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随时随地学习
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一转眼，到了2040年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有180平方米，每张课桌面的面积就有10平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
怎么样，未来的学校很不错吧！
时光飞逝，转眼间到了2060年，我已经成为一名优秀的建筑设计师，我设计的德清县实验学校深受同学们的喜爱，不信，我带您去看看吧！
孩子们的学校在城市，那风景秀丽，空气清新，到处散发这芳草那迷人的气息。
让我们先来看一下学校的多功能操场。三万平米的操场划分为绿草如茵的足球场、晶莹剔透的滑冰场、游泳池和宽的田径场地，可以供各个年级使用，体育课时可以根据自己的爱好选择，不用全班一起进行一个项目。这个多功能操场可以说变就变。只需一秒就可以变成足球场或运动场，你喜欢这样的操场吗？
再来看看孩子们的教室吧！操场的周围怎么看不到高楼大厦，教室应该在那呢？在哪儿——看见了吗？一列火车！不！那就是孩子们的教室，远看像火车，近看像教室，上面写着班级的名字，如远航班，百合班、蒲公英班……教室的建筑材料都是用各种落叶经科学处理而成的环保的建筑材料，像琥柏化石一样，可以看到各种形状的树叶，不怕风吹日晒，冬暖夏凉。
放学了，孩子们到学校的“动植物园”给自己种植的花种浇水、施肥，把自己的小动物喂饱了。就开开心心地回家去了。这样的学校你喜欢吗？
你对现在的学校满意吗？我想，你一定不满意吧！当然你一定希望自己能在一个设备齐全、环境优美、教学高尚的学校。现在我就带大家走进我的幻想学校吧！
当我们走到大门时，必须输入全校统一的密码，当然只有本校的学生才知道，输入密码后就可以进大门了。进了大门，我先带你走进我们的教室吧！当你看到我们的瓷砖时，一定会感到十分奇怪，这颜色怎么会是五颜六色的呢？就让我告诉你吧！这样可以让大家尽情地想象，也拥有一个优美的学习环境。当下课的时候，瓷砖就回变成绿色的，这样可以保护同学们的眼睛。
我们再来到操场上，这里有十分先进的设备。在操场的四面八方有着伸缩的遮阳棚。如果夏天太热了，我们就可以打开开关，让几个遮阳棚组合成一个巨大的遮阳棚，就可以帮同学们遮阳。在操场的右上角有一个水池，那是游泳池。夏天，大家可以在那里游泳。冬天，那里的棚子就会遮住天空，然后，一按一个开关，那里的水就会变得十分温暖，大家就可以在那里泡温泉。
我们的老师可是全能的哟！不管什么科目，他们都会。你们不要看老师要批改十分多的作业，这你就不必担心了。我们只要把我们的作业输入软盘，发给老师的电脑，老师的电脑就会自动批改作业。如果合格，就会在你的作业本上写一个“A”字。不合格的就打一个“X”，之后再发送回你的电脑里。
我们学校还有时空门，接送机……说也说不完。如果你觉得自己想象中的学校更完美，那你就放飞自己，大胆去想象吧！
大家好，欢迎来到23世纪的学校。告诉你们吧，这里的小朋友可喜欢上学了。你们想知道这里的小朋友为什么最喜欢上学吗？好，现在就请大家跟我一起去看看吧！
原来，这里的学校和教室都是圆形的，这样可以方便老师的教学，而且这里的教室还可以旋转，每一个角落的学生都能很清晰的听见老师的讲课。如果想要进教室，必须记住本班的密码，然后在按门上的按钮，才能进去。
走进教室，你会觉得反复进入了美丽的大自然，告诉你们一个小秘密，教室的环境可以随我们的需要而变化，例如：我们上课的内容与动物有关，周围的环境就会让我们有到了动物园的感觉。而且，教室的温度可以随着天气的变化改变。反正是冬暖夏凉，非常舒服。
接下来给你们介绍我们的课桌，这里的课桌可以升高，降低。课桌上还有很多按钮，是供我们上课是用的。
在这里我们不用背着沉重的书包，下课时我们只要手持一台手提电脑，便可以一边聆听小鸟的叫声，一边完成作业。那一张张软盘，早已取代了原来的作业本。
同学们，你们喜欢未来学校吗？喜欢那就赶快来吧！
我想像的未来学校是一所电脑学校。学校全部由电脑控制，设有中心数据库，由智能机器人操作。
走进学校大门，就是一个小桶。这个像圆桶似的东西叫作“转移器”。只要学生伸手到那个“转移器”前面的“红外线指纹识别器”上一挥。它立刻会将这个学生的指纹送到数据库去寻找鉴别，然后迅速把这个学生送到他所在的班级。全部时间不超过五秒种。 进了教室，每一张座位上都有一个“笔桶”。
学生只要将自己做的作业放到那“笔桶”前，它就会将学生的作业自动送到各自的老师那里去批改。这老师的批改也非常有趣。每一位老师的办公桌上都有一只“脸盆”。等到学生的作业一到，脸盆中立刻会放出两道光。那光相当于笔，会自动批改作业。然后，它会把批好的作业本送回到那个学生那里去。 更加奇怪的是全校只有一位老师，那就是一位电脑操作的管理老师。全部教育教学都由电脑进行。学生们的全部学习任务都由电脑进行。
这就是我设想的未来的学校。
二十年后，我已经三十岁了，我成为了一个科学家。一天，我闲着没事，心想：为什么不回母校看看呢？我想着，就坐上了我的飞车。两分钟后，我来到了母校。
进了母校，我看到，同学们上课时都是机器人在讲课，而且，课桌都是水晶做的。这种水晶是钢化水晶，它不但坚固，而且还是智能化的。上课时你一旦走神或做了小动作，课桌就会振动起来，提醒你认真听讲。教室的地面是软的，并且你一旦掉了东西，桌腿里的机器手就会大显身手，帮你把东西拣起来。
下了课，大家都来到了楼顶。原来，操场都在楼顶上。操场边有自动保护装置，可以危险性降到零。只要一有人靠近楼边，楼边就会出现一层保护层，这样，大家就可以放心地玩了。
学校还有节能功能。它可以把下雨的雨水变成蒸气，给课桌调温；还可以把垃圾回收，变成纸呢！
未来的学校变化很大很大，说也说不完，今天就说到这儿吧。
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