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随时随地学习
随时随地学习
尊敬的老师！
您好！
我想，您一定知道我为什么给您写这封信吧！说起这件事，我的心像灌了铅似的难受，上个星期五下午，是我校五、六年级举行毛笔字书法的比赛，上午，我在学校上课时，您当着全班同学的面宣布：“郭媛、林继斌、邹锋、陈增晖去参加了毛笔字书法比赛。”您知道吗？当时我的心情是多么激动啊！全班女生就只我一个参加，您说，我不高兴吗？于是，那天中午一学，我急速跑回家，又认真地练习起来，心中充满着希望。下午，我带着毛笔、墨汁、砚台等，兴高采烈地去学校，第一节课预备钟响了，我先到了电教室（比赛的地点），老师已经把座位给我们安排好，我及时将笔、墨、砚准备好，就在这时，听见一个让我出乎意料的消息！老师叫蔡新对我说：“你不要参加，让李慧颖参加”。听了这个消息，失落的我沮丧地回到教室，到了教室，许多同学用诧异的目光看着我，议论说：“郭媛不是去参加写毛笔字比赛吗？怎么回来了；郭媛你是光荣退休回来了？呵呵呵！郭媛，上午老师不是说让你去毛笔字吗，现在怎么换成了李慧颖？小郭，你位置又被人抢走了！郭媛，你真可怜呀！……”
听了同学的话，我羞得无地自容……我想：老师怎么搞的，说话不算数，上午在全班同学面前说了，下午怎么变了？同学们的嘲笑声、诧异的目光好像组成了一个个可怕的魔鬼，我恨马上钻进一个无底洞里。我还是个小学生，自尊心是很强的不仅需要家长的关心和尊重，也同时需要老师的关心和尊重。学生应该尊敬老师的，如果老师不尊重自己的学生，学生会尊敬老师，吗？您看，我已坐在电教室里同学那么多，也有其他老师，而我被您赶走，那么，我还有自尊心呢！您把我当成了猴子耍，可我不是猴子，您也不是耍猴人，可是，您的做法伤害了我的自尊心，换成您，那么您的自尊心也不是受到巨大的打击吗？你们大人都会这么大的打击。
何况，我还是儿童呢？心灵的伤害是抹不去的！老师，就如前一个星期六开家长会来说，有家长没去其中有3位家长打电话给您请假，还有几个没有请假，您就生气地说“那么不尊敬老师，电话也不想打一个，您看，您是多么需要人家的尊敬！而我难道就不需要吗？最后，我想说一句话：“不要为了自己的荣誉而去伤害别人自尊心”。我们四年级上学期的社会课本的第五课《自我保护》介绍《未成年人保护法》其中有一条：学校教职员尊重未成年人的人格尊严……不得有侮辱人格的行为。
前些天整理小学的东西时，偶然翻到一本心情日记本，怀着非常好奇的心情又将自己小学六年来的点点滴滴看来一遍，才发现里面您的名字占了一半。陈老师，您现在还好吗？
记得有一次我发烧，上课都不知道自己听到了什么，恍恍惚惚地过了两节课之后，我的反常之举被您发现了，您连忙扶我打扫办公室里坐着，一边倒水给我喝，还打电话给家长。我难受，您甚至比我还难受，看着我难受显然很心疼，就差没把我送进医院了。家长来了，您也不知道和家长说了多久才让我回去，我听到的是“回家要多吃水果蔬菜”之类的话。陈老师，过去那个让你担忧的体质不好的学生，如今已经长大了，您的女儿也还好吧？
印象最深的还是那一次。那是一个下午，由于被体育老师罚站罚得心烦意乱，大家心情都不是很好。不知怎么的，我竟然与别的同学发生了矛盾，闹得一发不可收拾。也不知道是哪个好事的同学，将这件事捅到您那儿去了，您一听，让同学赶紧把我们叫到办公室里，苦口婆心地劝了一节课，才使我们又重归与好。老师，您知道吗，现在，每当我想起那位同学，我就会情不自禁[注: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]想起您，我们感谢您，您使我们明白了友情是多么重要。
老师，我想，您永远也不知道您对我产生了多么重要的影响吧。记得您说过一句话：“‘人’是站立起来的，只有堂堂正正地做人，人才能够站得直，才不会愧对自己”。您可知道，这句话我一直记在心中吗？您可知道，我时常会想起您的谆谆教导吗？您可知道，您无意中教会了我们多少做人的道理吗？
陈老师，感谢您，您使我从一个不知天高地厚的小孩子，变成一个优秀的少先队员；感谢您，您不仅教会了我语文，更教会了我如何做人；感谢您，不但教会了我如何做人，更时时刻刻做我的榜样……
……不知不觉中，泪，沾湿了衣裳。老师，我想对您说，我爱您。
老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今天我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。
老师，我想对您说：您辛苦了！您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧？
老师，我想对您说：谢谢您了！是您让我和同学之间的友情更浓厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的依依不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我举行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千叮咛，万嘱咐，就象是在送自己的孩子出远门儿……。亲爱的老师，又是您，让我很快融入一六五团学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么犹豫：陌生的同学，陌生的老师，他们会欢迎我吗？这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍？我从您的眼神里看到了鼓励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了
老师，我想对您说：运动会使您更有活力。我们每天坐着上课都觉着累，很想多玩儿会儿，您每天备课、讲课一定也很疲倦。课余时间您能不能放下手头的课本，陪我们到操场上一起玩耍？咱们一起做游戏，放风筝好吗？这样不仅能给我们带来更多的欢乐和笑声，还能让您得到片刻的放松。
老师，我想对您说：多关爱一下您自己。您每天批改那么多的作业，眼睛一定很疲劳，请您每天抽出一点时间，做一做眼保健操，或着走到窗前，看一看大自然的美景。您的眼睛一定会更明亮、更有神！
老师，我还想对您说：尽情绽放您美丽的笑容吧！在我们的心中，您甜美的微笑就是明媚的阳光，就是和煦的春风，就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀，春风的吹拂，雨露的滋润，小苗就会长得更高、更壮！
老师，我还想对您说句悄悄话：如果我们做错了什么事，或者考试成绩不理想，请您先不要告诉家长，给我们一次改正的机会，行么？
老师，我还想说：请不要占用我们宝贵的副课，这是我们放飞童心、陶冶情趣的好时机。如果您再用来给我们补课，我们的心情将会是多么地压抑和失落！
老师，想对您说的话还有很多很多，但千言万语汇成一句话：老师，我爱您！衷心地祝愿您笑口常开、幸福常在！
会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你!
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习!
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
许老师：
您好！
您相信缘份吗？
冥冥之中，当造物主将我安排在这个班级的时候；当我看到一张张陌生而又熟悉的脸庞的时候；当我看到老师的脸上洋溢着圣洁的光芒的时候；我知道，我在这儿，会过得愉悦。曾几何时，我还是个整天疯玩、无拘无束的臭小子；曾几何时，我还是个爱好动画片的幼稚小孩。如今，我已不再是了，我上学了！
白驹过隙，时光飞逝了几年，我已上小学五年级了。但我没珍惜时间好好学习，而是三天两头地奔向那“久违”的黑吧去上网。或许，是作业带给我的压力；或许是我对生活中不满的发泄；又或许是……我成绩降了，人也变得极其消沉，我也曾多次动过放弃上网吧的念头，但是，对我来说，放弃，很艰难，很艰难……正当我打算自暴自弃，破罐子破摔的时候，当我被坏心情搅得心烦意乱，无处发作的时候，当我在坏心情中徘徊的时候，老师，是您，您用您特有的敏感去体味、感觉。许老师，是您渐渐走进了我的内心世界。您在我耳边叮咛了一句：“回头，是快乐的源泉。”我看到您眼中对我的无限关心与怜爱。我似乎望到了回去的路，那条充满了希望与快乐的道路。于是，我朝着快乐与希望的方向出发，向快乐的源泉进发，一路上老师您一直都陪伴在我的身边，您扶着我，您扶着我走出了这一个迷迷茫茫的虚拟世界。
老师，谢谢您。
盼望着，盼望着，期末考试在盼望中悄然地到来。如视大敌。课间，看不到往日的追逐打闹和听闻到喧嚣的高声嬉笑，而是多了背书的悦声和看书的宁静。万事俱备。考试在紧张中井然有序地进行。我紧张、慌乱乃至手足无措。许老师，是您在考前对我们的鼓励声，缠绕耳边。行云如流水，我认真有序地做着试题。原来的紧张、慌乱、无措已全无，平静、轻松取而代之。是您，许老师，是您的鼓励，九十九点五分！我得到了第一！
老师，您是默默无闻的绿叶，是您将我衬托出呵！
但是，老师您是否也注意一下教学方法呢？
老师，您除了教授文化知识给我们，还要带领我们一起做游戏，还要多参加有益的社会活动。
我们是十一二岁少年，爱唱爱跳。我们尤其渴望欢乐，而非大堆作业。我们，似一只鸭子，一只可怜的鸭子。您看着我们吃不下食，心急如焚，抓住脖子，将食物硬填入肚中，把我们填成了大肚猪八戒。我们，渴望打球，渴望游戏，渴望属于我们这个年龄的所有欢乐。许老师，您一心将我们培育成才的心情是可以理解的，可欲速可不达呀！
夜深了，您还为了我们在灯下忙碌吗？为了不再打扰您，就此搁笔了。
祝
身体健康！
学生：宏盛
忘不了是谁如辛勤的园丁一般，采清晨的甘露来滋润我们这些“祖国的花朵”；忘不了是谁点亮前方的探明灯，带领我们步入知识的殿堂；忘不了是谁像蜡烛一样，在黑夜中，燃烧了自己照亮了我们。对，是您，敬爱的老师！
老师，我想对你说：“您真伟大！”
正因为您的教育，我们才能有今天这样的见识，才能有今天这样的才学；正因为您的精心呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康地成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的成就更少不了您的细心培养。
啊~！老师，我多想用几百句淳朴的话语来赞扬您的伟大；我我多想用几百行优美的诗句来赞美您的辛劳；我多想用几百首动听的歌曲来吟诵您的高尚品格…
每当夜深人静了，别人都回家休息了，办公室里，您还在不辞劳苦地批改作业；每当下课了，同学们都在玩的时候，办公室里，你正在用心地备课；当我们沉浸于玩乐之时，办公室里您还在耐心地为同学讲解题目。我们忘不了您的辛勤，忘不了您的淳淳教诲，忘不了您时时挂在嘴边的唠叨，忘不了您那如利剑一样的批评，也忘不了您那如阳光一般温暖表扬我们的话语。
是的，您对我们也很严厉，也经常要求我们，也经常教训我们。但我知道，您那是为了我们好，是为了我们能够更好成长，是为了我们少犯错误，是为了我们能够更好地深入地学习，是我们能有伟大的成就。
曾经，年少无知的我们，在您的教育下，渐渐开始成熟，渐渐开始懂了很多。
您告诉我们：“天行健，君子以自强不息”，让我们懂得做人处世应有的作为；您常在我们灰心的时候告诉我们：“金无赤足，人无完人”，使我们懂得人难免有不足之处；您告诉我们：“黑发不知勤学早，白首放悔读书迟”，让我们懂得了学习对于一个人成长的重要性；您告诉了我们：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们懂得学习不是一气呵成的…
纵然用千言万语，也无法表达我对您的敬佩之情。即使用最华丽的语言，也无法描写出您的辛勤。
我们在学习上遇到困惑的时候，是您给我们指点迷津，为我们解疑；我们犯错误的时候，是您的耐心教导，使我们不再犯错误；我们考差的时候，是您在背后鼓励着我们，使我们拥有战胜困难的信心；我们成功的时候，是您默默地为我们喝彩，比我们还高兴，使我们欢欣…。。
老师，多伟大的一个词！
老师，我想对您说：“您辛苦了。”
我是洋山人，在华茂外国语学校，一开始我跟谁都不要好，是因为我们班全部都是插班生，而且还寄宿的缘故吧。磕磕碰碰的是难免比别人多。例如：总是打架，互相取外号，有人打架还起哄。被老师发现了，并且批评了一顿。还告诉我们要互相帮助，团结友爱，这样才会成为一个文明的班集体。
那时候我们都不在意老师说的话，一只耳朵进，一只耳朵出。玩的时候，照常玩得很疯。不去考虑班集体的荣誉。老师我想对您说：“您为了我们的成长操碎了心。把我们这些插班生管理的井井有条。一开始我的成绩不太好，经过您的细心教育，使我的成绩有所提高。有时我贪玩而成绩下降，您就找我来谈话。让我多读，多思，多记。那一次谈话让我感谢您，告诉我考好成绩的好方法！”老师您就像甘露滋润着每个幼小的心灵。我有一首歌来代表我对您的敬爱：“感恩的心，感谢有你······”
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