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随时随地学习
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纯喜欢浪漫多情的秋日似语，沉迷落莫深沉的蓝色忧郁，充斥在橙色空气中，久久不散。 纯个生病住进医院，病情稍有好转。她喜欢漫步于林间小道，欣赏鲜花小草，看着鱼儿自由自在的嬉戏，望着落叶纷飞的叶片，构思秋韵凄凄的小诗。
这天，纯个发现了一位端坐于长椅的美眉，忧郁的神情透着丝丝忧伤，深情款款的望着。纯忍不住好奇，微笑着问；’你在干什么？‘ 当然是天啊。 天，天空有什么吗？ 天空里有先鸟，预示着生命与自由。 生命与自由，难到你没有吗？ 是啊，难到我没有吗？ 纯个疑惑极了，仿佛看见了她的悲伤，透着莫名的冷，自己的心也仿佛悸动着。
这组课文，主要讲得是对生命的一种认，而我在这组课文中，有了非常多的惊叹和感受。
生命是我们每个人都有的东西，他比什识么都宝贵，比什么都有价值，如果你没了这样东西，那你就像一个刚出生几个月的小孩子断了奶一样，我想大家也不希望没有了生命吧！
有时候，我常常在想：生命到底是什么呢？是物体，是液体，还是一种无法形容的东西。有许多的问题在我的头脑中浮现出来，而我却没有办法去解答它们。
一个人有一条命，两个人有两条命，三个人有三条命，有时候我真的非常的惊讶，我们竟然拥有一个属于自己的生命，我可以随便使用它，可以浪费它，可以糟蹋它，也可以好好的使用它！
对我们而言，生命非常的宝贵，它能让我们活在这个世界上，我相信，只要我们努力，我们就没对不起我们的生命！让我们大家一起努力一起加油吧！
我常常想，生命是什么东西呢？
早上，我在清香袅袅的绿地上玩耍，看见了一只花蝴蝶，我奋力去捕捉它，它马上飞走了。趁它停在花上的时候，我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱，我感觉到一股生命的力量朝我涌过来，这样强烈！这样鲜明！它也很想生存，它的那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
还有一次，我家买了二条小金鱼，由于没有买鱼缸，我就把它放到了一个很小的盆子里，然后就睡着了。等醒来后，我就去给它们喂食。由于盆里水太少了，一条鱼蹦出来死了，另一条还在盆子里垂死挣扎，困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水，那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多么重要啊！
生命是短暂的，人生是有限的。我们可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。生命只属于自己，我们必须好好地使用生命，让人生更有意义。
可爱的春姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，给予了我一个绿色的小生命~~~~我就是一棵足微不道的小草！
我从湿嫩的土地里探出头来，睁着大眼睛看着这奇妙的大自然，“那像星星一样一闪闪的万紫千红的东西是什么呢？那高大挺拔的呢？”春姑娘告诉我，那分别是花、树，我明白地点了点头。甲虫音乐家飞过来为我演奏，小鸟也不禁炫耀起他美妙动听的歌声，蝴蝶也参加了这个音乐会，我们大家都情不自禁的扭动起来，别提有多高兴了！
我玩累了，想睡觉的时候，突然有人在我头上踢足球，使是我喘不过气来，我的血液粘在了他们的脚底，就在我差点失去生命时，他们走了，此时，我多么想对人类说：
“我虽然没有花儿的芬香，没有花儿的美丽，没有大树那样高大挺拔，但我能给你们带来更多清新的氧气，请不要再伤害我，在我头上踢足球，因为我也有一个生命~~~~绿色的生命！”
蝉的一生从不炫耀什么
尽管它只有一个月多一点点的阳光
它不悲伤
也从不唏嘘伤怀
因为它知道
生命的意义不在于长度
而在于宽度
像泰戈尔所说得那样
生如春花之灿烂，死如秋夜之静美
比起蝉来
我们幸运多了
因为我们懂得生命只有一次
未来是属于自己的
只有过去是属于死神的
每一个人都有激起浪花的可能
大海若是失去了狂涛，
就会失去雄浑；
北极若是失去了冰雪，
就会失去纯洁；
天空若是失去了白云，
就会失去淡雅。
而生命不能失去的又是什么呢?
我想，那也像白云一样吧······
我想，
生命的云彩，大概是一种意志吧。
正如，
霍金用残缺的身体，
创造出不朽的理论。
我想，
生命的云彩，大搞是一种坚强吧。
正如，
贝多芬用失聪的双耳，
谱写出雄壮的乐章。
我想，
生命的云彩，大概是一种无私吧。
正如，
陈玉蓉用劳累的身体，
行走出儿子的新生。
我想，
生命的云彩，还有许多许多。
也许，
是才哇的付出；
也许，
是郭明义的奉献，
也许，
是孙炎明的乐观吧，
也许······
生命的云彩，
是生命最美的乐章。
让我们，
努力吧，
努力着，
让自己的生命中，
飘荡着最美的云彩。
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