌平平，家境贫寒。但如果他谈吐高雅，乐于助人，有真正的闪光点。别人自然不会去计较他的家庭与出生了。就如林肯，他的家庭条件并不优越，但他谦逊的品质，幽默的话语和出色的领导才能成功的征服了全美国。这难道不是对这句话最好的诠释么？还有一些大文学家，小时候家境都比较贫寒，但他们写出的文章全都字字珠玑，让人敬佩，多少人都捧着他们的书读了千百遍还爱不释手。这不会让人觉得这些文学家很了不起么，还有人会计较他的出身么？正所谓美丽，不是单单指外表的漂亮，更重要的是要做一个内心美的人。所以我们要做一个真正“美丽”的人，让人觉得可爱的人，而不要做一个“金玉其外，败絮其中。”的人。--
戏曲源远流长，是中国的传统文化之一，是五千年文明的传承。尽管各个地方的戏曲不同，但是这些戏曲所想要传达给人们的确实一样的，这是一种文化的传递!
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。”不尝不知道，一尝吓一跳呀!今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上?难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。不是吗?这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀!我们怎能忘记它们?如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和网络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的魅力果然是无穷的，我们应该要懂得欣赏中国的传统艺术，把它发扬光大，让它永远流传下去!我喜欢戏曲，你呢?
我国自古就是一个文化大国，有很多很多优美的古诗。
从古至今，我国涌现出无数伟大的是大诗人：屈原、李白、杜甫、白居易……这些响亮的名字早已深深地刻在诗歌的历史名碑上。他们的作品，更是被后人千古传诵。我最喜爱的，是明代诗人于谦的《石灰吟》。
这首诗是明代名臣，民族英雄于谦之作。诗的全文是这样的：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。碎骨粉身全不怕，要留清白在人间。首句“千锤万凿出深山”是形容开采石灰石很不容易。次句“烈火焚烧若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。第三句“碎骨粉身全不怕”极形象地写出了石灰石烧成石灰的过程，而“全不怕”又寓有不怕牺牲的精神。而最后一句“要留清白在人间”更是作者直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
这首诗是一首借物言志的诗。句句都在写石灰，而实际上却句句在写人。前两句就石灰的特征说人，“若等闲”三个字，抒发了作者在困难面前的大无畏精神。末句表现了丹心照汗青的高风亮节。作者用这寥寥数十字，就深刻地反映了忠心报国的高贵品质，为人们树立了一个榜样。
当我第一次读到这首诗时，心中热血澎湃，被这种豪迈气概所深深吸引。“千锤万击”、“烈火焚烧若等闲”、“碎骨粉身”这些词汇语句映入我眼帘时，我心中感受到的是无所畏惧的精神和豪迈不已的气概。
作者于谦身为明代大臣，以身作则，精忠报国，清白做人。他以这首大气的七言绝句比喻自身，其语言明白，内涵深刻，其人与诗，永垂不朽。这首诗表达的正是：做人要像石灰一样坚贞不屈，即使“千锤万击”、“烈火焚烧”“碎骨粉身”都无所畏惧，只为留下清白在人间。这也是值得我们每个人学习的高估品质：要清白做人。
我最喜欢的一首诗——《石灰吟》。
我喜欢一年四季，春风拂过，大地都变成了绿色的海洋。夏天的天气炎热，可以让小朋友游泳。冬天雪花飞舞，可以堆雪人。我喜欢在多风的黄昏独坐在阳台上。山谷里稻草就像浪推浪，美好的稻香翻腾着。慢慢地、绚丽的云霞就被洗净了，柔如的晚星一一就位。
我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能飞翔在蓝天，成为一个快乐的鸟儿，发亮的羽毛在风中飞洋。我梦见了荷花池，完全没有边际，远远地炫绕着模糊的香红。
我还喜欢花儿，不管是哪一种。我喜欢浓郁的玫瑰、温馨的康乃馨，以及孤洁但又美丽的百合。我也喜欢开在家的花，为大家无私奉献的不知名的花，它让有感受到大自然的美丽和奉献。
我喜欢另一种的花儿，那是绽放在人们脸颊上的光明之花。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位漂亮的阿姨笑着说：’早！’我忽然就觉得世界是这样和谊亲切、我缩在皮手套的手指头不再感到发僵或发软。
我喜欢读信。在信中我能感受到亲人的想法和思念。在信中我知道弟弟妹妹姐姐哥哥信中那些纯朴、幼稚的句子，总使我在泪光中重新看到北方那燃遍凤凰花的小城。
看着我手中的唐诗宋词，我忽然就有了想法，我已经不小了，我能不能作一首诗呢?我冥想了一会儿，就象瞎子摸象一样，不懂。所以我跑向能诗善画的叔叔那去。
“叔叔，写诗的要点是什么?”我急着问。
1、诗句简短而意义丰富，
2、诗要分行，
3、诗的韵律感、节奏感较强。
4、出美丽的想象(从平凡中看出不平凡)。
5、出动人的情意(加入感情)。
这就是写诗的要点。必须好好斟酌。”叔叔平静地说。
“诗句简短意义丰富……”我一直在重复着叔叔所说的几句话，想了许久，悟出了一些明理，我便开始动笔。我准备写美丽的景色，取个题目《江南阅景》，第一句，我写道“空中飞花几多愁”，愁字体现了我当时的心情，不错!第二句写柳树“江边柳数几多柔”，对，柔字体现柳条飘动的情景，第三句写大雁“碧天大雁掠成行”，最后一句写总结“此景清美化心愁”。嗯，写得很美，总体就是“空中飞花几多愁，江边柳数几多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”读读，咦?诗中有两个“几多”，重复，我改什么好呢?“空中飞花飘散愁。”?不行不行，这样意思都变了，那“空中飞花飘扬愁。”吧!可以，就用这个了!
我的第一首诗“空中飞花飘扬愁，江边柳数几多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁。”它的大概意思就是：空中飘着的飞花飘着我的忧愁，江边的柳树显得那样温柔。蓝天上大雁成一行行，这清丽的画面使我的忧愁全都化开解开了。
我拿着这些古诗走向了我的叔叔。
只是到达了的地方都属于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那风在温柔，太深的水流连办变成了一种羁绊，绊住的不仅只有双脚，还有未来。
怎么能不喜欢出发，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，仍然遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神秘，依旧遗憾；世界上没又不绝的风景，我又不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽，即使这样我依然喜欢，打破生活的平静便是一番景致，一种属于年轻的景致，真庆幸，我还没有老，即便真的老了又怎样，不是有个词叫“老当益壮”吗？
于是我还想从大山那里学习深刻，从大海哪里学习勇敢，从大漠那里学习沉着，从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远？这话不是要问向两脚而是要问向志向；人能攀多高？这事不是要问向双手而是要问向意志。
于是，我想用热血给自己树起一个高远的目标。 不仅是为了追求一种理想，更是为了追求一种境界。目标实现了，是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；再我看来，这就是不虚此生。
是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
我收集了许多格言警句，它给我极大的启示，给我指明了前进的方向，也给了我前进的动力，所以积累格言警句成为我日常生活中的一项重要内容。在众多的格言中我最喜欢是“有志者，事竟成”这句话。它的意思是说，有志气的人，做事情终究能够取得成功。这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，坚定不移、不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭，时刻激励我前进！
我最喜欢的一句格言就是“修辞立其诚”。这句格言能时刻刻提醒我人生的道理。盼望了两个学期，我们班的小书架，终于能给大家及了。同学们都迫不及待地去借书，我也不例外。由于同学们的借书速度实在主惊人了，只剩下三本书，站在自已的“岗位”上。我借走了要一本《新语文读本》，一位同学急忙赶了上来：“这本书，我也要看，能在三天之内看完吗？”“当然可以，包在我身上！”我向他打了“保票”。
三天很快就过去了，可是这本书我只看了一半，这可怎么办？此时，我的心中打上一个大问号。是将书看完？还是让他看？我的心里一直在想：到底该怎么办？这时，我突然想到了一句在：修辞立其诚—言语应该建立在诚信的基础上。我既然答应了他，就应该将书给他看，要一诺千金。于是我将书给他看。正是这个原因，让这句话成了我的喜爱格言。
还有一次，我和同学约定星期天下午去玩。我们双方都打好承诺。可是，一到星期天下午时，我才猛然想起英语课。无奈之下，我只好违背诺方。 修辞立其诚。
伴随着我，经历人生的一切道路的一句格言“有志者，事竟成”
我喜欢闻。我喜欢闻这世界里那幸福的味道。我喜欢闻花香弥漫，那沁人心脾的香气总能使我想到那生活中的美好，那每天早晨的一声问候，那朋友捉弄我的“杰作”，那沉浸在一天中的每一件事情。
我喜欢遥望那安谧的远方，那引起我阵阵遐想的地方。我幻想那里是一片一望无际的草原，那里有纯朴的人们，清新的空气，我们可以在绿草上自由自在地奔驰，享受这份宁静淡远。
我喜欢听着时钟“滴答、滴答”地敲击，时间一点一点地流逝，过去的回忆在此时就仿佛一颗颗珍珠，而我一个一个地把它们翻拣着，珍藏着。
我喜欢一个人漫步在冬日的街头，寒风凛冽地吹着，却给我心头带来了无尽的温暖。
我喜欢站在夏草茫茫的绿毯上，脚上那点痒痒的感觉让我感受到大自然的气息。
我喜欢触摸秋季那忽摆忽停的小花儿，这分明透露着一种纯真，一种美好。秋天的云也有魅力，它千变万化，精彩的魔术表演让每个人都赞不绝口。
我喜欢让春天温暖的阳光照射在我身上，心里也暖洋洋的，很是美妙。
我喜欢寻找美丽，发现美丽，在微风中探寻，在草地中穿梭……美，是无处不在的。
我喜欢吃棉花糖，每次买棉花糖的时候，嗅着淡淡的香气，我早已忍不住那“飞流直下三千尺”的口水了，一个劲儿地往上瞧，其他人看我这样都哈哈大笑。把头埋进糖里，享受那一丝丝软意，舔着它，甜到了心头。
我喜欢听歌。我认为音乐是一种放松，一种打发压力的食物。每天听着那婉转的歌曲，我的眼眶就会湿润，又或许是联想到某一些事物吧。
我喜欢朋友。我们彼此总是能和对方分享自己的快乐，也都愿意一起承担忧愁。我们会一起笑，一起抹眼泪，一起谈天论地……就是发生了口角，没过一会儿也会和好如初。
……
我喜欢的还有很多很多，我热爱追求。热爱自由，热爱这美好的生活。
说起小瓷象，那是去年夏夭，我和妈妈去一市场买东西，一眼就看见卖陶瓷制品的货摊上摆着一对漂亮的小瓷象，我一下子就被小瓷象迷住了，硬拉着妈妈把它买了回来。小瓷象真讨人喜欢。它全身雪白雪白的，就象是用汉白玉石雕刻出来的一样。一对乌黑的大眼睛镶嵌在脸的两旁，着上去很有神采呢!小瓷象的嘴咧着，好象在笑。它的鼻子又长又粗，好象在不停地甩来甩去，真有趣!小瓷象的耳朵象两把大蒲扇，紧紧地贴在头上。
它的四条腿就象四根粗大的柱子，支撑着它那肥胖笨拙的身体。它的尾巴又短又细，象一条小鞭子在摆动。我把这对站在石座上的小瓷象，放在我的写字台上。没事时我就往桌子上看，越看这对小瓷象越感到它们好象在一座小山上，一个站在山上，另一个站在山下。棕色的L_I上还长着几丛绿油油的小草，把小山点缀得更加美丽。山上的小象好象在大声喊:“快来看看这里美丽的风光呀!”
下边的小象听了，好象很着急，埋怨这山坡太陡，怎么也爬不上去。这时山上的小象伸出长长的鼻子，说:“快来啊，抓住我的鼻子，我把你拉_L来。”下面的小象很高兴，也伸出长长的鼻子搭在上面小象的鼻子上，上面的小象身子往后仰着，使劲地拉呀拉，下面的小象也慢慢向上爬，终于爬上去了。我出神地望着这对小象，看了很久很久，我想:“这不是发扬了团结友爱的精神吗?”想到这里，我对这对小瓷象更是爱不释手了。
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