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随时随地学习
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“六一！六一！”终于，学校举办得六一游园活动热火朝天的开始了，内容五花八门，包罗万象，有“创意画舫”，有“邮局”，有“交警队”……
一开始，我参加了“创意剪纸”这个项目。当我排队的时候，虽然不像“五子棋苑”那样不用排队，也不像“交警队”一样人山人海。因为人并不多，差不多才排到老的国旗台这儿。我们时不时还会往前走几步。就在这时，教室里的同学出来了，老师便让我们进去了。进去了之后，我选择了第四排，第一个坐下。现在，老师为每人发了四张纸，其中两张是白纸。当然，桌上还有剪刀以及胶水。老师见大家坐好了，便开始教大家剪五角窗花。我先把一张绿色彩纸对折；再把其中一角收上来，空得不多也不少，在右上角需留下一个小三角；然后把大角收上，在中间剪了一条波浪线，又在上面剪了各种各样的形状，接下来，在最少面的角上剪了一个半圆。剪好了之后，打开一看，一幅漂亮，花样多多的窗花剪好了。我在白纸涂了点胶水把窗花按在上面，再将另一张白纸扑在上面按住中心，往外推，这样就贴好了。
从这儿出来了，我迫不及待地去五子棋苑排队，哈哈！这次运气真好，我排队时才几个人呢！
五子棋苑最使我痛快。站在门口的我恨不得快点进去下几盘，可是人太少，想玩要找人！于是，我拉住身旁的钟心怡，让她和我去玩五子棋。交了五元果果币进去了。里面，每两张桌上有一副五子棋，我们选好了位子，便坐了下来。右边的角落上都放着装着棋的盘子，左边放着盖子。第一盘的时候，我放哪里，她堵哪里，所以我这盘棋败了。剩下两盘，我堵她塞，下了好久，也不分胜败。最后，我反败为胜了。
除了这两个项目，我还玩了其他游戏。
快乐的时光总是过得这么快！这时已经放学了，我才依依不舍地离开游戏的海洋，离开了游乐园似的学校。
六月一日，学校举行了一次别开生面的游园活动。同学听了这个消息后，欢呼雀跃，有的高举双手，大声喊道：“ye！”；有的双手合十，默默念经；有有的面带笑容 ，窃窃私语······· 第二天一大早，同学们便早早地来到了学校，凭着票到各个地方玩游戏。其中我最喜欢的是“贴鼻子”和“掌 上明珠”了。
首先就说说贴鼻子吧。参赛者用布蒙住眼睛，在原地转三圈，然后将鼻子贴到娃娃的脸上。我首先在原地转上三圈，便感觉头晕晕的，什么也看不见，但还是撑住了，歪歪扭扭地走到娃娃正对面，在她脸上摸了又摸，直到确定位置是正确的，才将鼻子往上一贴，但还是半信半疑，直到旁边的一位小朋友说了一句:"哇！贴得真准呀!"我才自信满满的放开了手。可将布解下来一看，我惊呆了，这鼻子竟贴到脸的轮廓那儿了，这娃娃似乎正万分生气的对我说：“谁叫你把我的鼻子贴到那儿去的，简直是侮辱我的形象！”虽然这关我输了，但我却从中找到了乐趣，也体会到了盲人的痛苦，所以我们以后一定要主动帮助盲人，保护好自己的眼睛。接着我又玩了“掌上明珠”，参赛者用乒乓球拍托举着乒乓球绕桌子行走一圈。
这一关对于我这个练过乒乓球的人可谓是“易如反掌”，但我还是小心翼翼地走着，不敢有半点马虎，所谓“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我慢慢地走着，但走到半路，这个球就要掉下来了，我连忙蹲下身，接住乒乓球，快步向中点跑去，还好“有惊无险。”我高兴极了！这一关让我知道了我们做事都要很细心，不能乘一时之快，而弄得满盘皆输。今年的六一儿童节真快乐呀！
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。 游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。
其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。 当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
日盼，夜盼，终于盼到了学校在5月31日早上，
为我们庆祝“六一”儿童节的那一天!
今天是星期五。早上的时候，同学们可开心了，到了9点后，听到老师说“解散”，同学们就像一
匹匹马儿，飞快地从向自己像去玩的地方。一下子，学校就变得人山人海，热闹非凡。
我也不例外，我也像一只小兔子那样，一蹦一跳地来排在我前面到我最喜欢的吹蜡烛“小机地”。 排在我前面的同学各有各的姿势，同时，他们也取得了非常好的成绩。不知不觉的轮到了我。我站在线的后面，嘴巴鼓的老长，就像有人弄到我生气似的!老师和同学见了，禁不住哈哈大笑呢!然后，我向一支支吹去，那一阵阵从我嘴里吹出的风，突然在一瞬间，居然熄灭了四根蜡烛。同学们连声夸我，我的同学看的目瞪口呆!我在这时，有人喊到“秋婷，秋婷，快过来这儿。”原来是我的伙伴——-郭晓晴同学。随后，她把我拉到了我最喜欢玩的——-二人三足!这是尹佳老师负责的游戏项目。我们系好绳子后，便心连着心，手拉着手，肩并肩，突然， “嘟”的一声开始了!我们俩，就在拼命地喊“一二，一二”，其他对手也不认输!尹佳老师看到我们正在比赛的三组都在很认真的比赛，她也严肃起来了!眼前就是终点了，大家都想拿第一，这时，我们只有一比高下了。我和郭晓晴就更加有劲了!本来第二组的人快要超过我们了，可，因为种种原因，第二组不小心摔倒在地上!可我们依然照样比赛，不过我们拿到了第二名。
在这次活动中，我拿了一，二等奖的礼物，我们高兴!但，四川的孩子不会像我们这么开心!因为，他们要忍受失去亲人的痛苦!我们要是跟他们比起，我们幸福多了!
在我的记忆的长河中有无数朵晶莹剔透的浪花，它们在欢呼、在雀跃!我兴奋地“抓”住一朵，捧在掌心，轻轻展开——哦!是那次有趣的游园活动！
记得那天活动一开始，老师给我们每人发了一张活动单子，我盯着单子犹豫了一会儿，终于做出了决定--第一个玩掌上明珠。掌上明珠的规则是这样的：单手拿着一个乒乓球拍，再把一个乒乓球放在球拍上，之后在规定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次机会。一开始我还以为这个游戏很简单，根据牛顿的力学定律，这个乒乓球自身的重量会使它停留在球拍上，只要我慢慢地走，乒乓球就不会掉下来的。我就这么想了一会儿科学道理，还看了一眼正在玩这个游戏的大哥哥和大姐姐，他们都顺利地过了关，就连一些小弟弟和小妹妹都轻松地走了一圈，我觉得自己一定也可以轻松过关的!于是我便自信满满地尝试着走了一下，可我刚走一步，那调皮的小乒乓球就开始四处滚动了，刚迈出第二步，小乒乓球就掉下来了。第二次，第三次，次次都如此。哎!真是兵败如山倒呀!
我玩了许多游戏，最好玩的就是速算了。我和一个五年级的大哥哥一起闯关。我们抽出三、五、九、十等四张扑克牌，老师要求我们在它们之间加上运算符号，使答案等于二十四，我俩看着桌子上的扑克牌，想了好一会儿。
“老师，这局我们可能输了，反正我是算不出来。”大哥哥抬起头对老师说道。
“别着急!”老师说，“再想一想吧!”于是我们又琢磨起来。
过了一会儿，我忽然算出来了，就兴奋地对老师说：“先用十减五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了!”老师听了，就在我的活动单子上盖了一个红色的小印章……
我小心翼翼地放回这朵美丽的浪花，让它永远在我的记忆长河里跳跃！
今天，是一个阳光明媚的日子；今天，是一个值得庆祝的日子；今天，是我们儿童的节日——六、一儿童节！
六、一儿童节我们学校搞了一个游园活动，这个游园活动让我没齿难忘！
今年的六、一的天气可真是变化多端！刚出家门时，竟下起了倾盆大雨，可到了学校时，竟停了下来。你们说，这个六、一的天气是不是变化多端呀！
我和同学们一大清早就来到了学校，终于，在同学们的急切等待下，活动开始了！老师发给我的游园票我早已经紧紧握在手中了。这时，老师说：“现在六一儿童节游园活动正式开始！”这时，我们一个个嘻皮笑脸的，好像一朵朵美丽的花儿。
我先玩的是盲人摸象，游戏规则是：先给工作人员一张游园卷，然后，工作人员用布蒙住参加游戏的人的眼睛，摸到墙上贴的象，即可获得一张游园卷。我来到工作人员身旁，拿出一张游园卷，给了工作人员，突然一张布蒙住了我的眼睛，我向前走去，这时，我的心怦怦的跳着，害怕万一摸不着那张游园卷就白白送给别人了，我摸着了墙壁，打开布一看，“啊！我摸中了！我摸中了！”我欢快地跳了起来。工作人员极不情愿的把我的游园卷还给了我，我走的时候还给工作人员做了个鬼脸。
我玩的第二项是夹弹珠。游戏规则是：先给工作人员一张一张游园卷，然后，在半分钟内用筷子夹十个弹珠放进盒子里就可得二张游园卷；在一分钟内用筷子夹十个弹珠放进盒子里就可得一张游园卷。游戏开始了，我拿着筷子夹起了一个弹珠，接着又一个，一个接一个拿弹珠落在盒子里的声响“啪啪啪啪”的，好像一首欢快的乐曲。游戏结束了，我半分钟内一共夹了五颗弹珠，一分钟就夹了十颗弹珠，我看到这个数目，于是，我开心的笑了起来……
你们说，这个“六、一”游园活动难道能让人忘怀?
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