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随时随地学习
随时随地学习
风中传来了讯息，银杏染成了金黄，草地上点缀上了繁星，水池表面披上了一层薄纱，云在飘动，花在下落，我的思绪停留在草木尖欣赏着校园的宁静与繁华。
不知何时，含苞待放的荷包开始绽放它们生命的姿态；不知何时，漂浮在水中的小荷叶已变得亭亭玉立；不知何时，“无边落下萧萧下”出现在此地；不知何时，指头的鸟鸣变得稀疏；不知何时，夜晚的蚊子已寻到栖身之所……四季徘徊在此岸，欢笑与悲伤刻印在天空的另一端。
又是一个洋溢着温暖光线的季节。我静静行走于校园中。穿过正在蒙受冬风洗礼的英语角，石上铭刻的名句在夕阳下闪着橘色柔光，倒印出人世的沧桑与身世的曲折。太阳在向西边落下，阳光的倾斜角在减小，可是阳光仍顽强的穿过云间，射向人间，好似当年在这林荫道下苦读的学子，永远保持一颗不放弃，不抛弃的追梦之心。
穿过田径场，步行于教学楼间，楼上忽明忽暗的光线折射出一张张充满求知欲的年轻的面孔。我看见他们倦身于题海战术，我看见他们的眼里泛着泪花，我看见他们都长出了翅膀，将要飞出这重重大山。
我微笑的离开这莘莘学子的求学天堂，静静地走向洗墨池。走向这承载着千古风流的墨池。
张开双臂，双脚踏上石砌小路，呼吸历史的味道。浅浅的忧伤，淡淡的离愁，深深的报复。走进石雕，扶上那粗糙的雕刻。一瞬间，好像我穿越到他们的时代，感受到那赤诚的报国之心，那屡失败仍迎难而上的超乎常人的勇气。潸然泪下只想为你吟唱一首诗。唱完你那数不尽的伤，给予你继续向前的勇气。
晚风轻抚我的脸颊，转眼我又回到了原地。但此时我已不再迷惘，心底涌上一份力量。它告诉我别再烦恼，当我乘风破浪时它会为我护航。当我想借它肩膀时，他会容下我所有的忧伤，当我走向远方时，它会在背后默默的祝福。
风在微笑，月亮在祈祷，繁荣在祝福，我们在一齐的时间已可用天来计算。可是我们之间是不可以是长度来衡量。时间有一种情能让人望梅止渴，望海生勇。
记得刚进一中，这里给我的第一感觉就是淡雅。作为一所名校，一中有着它深厚的文化底蕴及办学条件。放眼望去，一片苍绿映入我的眼帘。想着将在此处学习，生活三年，有些心满意足。
早上的雾总是会给一中增添点朦胧的味道，为一中悠久的历史底韵覆上深厚的一笔。一切的景物都被这赋予的朦胧所遮盖。想放放不下，想看看不着。如那笼罩素色面纱的女子，静默地站着。
柔和的目光为她拂去了残雾，像怕她受伤似的，雾一点一点的，小心翼翼地散去。枝叶上的露珠散发的晶莹，花草儿随风飘逝的芬芳，都在此时显现。风儿掀起了她迷茫的面纱。洗墨池的故事，吟唱在我的耳边。他边的杨树也舒摆着她的秀发。站在洗墨池旁，我似乎看到一代代文人骚客为她歌咏，吟诵动人的诗篇。在这一瞬间，我为自己作为一中学子而感到自豪。抬头仰望，一群展翅翱翔的与儿们挥动着翅膀，承载着每个学子的梦想，飞向远方。有了白云，飞鸟的相对，天已不再孤单。
枯叶还是伴着秋风的呼唤离去，仅留下秃溜溜的枝条暴露在这份萧瑟中。透过窗，在秋的寂静下，操场上一片空旷，仅有扬起的一阵灰尘。上课，下课的铃声响了又响，掺杂了一丝急促。路道上穿着蓝白交加放眼的学生们似乎都低着头，对身旁的风景只是匆匆一瞥，又快步消失在道的尽头。我不禁感慨，学习固然重要，但我们也需要花点时间看着我们美丽的校园，看着我们周边的世界。
我总是在黑暗降临后欣赏这无边的夜色。推开窗户，一股清新之气迎面扑来。因看书而酸痛的眼睛也感到一阵凉爽，点点星光镀嵌在漆黑的幕布中，泛起了我心中圈圈涟漪。是啊，这就是包裹于黑暗中的感觉！夜晚下的一中是很宁静的，学生都认真地进行自习，偶尔传来几阵风呼啸而过的声音。目光定格在路旁的灯光，一层层黄晕回散开来。在灯光下，是被拖得长长的影子。天空之上，悠悠明月，一直挂在那儿，守护着这座屹立千年的学府。
澧县一中，一所美丽的校园，她的孩子们都爱护她，感恩她。在此，我作诗一首：
古墨飘香，洗墨池旁
美丽故事，师生共唱
三年同窗，终生难忘
我爱我校，永在心房。
凉爽的秋风轻轻在我的脸颊拂过，开学了，我怀着激动的心情踏进了绩东一小学的大门。如今，感觉不一样了，我已经是六年级的学生，一年后，我将会离开这美丽的校园。几年来，这所学校送给我最珍贵的礼物，使我不得不爱它。
这校园的每一个角落都无不让我感到快乐。那宽敞明亮的教室记录了我的笑声，那漂亮的课桌见证了我每一次的努力，那长长的走廊印下了我前进的脚步。感谢你，陪伴我的朋友们！校园的一点一滴，也同样带给我不一样的知识与道理。
站在足球场上那绿茵茵的青草，就像是永远打不倒的“不倒翁”《草》这首诗写到“野火烧不尽，春风吹又生。”果不其然，无论是风吹还是雨打，它永远挺直了腰杆，笔直地站在那，不管遇到什么困难，从不退缩。以后，我无论遇到什么困难，都会想到我的“青草老师”，是他教会了我，遇到困难不应该退缩，而是勇往直前，打败困难。谢谢，我的“老师”。
在篮球场的两边，还有坚守岗位的士兵——绿树，他总是无条件地为我们这个“大家庭”服务。炎热的夏天来了，火辣辣的太阳炙烤着大地。这时，高大的“士兵”挺身而出，为我们遮挡毒辣的阳光，我们也应该好好“犒赏”这些士兵了。绿树不仅值得我们“犒赏”，还值得我们学习。他们无私奉献的精神品质，不正是我们要学习的吗？我们也应该乐于助人，无私奉献。感谢，我的“老师”，我的“朋友”。
我最难以忘怀的当然还是传授我道理，教会我做人，给予我知识，牺牲青春的老师们。几年来，老师们不辞辛苦，全心全意地为我们付出，却不求回报。在我们犯错的时候，老师们会严厉地纠正我们的错误，不令我们误入歧途；在我们进步的时候，老师们会微笑着表扬我们，给我们信心；在我们退步的时候，老师们会批评我们，让我们用功；在我们生病的时候，老师们会给予我们关心；在我们不开心的时候，老师们会耐心安慰我们。谢谢您们，老师！以辛勤的汗水，浇醒了我们这些花儿。
啊，我最爱的校园，你就像那温暖的春风，送给我们温暖；你就像那和煦的阳光，照耀着我们；你就像那绵绵的雨露，滋润了我们，让我们快乐绽放。爱你，我的校园！
“新的萌芽，梦的开始。”放飞梦想的天地——一中，我来了，我看见了，我爱上了她。
“好爱啊，好爱，爱不完~~”一中动听的校歌回荡在校园的天空上，抒唱着一中的辉煌历史以及一中学子对一中的喜爱。哼唱着校歌欣赏这“花园式学校”，校内的一花一草一木似一个个精神抖擞的学生，充满生机，多么和谐。瞧，那文正楼前的那棵柳树，盘曲着，斜歪着，独具一格，与众不同，它不因生长的歪斜古怪而不长枝长叶，它日夜任凭着风吹雨打，也不倒下，那么执着，那么倔强，表现出顽强的生命力，彰显着澧县一中学子的拼搏精神。看，洗墨池里的水不是黑的，而是水尤清冽，水中有鱼，皆若空游无所依。洗墨池坐落于钟灵毓秀，人杰地灵，山美水美人更美的湘江明珠——澧县一中的校区，同时也是最好的中学——澧县一中的内湖。传说范仲淹在这儿洗过墨，因而留下了这池名，陶澍老先生曾题联：“台接囊萤，如车武子方称学者；池临洗墨，看范希文何等秀才！”他称赞范仲淹的才华，也表达了“经世致用”的教育思想。看到这儿，想到这儿，不由自主的觉得一中弦歌千年，根深叶茂，这里是个好地方，读书的好地方，作为一中的学子，无不骄傲与自豪。
崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人；崇尚经世致用，培养有真才实学的人；崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人。这是我们的校园精神，激励着我们向那样看齐。
在校园里，这股劲儿这股力量在我们之间传递着。
纪念开国元勋蒋翊武的演讲台上，同学们的慷慨激昂的演讲，振奋人心的呐喊，“同胞们，我蒋翊武生是共和国的人，死是共和国的魂。我愿意以我的生命告诫大家：只有民主共和，国家才有希望；只有民主共和，民众才会有出路。中华民国万岁！”说着蒋翊武的豪言壮语，响彻在一中的操场上，响彻在我们每一个人的心中，向蒋翊武先生致敬，向蒋翊武先生学习那忧国忧民的高尚品德。
在学习交流会上，同学们说出了各自学习的好方法，提出了许多好的意见和建议，大家相互帮助，相互讨教，勤奋好学，营造了一个良好的学习氛围，让我们更有激情，更有干劲。
校园景之优美，校园人之聪慧，校园魂之博大，无不令人叫好，令人喜爱。
浩浩荡荡，逶迤东流的澧水，孕育了一座拥有深厚文化底蕴的千年学府——澧县一中。
千年的薪火相传，澧县一中培养了无数令澧州历史异彩缤呈的人才。
在这里，曾有范仲淹洗笔砚于池，则“其池中水石草虫尽为墨，赤之色。”
在这里，曾有车胤囊萤夜读，勤学苦练。
在这里，曾有陶澍树立以天下为己任，立志成才的夙愿。
她，是百花凋零时的那一枝独秀，是坚强不屈，不懈进取的勇者，是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者，在这个物欲横流的时代，她坚守自身的纯洁与正直，始终如一地保持着最初的信念，最独特的校园精神，令澧州学子代有闻人，峰峦迭起。
崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人。
崇尚经世致用，培养有真才实学的人。
崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人。
源远流长的一中文化，继承并发展，造就了更加美好的澧县一中。
我爱我校，我爱她的醉人风景。清晨，整个校园笼罩于朦朦胧胧的白雾中，漫步洗墨池淡淡的青草味化成风与我相遇，沁人心脾。当阳光透过云层轻柔地洒下来，这时的校园便充满了活力，杨柳，忙着向人们炫耀她的婀娜多姿，银杏叶向人们展示着她优美的舞姿，翩翩飞舞。夜间的一中更美，微黄的路灯矗立于路旁，散发出令人温暖的光芒，仿佛昭示着家就在不远处。深沉沉的黑夜下，墨池显得更加迷人，水面上还倒映着明亮的月和闪烁着的繁星，令人心醉……
我爱我校，我爱她的和谐丰富。在优美的风景陪伴下，澧县一中的莘莘学子，在学习中，孜孜不倦，为了向自己的梦想靠近，争分夺秒，脚踏实地学习。回答问题时，口若悬河，对答如流。放松时刻，与朋友谈笑风生，课外生活更是丰富多彩，运动场上，运动健儿们顽强拼搏的精神激励着我们；团体赛中，同学们齐心协力的精神感动着我们；文艺表演时，演员们认真精彩的表演感染着我们……
是的，这就是我亲爱的母校，用什么来形容她呢？风景优美？师生和谐？丰富多彩？不这都不足以形容她，我只想用一个字来形容她，那就是“情”，一个充满情的地方，一个放飞梦想的地方。
至于“情”具体是什么？请大家自己细细品味吧……
迎着微冷的晨风，随着星子的脚步，走进学校的大门。弥漫在空气中的晨雾微微散开，似有一幅巨大的画卷在我面前慢慢展现……
最先，映入眼帘的应是那偌大的操场吧。如初升朝阳般的红色跑道，透着勃勃生机的绿色球场，泛着青春的纯净气息的蓝顶。虽只有单调的三种色彩，却恰到好处地诠释着所有学子的风貌。透过薄雾，听着似早已厌烦却仍感新鲜的体操旋律，那一排排整齐的队伍正为这幅画卷描绘着生机勃勃的一笔。虽在秋季，我却似乎闻到了春天的气息。如此朝气蓬勃的校园怎能不令人喜爱？
走过文星东路，迎接我的是属于我的精神家园——文正楼。听着这个名字，我似乎听到一个人正高歌着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。先哲留给我们的精神食粮让我们为之雀跃。在宽敞的教室里，同学们朗诵诗歌和精彩的文章，埋首攻克着一道道的数学难题，聆听着一句句流畅爽耳的英文。在自然科学的知识里苦心探索着……这一幕幕点缀在这幅巨大的画卷里，都不需要浓墨重彩，其中的深意早已显露出来。如此文明可爱的校园怎能不令人喜爱？
踱着步子来到洗墨池旁，几棵树叶金黄的银杏，笔直的干透着几分茅盾先生笔下的白杨的韵味。扇形的叶由苍绿变成金灿灿的了。有点似着秋日的暖阳。池水还是墨绿墨绿的没有褪色，只是被风荡起的时候更美了。这个集历史韵味与现实气息于一体的小池，伴随着莘莘学子，走过一年又一年。它见证着这座学府的风雨沧桑，成为永久的铭记。学府遗墨的旧尘，洗墨池的荷露，后乐亭的琉璃瓦……在亘古不变的岁月中，酝酿着酱酒般的香醇浓美。如此充满古韵暗香的校园怎能不叫人喜爱？
我留恋着这份淡淡的江南秋景，爱那湾碧水，爱那秋阳下和谐温婉的校园，如一位慈母带着恬静的笑容，迎接着每一个孩子；用她那轻柔的语言教导着每一个孩子；最后依依不舍地在夏日的夕阳中送走她的每一个孩子……她的温婉，她的严厉，她的欢乐，她的忧伤都被孩子们永远的定格。回眸，驻足，微笑，载着一份独属于我的简单的幸福，融进秋日里的淡淡芬芳。
校园，是美丽的；校园，是欢乐的；校园，是纯真的；，校园，是圣洁的！荷城小学，这个美丽、欢乐、纯真、圣洁的地方，孕育着祖国未来的栋梁！我，深情地爱着这里，爱着这里的一草一木……
我爱这里，爱这里的安静。荷城小学离中心城区较远。在这里，我们再也不用被城市的喧嚣所影响，我们可以在这里安静地学习，快乐地成长。每当太阳夹着金色的光辉从东方升起，凉爽的清风总会向我们迎来。此时，学校已经书声琅琅，到处都流露着一股向上的激情……
我爱这里，爱这里的美丽。当明媚的阳光洒在我们宽阔的田径场上，洒在柔软的草坪上，洒在艳丽的花儿上，洒在翠绿的树梢上，洒在国旗飘扬的升旗台上，我，会感到一种幸福，一美丽的幸福。
我爱这里，有这里辛勤的老师。我们荷城小学的老师，来得早，回得迟，每一位都对工作尽心尽责。每当老师耐心地指导我们，细心地讲解，专心地教育我们时，我感到多么欢乐。是老师对我们无微不至的关爱，带给了我们欢乐。记得有一次，我的数学因为太马虎，所以成绩不太理想。为此我们的冯老师专门给我讲解错误的原因，耐心地为我分析对策，让我不断跟自己的毛病划清界限。老师的耐心、细心至今令我感到温暖。
我爱这里，爱这里纯真的同学。每当和他们一起学习，一起玩耍，一起团结奋斗，共度辉煌时，我会感到一股深厚的友谊。细细地品味它们，我会获得一种奋发向上的力量。在上个月我们荷城小学首届校运会上，我们班同学团结一致，顽强拼搏，获得了接力赛第一名，拔河比赛第一名，团体总分第一名的成绩，还创下多项校运会记录，这是多么值得骄傲的事情啊。我为生活在这个集体感到幸福。
我爱这里，爱这里的圣洁。每天早上，同学们一来到学校，就会积极地打扫卫生，坚持每天三小扫。为了让树木茁壮成长，每棵树上，还写着护理小主人的名字，清洁工阿姨每天都为行政大楼保洁，就连我们敬爱的校长，也亲自带头捡起了被风吹起的垃圾……我们都为学校献出自己的力量，维护着这片圣洁的土地。这里的小草是那么的绿，花儿是那么的艳，树是那么的直，地是那么的净，天是那么的蓝，人是那样的大方……
来到这里一个学期，我感受到生活在荷城小学是快乐的。我深情地爱着这里，爱着这里的每一寸土地，爱着这里的一切！为了这份爱，我们奋斗吧！
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