“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像春蚕,像蜡烛,像园丁,为了培育下一代,他们默默地奉献了自己的青春,却无怨无悔。每当我走过老师窗前,发现老师家的灯总是亮着,我真的想对老师大声说:“老师,您休息吧!”当老师用那双布满血丝的眼睛望着我们时,我的鼻子总是酸酸的。有一天,晚上停电了,我非常高兴,因为老师可以不批改作文了,第二天也不会看到老师布满血丝的眼睛了。第二天我到学校上课,同学把作文本发给了我,我发现作文本上的那些错别字,老师都给我改正过来了,评语也写了大半篇。再看看别人的作文本,也是如此。我猛然抬起头,发现老师眼睛里的血丝更密了。原来,老师是在晚上点着蜡烛为我们批改作文的。我仿佛看到老师眼角的皱纹又加深了,我的眼前模糊了。
老师就像阳光,我们就像小树,在阳光的照射下,我们茁壮成长;老师就像前进路上的指明灯,指引我们前进的方向;老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。啊!亲爱的老师,我要用最美的诗篇赞美您!老师,我深深的热爱您!
老师啊,
您是明亮的蜡烛腾空的火炬,
指明我们前进奋斗的方向!
您是辛勤的园丁,
为我们不辞劳苦的打扮梳妆!
老师啊,
您是一股沁人心脾的甘泉,
滋润着我们幼小的心房!
您是和蔼可敬的慈母,
无怨无悔地把我们培养!
老师啊,
您是一缕温柔和煦的阳光,
赐与我们自信与力量!
您是一棵挺拔的参天大树,
为我们保驾护航!
老师啊,
您是学富五车知识的天空,
让我们纵情吮吸翱翔!
您是浩瀚无涯知识的海洋,
让我们驾驶小舟尽情徜徉!
老师啊,
您是香甜可口的香槟,
让我们品尝芬芳与清爽!
您是时代的巨匠,
引领我们迈向知识的殿堂……
老师啊,
诲人不倦甘为人梯的老师啊,
您是人类灵魂的工程师!
我们为您欢欣,为您歌唱,
共同祝愿老师身体康健桃李芬芳!
老师,我想对你说,谢谢。你是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的女教师。
老师我想对你说谢谢。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。
有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。 还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!
在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!
老师,感谢你一直对我们无微不至的照顾,感谢你对无私奉献额培养。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。而我,也将好好学习,将最优异的成绩带到您的身边。
每一个人都有老师,但我的老师却与众不同,他不仅是我们是“教书先生”,还是我们――贪玩的朋友
每次放假,他都会和我们一同出去转一转,看一看,最另我难忘的是那次活动―
步行去农村。
一个星期六的早晨,我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事,我们听得入了迷,竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了,同学们满头大汗,气喘吁吁。老师发现了,对大家说:“同学们,坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地,我惊奇的发现,自己竟有这么大的毅力。其实,我们老师不仅是我们的朋友,在球场上也是一个――
勇敢的队友
“逯尧,给我冲!”我飞快地向球门前冲去......现在正在举行足球比赛,双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”......对方后卫失误,他抢断后把球传给了我,我一个劲射,球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊:“嘿!进了!”别看他这会儿这么高兴,他可是一个――
严厉的老师
有一次,我马马虎虎的写完作业,就去外面疯跑。第二天,他让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草地写了一遍。他看后,用低沉有力的语气说:“逯尧,你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来,我被老师的举动惊呆了,认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,一种能说会道的嘴和两条飞毛腿,这就是他,一个年轻的班主任,一个有朝气的男子汉,我们的多功能老师--李老师
每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是黄老师。
黄老师是我四年级时的班主任,她红润的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,长长的修眉,樱桃小嘴,配上一头乌黑发亮的秀发,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。
黄老师上我们的语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋离遨游。在黄老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。黄老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,设身处地去想,去细心体会。下课时,黄老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。
老师,像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师,像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们的黄老师吗?阳光普照,园丁心软春意浓;甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!黄老师:您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。快打开窗户看吧,这满园的桃李都在向您敬礼!
在我的脑海中,有一位老师让我终身难忘,因为它给了我莫大的帮助。
这位老师姓刘,是我一、二年级的数学老师。他大约四十岁,一头浓密的黑发,一双大而炯炯有神的眼睛,一张薄而红润的嘴唇。刘老师身材魁梧,胡须严严密密的,显得十分庄重,十分和蔼可亲。
在我那幼小的记忆中,刘老师曾在我二年级的时候,给了我一个十分大的帮助。
记得有一次刘老师正在给我们讲乘法运算,我想这个知识实在是个“小儿科”,我早就会了,难不倒我。做课堂作业了,有两道题我怎么也想不起来,眼看快下课了,我不觉紧张起来。正在这时,刘老师背着手,轻轻地走过来,慢慢的额外伸出右手,抚摸着我的头,然后和蔼地说:“下课到我办公室去一下。”这时我心绪不宁:糟糕,老师肯定要找我麻烦。
“丁零零”,讨厌的下课铃声响起,我不情愿的走出教室,慢慢吞吞的来到刘老师办公室,战战兢兢地喊了一声,“报告”。
“来,快点儿!”我心惊胆战的走向老师,生怕老师骂我。“什么事。。。。。。事情?”我低着头吞吞吐吐的说。
“来,我发现你今天的乘法运算规律不是十分理解,我给你再讲一讲。”
我顿时大吃一惊,简直不敢相信自己的耳朵。啊?老师不是要训我,而是给我辅导,真是不可思议。我一颗悬着的心落了下来,一股暖流在我的心中流淌。话音刚落,刘老师让我坐在椅子上,轻轻地拿起书,耐心地讲起来。蓦然,我感到十分惭愧
。就这一个内容,刘老师一遍又一遍仔细地讲,直到我完全理解为止。最后,刘老师语重心长地说一句,“孩子,做什么事都要认真。"顿时我热泪盈眶。
三年过去了,想起这件事,我仍然十分感谢刘老师。是他,教会我学习数学的奥妙;是他,教导我专心听课的重要;是他,激起我遨游数学世界的兴趣。
十年树木,百年树人,刘老师那辛辛苦苦的教育,我至今难忘!
在我的印象中,王老师最深刻。她不但长得美丽,教书方法也很独特,在四年级这美好的时光中,她给了我很多的关心和帮助,让我懂得了许多许多。
记得有一次,学校举行作文竞赛,王老师让我参加,可我完全没有信心,王老师语重心长地对我说:“这可是个千载难逢的好机会啊!再说,你的写作能力很好,老师相信你。”听了王老师的话后,我的勇气和自信心培增。竞赛过后,我竟然得了第一名,好消息传来,我兴冲冲地把这个好消息告诉了王老师,老师微笑着抚摸着我的头,温和地说:“现在你该相信自己的实力了吧!”我幸福的笑了,心想:“这一切都是老师的功劳,老师才是大大的功臣呢?如果没有老师的关心和帮助,我怎么会有这样的成绩呢?可老师却把功劳推给我,还鼓励我以后应该写出更好的文章。
还有那次学校组织的“5。12”大地震的募捐活动中,王老师成为我们的榜样,那天下午,数学老师拿着募捐箱走进来,王老师也来了,她拿出50元钱,放入募捐箱说:“汶川人民也是中国的一份子,给他们献上一片爱心,给他们心得安慰”其实王老师家并不宽裕,两个双胞胎孩子正在上学,并且这不是一次捐了。我们大家很感动,一会功夫,募捐箱已经满满了。
老师人人会当,可当一个好老师就很不容易了,王老师就是一个好老师,教给我们很多知识和做人的根本,虽然我们已经升入了五年级,王老师也不再教我们了,但她早已在我心中筑起一座高塔,我永远不会忘记老师对我的教诲之恩。