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随时随地学习
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风儿再次亲吻了大地，
于是枯黄的草堆中，
冒出了星星零零的草芽，
透着荡漾人心的绿。
雨儿再次光顾了大地，
于是平静的池塘中，
举办了盛大的联欢会，
飘出动人心弦的乐。
月光再次柔抚了大地，
于是忙忙碌碌的老师，
离开了她们喜爱的校园，
留下一串长长的背影。
阳光再次拥抱了大地，
于是紧张刻苦的学生，
暂时忘却了一身疲惫，
绽开了舒心的笑容。
生活再次温暖了我们，
于是人与人之间，
相互更加关爱了，
处处都涌现着感人的场景。
生活可以是一杯清茶，生活可以是一曲幽歌，生活也可以是一张白纸，白样生活，白样人生，体验生活中的炫丽色彩，品味生活的点点滴滴，大事小事，生活可以平平淡淡，也可以亮丽多彩。而快乐就是生活中的调味品，增加剂。
在春暖花开之际，你可以漫步田野，闻着花儿的幽香，泥土的清香，听着鸟儿的歌声，大自然的音律，你可以听到自然的节奏，闻到生命的气息，你可以看到生活的美妙，生活有时就是这么简单。
昨天我放学回家后，看见爸爸妈妈正在准备做鱼。妈妈说：“这鱼鳞真难刮呀！”于是，我开动脑筋，终于想到了书上说过的刮鳞器。 说干就干，我先找来一块松木板，再找来几个小钉子、一个废酒瓶盖和小锤子。 我先把木板按住，把酒瓶盖放在了木板的一端，用小钉子在酒瓶盖上钻了个小眼儿。
然后，我正要用小锤子把钉子钉好，可不料锤子砸在了手上。我用创可贴贴在了手上。我又开始了第二次砸钉子。这回我可防备好了，在手上套了滑冰用的塑料手套。“咣!”的一下，钉子钉在了木板上的酒瓶盖中间。“我做好了刮鳞器！”我喊道。妈妈闻声赶来，一看见我手中的刮鳞器，乐得合不拢嘴。
我从中明白了一个道理：做什么事只要动脑筋，没有什么事不可以办到。另外，遇到困难时不能灰心，要不然就不能做成事。
生活就像是放电影，一张张的画面透过每个人的面前。
人的一生当中最幸福的算是学生时代，包含着幸福多采的校园生活，使人不曾忘怀。
电影是不会有重复镜头的，正如时间一样，一去不复返，然而到了我们这个年代，对于学生的我们，生活好像在不停的演着“重复镜头”：清晨闹铃铃铃作响，洗漱完毕后，吃完早点，整理“发型”一看时间不早，赶忙下楼骑车飞奔学校，。上完一天的课后，拖着疲惫的身体走出校门。在校门外，一排排一列列，许多家长在校门外接孩子，我们已经是青春时期家长接送的现象应是幼儿园的孩子所需要的。
这表明我们中学时代的学生有一种不自主的表现，生活上的困难是无处不在的，当我们遇到困难的时候，我们应敢于面对，克服生活中的困难。
我们应学会把人生这本书翻开细读，克服生活上的困难，成为生活上的强者。
热闹不过人看人，
着急不过人等人，
难受不过人想人，
温暖不过人帮人，
感动不过人疼人，
残酷不过人害人，
阴险不过人算人，
郁闷不过人气人，
耻辱不过人戏人，
为难不过人求人，
生气不过人比人，
和谐不过人让人，
幸福不过人爱人!
《世事皆用》
经一番挫折，长一番见识；
容一番横逆，增一番器度；
省一分经营，多一份道义；
学一分退让，讨一分便宜；
去一分奢侈，少一分罪过；
加一分体贴，知一分物情：
以无量之心胸 修无量之福祉!
《理解生活》
佛说：
官大官小没完没了；
钱多钱少都有烦恼；
知心朋友无价之宝；
知足常乐心宽气少；
人生在世快乐就好!
因此说，
高官不如高薪，
高薪不如高寿。
当我对生活妥协时，总感到很懦弱，很弱小，很无助我不想这样，可我不能不这样。当我在教室里有难过时。总会弓着身子，低下头，或躲在书后，偷偷地在哭泣。
我梦想能有一个好朋友，来分但我的不快乐，安慰我。虽然有弟在，但他离我越来越远。现实是真实，的又是残酷的。因为很无助因为总想他，好多功课没认真听，没学好。
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