天空阴沉沉的,可能是老天再作怪。
九月,初中的大门就要向我们张开了,我舍不得我的同学和老师
以前,我总认为友情像秋日的一阵凉风,感受的第一下是很舒服,但久了,就会冷,所以从不珍惜,但到了六年级,我觉得这种风还是蛮有韵味的,多感受一次也就会多有一点韵味,这种韵味。纯纯的,柔柔的,只要你不去有意的破坏,你将会能保存一辈子。
而在老师那边。我小时候是很调皮的经常被打,老师也拿我没辙,现在想想,每次被老师打完手,为了顾及面子,总是会对同桌勉强笑笑,然后连拿笔都吓得直抖,但要不是老师,我可能到现在还是个懵懂无知的小娃娃,我觉得老师杨武,一直说他什么这好那好的,我很不服,但是老师也不是一点功劳都没,是他们教会我ABC,你我他,123……在此,我想对他们说声:“谢谢”。
看着同学们的那一夜熟悉的脸上,都带着一个个的酒窝,自己也被笑颜感染了。不管了,冲进去玩了
呵呵,哈哈,笑声传遍了整个楼道。。。
眼前,我们就要毕业了。离开了母校,离开了培养我多年的老师,还有最关心我的同学们。
我们在人生的道路中走到了一起,这是我们的缘分。我们一起在校园里驶着青春的列车,说一声再见,就着样,过去了……
学校只有一个进口,却有许多出口。尽管一一不舍,终究是要分开的。
还记得我们在校园里的日子吗?欢声笑语、追逐打闹……回想起来,倒是觉得自己没有好好珍惜那段日子了……现在却已经成为了回忆……
教室内静静的、静静的,同学们都默默地坐着。我出神的望着我的课桌。六年了,它陪伴我六年了,陪伴我度过多多日日夜夜。就在这张桌子上,一道道题,一道道的增加;一本本书,一本本的变厚。就是这张桌子陪我一步步向前迈进。我拿出抹布,把它擦干净吧!我的挚友!我有写颤抖,使舍不得吗?不,是激动!六年来,每当我遇到问题,总是请教您——老师,总是您的声音在我耳畔响起,您比我的课桌还重要。是您,是您使我让挫折变成动力,促使我不断向前。谢谢您!老师!
同学们,在班级中……我似乎是木头人……什么都不想怎么说……
六年的岁月来,如一本珍贵的书,被匆忙而细心的翻过;六年来的酸甜苦辣,即将被毕业证书上画一个圆满而意味深长的句号。一张别致的毕业照定格为人生的书签,感情却被像知识和年龄一样,在不断加深……
同学们,我想说的就这么多了,希望你们好好学习,只有学习才是出路。
记住:树起理想的风帆,走向成功的道路
我们的摩天轮已经停下。一千多个日夜,换取的是高中的更广阔的学习的天地。但也要记住这格子里的春天。毕业了。
29,一个神奇的地方。那里孕育着41颗年轻的心。而现在,他们即将飞翔,飞向辽远的天空。
回想三年前,这个神圣的29从四面八方吸引着赤子的心,而现在这个地方却挽留不住她的孩子。三年了,班里的灯不知开了多少次;黑板不知被擦了多少次;就连窗户都不知关了多少次。唯一记得的只有41个清晰的脸庞与无穷的知识。三年了,班里不知参加了多少次比赛,知道的只是墙上一张张荣誉的奖章。三年了,班里不知发生了多少次争吵,但是总能和好,因为我们是一个整体!
那一刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉,不知那讲台上的花名表是否成为解锁的密码?但在那一刻,毕业了,结束了,散场了。
风筝总会飞远,但它的线总还留在地上;炊烟总会飘散,但它的源头始终在屋子里。我们虽然飞了,但我们始终会记得她——29。我们永远是这集体的一员。
那一刻,我们毕业了,但29永存!
六年的小学生活丰富多彩,如同五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸。
我们都不懂事,不知道为什么学习,总觉得学校是玩耍的地方,下课的课间是生机勃勃的。因此耽误了学习。
懂得了一点点,会帮忙了,知道学习了。下课的课间依旧生机勃勃。
认识了更高一层的道理,成为了老师的小助手。
我们渐渐长大,是老师心里中的骄傲,懂得如何对待友谊。
是小大人了,总想要自己干任何事,但总少不了家的温暖,懂得一个个做人的道理。
时间过得真快,就六年级了,现在就要毕业了,舍不得母校,老师,同学吖,母校给了我优美的学习环境、好老师、好同学、母校,谢谢你!老师给了我知识的海洋,让我在海洋里遨游,用她的辛勤、青春换来我们的成功,老师,您幸苦了!同学给了我友谊,让我收获了纯洁,感受着温暖,学校是我们共同的大家庭!
我们就这样走了,静静地走了
留下的是难忘的童年与欢笑
别了,母校
当我刚跨进您的大门时还是一个年幼无知的孩童可当我走出您的怀抱时却成了一个满怀抱负的少年别了,母校如果我是画家我会用最美的线条为母校增添光彩如果我是作曲家会用最美的音符谱写一首赞歌如果我是诗人我会用最美的诗句来赞美学校
别了,母校
老师有一丝白发为我而白,有一段时光为我骄傲,为我担忧。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
我们毕业了。时光匆匆的流去了,没有给我们时间去怀念曾经错过的那些故事。我们在经历了风雨的洗礼后,成长,我们要向那蓝天展翅飞翔。三年,仿佛昨□们才相见,而今日,却在感伤离别。
记得我们当初刚来到这个班级的时候,一切都是陌生的,一切都是崭新的。对于未来三年的生活,我们是不是真的准备好了,我们是都不清楚。那时候的我们,就像今天一样,沉默着。三年,就像是做了一场好长好长的梦,但是当今梦醒来的时候,才发现,原来这场梦短的让我们无法记得我们是怎样过来的。也许我们真的忘了那些一切哭的日子,忘了那些一起疯的时光。但是,我们还记得,如今的我们难以离别,有太多太多的记忆,在脑海中如幻灯片一样的在放映。
我亲爱的同学们,我亲爱的老师们,今□们就要各奔东西,我们要何时才能够再像曾经一样?我亲爱的老师们,亲爱的同学们,不要哭好么?像我们刚来到一样,笑着、闹着带着祝福说再见好么?再见。我的初中。再见。小青春。
前几天,老师让我们回家查找一些有关毕业留言的资料,她说:“星期一同学们要说一分钟的毕业留言,大家好好想想该说些什么。”
我还从来没有说过毕业留言呢!该怎么说呀?我想了大半天,也没有什么头绪。便去问妈妈:“妈妈毕业留言应该说什么?”妈妈似乎认为我的问题很幼稚,便简单地说了一句:“说啥都行!”我立马来了兴趣:“真的?说什么都行?”“当然,说什么都行!又没有规定你必须说什么!”我听了,立刻跑回自己的房间开始我的毕业留言。
我想:肯定会有很多同学说一样的话!例如:哦,老师,感谢您对我们的教导!是您,给了我知识,是您……要是这样,岂不太没意思了?我应该说一些发自内心的话,真正想说的话。
过了几分钟,我就想好了,我将它们写在了纸上:小学的六年生活将要过去……开头几句有些大众化,但是确实是我想说的。同学们上了初中,要努力学习,但也别要忘了六(1)班哦……这几句也是发自内心的。我不想和我的朋友们分开,因此,我有一个愿望一直埋藏在我心中——那就是和我的好朋友张秀楠,朱丽妍,王一涵一起考上附中,最好是同一个班,这样就还可以在一起学习,那该多好呀……这可完全是我的心里话呀!
不一会儿,我就写完了。我一遍一遍地读着我的毕业留言,鼻子禁不住有些酸了,心也有点痛了,也有点想掉“金豆”了。我便立马不读了。哼!越读越伤心!干嘛还要读啊!
我做了这样一个梦,在小学时光里。
梦里的我们很快乐,女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很美,男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上,女生们认真学习,男生们却等待着下课,下课了,男生们在一起聊天,女生们在一起谈心,老师用羡慕的眼光看着她的学生们,她是否也在怀念,怀念她的童年?
六年三班,亲爱的同学们,还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手,抿嘴笑,不敢看对方的眼。在运动会上,我们付出的汗水,奔跑的姿态,加油的呐喊……,为的就是第一名。
在科学课上,我们的课堂态度让老师发疯,男孩们扰乱课堂,女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹,多快乐啊!考试时,我们紧锁眉头,不知从何下手。
最后一个联欢会,我们精心打扮,为的就是在同学们面前留下深刻印象,而那天我们表演的人很少,是不是胆怯,还是不舍得离开十三小呢?我想你们选择的是后者。
毕业了,我们要各自离开了,有的女生在厕所里和好朋友们哭,有的在树下看着校园的一切,一切的一切。男孩们没有哭,但他们更舍不得离开,离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别,分手再见。
跨出校园,意味着我们要走向初中,意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师,才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。
我的梦化成了一缕炊烟,随着风飘到了属于它的年代。
马上就要毕业了,在整个六年级里每个人都自然地流露出一股喜悦之情。显然大家面对“毕业”一词很兴奋。大家看到这里都会认为六年级的学子们都为登上初中的殿堂而感到开心呢。其实不然,君不见庐山真面目,毕业前的欢乐就此开展。
窃笑者:一张张奸脸,眼睛眯成了一条缝。露出了带着葱花的“蒜拌牙”。自以为度过了艰苦的六年,可高枕无忧了,且不曾想还有恐怖的六年在等着他。
开心者:开心者一贯奉承“我乐人乐”的作风。夸张的讲诉着初中生活应有的快乐,而不应让学习压倒自己的另类思想。
以为绝妙者:几个对桌椅板凳颇感兴趣的同学对自己那“四面通风”的桌子进行了虐待处理,也许你会问那个桌子不是好好的吗?其实你看到的不过是蒙骗班主任的把戏,那个桌子用你的小拇指一碰就倒了。忽然一个熟悉的身影(老班)出现在他的面前一拍桌子,不想顿时腿(板凳腿)折(ZHE)腰(老班的腰)折(SHE),本想好好教训他一顿无奈只得回家养伤去了。
当然这件事并未结束在第二天语文课上,他被老师狠狠地“批斗”了一番。至于结果嘛,可想而知。
时间如流水般飞快,转眼间,你我将各奔东西,募然回首,思绪般的记忆已荡然无存,怀念你清脆的声音;怀念你矫健的身躯;怀念你神采飞扬的面庞,怀念我和你在一起的点点滴滴;我们一起经历了人生第一个转折点——毕业考试。
六年来,我们携手并进,六年来,我们患难与共,六年了,你依旧是那样的单纯,我依然是那么的爱想象懂得了什么是悲欢离合。我们是形影不离的朋友,在教室里,我们一起评论乐曲,品味《再别康桥》,笑谈小品……时间真很的无情,夺人所爱,不过,我们可以让生命更多彩一些。既然无法避免,就要勇敢面对,又何必为无法改变的事实去唉声叹气呢?母校把我们摆渡到了成功的彼岸,离开她,我们会更坚强,更稳重,做好晒太阳的准备了吗?
我的朋友。轻轻的,我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,不带走一片云彩……
打开在某年某月,只有当时的天气记录。
突然落下的夜晚,灯火已隔世般阑珊。黑夜就此落下帷幕,散落在还没有散去的人流气息中。我拿着纪念册站在灯光下的黑暗中,仔细的翻阅着。看着过去的记忆被慢慢的打开。寂寞―就是在你需要朋友时你遍寻不到,在你不需要朋友时你独自落寞。
看着写在上面的一个个熟悉又陌生的字体,不知该如何是好。因为是分离,所有的文字包含着无法描述的感情。是想念、悔恨、伤心,都不得而知。只有默默的看着。
站在一处在黑暗中用希望撕扯下的光亮中。翻看着纪念册上的文字,想念着早已流失而去的时光,以及曾经一起哭过笑过的伙伴。现在都为自己的锦绣前程而劳苦的奔波着,自从分道扬镳的那一刻起,我的感觉就告诉我说:“这将是永远的离别……”
有很多的人告戒我说;“羽,如果你一味的坚持消沉下去的话,你的朋友会越来越少的”“哼!”“那只是他们的不了解罢了。”对于我的一面之词,伙伴们也只有故做理解,因为他们是很了解我的。
这就意味这孤独,因为了解并不是能通过什么而发现的。而我就是这样。
在写下了这些冗长的文字之后,更感孤独。因为想念并不是一件容易的事。