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随时随地学习
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上一次，我写的《老师的武功》，也是我的第一篇发表的作文，我的老师又新练了几件武功，下面我继续公布几件武功。
班主任：轻功：我们班主任，有一个“爱好”，他总是在后门的小窗户巡查，不管是课上课下，他都看，只要看见有人回头说话，就一下子蹿了进来，把那个学生揪了出去，从外面进来到走到那个学生跟前，不出声，我们根本不会发现（都埋头苦读了）。
政治老师：“狮子眼”：这里的狮子眼，指的是，政治老师的眼睛，特凶，老师一扫全班，全班立马低下头，背政治，谁都不敢和政治老师对着眼看。
老师像园丁，桃李满天下； 老师像红烛，燃烧自己照亮我们； 老师像蜜蜂，勤劳又勇敢； 老师像妈妈，美丽而善良； 老师像一本书，交给我们很多知识。 祝亲爱的老师－教师节快乐。
老师的微笑，在我们赢得比赛的一瞬间，让我们想起冬日的阳光。
老师的微笑，在我们一声问好的一刹那，让我们想起绽放的鲜花。
老师的微笑，在我们超越自己的骤然间，让我们想起勤劳的蜜蜂。
老师的微笑，在我们说笑话的时刻，让我们想起以前的事情。
老师的微笑，永远刻在我心中。
有一次我偷偷地做小动作，贾老师的目光射了过来，啊，贾老师的爱是远射的目光我住宿的时候，我睡着了，我不小心磕在地上，老师就问我：“磕的疼吗？”，啊，老师的爱是轻轻的话语。
住宿的时候，我们和贾老师去旅游，我不小心摔倒在地上，贾老师把我扶了起来，啊，老师的爱是轻轻的手。
一个很热很热的夜晚，我在学校里住宿，贾老师正在给我扇着扇子，热的湿透了衣裳，啊，贾老师的爱是清凉的风
有一次我发烧了，贾老师把我送到医院，偷偷的哭了，啊，贾老师的爱是滴落的泪
下雨的时候，贾老师给我雨伞，我淋不着，可是，贾老师淋的湿透了衣裳，啊，贾老师的爱是遮雨的伞。
亲爱的吴老师：
您好！今天，我冒昧给您写了这样一封信，是有几句感谢的话想对您说。
记得上个学期，我语文考试考差了，您很生气，把我叫到教室外面（家教那里的），对我说：“子恒，你本来能考100分的，你为什么不好好考？”
我低着头，没敢看吴老师，便一句话也不说。吴老师又发话了：“你都是因为粗心错的。你看看这张试卷，多简单啊，你居然基础题就扣了5分。你现在去面壁思过，想想你上课到底有没有听！”
过了10分钟，我去对吴老师说：“吴老师，我错了，我上课的确没有认真听，心不在课堂。”
吴老师看见我认错了，便微笑着对我说：“知错就改还是好孩子。但是嘴上说说可不行，得拿出实际行动来。”
经过这件事以后，我上课都非常认真，考试成绩也越来越好。所以，我非常感谢您，教育了我，使我的成绩进步。
吴老师，我最后想对您说一声：“谢谢！！”
老师的爱，和母亲的爱是一样的。
有一天，我一直跑过来跑过去。不是坏事，而是好事。我抱着书本王老师的桌子上放，再抱另一本。老师好奇的说：“今天怎么那么勤快？”我不好意思的说：“想找点事做。”从那一天起，我就敢和老师说话，一天老师看见我的手冰冰凉凉的，老师就拿出一个膏药往我手上涂。不管我怎样说，老师都要给我涂。老师说：“下课的时候要搓手，不然这膏就白涂了。下课以后，我使劲搓，搓的不仅是手，还有老师的爱。放学后，我的手就不在僵硬，而变得暖乎乎的。
老师的爱，是只有母亲的爱才能相比的。
老师，
您辛苦了，
时间匆匆走过，
一年一度的教师节来到了，
您也就显得更老了，
因为我们。
老师，
您辛苦了，
课堂上您全神贯注的讲课，
但听课的只有4/1，
在节日的来到，
班上全都专心了。
老师，
您辛苦了，
同学的礼物你都拒之千里，
因为你想要的就是我们的成绩。
全班同学，
起立，
鞠躬，
大喊，
老师，您辛苦了！
亲爱的崔老师，您好！你知道吗，我有很多的心里话想对您说，可一直都不好意思开口。就借这次写作文的机会，说给您听吧！
您对我们的学习是那么的关心。
一次上体育课的时候，一位同学跑步摔伤了，因此耽误了学习，您每天都把他带到办公室，利用您的休息时间给他补课。
您不仅关心我们的学习，对我们的生活您也是关心得无微不至。
记得那一次，中午放学了，我回到家发现我家没人，我难过地来到学校。您见我垂头丧气的样子，亲切地问到：“胡迪雅，你怎么了？”我说“我爸爸妈妈都不在家，我没有饭吃。”您听了，马上给我买了一碗盒饭。我连一声谢谢都没来得及说，您就说“慢慢吃，吃完就来上课。”
老师，谢谢您，您辛苦了，为了我们这些学生，您操碎了心。我们以后会努力的，让您少为我们操一些心。我祝您身体健康，工作顺利！
程老师是我们班的班主任，我最爱的就是她的目光。数学课一开始，我就悄悄注意起程老师的眼睛来。
这双眼睛有特别的地方：亮，特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在绿叶上晃，又像晶莹的的珍珠在玉盘里溜。当程老师的目光转过来，与我的目光相视时，我赶紧低下头，真的，那目光已经照到我的心底去了。
程老师的目光是有特异功能啊！我突然想起电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜，想起了沉在海底的的珍珠。记得有一次我忘记在作业本上写名字了，程老师批评了我，用那双大眼睛看着我，我感觉那目光狠狠地揪着我的心，是我有一种说不出、无法形容十分羞愧、内疚的心情。更多时候，程老师的目光是温柔的。它与彩虹一样绚丽，与花儿一样令人陶醉。这种目光，会让我心情愉快、舒畅。
我爱陈老师，爱他那圆溜溜的珍珠一般的眼睛，更爱她时而严厉，时而温柔的目光。
敬爱的张老师：
您好！我是您的学生：赵翼龙。我今年九岁了，我喜欢学习数学，爱画画，特别爱画军事武器。在静静的夜晚，鸟儿睡了，星星闪着，弯弯的月亮像一只小船在天空飘游。我就想想起了您对我孜孜不倦的教诲。
有一次，我上课走神了，您就走到我跟前，轻轻的拍了我一下，我马上意识到了自己的错误，赶紧回到了课堂上来。
还有一次，我遇到了一个难题，去向您请教，您耐心的给我讲解，最后我终于明白了这个问题。
记得有一次，我没有完成作业，您狠狠地批评了我，我很惭愧，也很后悔。我知道您是为我好，是希望我能学到知识，成为一个有用的人才。
每当我们下学时，您还在为我们批改作业。每当我们在操场上快乐的玩耍时，您还在办公室忙碌着。
老师啊！您辛苦了！多少个夜晚，您在灯下备课。我们以后一定好好学习，认认真真写作业，让您不再为我们这么辛劳！
祝：老师永远年轻！
您的学生：赵翼龙
2010。2。5。
老师宣布（我为他）当小老师后，我的痛苦命运（便）开始了！
一、English。他的口语十分烂，如blue（不露），他说（念成）“不乐”。我说：“我晕喔！”我的拍档（他不好意思地）说：“教（教我）吧！”我说：“（跟着我念，）‘不露’。”可他还（是念成）说“不乐”。经过（了）十分钟，（他终于发出了“不露”的音，）我（高兴地）说：“也！你会了！”我（的）心中无比喜悦。
二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”都不知意思。我（撇撇嘴）说：“把我们班（都）摸黑了。”我然后（先）把（诗的）意思从头到尾（解）说（了）一遍，经过我耐心（的）教导和他（的）虚心学习，他终于知道（把这首诗弄懂了），我也尽（了）我的力量。
三、数学。今天我教他高斯算法，这个题的步骤是：首相 末相……他竟然听了一次，（竟然）就会了！
你们说，当老师甜吗？
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