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老师作文800字
更新时间:2024-11-29 22:04:33

老师作文800字

(一) 老师800字作文

老师之戏称乃“老”也,孩子王之简称乃“王”也,合二为一,乃吾之数学王老师之尊称。观其外貌,颇有学者风度,一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服服帖帖,高鼻梁,坚毅的下巴,紧抿着的嘴唇,一双锐利的眼睛闪烁着智慧的光芒。开学的第一天,王老师在急促的铃声中,夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西,环视了一下七十张认真的脸,便走到黑板前,捋了一下头发,提笔疾书。顷刻间,“王林生”三个大字清晰地出现在黑板上,他头一昂,声音洪亮地说:“本人叫王林生,以后各位就叫我“老王”!”“老王?”真有趣,我们被他逗乐了,这里我悄悄地告诉你,他一点也不老,才四十多岁。“笨”也许是学生的专利,可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天,我们上“整数与数轴”这一课时,老王却为难地说他还没搞懂,让我们自学,讨论,总结,然后讲给大家听,同学们既兴奋又激动地学起来。经过一番埋头苦学之后,大家个个胸有成竹,跃跃欲试,竞相举手。“好,请赵老师上台!”老王请上了赵洋,自己坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地、认认真真地讲着,真像位老师。王老师聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摆头反对,时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦,所学的知识也就这样地灵活啦。赵洋讲完啦,老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台,问:“大家听懂了吗?”“听懂啦!”台下,大家齐声回答,“谁来总结一下”“我……”,同学们争先恐后地。一节数学课就这样轻松地过去了。原来,老王并不是笨,而是为了激起大家的学习兴趣。到了笔和橡皮擦战斗的日子。教室里鸦雀无声,大家正在考场上奋战呢!题目简单,不一会,大部分同学都已做完,偷偷地在搞“地下活动”。我正在全神贯注地拼装赛车,哪知道老王正虎视眈眈地注视着我。终于,我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看,正好与老王的目光撞个正着,我满脸通红,无地自容,真想找个地洞钻进去。谁料老王却拿起我的试卷,看都没看,就打了满分。紧跟着又给几个开小差的同学打了满分,教室里沸腾了,同学们都把试卷交给老王。打完分,老王回到讲台,神情狡黠地一笑,“你们认为简单、稳得满分,我也成全你们,但是,审卷时,发现错误,双倍扣分。”“啊!”我们这些“胜卷”稳操者,个个仔细检查起来,老王对待我们真有绝招。瞧,老王灵活、生动、幽默的讲课方式,激发了我们的学习热情,使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。

(二) 老师800字作文

哈哈!新学期又开始了,我又可以和同学们玩了!不,先不说这些,我先到办公室“侦察”一番。哟,两个老师居然都是男的!天哪!老师会不会很严厉呢?

我带着疑问上了语文老师的第一节课,看:

“铃。。。”语文李老师伴着清脆的上课铃声走进了教室。一上讲台,他就作自我介绍。“。。。。。。我相信,以后有大家的帮助,这个班肯定能成为大家都妒忌的班!”“哗”大家鼓起掌来。没想到,他下一句话是叫我们也作自我介绍!。。。轮到我了,不知怎么的,紧张的心变得放松起来。“我叫黄嘉怡,爱好是。。。。。。”我流利地作了自我介绍,这时,我偷偷地望了一眼李老师,他正微笑地望着我呢!语文老师给我的印象是花样多,谈得来。

该上数学老师的课了:

啊!上课铃声响了那么久,吴老师怎么还不来啊!正在我们心急如焚的时候,他,数学老师居然魔术般的闪进来,笑嘻嘻地走上讲台,说:“嘿!023班的小子小女们!你们好吗!”就这句话,把我们班的人个个逗的哈哈大笑。在笑声中,他一声“冯俞永(一号)”,把我们愣住了。哦!他要读名了解我们呢!不用说,印象是搞笑。

晚上,我在床上想,两位老师真棒!日后肯定会变成“大家都妒忌的班”!

哈哈!新学期又开始了,我又可以和同学们玩了!不,先不说这些,我先到办公室“侦察”一番。哟,两个老师居然都是男的!天哪!老师会不会很严厉呢?

我带着疑问上了语文老师的第一节课,看:

“铃。。。”语文李老师伴着清脆的上课铃声走进了教室。一上讲台,他就作自我介绍。“。。。。。。我相信,以后有大家的帮助,这个班肯定能成为大家都妒忌的班!”“哗”大家鼓起掌来。没想到,他下一句话是叫我们也作自我介绍!。。。轮到我了,不知怎么的,紧张的心变得放松起来。“我叫黄嘉怡,爱好是。。。。。。”我流利地作了自我介绍,这时,我偷偷地望了一眼李老师,他正微笑地望着我呢!语文老师给我的印象是花样多,谈得来。

该上数学老师的课了:

啊!上课铃声响了那么久,吴老师怎么还不来啊!正在我们心急如焚的时候,他,数学老师居然魔术般的闪进来,笑嘻嘻地走上讲台,说:“嘿!023班的小子小女们!你们好吗!”就这句话,把我们班的人个个逗的哈哈大笑。在笑声中,他一声“冯俞永(一号)”,把我们愣住了。哦!他要读名了解我们呢!不用说,印象是搞笑。

晚上,我在床上想,两位老师真棒!日后肯定会变成“大家都妒忌的班”!

(三) 老师800字作文

我最敬佩的老师

阳光奉献给了大地,人们赞美阳光;鲜花奉献给春天,人们赞美鲜花。而我赞美我最敬佩的语文老师。感谢您!是您为我打开了知识的大门,用您的汗水浇灌了我们!新的初衷生活使我们迎来了新的老师。和老师接触也已经有一段时间了,在这一段时间内,我的老师不仅教会了我知识,并且为我赶走了我的一位大敌人——腼腆。是的,我是一位腼腆的女孩!

“铃——”上课铃响了,同学们都安静的等待着老师的到来。而我的心情也异常的紧张,老师来到了教室,又开始了知识的旅途。老师让我们思考了一个难题,突然老师叫起了我的名字,请我回答问题。我慢慢地站了起来,天啊!老师真的叫起了我,时光回到了上课前的5分钟,老师把我叫到了办公室,用美丽的大眼睛看着我,用甜蜜的声音对我说:“xx,你是一个聪明的女孩,可是你有一个敌人,那是腼腆,这一节课我们一起帮你战胜它行吗?”我点了点头,老师随着为我竖起了拇指。可是当我站起来的那一瞬间,我刚刚的思路一下子全都逃走了,我的腿也不由得威武发抖,嘴中不停的叽咕着什么,当时教室一片安静,连针掉在地上都能听见,这时我抬头看了看老师,老师还是用那双美丽的大眼睛望着我,从眼神中可以看出一种期待,好像在说:“xx,加油!战胜“他”!“好好想想!·”老师又用那甜美的声音提醒了我。我鼓起了勇气,重新将思路找到,一口气说了出来!接着就是老师甜美的声音:“真好,和老师想得一样!”紧接着就是一次掌声,我也就在掌声中坐下,心中有一丝丝说不出的甜和无限的感激之情。

“铃——”下课铃又响了,我在这一节课中出色的完成了许多次的举手,战胜了我的敌人。当然这功劳不得不归于我的老师。在来说走出教室的那一刻,她又一次向我竖起了大拇指,我朝老师露出了感激的笑容。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”我感谢我的老师,谢谢您为我浇灌知识的雨露,为我们打开知识的大门!

(四) 老师800字作文

“铃铃铃、铃铃铃”,上课铃响了,又是一节语文课。有的同学快步走进教室,有的同学无可奈何地走进教室,还有的同学慢慢吞吞地走进教室。等了十分钟,还不见刘老师来。突然,不知哪位同学叫了一声,“刘老师开会去了,刘老师开会去了!”顿时,教室里像炸开了锅似的,同学们有的蹦、有的跑、有的欢呼,“解放了,解放了!”整个教室又乱又闹,就像菜市场。 你看,咱们班的“搞笑大王”张智滨正站在自己的桌子上跳迪斯科,一边抬手,一边扭屁股,嘴里还哼着歌,什么“GO、GO、GO……”

弄得教室里的同学哈哈大笑,有的同学笑得口都干了,还有一些同学把肚子都笑疼了。 接着,张智滨开始在教室里乱跑,两只眼睛直打转,还不时地看看大家,观察同学们看完他的表演有什么反应。 我正在座位上写字,“通通通、通通通”这些声音闹得我不得安宁,写字的手僵僵的,生怕写错一个字,耳朵里全是“嗡嗡”的声音,整个脑子里一片杂乱,不知道该做什么才好,好不容易做完一道数学题,又是“砰”的一声,把我吓得手一歪,眼睛睁得大大的,脖子直直的,腿直发抖,等我回过神来,才知道原来是陈文用脚把门一踢,门碰到门框,发出巨响,陈文还不停地说:‘同志们呀,冲啊,你们可以大声地说话,在我的领导下,你们是不会受伤的。”逗得同学们哈哈大笑。

教室里的响声越来越大,我和李若蓝赶紧跑上讲台,一边喊一边在黑板上写一句话:可以做作业,可以画画,可以自己玩,就是不准说小话。否则的话后果自服!不一会,教室里才渐渐地安静下来,同学们有的写作业,有的画画,只有两三个同学在说话。 “扑通”一声,同学们寻着声音望去,陈煜从椅子上摔了下来,还有同学在旁边“配音”:“陈煜摔了个跟头,陈煜摔了个跟头!” “铃铃铃”下课玲响了,同学们都一窝风地跑出教室,高兴地哼起流行歌曲……

(五) 老师800字作文

小学六年的生活即将结束,老师,同学,六。(3)班里的一桌一椅,令我难忘,甚至一窗一门也令我留念。不过在小学中的老师是我最难忘的,一年级的数学王老师,二年级换了一名数学老师,三年级又换了一名,从此再也没有换过数学老师,就是她,教了快满三年的我们,我即将小学毕业,不得不提起她。

她,对工作认真负责,上课时,她对学生严格要求,在下课时和蔼可亲,遇到不懂就问学生,总是耐心地讲给我们听,绝不厌倦。她就是我们班的廖老师。

廖老师,自当班主任来,对每个同学进行了解,当某个同学犯了错误,廖老师绝不体罚学生,总是对这个学生进行思想教育,事后还常常与其家长沟通,并与家长商量教育孩子的对策。

有一次,在上课时候,廖老师带着我们做数学大书,之前又布置了家庭作业,我心想,反正廖老师在讲的题,我做完了,干脆我把家庭作业做一点吧!于是我翻到三十二页,开始悄悄的做家庭作业了,做完第一小道口算题,廖老师已不知不觉站在舒心桌旁了,看见我没翻到34页,而在做32页,用严厉的目光看了我一眼,我的脸霎时间红了,地低下了头,便开始认真听讲了。。。

廖晓霞,听着这响亮地名字,总是让人感叹不已。她把自己的知识毫不保留地送给了我们,就像绵绵细雨灌溉到我们这些苗儿的身上。你是神圣的,崇高的,我为有你这样的老师感到自毫。

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