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随时随地学习
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我的启蒙老师——徐老师。虽然仅仅三个字，但在我心里她就像妈妈一样。徐老师从我踏入小学直到现在，都在无微不至的关心我们。
不管是学习还是作业，她为我们付出了许多辛勤的汗水。如果没有徐老师的谆谆教导，我是不会明白那么许多简单而又复杂的道理的。刚入学的情景至今历历在目，那时的我胆子特别小，上课不敢发言，课间不敢与陌生的同学玩耍。是徐老师鼓励的目光、激励的话语，使我从当初那个羞涩胆小的小女孩变为今天这样一个活泼、大方、可爱的女孩。徐老师的字写得很棒，是我们的语文老师，她在课堂上非常严格，但是课堂外就不严了。谢谢您！老师！您用辛勤的汗水和聪明的才智在课堂教会我知识。老师，您像花园里辛勤的园丁，而我们像花园里的花朵，受着园丁们的呵护。俗话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这比喻的不正是老师吗？让我由衷的说一声：“徐老师，你辛苦了！”希望我们的同学们常怀感恩之心，感恩我们的老师，感恩我们的父母，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才会让我们懂得了生命的真谛。海安县胡集
我是一年级的学生啦！我非常快乐！因为我有一位非常优秀的老师，她姓徐，叫徐丽，是我的班主任老师，她长得和她的名字一样美丽。漂亮！
我们都很喜欢她！徐老师对我们可好了，刚上一年级时，我们什么都不懂，老是犯一些幼儿园的小朋友才犯的错误，可是她没打我们也没骂我们，而是一点一滴耐心的教育我们，我们都知道徐老师大大的眼睛还会说话呢！她就像妈妈一样的爱护着我们！我们感到非常快乐！不过，悄悄地告诉你一个小秘密：听说徐老师还会变魔法呢！她还有一根魔尺，她告诉我们：上课不准与左邻右舍交朋友，不准与自己的文具谈心；下课后，同学之间不准打闹。
如果有谁不听话，哼哼！老师的魔尺就会马上出现！可是直到如今我们还没见过老师的这根魔尺呢，知道为什么吗？因为我们都是很听话的小学生呦！我喜欢我的老师，我为有这样一位老师感到骄傲！
我的启蒙老师和别人的启蒙老师不一样。别人的启蒙老师是学校的老师，而我的启蒙老师是我的妈妈。我怀着感激之情回忆我的启蒙“老师”。妈妈教导我：要有爱心。勤劳。勇敢。要爱国。做一个诚实。善良。有礼貌的孩子。
虽然那些时光在瞬间闪过了。但妈妈的言行举止却深深地印在我幼小的心灵深处。小时候我很喜欢跳舞，所以妈妈把我送到幼儿舞蹈班让我学跳舞。有一次家里来了几位客人，他们都要我跳舞给他们，但我只顾着玩没有理睬他们。等那些客人走了以后，妈妈并没有打我，也没有骂我。
而是教导我说：“不理别人是一种不礼貌的行为”，还说“小孩子应该要尊重长辈，对长辈不能爱理不理”。从那次以后每次家里来客人我都会对他、她们说“阿姨、叔叔好”！有时候还会把我的零食拿给他们吃。每次客人离开时总不忘夸我说“这孩子真懂事啊”！有这句话可以看出这里面有多少妈妈的心血啊！
启蒙，是生命的开始，是人生关键的一步在一个人什么也不懂的时候，他的生命好似一张白纸，启蒙就是这张白纸上的内容，画上什么就是什么，再也无法抹去。我在启蒙老师妈妈的教育下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
我的启蒙老师是上幼儿园时的一名女老师，不知道她姓什么，只记得我们都叫她珊珊老师。
她个头比较高，有一双漂亮的大眼睛，还特别爱笑，在我们睡觉起来后，经常给我们小女孩扎各种各样的好看的小辫子。珊珊老师会弹好多好听的曲子，教我们唱儿歌。她不但琴弹得好，而且还会跳舞，只要她一跳起舞来，小朋友们都跟着一块跳，可好玩了。珊珊老师还给我们编了舞蹈，在"六一"儿童节的时候去表演。珊珊老师也非常关心我们小朋友。记得有一次，厕所刚擦完地，我就进去了，没想到摔了一跤，头磕到地上，疼得我哇哇大哭，珊珊老师赶紧跑过来，把我扶起来，安慰了一阵，我就安静了下来。心里感觉热乎乎的。
后来我转学了，还经常去以前的幼儿园看看珊珊老师。我非常喜欢珊珊老师，她的音容笑貌还深刻地印在我的脑海里。
“老师”——当我听到这一无尚光荣的称谓时，就会无比激动。因为我的启蒙老师一直影响着我，他不但教会我学习、生活，还让我明白了做人的道理，我因拥有这样的老师而自豪。我的启蒙老师是一位三十多岁的男教师，他高高的个子，乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副眼镜，看上去非常年轻。
当我迈进学校的大门时，他就是我的第一个班主任，我们通过第一节课的自我介绍后，大家犹如朋友一般。每天，他都教给我们许许多多的知识，一句句风趣幽默的话语，时常引得大家哈哈大笑。有一天，他走进教室，笑眯眯地告诉大家：“有好心人要送你们礼物”。我们高兴得无法形容，相互猜着是什么。
一会儿，他就抱着一些书包和文具来了，我们背着他发的新书包，蹦蹦跳跳地走在回家的路上，像一只只快乐的小鸟。在一次教师节表彰会上，他被评为了“先进教师”，校长宣读了他的先进事迹，我们才知道这位好心人原来就是他，我们感动得流下了眼泪。我的启蒙老师更像我们的父母。
在学校里，假如有同学感冒、肚子疼，他就会带到医院开药、打针，还不让大家告诉家长。我们常常问他：“为什么对学生这么好呢？”他的回答总是那么简单：“这是我应该做的呀”!就是这样一位老师一直鞭策着我，让我懂得了人间充满爱。
我最尊敬、敬佩的人就是我的启蒙老师——刘老师。在她那弯弯的眉毛下有一双大大的、神采飞扬的眼睛，可她的眼睛却与别人不同，她眼睛里闪着灿烂的、慈爱的光芒。有一次，下午放学后，我没有参加大扫除，自己悄悄地先走了。
同学看见后，告诉了老师。第二天早晨，我来到学校。听同学说老师叫我过去一下，我想：哎呀，这一去可不是什么好事，少不了一顿骂。于是，我忐忑不安地来到办公室，低着头，不敢看老师那严厉的眼光。奇怪的是，老师没有大发雷霆，她和蔼地对我说：“李芳旭，你昨天怎么没有参加大扫除呢？”我才慢慢地抬起头来，眼里充满了泪水，说：“因为，因为……”老师见我没敢吭声，于是她严肃的眼光变得温和起来。老师说：“你说什么，也得扫扫吧……”老师话不轻也不重，可每一个字都敲打着我的心，我后悔极了！那天下午，老师见我自觉地参加到了扫地的行列中，她咧开嘴笑了，笑得像平时一样灿烂。
这就是我最敬佩的人。我最爱的启蒙教师，我爱她，就像爱我的妈妈！
我的经典启蒙老师——王老师，她长得很好看，留着整齐的长发。
王老师是我们的班主任，还是我们的语文老师。她对我们要求很严格，对我们写的字一点一横不工整都会指出来，让我们纠正。在王老师的认真要求下，我的书写成为了班里同学学习的楷模，一年级时还被评为了“书写明星”，并且还给我发了奖状呢。王老师教我们的学习很细心。
记得上一年级时，我的成绩总是不稳定。在期末考试前，王老师特意打来电话嘱咐说：“把课本的内容好好复习，别紧张呀。争取考个好成绩啊！”在王老师的鼓励和帮助下，期末考试我果然取得了好成绩，心里特别地高兴。王老师，您是我心中尊敬的好老师。王老师的课讲得很生动。她时常给我们讲解课外知识，总是细致而又耐心地给我们解答疑问。当我们遇到学习上的困难，即使再难懂的知识，只要她轻轻一点拨，我们总会在欢快的气氛中学会。王老师使我对语文的学习有了浓厚的兴趣，也更加喜欢上语文课了。
王老师，是您教会了我怎样学习，您是我的经典启蒙老师，我感谢您。
在小学六年的时光里，我遇到了很多位老师，但有一位老师让我无法忘怀。
我的启蒙老师姓王，是我一年级时后半学期的数学老师，她对人很亲切，同学们都尊敬她，第一节课她就对我们说：“我是你们的新老师，我希望以前成绩不好的同学，现在要努力。因为老师只看眼前的成绩，不看你们以前，只要你们现在成绩好 肯努力老师同样会信任你们机会是自己创造的，而不是别人给的。”自从听了老师这番激励的话，我认真上课。成绩是突飞猛进。不仅王老师对我印象颇好，而且以前印象不大好的老师也慢慢改观，这点成就感让我对学习越来越有兴趣。每次班里上公开课王老师总是叫我去商量方案。这使我渐渐地有了自信，成绩也很理想，老师对我也很信任。
虽然这已经是六年前的事情了，但我有时会想：如果以前没有王老师改变了我的人生，现在的我会是什么样子的？我相信如果没有王老师就没有现在自信的我！我经常会想起老师说过的一句话：机会不是别人给的而是自己创造的！
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