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随时随地学习
随时随地学习
小时候的天是蓝的，风筝是会飞的很高的，迷路会碰上好心阿姨的，邻居的哥哥姐姐有好吃的会一起分享的。小时候没有重大责任要背负，小时候只要乖乖地吃饭睡觉不给妈妈惹麻烦就会得到夸奖，小时候作业工工整整得到老师表扬会乐上半天。 清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。
夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。而我也在这时找到了这一现象的解释，有一个好听的名字，叫成长。时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探索人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。
可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时间老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。所以，我得到了，得到了一笔可观的财富，有幸福童年，乐观，坚强，奋斗不息。面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……我的成长也在这炫彩般的世界中继续着。
从认识1、2、3、4、5到学习人之初，性本善，我们都在不断成长。成长中有痛苦，也有快乐，就这样，年复一年，日复一日，我们都在痛苦与快乐中顽强地成长。给大家晒晒我的家丑吧，希望大家不要笑我，最好能给点掌声。
六岁时，妈妈给我讲发明大王爱迪生的故事，说爱迪生为了弄明白母鸡是怎样孵出小鸡的，自己蹲在鸡窝里观察。我为了弄明白鸡蛋是怎样孵出小鸡的，就把鸡蛋放进被窝里，睡觉时不小心压碎了鸡蛋，弄湿了被窝，这事让妈妈哭笑不得，笑我太傻，从那时起，我知道了，自己是一个幸福的小傻瓜。
七岁时，爸爸教育我做事要诚实，并给我讲了华盛顿砍樱桃树的事情，当华盛顿主动向父亲坦白，得到了父亲的表扬。而当我不小心摔破了爸爸最心爱的茶壶时，在坦白之后，得到的却是爸爸一顿严厉的训斥。那年，我第一次流下委屈的泪水，这次坦白，让我知道了世界上还有委屈这个东西的存在。
八岁时，老师给我们讲了大科学家爱因斯坦小时候的故事，在一节手工课上他做了一个很不像样的小板凳，受到老师批评。而当他告诉老师这是他第三次做的时，这让老师非常感动。我的英语字母写得也很糟糕。在一节英语课上，我学着爱因斯坦，重复写了三次，我以为可以感动老师，当我告诉老师这是我第三遍作业时，英语老师却大为恼火，并罚我做了第四遍作业。这次我得到的教训是：作业多做几次，未必就会更好，对于老师的要求，我们还是一次成功的为好。
九岁时，因为几次迟到被老师批评，想起了鲁迅，他曾在桌子上刻过一个早字，以后再也没迟到过。为了提醒自己，我也在桌子上刻了一个早字，却被老师批评教育了一番。这让我知道：学习别人，不是刻在桌子上，而是要刻在心中的。
十岁时，老师批评我做事不动脑筋，并告诫我说，凡事都要勤于思考，并给我讲了牛顿的故事。说牛顿在苹果树下思考问题，被苹果砸中脑袋，从而悟出了牛顿定律。所以老师也要求我们像牛顿那样勤于思考，于是我也跑到苹果树下思考问题，等了半天才知道想要被苹果砸中也不是一件简单的事。
是的，我们在成长中难免会犯一些愚蠢的错误，不过请大家相信，我们一定会在成长中变得更加聪明，更加坚强。
小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。
我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。 我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼“阿奶”。
我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。 上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢！我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱，申请了“小学生网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。
今年暑假前有一天放学后，我正在学校微机室上网查找资料。英语老师（我的师爷，他教过爸爸，我才这样称呼）让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘，下载完成后，找到它，解压。师爷看了看题目，说：“琳琳，就是它了。
排排页面，用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说：“这小东西，比咱们都强！”我听到老师们的赞许， 很得意。但是我决不骄傲，要继续努力。 童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。
手捧一杯清茶，水汽氤氲于眼前，我的视线一点一点模糊，时间宛若静止。在这个茶香与水雾交织成的世界，我闭上眼，静静地冥想，脚下似乎绵延了一条无尽的路，自己从幼时一路坎坷的走到现在，但我于此时驻足，回首观望走过的路，追忆那些过往的足迹，猛然发觉，这条包含了我所有情感且绵延无尽的路，名叫成长……
忆起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹温馨的微笑，那时的我—个多么天真、可爱又不谙世事的小小的人儿吖！那是，我的脑中似乎装满了无数个为什么，太阳为什么东升西落?星星为什么一闪一闪?可冥思苦想了半天，也不知道答案。但转身这些困惑就不见了，随着一只蝴蝶翩翩飞来，我的注意力就全集中在这美丽的昆虫身上了，蹦蹦跳跳追着蝴蝶乱跑一气。自己那时的心灵，又是多么的简单又纯净，常常被一个童话感动，又时常思索厨房的南瓜是不是有一条也会变成华丽的马车。或许正因为幼时特有的一尘不染，才会让这段时光成为心底最美好的一个梦吧！
当那个稚嫩的小小人儿迈入小学的门槛时，五光十色的童年来了。我爱上学习的乐趣，从中总结出知识和经验，填充我头脑的空白。我同时收获了友谊，寻找到了滚滚红尘中的另一个自己。我感谢我的朋友们，她们使我的思想原野永不荒芜，春华秋实年年岁岁。我还迷恋上了书籍，那美轮美奂的文字，字句珠玑的篇章，似明灯，在沉沉夜幄中点亮我的心智。在学习生活中，我也经历了挫折与失败，成绩不理想，办事出差错，开始自己便对这些只会懦弱的哭泣，但慢慢地，我学会把痛苦压到心中，用生活赋予我的痛苦涤荡自己的灵魂，在这个过程中，我变得成熟，坚强，勇敢。但寸寸光阴如握不住的流沙，转瞬从指间滑落，五年的时光转瞬即逝，我带着不舍的情怀毕业了。但这六年中我完完全全的蜕变了，这段时间我所学到和收获的，将是人生中最宝贵的财富。
从步入中学校门的那一刻起，我看到一朵花在绽放。是的，那是青春。我感到自己没有了以前的软弱，我开始对梦想执着，虽然追梦的途中有苦累，但我不会停止步伐，我会用坚毅挑起繁重的担子。在这里，我学到了更多，幼年时的疑问也一一解答。我希望用朝气涂抹这段年华，也许有人说这是年少轻狂，可纵然轻狂又怎样?我会用尽全力去拼搏，因为我不想留下遗憾。青春在怒放，我要用努力与汗水来诠释这年华，为它而歌唱。
成长的路对我来说还很长，而且这条路上还会埋伏一些令人意想不到的惊喜或苦难。但无论如何，我会走下去，永远坚毅勇敢地走下去……
时间一点一点的流逝，转瞬之间，我们从"儿童"升级到"少年"，童稚的脸庞因为学会了懂得了许多，而多了几分成熟和稳重，为中考而拼搏的我们，抱怨时间的残酷，苍白单调的生活让我们无奈，回头想想，其实我们的生活，拥有缤纷的色彩。
绿----活力
儿时的我们，总愿和伙伴们玩耍，"过家家"、"警察抓小偷"这些团队游戏，为我们的回忆添了一抹童真，这是春风吹拂柳条而抽出的新芽，那星星点点的新绿，不知点缀了多少人的生活，现在的我们，是正走向成年的浅绿，我们时而张扬时而宁静，我们更加活力四射，拥有奋斗的力量。
白---宁静
小时候，我们最安静的时候，便是躺在母亲怀里熟睡的那刻，也许孩子的脸上挂着泪珠或浅浅的笑，都是因为母亲的怀抱太温暖，让孩子忘记了痛苦和悲伤，现在的我们，更多的时候拥有安静，是在思考，我们的思维是在思考中渐渐灵活，我们用安静的思考打消了心中的疑问。
橙---诚实
曾经的我们，因为打碎了花瓶，委屈的走去向父母道歉，忐忑的心情，难过的泪水，父母的教诲，至今都难以忘怀，那是诚实最好的开端，现在的我们，更加明白诚实的重要，不隐瞒，不虚伪，都是我们努力奋斗和严格遵守的目标，我们的生活因诚实而真实。
春蓝---清澈
孩子的清澈是那双眼睛，是天真与无邪的体现，孩子的思想很清澈，他们只喜欢吃冰欺凌和逛游乐园，简单而单纯的愿望，没有暴力，没有喧嚣，如一个世外仙境，现在的我们，有个清澈的理想，它使我们努力勤奋，一步一步走向自己的理想和愿望，是我们刻苦钻研的成果，现在，它清澈的站在我的正前方，我正努力向我的梦想奔去，原来我们的"枯燥"是还未发现色彩，我们的"苦闷"是没有寻找色彩，其实，生活到处都是色彩，每种颜色都是精心调配的，他们有自己的寓意，就如成长般，生活得各事，都是一种成长，每种颜色都是成长所经历的，用真实去发现色彩，那便是我的色彩，成长的色彩。
我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。在成长中体验快乐，在成长中回忆过往，莫过于我最大的快乐。
成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去，那时候我还是个呀呀学语的孩童，渐渐地我长大了，我和小伙伴一起玩耍、学习，一起坐在教室里，接受着老师的教育。在学习上取得的成功，总能与同学一起分享，我们共同进步着，学生的快乐莫过于此。
下面我就来说说我成长故事吧！
一次，我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆，我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前，只见那里摆满了各种各样的文学书，有夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》；有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》；还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书，蹲下身子，津津有味地看了起来。看着看着，我不禁被这本书的内容深深吸引，主人公的精神品质令我敬佩，故事的情节扣人心弦，我似乎也跟着鲁滨逊一起历险，一起克服困难，迎接挑战……不知不觉，一个小时过去了。我这才回过神来，不想腿都已经麻木了，站都站不直，一看时间还早，揉了揉腿，又捧起书本，一头栽进了书的海洋里。不知过了多久，只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿！回家了！你在哪呢？”“女儿，女儿！”我这才知道是爸爸在叫我回家了，我赶忙放下书本，缓缓地站了起来，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本书，脑海里总是浮现出书中的情景，我心里暗想：明天我一定要把这本书看完！
我，就是这样爱看书。在学习上，我十分刻苦，不能说是十全十美，也算得上是十全九美吧！
学习的道路是艰辛的，是需要付出努力的，卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
我有许许多多成长故事，它们抑让人欢笑，抑使人伤感，零零落落地洒满我成长的道路，它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。现在，我种下理想的种子，画下梦想的图纸，和所有的莘莘学子一样勤奋学习，我会让梦想的种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，在成长的旅程中留下最美丽的足迹。
我真不清楚，为什么有人会讨厌读书，对书反感。我一接触书，就像在一片色彩斑斓的海洋中自由遨游，心身一下子放松了许多。
我爱读书，因为在我小时候，经常看见妈妈捧着一本本大大小小的可以打开的东西出神，因此我对书有了一种好奇心。后来，妈妈又给我买了几本书，“床前明月光，疑是地上霜。”教我背古诗，还给我买了用厚厚的硬卡片做成的“撕不破”小书，让我自己认识生活中的物品或动植物。从此，我对书有着浓厚的感情。我上学前班时，就开始看《十万个为什么》，虽然不怎么识字，但我感到十分快乐。后来，我又去看更深奥的书，直到现在。
我喜欢读书，以致到了废寝忘食的程度。每个星期周五的最后一节课下课铃声响起，也是我最高兴的时刻，因为我又可以漫游在无边的书的海洋里。一次周五晚上十点，我正在盯着书出神。这时，妈妈“邀请“我去睡觉。我正看在劲头上呢，哪里肯放下书。眼看时间一分一秒地过去，妈妈被我逼急了，只好出了杀手锏，满脸阴笑地下了命令：“开开，你以后必须得做好作业才能看书哦！”我一下子还没反应过来，漫不经心地“哦”了一声，突然又清醒过来，这是典型的笑里藏刀啊。做好作业后才能看书，那我怎么受得了？但妈妈沉默一笑，“那我就无能为力了。”我在暗自伤心之际，又想出了一条对策：晚上带上小手电筒，钻在被窝里看书！于是，我夹了本书，若无其事地又看了起来。
让我难忘的书很多：《三国演义》让我知道了真正的智慧；《爱的教育》记叙了一个学生身边发生的感人故事；《钢铁是怎样炼成的》，看这本书时，我多次流下了眼泪，深深被主人公保尔坚定、坚强的意志所打动。
从书中进入美轮美奂的大自然，我觉得要比从电视上看见好得多。读着书中的文字，眼前仿佛出现了绿茵茵的小草，五彩缤纷的小花，一幅幅生机勃勃的画面展现在我的眼前，使我陶醉在大自然中，身体一下子轻松了许多。
每时每刻，书，还在伴我不断遨游在这个多姿多彩的世界里……
成长路上的故事_优秀记叙文800字
迎着微醺的阳光，穿过夹道参天的白杨，当把鳞次栉比的高楼远远抛在身后时，我成长路上的故事便伫立在眼前。
小时候，我成长的路是在树荫下的。院子里有一颗同我同年同月同日出生的樱桃树。每当夏日的午后，外婆便抱着我来到樱桃树下，细心的给我讲故事。午后懒懒的风，撩拨着外婆的银丝，她因上了年纪而稍显浑浊的双眼会随着故事的起伏，流露出别样的温柔。我笑着看着你，听着牛郎织女的故事。光阴纤绵，成长的风拂过我的脸颊，其中最温润，的是记忆中摇曳的樱桃树和曦光下你我的笑意不减。
小学时，我成长的路是在校园中，小荷才露尖尖角。清晨，小草上的露珠在阳光映照下闪闪烁烁。我在琅琅书声中踏入教室。我向着站于讲台上的老师喊：“老师好”，他亦欣喜地叫我的小名。他总喜欢叫每个人的小名，尾音微微上扬，让人听了便觉得愉悦。我坐下，捧着书，跟着他大声读着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这般美丽的诗句，老师站在晨光里，表情安静而虔诚，周围有淡淡的光晕弥散。于是，我便不知不觉地踱入了文学的殿堂，为那个风光旖旎的世界而沉醉痴迷。午后的阳光暖暖的，成长的风拂过，我也慢慢在长大。
现在，我成长的路是在巷子尽头的笙歌里。巷弄尽头，常会出现一个民间艺人，年过古稀的他并无服老之意。手中那只看似经历过岁月峥嵘的笙箫，在他的吹奏下，瓜瓞绵绵的飘进深深的巷弄，晕撒在炊烟炊烟之中。我总会跑过来，到他身边，看他苍老的手指灵动的舞蹈，看他孩子般的笑。日后每每忆起，那笑容与笙歌似溶不尽尘世的熙来攘往，与那年的夏天一同归隐。
七月已过，蝉声变老。在这笙歌中包含着我成长路上的故事。轻轻的，缓缓的。我说出了我成长路上的故事，眼底漾出微笑，如同窗外灿烂的阳光。成长路上的故事如同一支欢快的歌，在记忆的笔端将它们再次唱响。你，听到了吗？
成长路上的故事，以及那些美丽过的和美丽着的，都不会衰老，它们陪伴着我，洗涤着我，年年岁岁，岁岁年年……
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