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随时随地学习
随时随地学习
一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给染店老板，小女儿嫁给雨伞老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗衣店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊！”
快乐和幸福与我们的思维方式有关，任何事物都拥有其两面性，快不快乐取决于你从哪个角度看问题，如同学问有难易乎，不学则难，学则易。快乐幸福得来之难易乎，消极则难，积极则易。
常常听到人们抱怨生活平淡，乏味，一点也不像电视剧中那般轰轰烈烈。每天只有上班，吃饭，睡觉。其实不然，上班不就是为了赚钱养家，吃饭睡觉不就是维持身体的健康，而这些，不就是你幸福快乐的基础吗？因为有了工作，你得以交到更多的知心朋友相聚欢，得以有一个安稳家庭的重要条件，同时在拥有着健康，享受天伦。可见，拥有怎样的思维方式决定着拥有怎么样的生活态度。
在面对死亡的时候，因为人们思维方式的不同，也因此有的人死得挣扎，有的人死得平静；有的人死得痛苦，有的人死得安详；有的人恋恋不舍，有的人觉得是解脱。可见，思维的角度决定着问题的难度。
如果说生活是一道y=x的方程式，那么x有n个解，y就对应有n个值，若x=忧愁，y=郁闷；若x=消极，y=痛苦；若x=积极，y=幸福；若x=乐观，y=快乐。这就是思维方式，也就是游戏规则。生活，如此简单，快乐幸福得来之难易，就在于你的一念之间。
你看见落叶了吗？那是小树在成长；
你看见雨天了吗？世界更清晰；
你看见失败了吗？她是成功之母；
你看见死亡了吗？新的生命正在酝酿。
还不够吗？改变思维的角度和方式吧，我们会有新的感觉和发现。
别再抱怨冬天来了，要知道，春天离我们还会远吗？
星期三，妈妈答应带我回我们以前住的家——郑家中学玩，我可兴奋了，高兴得一蹦三尺高，因为我可以看到我以前的好朋友了！
坐上车，我感觉很快就到了，一下车我还没来得及回家，就看见了好朋友于晨冉，我们俩高兴的抱在一起，我们又一起去喊张羽西，我们三个又一起欢呼起来，只可惜我最最要好的朋友刘欣怡没有来。
然后我们来到以前经常去玩的学校操场，在草地上开始玩做饭的游戏，我运来了花和草，于晨冉运来了水和土，张羽西找到一些工具，我们切呀切，捏呀捏，可开心了！最后，我做了一个花蕊蛋糕，于晨冉做了一个奶油蛋糕，张羽西做了一个香草蛋糕，一个个都很漂亮，感觉特别好吃，我们给它们插上一颗颗青草当蜡烛，准备过PART，这时张羽西说了一句：“如果刘欣怡也回来玩就好了”，“是呀，如果她来我们四个就齐了”我和于晨冉也说，然后我们三个对着天空大喊：“刘欣怡，刘欣怡，我们想你！你想我们了吗？”连天空的小鸟都被我们吓飞了。
时间过的真快，下午我就和妈妈回来了，今天我们玩的很开心，不知什么时候我们能再像从前一样在一起快乐的玩耍？我真期盼那一天。
中秋节那天，我们一家人座在桌子旁，一起吃月饼，一起做游戏、一起聊天，妈妈考了我一些问题，我却像一只热锅上的蚂蚁急得团团转，想想怎样才能不回答妈妈的问题。这时，公公说话了：“你真是生在福中不知福呀，我们从小哪有你这样好的条件，每天除了读书还要帮爸爸妈妈干农活、打猪草、放牛，我们很小的年龄就要肩负起一家人的重担，因为我是男子汉呀！所以就要担负起这个家。”
是啊，和公公那个年代相比，我们幸福多了！
我在学校里很快乐很幸福。我快乐，是因为每天都有那么多的好朋友、好姐妹和我一起玩，一点都不觉得孤单；我幸福，是因为有很多老师关照我鼓励我，有很多好朋友帮助我；我快乐，是因为每天在学校里生活得无忧无虑，没有一点烦恼；我幸福，是因为每次我遇到任何挫折，都会有很多好朋友帮助我闯过难关；我快乐，是因为大家在一起做我们最喜欢的游戏、最刺激的长跑、最劳累的绷绳和最好玩的躲猫猫。
我为什么会快乐呢？可能是大家在一起玩，觉得很有意思罢了，或者是大家之间的友谊让我们觉得无论再不好玩的游戏，也会觉得非常好玩！以前我最爱长跑，可没有一个朋友愿意陪我一起长跑，都说太劳累了，我很伤心，可现在不一样了，有很多朋友愿意和我一起长跑，朋友之间的友谊让我们学会了团结，不再分离、不再排除我们之间的一些人。
在老师的呵护下，同学们的帮助下，我拥有着所有快乐，还有那最纯粹，最快乐的爱，所以我是幸福的，我也是快乐的。
读过《爷爷的爷爷从哪里来》之后，我越发的觉得自己脑子不够用了。因为自己对那些专业术语可谓一窍不通呀！但，当我读到一个文中小插曲时，又顿感思维活跃了起来……
那是这样一个小插曲——在很长时间没有进展时，贾兰坡爷爷和他的同事们发现了北京人的人头骨。他们惊喜，他们高兴，他们兴奋，他们激动，从没见过这样的真实。一个弥足珍贵的人头骨虽珍贵，但也不至于如此快乐，如此幸福吧。
想……思考……懂了……发现的快乐与幸福，使他们的知识更加丰富，使他们的大脑更加充实。这种快乐，简单而不繁琐；没有苛刻的要求，没有“伟大的”目标；只需要知足，只需要满足。看吧，快乐，如此简单；幸福，如此简单。
写到这里，不禁想起自己曾经写过的一段话——幸福是什么？是你有很多知己，是你买到了心仪已久的衣服，是你喝着香甜可口的奶茶，是你品味着咖啡的苦涩，是你感受着大自然的魅力，是一个个简单快乐的串联。
的确，快乐很简单，幸福也很简单，只需要知足与你相伴。中国有句古话“知足者常乐”，只要知足，不去定那些空而不实的白日梦；只要知足，不要追求别人羡慕的眼光；只要知足，不管虚荣心的存在。还记得自己不知在哪本书上面看到过的一个女孩，有人问她什么是幸福与快乐？她微微笑，说：“可能是冰激凌吧。它很甜，很好吃，能够吃到应该是一种幸福与快乐吧。”呵呵，原来我们一直在追求着的幸福与快乐如此简单，就藏存于生活中呀……
夕阳西下，天空上飘着几朵浮云。公园里开始热闹起来了！老人们坐在长椅上聊着天，开心的看着自己的子孙围在他们的身边嬉戏，享受着孩子们的天伦之乐。母亲们一边织着毛衣，一边在比谁家的“小宝贝”既聪明又漂亮……孩子们有的在和别人玩捉迷藏，有的在荡秋千，有的在草地上追来追去，像一只只蝴蝶在草地上飞舞……公园里到处洋溢着幸福的笑声。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福，人人都在传递着幸福。
幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时却近在咫尺。我，也是幸福的，因为我有爱我的亲人、朋友。当我正在桌上埋头苦学时，母亲送来一杯香浓的牛奶，将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中。我感受到了，母爱的幸福。当我学业进步时，当我为工作一天的爸爸妈妈倒上一杯茶时，爸妈的脸上就流露出幸福的笑容；当老师表扬我时、同学夸奖我时，我感受到了幸福。
当我帮助其他同学，看到同学的脸上露出幸福的笑容时，我感到了无比的幸福。如果每个人都懂得奉献幸福的话，那地球上的人们都会欢歌笑语、快乐地生活着，没有了战争，没有了罪恶，到处是快乐和谐的氛围。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福就这样传递着，人们快乐地生活着。
现在孩子们的学习必须用一个方法——快乐。只有这样，同学们才能在玩中学、还要培养强大的学习兴趣，同学们的学习才会突飞猛进。
我们学校一直在实施“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号。这个口号是学生们学习爱的动力源泉。主要分为四大类：一、快乐班会，二、校本课上的快乐学习，三、快乐课堂，四、阳光体育。
“一二一、一二一……”这一声声铿锵有力的口号，便是同学欢乐的笑语。瞧，每个同学都玩得不亦乐乎，脸上挂着灿烂的微笑。体育老师正带着学生跑步、做游戏、做运动呢！同学们既锻炼了身体，还受到了快乐教育，还陶冶了性情。
每当上校本课时，是我最高兴的时候。老师会讲许多高深的道理。我们常常听得入了神。每次写一篇作文，这样写作能力大大地提高了。校本课的快乐学习不止这一项，还有快乐英语、快乐剪纸等。学习生活本来是平淡的，这些项目给我们的学习抹上了几分亮丽的色彩。
这样丰富多彩的校园生活，这样有趣的快乐教育，使我受益，并且感慨万分：校园，就要用“实施快乐教育，构建幸福校园”这个口号充实起来！学生们学习需要快乐，让同学们快乐的学习！
每个人都有自已渴望的东西，而我渴望的是快乐幸福，也许你们感 受不到，因为你的爸爸妈妈都给你给于着快乐，幸福，而我却因为爸爸妈妈离婚，使我从乐观变的悲伤，好象没有快乐，没有幸福，也因些，我的性格学习也变了，性格变干什么事都是草草了事，遇到一点不愉快的就发火，学习上，学习不如以前，惹老师生气，听课不认真，不想写作业。这使我变的成了一个讨厌的孩子 ，我开始不在乎其他人，只想着自已，遇事不管也不会帮同学。骂也不管用，打也不管用说过却总是全忘，我开始烦自已，认为自已在世上更本就是个累赘。我跷绳不好，学习不好，做事做不好。
我认为我以尽无用了，只有爷爷奶奶的支持着我，可我感觉不到快乐，幸福，我对老师说我要管住自已，可是我才认为我做不到，我一直在一个黑暗，无情的心理，好象没有什么可以拯救自已。但是我开始转变，因为爸爸开始管我了，我高兴，我欢乐，可是这却远远不够，爸爸带我去转，我说过好几次我不去，因为，我看见别的孩子，爸爸妈妈都在我心酸。我突然发现，我渴望的不是父爱和母爱，而是一种快乐，一点幸福也许它们可以把我从黑暗的世界里带出来，能还我一个快乐幸福的自我。我心痛我渴望一些快乐，一点幸福。
我从小就在爷爷家住，妈妈爸爸在上海打工，我在小时就知道爸爸妈妈吵架，但是我没想到他们会离婚，这对我来说犹如一个晴天霹雳，将我改变，那个开朗的少年不在了只剩下一个只会在别人面前装开朗的恶魔。
幸福，不需要刻意追求，命运老人会让它悄然走过你的身边。可是，它又长着一对翅膀，如果你抓不住它，它随时都会 “飞”走。我很庆幸，我抓住了幸福。相对于张海迪而言，天生健全的我是幸福的;相对于洪战辉来说，衣食无忧的我是幸福的; 相对于苏敏娟来说，享受学习的我是幸福的……每天父母的叮嘱是幸福的;读书是幸福的;生活在和谐社会是幸福的;拥有亲 J睛是幸福的;拥有友情也是幸福的。
幸福让我感到了世界的美丽，使我能快乐地迎接每一天。 我，是一个快乐的女孩，每一天都沐浴在爱的海洋之中。在我的眼里:母爱是春日里浙沥的小雨，滋润心田;母爱是夏日里微微的清风，凉爽宜人;母爱是秋日里金黄的麦穗，沉甸甸的;母爱是冬日里温暖的阳光，暖彻人心。母爱是细腻的，是纯洁的，是如雪的。而父爱，却是海边的礁石，坚韧不拔;是幽静的山林，深沉无闻;是浩瀚的大海，宽大包容;是湛蓝的天空，高远辽阔。父爱是博大的，是宽宏的，是深沉的!父母之爱，是所有情感中最伟大的爱，父母永远爱我们，爱得那么深切，那么真诚，那么可贵，爱到了点点滴滴。
从小到大，因为爷爷奶奶、外公外婆不在我们身边，所以父母辛辛苦苦地把我拉扯大，尽管这很艰辛，但他们还是让我的童年充满了快乐，充满了爱。现在，尽管我早出晚归，但是我仍然能感受到那份爱出门上学时，那份爱便化作一声叮嘱“路上小心”;放学回家时，那份爱便化作一个微笑，让我解除一天的疲惫;晚上写作业时，刀仔份爱便融人了桌角那杯香热的茶……我时时刻刻都享受着爱，享受着幸福，享受着快乐!
我幸福我快乐
晨曦中露珠晶莹闪亮，湛蓝的天空印染着粉红的霞光，夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的连衣裙，头扎淡蓝色的蝴蝶结，胸前飘拂着鲜艳的红领巾，早早地来到学校。
一进校门，嗬！好几辆大客车已经停在了校园，好多同学和老师早已来到了学校。他们有的在那里说笑，有的围成一团听着老师说着什么，个个脸上乐开了花。是啊，今天怎么不高兴呢？因为，自从昨天老师说今天要带我们去游合肥科技馆后，我几乎兴奋了一夜，我想像着那神秘的自然现象，那深邃的宇宙太空，那神奇的海洋世界……我感到无比快乐。
今天在老师的带领下我们看到了有趣的光影成像，模仿自然界的雷电风暴，滑稽可笑的海豚顶球，还有用高科技手段制作的许多奇妙的玩法等等，不仅学到了许多科学知识，大开了眼界，而且还使我获得了很多乐趣，增添了对科学的热爱。
傍晚回来，我虽然有些疲劳，但心里一直美滋滋的。我打开日记本在记下这愉快的一天的同时也想了很多。我今年已经十一岁了，多年来，有爸爸妈妈的精心呵护，是他们用勤劳的双手为我建造居住舒服的楼房，为我营造了幸福生活的家园，使我健康地生活；有学校老师的精心培育，他们用温暖的爱心教给我们知识，教育我们做人，带给我们欢乐，使我快乐地成长。
夜晚，我做了个梦：梦见月牙向我微笑，星星和我嬉戏，萤火虫驮着我在花丛中穿梭，我高兴地喊着、叫着，“咯咯咯”地笑着……
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