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随时随地学习
随时随地学习
我的名字是陈淼琳， “淼”字是由三个水组成的，“琳”字里有两个木，我想，我的名字里有木有水，父母可能是要我做保护环境的小卫士吧！
我有很多爱好，比如说跳绳、打电脑、看书。其中，我最喜欢的就是看书了。记得有一次月休回家，妈妈给我买了一本《故事大王》。我一放下书包，就坐在椅子上津津有味地看着，直到妈妈叫我吃饭的时候我才恋恋不舍地放下书。因为爱看书，所以我掌握的知识比别人多，积累的词汇比别人丰富。在书中， 我还知道了很多道理，比如好人有好报，坏人会有坏报等。
我不但爱看书，还爱帮助别人。我的同桌苏悦同学成绩比较差。我身为学习委员，就主动去帮助她，有时给她报听写，有时让她抄词语，有时让她读课文。在我的帮助下，她的成绩终于提高了！看到她进步了，我心里不知有多高兴！
我也有缺点，就是动作太慢了，因为动作慢，我错过了很多事，比如说洗澡吧！大家都洗完了，可我总是最后一个洗完，有时连吃饭都赶不上呢！所以我要改掉这毛病。
这就是我，一个聪明可爱的小姑娘！
嗨，大家好，我叫刘舒婷。胖胖的大脸蛋上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，别人都说我的樱桃小嘴能说会道。每当你在船营区第二十五小学看见一个活泼可爱的“书虫”。
关于我的这个“书虫”的外号还有一个小小的故事哩！又一次，我正趴在地上看漫画书，可妈妈却把我从“梦幻世界”里拉了出来。妈妈说：“刘舒婷，快起来，帮妈妈打酱油去。”我一听，不愿意了， 说：“妈，就让我再看一分钟，就一分钟嘛。”妈妈说：“好吧，看来只好我自己去打酱油了。”
我不仅爱看书，还很调皮。有一次，我到小舅家去玩。看见他正和姐姐在画画呢！我也很想画，可姐姐却说：“去去去，一个黄毛丫头画什么画，赶紧去一边玩去。”我听了心里十分委屈，就偷偷地拿走了他们的画笔。走到外面一看，呦，那雪白的墙不就正是一张画纸吗，比他们那张还大呢。于是，我就再霍桑面画了自己最喜欢的芭比娃娃。妈妈走出来一看，脸立刻拉长了脸。你们说我调不调皮？
这就是我，一个活泼可爱的小女孩——刘舒婷。
我叫钟若茜，快要读六年级三班了！我可以说是一个文静的女孩，也可以说是一个活泼的女孩。在班级里，我给老师的印象是：文静；但给女生的印象是：活泼；不知道为什么，我给男生的印象却是：暴力。其实，我不是一个有暴力倾向的人，但因为有些男生的行为举止让我变得爱打人了！这是在学校里的。在家里，爸爸妈妈认为我是一个：喜欢玩电脑，不喜欢学习的女生；哥哥姐姐认为我是一个：有时可爱有时爱哭的女生；其他人认为我是一个：可爱的，学习好的乖乖女。
我长得很黑，不是非常黑。长得矮矮的，矮矮的鼻梁上架着一副粉红色的眼镜。我有一双大大的眼睛，短短的眼睫毛，眼睫毛上有着很多层的眼皮。大人们常对我说：“若茜，其实你的眼睛很漂亮，只可惜你戴了一副眼镜。”
我最喜欢做的事和最想做的事是：跳舞。舞蹈是我最大的乐趣。虽然我人长得很丑，但是这一点儿也不影响我对舞蹈的喜欢。我的愿望是：有一天，我能成为每个舞蹈的主角。因为我，未曾当过每个群舞的主角，我从来都只是个伴舞的。我多么希望有一天我的愿望能实现。
这就是我，我就是这样一个人。
我是一个刚满9岁的小男孩，马上就要上四年级了。
我的头又大又圆，就象一个大西瓜；我的眼睛水汪汪的，就象珍珠似的；我的眉毛很浓，就象一片小草地。
我非常爱学习，每天晚上都会看半个小时的书。我喜欢看的书可多了，有人物传记、漫画、童话等，我特别喜欢看童话书，经常沉浸在童话世界里，为童话里的人物时喜时悲。
我是一个诚实的孩子。有一次，爸爸早上给了我中午饭钱，妈妈不知道，中午时又给我钱，我就对妈妈说：“不用了，爸爸早上已经给了我中午饭钱了。”还有一次，我家装修新房子时，装修工人发现地上有几元钱，让我拿去买东西吃，我说：“这不是我的钱，我不要。”
我还是一个爱动的孩子。每到中午，我都会和同学们一起去打乒乓球，他接过来，我接过去，时高时低，时远时近，时劈时刁，经常打得气喘吁吁，满头大汗，直到上课铃声响了，才依依不舍的离开球台。傍晚，我还会到我家附近的操场上滑旱冰，那感觉就象飞一样，真爽！
这就是我，一个诚实、爱学习、爱运动的小男孩，大家愿意和我做朋友吗？
一说起我，就一个字——胖！我个子高高的，胖胖的，圆圆的脑袋，圆圆的脸蛋，所以把眼睛挤得小小的，一笑就眯成了一条缝，不过还是显得蛮有精神的。一张小嘴整天叽叽喳喳说个不停，就连上课也忍不住想说几句，因为这，没少挨老师批评。 外貌描写突出自己“胖”的特征，还突出自己“能说”我什么都好，就是有一个小毛病：写字太潦草。老师说过，字不是天生就写得好的，而是认真练出来的。
我的毛病就在这个“练”字上——练得不认真。在学校里，有老师监督，字还写得好点儿。可是一回家，就像放假了一样，脑子里的弦就松了。星期六的时候，老师布置了练字的作业，我人坐在家里，手在写字，可是心早已经飞到外面去了，因为小伙伴们早就约我出去玩游戏。我三笔两笔就把字写完了，像风一样冲了出去，和小伙伴们玩了起来。用具体的事例、说明我写字潦草 毛病缘于练得不认真 星期一，我把作业交给老师，老师批完作业，公布了字写得马虎，需要重做的名单，不用说，第一个就是我。当我走上讲台拿作业本时，我的脸红了，不好意思地低下了头。
现在，我开始认真练字了，我的字还不能说写得很好，但最起码一笔一划干干净净，不再是鬼画胡。就连老师也夸奖我有进步，字写得越来越好了。 略写我的进步，与前文形成对比 这就是我——一个有缺点，但能及时改正的小小男子汉！
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