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随时随地学习
随时随地学习
我的语文老师是一位年轻的女老师。她高高的鼻子，头发长长的，都到腰间了。她很有学问，什么知识，都知道，我们可敬佩她了。她高兴的时候总是一脸亲切的笑容，可是，她生气的时候我不敢看，只是低头看地板。我想：我身为班长，以后一定要管好班纪律，带领全班同学用工学习，让老师天天都笑着给我们上课。
老师的手呀，就像高超雕塑家，灵巧、神奇，百行名家。我赞美老师的手啊。
老师啊，您的身影不是地在我眼前浮现，您的声音在我们的耳边回响，您的言行都印在我脑海里。
老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一首歌，您的事业是一首诗。您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个五彩的世界。
她的眼睛上架着一副大眼镜，一个高高的鼻子，大大的嘴巴里镶着一颗小虎牙，小小的脑袋上披着一头金黄的卷发，她的个子矮矮的，喜欢穿裙子。
她还喜欢笑，她一笑，那颗小虎牙就会俏皮地钻出来。相信大家都猜出来了吧！这就是我的语文老师。我的语文老师有时和蔼可亲，像一位慈祥的母亲，有时又非常严厉。有时语文老师用温柔的口吻为我们讲述着一个故事，手舞足蹈的为我们表演着，不管什么事经过她的嘴里说出来，都是那么的声情并茂。
有时我们犯了错误，她的脸就立刻严肃起来我仿佛看到了她头上燃烧着火焰，然后我们就立刻变得非常老实了。这就是我的语文老师。
我是济东小学三年级一班的一名学生，相信同学们一听到三年级一班就知道我的语文老师-----孙文霖。我觉得她是一位好老师，她教人的方法与众不同，我很喜欢上语文课，上她的课比较开心。上课时，孙老师欢快地给我们讲课，当我们遇到难题的时候，她总是鼓励我们自己想办法解决，并给我们适当的提示，让我们尝到成功的快乐。
下课的时候，她是我们的好朋友，她和我们一起游戏，那投入的样子好像回到了她的童年。这就是我们喜欢的那位幽默风趣、平易近人而又教学有方的好老师-------我最喜欢的老师。
我的语文王老师与众不同，就举以下例子来说吧。
上阅读课《桂林山水》一文，他上课就说：“请同学们打开课本，一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的山水。”老师的声调抑扬顿挫，感情真切感人，像磁石一样吸引着同学们。教室里鸦雀无声，同学们听着、想着、觉得自己已经畅游在漓江清澈的水面上，正在欣赏着桂林奇山秀峰。同学们再也不好意思捣蛋了，也不由自主地听着、想着……
就拿写作课内容“观察”来说吧。王老师举了例子说：“有的同学就是不喜欢观察，写什么人都是‘一双大大的眼睛，两个圆圆的酒窝’，就不能有小眼睛、没有酒窝的人吗？你们看，我的眼睛就是一大一小，酒窝也是逗号形。”一边说一边比划给我们看，大家有的笑得前俯后仰，有的笑得离开座位，还有的干脆跺起脚来。王老师自己也哈哈大笑起来。
王 老师就是这样，我爱我的老师。
我的语文老师名叫杨结萍，她也是我的班主任。她长得很漂亮，戴着一副眼睛显得很亲切。她在给同学们上课的时候，总是那样的神采飞扬，大家都很喜欢上她的课。
在课堂里杨老师会给我们看图片识字，把别人班的优点带到我们班来，还教会我们如何使用标点符号和认识偏旁部首，还有许多其他的知识。
我非常喜欢杨老师，她是我心目中的好老师。
我的语文老师是个男的。他知识渊博，教学经验丰富，上课总是那么轻松自如，有趣十足。我最爱听他的作文课，讲起来就使我赞叹不已。您像鲜花一样把芳芳洒给他人，您的心像花儿一样美，您像父亲一样关爱着我们，让我们一天天欢快成长，您像辛勤的园丁培育我们，给我们带来了春天般的温暖。您是一棵参天大树，你的根深植于大地，你的茎挺拔不屈，你的叶茂盛婆娑。叫我们怎么能忘记您对学生的一片深情？
原来教过我的语文老师多是一些长者。谁料，升入初中，却遇上一位大姐姐般可亲可敬的年轻语文老师。
短暂的相处，她给我的感觉是：没想到，真没想到。这位语文老师一改众多老师的一厢情愿·照本宣科的讲课风格。时而说些笑话，时而来点歌声。她还精心设计了一些连环题，并让我们独立思考·独立分析·独立概括。
我忽然觉得，魏巍笔下的蔡芸芝先生正站在我们的面前。她多像我们的大姐姐啊！
我的语文老师姓谭，名叫谭杰。她很年轻，二十出头的样子，常扎着马尾辫，皮肤白白的，眼睛亮亮的，可惜戴着一付近视眼镜，我想可能她小的时候看书不注意姿势，就把眼睛弄近视了，我以后要注意姿势，我可不想戴一副眼镜。
谭老师讲课的时候有点严肃，使我们不得不认真听她的课，但在我们学习的时候，回答问题的时候，她却总是和蔼可亲的鼓励我们，想方设法调动我们学习的积极性，使我喜欢上了语文课。
谭老师还很有学问。去年我看到一份陇南报上有一篇谭老师写的文章，写的是有关小学生写作文方面的文章，我觉得谭老师真有学问。
在开学典礼收上，我才知道，我们的谭老师被学校评为优秀教师，我真替她高兴，谭老师是不是很棒呢？
我爱我们的谭老师，2008年，大地震后的第一个教师节就要到了，我祝愿谭老师节日快乐！
我的老师肖老师，我想对您说：这些年来感谢你对我的指导和栽培。经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！
肖老师您是值得我学习的，肖老师您是我尊重，尊敬的，肖老师您是我的榜样。
您像我的妈妈，姐姐一样呵护我，当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。
当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候在班上鼓励我，让我有了学习语文的信心。您说；古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了。
这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，肖老师，谢谢您！
小老师告诉我在生活的困境中，只有坚强，才能胜利！
尊敬的肖老师，身为您的学生，我感到无比自豪。
从进学校的那一天开始，我的心总是暖和，无论我有什么不愉快的事情，我也不会怕，因为有我的老师——刘老师在关心爱护我。
刘老师是一位帅气而腼腆还不缺青春活力的大男孩。刘老师教我们语文，他对我们每位同学都耐心与和蔼。
记得有一次练习课上，我正在随心所欲地写着。突然，有一只温暖的手伸了过来，拿过手中的笔在练习本上写了起来，是刘老师。刘老师微笑着，手指着写好的那个字，轻轻地说：“就照这样写，我相信你一定会把字写好的。”我顿时受宠若惊，马上仔仔细细地写了起来，果然得了优秀。
这就是我的刘老师，对工作认真，对同学和蔼可亲，我喜欢刘老师。
我的语文老师叫任艳霞。她长的高高的瘦瘦的，留着披肩长发，非常漂亮。
任老师对我很严厉。我写的字不好，任老师不厌其烦的指导我，帮助我。有一次，我的作业又是因为字写的不好，任老师让我重写。我写完了让任老师检查，任老师又给我指出了一些字的缺点，继续重写，直到我写好为止。在她严厉的帮助下，我写的字不断的在进步。我非常感谢任老师。
任老师对我很关心。我的眼睛近视了，需要戴眼镜矫正。任老师关心我，跟我问这问那，还把黑板上的字故意写大，让我看清楚。她还经常在课堂上让我领读生字，锻炼我的眼睛。她鼓励我要有信心好好矫正。我很感激任老师。
我喜欢漂亮的任老师。
我的语文老师快四十岁了，姓陈，她中等身材，烫着卷发，我觉得她很漂亮。陈老师有很多优点，她对我们每个同学都笑容满面，她对我们很负责，我们都喜欢她，她对我们真好！
陈老师上课特别有趣，有时她会根据课文内容讲笑话；有时她会讲危全事情不让我们做……放学后，她会把我们不听话的同学留下来，单独讲我们的错误地方。老师真辛苦，所以我们要用自己优异的成绩来回报老师。
Mr Hu is my Chinese teacher。He is tall and thin。He has short hair。He has big eyes，a big nose and a big mouth。He is very sthict。We all like him。
我的语文老师是宋老师，她是个女老师。她很年轻，头发长长的，都已经过了肩膀了。她很有学问，什么事情都知道。她教我们语文时一笔一划地教我们写生字，写的字可漂亮了。
她高兴的时候脸上总是带着笑容。可是她生气的时候我不敢看着她，只敢盯着黑板，我要好好学习，不让老师生气。
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