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随时随地学习
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喜欢海，喜欢和最知心的朋友一起看海。
喜欢海，喜欢和最真挚的亲人一起看海。
我喜欢海，
喜欢坐在沙滩上看海，
喜欢潮起潮落，
喜欢汹涌澎湃的大海。
我又一次梦见海了，
梦见我和同学们在沙滩上奔跑，
梦见我们肆无忌惮的开怀大笑。
梦见这里的景色把我们容为一体。
梦见你对大海大声呼喊我的名字。
希望有这么一天，
我带你们去看海，
和你们坐在沙滩上，
背靠背地数星星。
美丽的夜空，
只有星星才能偷听到我们的知心话，
只有星星才能见证我们的以诚相待。
希望有这么一天，
我一定相信，
也请你们相信，
那么，
请伸出你们的小指，
我轻轻的钩住你们，
我们，就此约定。
六月的风满赋离别的味道 ，连空气中多弥漫着悲凉的气息，只有花池中的几朵盛开的鲜花，给悲凉的六月天上了几抹色彩。眨眼间六年的小学时光就要随风而逝，纵然不舍，但终究是要离别的。
而不能坦然面对，只一声长叹。纵然面对，以前的记忆历历在目；仿佛昨天发生的一样，经历了，成长了；那段记忆我会把它埋藏在内心深处，成为不朽的记忆!
真的， 有太多美好的瞬间，美好的回忆，总在脑海挥之不去。 【作文开头简洁明快，很不错，建议作为第一自然段。】
只是我们从前没有好好去珍惜， 可能是一个人，可能是一件事，也可能是一位让我们受益匪浅的老师， 也可能是不能忘记的同学。【这可以作为第二自然段，可惜的是，你只是罗列了一些可能没有珍惜的句子，缺少具体的事例，这一自然段应当是作文的重要内容。你可以举几个例子，比如通过一件或几件具体的事例，说明为什么没有珍惜宝贵的小学时光，这样会更丰满。】
毕业在际，每想一次，就真的很难受， 真的要走了，离开校园，离开老师，离开同学。。。。。。 把不想离开的人和事写在这里吧， 回忆起来的时候，或许真的很美好。。。。。。【结尾也很好，像你说的，把不想离开的人和事写在这里吧，哪些人，哪些事啊，希望你补充完整。】
毕业了
毕业了，
就代表着我们要分别，
从我们大家第一次见面，
在一年级教室里，
老师在介绍我的时候，
大家都拍手热烈的欢迎我。
如今，
我们度过了六年的小学时光，
是如此之快，
就是一个微笑的时间，
一句问候的时间，
一个动作的时间，
一眨眼的时间。
曾经，
我们拥有同样的理想，
同样的期待，
一起哭过，
笑过。
还记得，
那间吵吵闹闹的教室，
如今已经变得空空荡荡了，
因为缺少了我们！
同学们，
保重！
相信我们，
有缘还会再见的！
毕业了，和好朋友有些舍不得。辛勤的老师，慈爱严厉的妈妈对我寄托着希望！曾经教过我的老师，曾经和我亲如姐妹的好朋友。
我和她们有福同享，有难同当。如今，说分离就分离。我的老师，聂老师，周老师，田老师，沈老师等。在小40班这个教师里，我感受到了温暖。在小40班这个班级里，每位同学都尝过酸，甜，苦，辣。想起刚开始我没有朋友，是谈颖主动和我做朋友。后来朋友很多了，但不知道谈颖怎么样了。我十分想念她。
三年级的时候认识了卓君饶，张祉琪，她们和我也成为了好朋友，虽然有时候会打闹，但后来都和好了，我们一直亲如姐妹，但四年级卓君饶转走了。不过我认识了周睿勤这个好朋友。现在和我一起在一个班里毕业的却只有54位同学。虽然有些同学很令人讨厌，但我从来没有想过要分开，以后不知道什么时间能再次相遇。
我亲爱的老师，我亲爱的同学，我的好朋友，我一定不会忘记你们的！
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