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随时随地学习
随时随地学习
“强者生存弱者亡”。“人生就像一场马拉松，坚持下来，就会成功”．．．．．．一句句话仿佛还萦绕在耳边，给予我无限的力量与信心，而这些话也使那堂最为普遍的课成为我最喜爱的一堂课。
还记得那是升入初中的第一堂课……
“同学们，我是你们的班主任L，今天是你们升入初中，成为初中生的第一天，希望你们……”望着讲台上那个激情洋溢的年轻小伙子，我不禁捏了一把汗，一个初出茅庐的小孩会怎么管理、带动一群处于早期叛逆期的学生呢？第一堂课，他会怎么上呢？
“同学们，我来念一篇文章吧！大家知道新东方吗？”哦，原来是搞讲道理的老一套啊！想着，明明知道的我大声喊到：“不知道！”可谁知人家不管这一套，“下面我要念的是新东方创始人俞敏洪的一篇文章……”既然念了，我就听吧，我倒要看看这堂课他会怎么撑下去。
“……人生就像一场马拉松……”我入迷地听着，忘了刚开始的不屑。
“同学们，是的，人生就像一场马拉松，只要坚持下来，就是成功！”讲台上的L激情洋溢，竟连我也带动了起来，坚持，这个熟悉的词语再次被人提起，使我不得不去反思自己；如果坚持复习，期末就不会那么烂；如果坚持练字，就不会一直被人嘲笑……
“同学们，在这个面面发达的社会里，强者生存弱者亡，如果不想被淘汰就要从现在起奋发向上，成为一个强者！”L的手努力向上伸着，一副激情澎湃的样子，似乎在为他的说辞配画面，而我的心也随之高昂起来。可是，“强者。”我喃喃道，容易吗？
L似乎看出了我的疑惑：“强者，什么是强者？怎样成为强者？大家都有这样的疑问。环境是经常变化的，如果你一直慢慢地适应它，那你就是个弱者！强者是改变环境的！”改变环境，真是个麻烦事，我这样想。
“就像现在，刚开学，大家互不相识，如果你能迅速结交朋友，那你就是改变了环境！你就是强者！”我似乎懂了许多……
那只是一堂普通的教育课，但从那儿以后，我的思想发生了巨大变化，更加成熟了，不再把事情一天天向后推，得过且过，最后不知何时遗忘，而是从每时每刻起改变环境展示自己；不再常常三天钟热度，事情半途而废，并慢慢忘却，而是坚持到底，为实现理想、愿望而奋力拼搏……哦，这真是我最喜欢的，也是最受益匪浅的一堂课。
我为什么喜欢写作，为什么？我很早就想问这个问题，我无数遍的问自己，为什么喜欢它，为什么。
为什么喜欢写作？
还不能说为什么，只是自己看到笔就像在贫困是的救济粮，想在干渴时的矿泉水，我对写作的感觉就是这样，不过自己看看，自己想想，这挺夸张的。可我也不明白为什么，也许文字就要这样的吸引力，一点点地诱导我，指导我。它实在太了解我了，导致我离开它就像离开了我知心的朋友，背叛了自己的快乐，最后郁闷死了。（不过这么说，好像把自己变成了伟大的文学家。。。。）
为什么喜欢写作？
还不能说为什么，只是自己在课间休息时仰望天空就想到我那美好的梦，看见流水就想到我写出的童话。（这话说的，好像我们学校变成了著名风景区了）想着想着，则一发不可收拾，那辽阔的想象力，让我穿梭远古于未来，此时的我只有选择。。。。。。写作，让我一点一滴真实的，个性的。。。。。。那些心情与思想封印在纸之中。可以让我一边成长，一边回望着我的过去。。。
为什么喜欢写作？
还不能说为什么，只是自己觉得我文章里的字可以带给我很多东西，可以抒发此时此刻的情感，可以让快乐，可以使我满足。只要自己收到一个小小的灵感就惊天动地，它开始与我的思想膨胀，越来越多，最后我只能将着惊天动地的灵感记录在纸上，此时我选择了写作!
为什么喜欢写作？
还不能说为什么，只是自己在感动时我想把它记录下来，得到快乐时我将它写下来，当自己发现心中有了疑惑、忧愁、启迪……时把它们都封锁在纸上。写作，就像我的一位密友，倾听着我的喜怒哀乐。
为什么喜欢写作？
说不上为什么，只是自己在写作当中，能够说出平时想说却说不出口的话，在我的作文当中，记录了我自己内心深处的各种想法。写下来的东西是生活中的酸甜苦辣能够与朋友分享，再诚实的分析自己。
为什么喜欢写作？
我真的不明白为什么，这到底为什么？我是那么地热爱写作，喜欢写作，可我喜欢的一切的源头到底是什么？如果说我前年就开始思考这个问题，或许要郁闷而死。我现在的也无法说清楚为什么，写作，你是那么神秘，却有让人痴迷。。。。。。。。现在的我能说清楚的是，我就是喜欢写作。或许这种喜欢不需要为什么的。只要自己拥有那份感觉，那份写作的感觉，永远丢不掉，就足够了。
“游泳健将、班级跳绳王、爱运动、羽毛球高手……”哇！这是谁这么拥有那么多关于运动的头衔？是我！如果你第一次看见我，总觉得我比较瘦，但是很高。知道我为什么这么瘦？是因为我有一个运动计划！每天我都要转一下呼啦圈，除了转呼啦圈，我在夏天的时候，还会在柳江河“穿梭”呢！就因为这样，我在2013年的时候还得过柳州市小学生游泳比赛仰泳第七名的好成绩呢！
我除了爱转呼啦圈和游泳以外，我还喜欢跳绳、溜冰、羽毛球呢！在我们学校举行运动会三年级跳绳比赛的时候，我一举拿下跳绳比赛女子组第二名的好成绩。我在小区里面，我的羽毛球技术可是数一数二的。在2013年，我夺下了少年组第一名的成绩！冬天的时候我喜欢溜旱冰，我现在的技术可是连高手也未必比得上我呢！除了上面这些运动，我还喜欢跑步。我跑步的技术并不像打羽毛球这么好，可是我现在努力练习，将来我一定能超越更多人！
看完了大家肯定觉得我是一个只会运动而学习成绩差的孩子，就用一句话来说，你们眼中的我纯属“四肢发达，头脑简单”的类型。NO，NO，NO！其实别小看我，我可是得过我们学校三年级的英语默写亚军呢！除了英语，我的语文和数学成绩也不差，我的作文经常被老师范读，我还是数学课代表呢！
除了这些特长，我还会做一些小手工。我做过的手工，不是送给别人就是给家人玩。每次大家拿回家一天，第二天肯定是说我的手工做得太好了或者说是我可以去把这个拿去申请诺贝尔奖了，家人也是每次都把我的手工好好的保存，现在我做的手工都能塞满一个书架了！
我喜欢植物，我经常摘几朵野花来作为我制造手工的原料。家里也种了很多的花，我把那些叶子轻轻摘下来，然后拿出一张硬卡纸来，弄一会儿就变成了一个精美的书签！我喜欢看书，我把那些书签放在书里，树叶露出来，就像书是一个枝干，树叶变成了一个可爱的嫩叶，我经常这样看看得很着迷。
这就是我的特长和我喜欢的东西！你知道我的特长了吗？现在你想和我交朋友了吗？
流水不腐，户枢不蠹，动也。我一直不太喜欢体育，但不知为什么，有那么一节体育课，却让我非常喜欢，至今难以忘怀。
也不知是为什么，那节体育课当老师问起谁要尝试两千米长跑时，我便毫不犹豫地站了出来。说实话，我也不知道我为什么会站出来，这对我来说是个挑战，我并没有十足的把握，但似乎所有的理由都是浮云，那只是一种感觉，一种任性──我喜欢！
老师让我们试跑两千米，也就是围着学校操场跑八圈。当我刚开始听完时，不由得淡然一笑──这么点路程，我当多长呢。但当时我并不明白，只有自己真正地去尝试了，才能体会到其中的辛苦和不易。
那次试跑前八百米我跑得很是轻松，但到了一千米左右的时候，有人开始减速了，有人开始放弃了，而这却坚定了我跑完全程的决心──接力棒不可以掉，这个任务我们一定要完成！
到一千二百米时，我感到闷热了，嗓子有点不舒服，有点咳嗽，有点想吐。我开始减速，但却命令自己决不停下来。因为我明白：人生就像这长跑一样，一但停下来，可能再也不想跑，再也赶不上了。长跑，就得不断努力，坚持，绝不能停！想着想着我又能恢复了原速，如满上油的汽车，继续加速。
跑到一千六百米时，疲惫困乏又像大山一样袭来，双腿沉重，每迈一步就感觉那么艰难，我甚至希望下课铃马上响起。可是铃声没有响，我在心里忍不住自嘲，你不是说决不放弃吗？你不是说不成功就不能放弃吗？你不是说不坚持哪来地成功吗？你不是最讨厌半途而废吗？你的原则呢？想到这儿，我似乎轻松了许多，全身又充满了力量，把疲惫沉重全部抛到了脑后，全力以赴地向前冲过去。那会感觉自己就是牛气，就是喜欢！
就这样不断地鼓励自己，两千米我终于跑了下来。在参加预跑的同学中，尽管我的成绩排在了后面，但我不介意。毕竟我坚持了，我突破了自我，我挑战成功了！
真心地喜欢这节让我收获了很多的体育课。
我最喜欢的经典作品是《三国演义》，其中关羽、张飞等人我很喜欢，但是，有时候三国演义中有些故事情节描写得很奇怪，让我有了想看看真实的三国史书的想法来弄明白。
关羽在三国演义里走麦城，最后被孙权砍了脑袋，可以说是个失败的武将。可是后世人们却把他尊为武圣，就是因为他为人忠义无双，欺强而不凌弱，就因为这点，曹操才在华容道逃生。他一生温酒斩华雄、战吕布、过五关斩六将、诛颜良斩文丑、水淹七军，威震华夏。张飞从黄巾起义开始就一直跟随刘备，当阳桥前喝退曹操大军、义释严颜、大战马超，可见他很厉害，可是他为人性急、好喝酒、打骂军士，就因为这个原因，他才被范疆、张达杀害。赵云怀抱阿斗于长坂坡，视83万曹军如草芥，杀了个七进七出，汉水之战中他又以少胜多，曹军都不敢向前，刘备很赏识他的武艺和胆量，称他一身都是胆。
曹操很奸诈，一生经历大小数十次战役，统一了北方，他挟天子以令诸侯，为大魏王朝打下了雄厚的基础，可是因为他的多疑而把华佗杀死，头风发作无人可医而死。小说《三国演义》是一部经典的文学艺术作品，它在很多地方运用虚构、对比的手法来对人物进行描写。为了说明曹操厉害，就把他的对手袁绍描写成一个草包型的人物，为了烘托诸葛亮这个人物的重要性，作者罗贯中先花了大量笔墨来铺垫，从刘备马跳檀溪巧遇水镜先生引出了“卧龙”、到刘备三顾茅庐关张不满；后再帮初出茅庐的诸葛亮虚构火烧博望坡、火烧新野、草船借箭。
使诸葛亮这个人物足智多谋的形象活灵活现地跃然于纸上。小说《三国演义》是“七分真实，三分虚构”所以不能被它迷惑。华容道关羽放了曹操，不是书上诸葛亮所说的“我夜观天象，曹操命不该绝”而是因为：正是北方曹操的强大，才有了孙刘联盟的基础，如果曹操在华容道死了，北方一定大乱，孙刘就没有了联盟的基础，孙权就变成最强大的诸侯，孙刘军队相离太近了，他第一个就要灭掉刘备，所以曹操才不能被刘备的军队杀掉。当然真实的三国中刘备没那么仁，曹操也没那么奸，鲁肃也不是“呆子”。这就是我喜欢的经典作品——《三国演义》。
谈起《三国演义》，大家便会情不自禁的想起胸襟广阔仁义之志的刘皇叔，想起巧舌如簧，智慧超群，为蜀汉大业，赴汤蹈火的孔明先生，想到气宇轩昂，忠心耿耿，义重如山的汉寿亭侯关羽；想起正气凛然、艺高勇猛的莽张飞；想起无恶不作、笑里藏刀、恶名招著的曹孟德；想起老奸巨猾、作恶多端、假仁假义的孙权。
其中，诸葛孔明的形象深深打动了我。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下；“博望坡”设计烧曹营；“新野”留空再败曹营，还以“三寸不烂之舌”舌战群儒，使东吴百官无言以对；智激周公瑾；联吴蜀之合力共谋大业；又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏，使周瑜区区小计费尽心思，孔明之谋略，岂是管仲乐毅能及乎?当读到“诸葛亮三气周瑜”时我为孔明的智谋而拍手称快。
也为周瑜心胸狭窄而气绝身亡感到深深的惋惜。我想我们做人应不能嫉贤妒能，心胸狭窄，更不能瞧不起别人，如若想方设法去陷害他人，自己终会尝到恶果。“为将者，而不通天文，不识地理，不知奇门，不晓阴阳，不看阵图，不明兵势，是以庸才也。。。。。。”古人在没有任何先进仪器的情况下，上知天文，下知地理，琴棋书画，无不精通，再看看我们，我们生在幸福的年代，没有战火的喧嚣，没有艰苦的条件，有先进的仪器，有浩瀚的图书，我们又有什么理由不刻苦读书呢？
孔明一生是短暂的，他鞠躬尽瘁，蚝尽心血，效犬马之劳，为蜀汉大业奉献了多少力量。可还没来得及享受一下荣华富贵就“大汉丞相归天”了。想到这里我的心就隐隐作痛。唉，孔明先生一生坎坷，不顾身体虚弱，为蜀汉日夜操劳，真可谓是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呀，我们也应像他学习，我们虽然没有像孔明先生那样的头脑，但也应效仿古人，好好学习，不然我们又怎么对得起英雄呢？多么难得的一位丞相啊！我愿立诸葛武侯之志，为国为民尽全部力量，振兴中华！
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
雨舒是个乐于助人的同学。有一天早上，老师把第五单元的考卷发给了我们，雨舒考了100分，而她的同桌小余婷只考了60分，雨舒看在眼里，替小余婷急在心里。“丁零零……”下课铃响了，同学们争一窝蜂似地奔出教室到操场做游戏。我也不例外，迫不及待地跑去找好朋友雨舒玩。
可往雨舒座位一看，只见雨舒身子紧靠着小余婷，凑过脑袋正专心致志地给小余婷讲解考卷中的错题呢！她讲解得那么认真，一会儿在本子上写写画画，一会儿在考卷上指指点点，一会儿叽哩呱啦地说个不停……我走过去不耐烦地对雨舒说：“别讲了，我们去玩吧！”雨舒抬起头看了我一眼，笑眯眯地说：“你先去玩吧，我得帮助小余婷帮这些题目弄懂！”说完又低头耐心地讲解起来。我无可奈何地找其他同学一起去操场玩。
清脆悦耳的上课铃响了，我忙跑进教室。那天天气特别热，太阳像个大火球炙烤着大地，我玩得满头大汗。再看看雨舒，她仍然在为小余婷讲解难题，她也是大汗淋漓，豆大的汗水顺着额头往下流，不过，我知道她是为了帮助小余婷而流汗的。正在这时候，吴老师迈着大步走进教室，雨舒急忙把考卷折好，放在小余婷的抽屉里，然后凑到小余婷耳朵边，轻轻地说：“待会儿下课我再继续帮你讲解。你上课一定要专心听讲，学习最重要的是靠自己的努力。”
又一节课结束了，同学们又争先恐后地跑出去玩，可雨舒还是像刚才那样坐在原位聚精会神地给小余婷讲解难题。一分钟、两分钟……功夫不负有心人，雨舒终于完成了“任务”，她长长地舒了一口气，仿佛心中的一块石头落了地，脸上露出了灿烂的笑容。小余婷感激地说：“谢谢雨舒！”雨舒不好意思地说：“不用谢，我的班长，这是我应该做的。”说完，雨舒拉着我和小余婷的手一起高高兴兴地到操场玩去了。
这就是我的好朋友，一个乐于助人的同学，我最喜欢她，你们也喜欢她吗？
我是一个兴趣爱好很广泛的小女孩，我喜欢参加各种各样的活动：有充满欢声笑语的新年大联欢;有令人赏心悦目的春游;有紧张激烈的跳绳比赛……但我最喜欢的还是下象棋。因为下象棋不仅可以让我学会开动脑筋，思考每一步棋路，还可以使我变得专注不急躁。
风和日丽的一天，我与妹妹又在院子里摆开棋局，进行了一番较量。我们先各自摆好自己的棋阵，棋局正是开始。第一局由我先出棋，为了给妹妹来个下马威，我得好好思量一下第一步棋的走法，我想。妹妹见我拿着棋子，好久还没下出第一步，她早已迫不及待，不停地催我快一点。在她的催促下，我还是不慌不忙地走出了自己的第一步棋。就这样，在催促和等待中我们杀得“你死我活”，不分上下，连奶奶什么时候到我身后来观战我都不知道。可自从知道奶奶来后，我就有些心不在焉了。我下完一步棋后不是专心思考下一步怎么出棋，而是不时的回头看奶奶，希望她夸我棋下得好。然而就在我心不在焉时，一向技不如我的妹妹竟然赢了这一局。赢棋的妹妹开心极了，而输棋的我却沮丧极了。
第二局开始了，我重新振作起来，认真思考自己要下的每一步棋，认真观察妹妹下的每一步棋，不敢有丝毫的怠慢。因为我输掉了第一局，第二局如果再输了，我就没有赢棋的机会了，所以为了赢得这关键的一局，我每下一步都要经过深思熟虑。再看妹妹，她也下得很认真，看样子也是志在必得。终于，经过一个多小时的拼杀，我扳回了一局。妹妹见我与她打成1：1平，下一局她获胜的机会不大了，便耍赖，说我下棋太慢，这局不算。她还说如果我再下还不能快点，就算她赢了。我听了，当然不同意，就和妹妹争吵起来，最后在奶奶的调解下，我们才好不容易开始了第三局。
第三局时，我们都只顾下自己的棋，谁都没有说话，还在为刚才的争吵生气冷战呢!不一会儿功夫，我就感觉妹妹有些招架不住了，我连连吃它的棋，她却毫无办法。最后我使出杀手锏，用“炮”炸掉了妹妹的最后一枚能吃的棋子。就这样，我最终以2：1赢得了这次棋局。
这次下棋的经历，让我明白：不管做什么事情，都要专心致志、认真思考，这样才会做好。
我家好似一个“微型花园”，不仅阳台有花，客厅有花，书房有花，就连卧室也要摆上一些花花草草。而这些植物，花就是一盆盆月季、菊花、三角梅、鞭炮花……草就是一株株芦荟、观赏榕树……可几个月前，爸爸却买回一盆矮小丑陋的仙人掌。
这些五彩缤纷的花中摆上一盆仙人掌，实在有些伤大雅，所以，我一直很不喜欢它，连续几个月不给它浇水。本以为几个月没有水滋润的它会变得十分枯黄，更加没有生机，然后死去。没想到后来等我准备去给它“收尸”时，竟看见它依然生机勃勃，还增加了些翠绿呢！这一点，让我在不喜欢它的立场上有些动摇。
仙人掌不仅生命力强，还可以治伤呢！
几天前放学路上，我一不小心摔了一跤，把膝盖给摔伤了，蹭破了皮，还流了血。回家后，奶奶二话不说便用小刀割下一小段仙人掌的“触角”捣成汁，抹在伤口上，奶奶说：“别看这法子老，很有效的。它能给你治伤，你怎还讨厌它哩？”听着这话，我的心开始有点自责了。
几天后，我的脚果然好了，这时我突然想起那棵仙人掌。“它应该因为‘缺胳膊少腿’死了吧。”我心想。没想到，那棵仙人掌不但长出了被割的地方，还长出几朵浅黄的小花苞。这几朵小花苞并不是那么显眼，几小朵长在它们的刺边、头上，像是糖果纸被遗落在了它的身上。有一小朵已经绽开了小嘴，柔嫩的花蕊与娇小的花苞，把仙人掌衬托得像要出嫁的少女。它没有因为自己长出了小花而像母鸡下蛋一样，让大街小巷都要知道，反而更加害羞地把自己隐藏在群花之中。
我被震撼了，小小的仙人掌身上到底蕴藏着多少并不为人知的优良品质！
现在，我是完完全全地喜欢上了这朴素的仙人掌了，也许它并不美丽高大，也许它并没有少女的亭亭玉立，可是它却有中华民族五千年传承的优良品质！
我爱仙人掌！
穿越厚重的历史，走过曲折的流年，在泛黄的书页中，我遇到了她——几百年前那个酷爱读书的女子，在那嶙峋而立的天一阁旁。
她在徘徊，在迷茫，在哀叹……虽不知她的名字，我却感受到了她那颗执著的跳踏的心……她虔诚的祈祷终究无法穿越天一阁厚厚的墙壁，她渴求的目光也无法融化一把把冰冷的锁，她的青春、她的柔情、她的渴望都无法使那一扇朱红的大门打开。她只能徘徊在寂寞的青石小路上，一次又一次，可是，这又能怎样呢。江南迷蒙的细雨沾湿了她的衣襟，落红铺满了青石小径，覆盖了青石上绿绿的苔藓。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声，她轻轻地拾起一瓣残花：花已落，仍然如此明媚鲜艳。是什么使花儿如此悲壮如此凄美地从枝头飘落？它怀着怎样的心境？是迷惘？是失落？还是遗憾？花儿无言，只是优雅地轻盈地飘落，飘落……“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜？”她轻轻地叹了口气，她的叹息是那么无力，在空气中弥散，没留下一丝痕迹。
叹息可消散，往事却无法如烟似云般消逝，她忆起了曾经。当初，太守送来了丰厚的聘礼，少年献上了殷切的盛情，父母一遍遍地述说太守之权倾朝野，媒妁一遍遍地述说少年之倜傥风流，可她低头不语，双眉紧锁。最终，父母只好同意她嫁入那个爱书成癖的范氏家族。她的双眉舒展了，她的眼眸闪亮了，她的笑靥明媚了。她将有无穷无尽的时间，她将于“天一阁”千百万藏书中消永日，她将与那饱读诗书的范家少爷执手偕老！我看到了她的满意，她的快乐，她的幸福……然而，她生命的春天并没有随着她的出嫁而来临。范家森严的防范措施，使她无法踏进天一阁一步；范家“女子无才便是德”的家规，更是使她无法触及到任何一本书籍。她闪亮的眼眸黯淡了，她明媚的笑靥消失了。我看到了她的失落，她的悲伤，她的后悔……日子一天一天地流逝。
她只能徘徊在那离天一阁最近的寂寞的青石小路上，一次又一次。她只能仰头望一望夕阳余辉中天一阁紧闭的户牖，一次又一次。她只能闻一闻从朱红的户牖的缝隙散逸的芸草的余香，一次又一次。穿过尘封的岁月，在那本《风雨天一阁》中，我看到了几百年前那个酷爱读书的女子无比忧郁无比哀怨无比无奈的眼神……她离我不远，真的，不远。我似乎触碰到了她的内心。在泛黄的书页中，我与那个爱书的女子相遇，她的名字，并不重要。她的执着，她的书香之气，在感动着每一个人……
每个人，人生中都会有自己最喜欢的经典作品，比如：《西游记》、《水浒传》、《安徒生童话》、《格林童话》……而我最喜欢的则是中国的四大名著之一——《红楼梦》！ 《红楼梦》又名《石头记》，是中国古典小说的巅峰之作，位居“中国古典四大名著”之首。《红楼梦》，以贾、王、史、薛四大家族由盛而衰的全过程为创作背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了一段错综复杂的家族兴衰史，揭示了封建末世的人间百态，细读来令人唏嘘感叹。
书中所塑造的大量血肉丰满、风采各异的人物也已成为我国文学史上不朽的艺术形象。 从贾元春，因贤孝才德被选到宫中做女史去，到被晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。从林黛玉，因母患病身亡，到，父令其去京城外祖母家长住。从“贾宝玉初会林黛玉”，到“中举遁空门”。从薛宝钗， “比通灵宝玉识金锁”，到“错演金玉姻缘”等。处处演绎着喜怒无常，举目皆是诗情画意。
《红楼梦》中词藻警人，余香满口。字字句句好似美轮美奂的水晶玲珑塔，写功细腻而不似蜜，一个字、一个词、一句诗也能让人细嚼细尝。一个字有时也能代表一个很大的意思。就算你没有了解作者花的心血，从中也能猜出一二。 《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉俩人互相互爱，而儿女姻缘自己和他〔她〕不能做主。从这可以看出封建末世的儿女姻缘是由父母做主，像“柔迎春误嫁山中狼”， “娇小姐伤心悲远嫁”……封建末世儿女姻缘有父母做主，未必不是好事，但也未必是好事。如果俩人难舍难分，或许会离家；或许会双双殉情，那时，父母后悔也来不及了；或许还会……总之封建末世儿女姻缘应由儿女双方互相看上。如果是这样，如花似玉的林黛玉、贾迎春、贾探春也不会有这样的悲惨或悲伤的结局了；英俊潇洒的贾宝玉也不会出家当和尚了。林黛玉是怎么去了的？是被贾母等一些人，活生生的气死了的贾母等一些人，明知贾林俩人相爱，却把两人分开了，插个薛宝钗进来。
《红楼梦》字里行间，都是作者曹雪芹的血，像“贾宝玉试才大观园”时所吟的诗、春节时所制的灯谜、结社时所吟的诗和闲暇时所写的诗等，如果作者曹雪芹没有丰富的知识和见多识广，怎能写出这么多的：雅字、雅词、雅句，雅诗？
每个人的成长道路中，都有温暖而明亮、并且让我们受益最大的灯。第一盏是我们的父母；第二盏是我们的启蒙老师；则第三盏就是我们从小到大所阅读的书。----题记
鱼儿离不开水，鸟儿离不开蓝天，马儿离不开草原，花儿离不开土，而我离不开书。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。……”这是我们在一年级下学期时学的《明日歌》的中的诗句。
虽然说到现在已隔了六年，可我到现在还是那么的记忆犹新。这短短的一首《明日歌》就包含了先辈智慧的结晶。古人有“悬梁刺股”“囊萤映雪”“凿壁偷光”的勤学佳话，现在我们的生活条件优越了，不是更应该珍惜明天，抓紧今天的分分秒秒努力学习吗？在《明日歌》中，我最喜欢的句子就是“我生待明日，万事成蹉跎”和“世人若被明日累，春去秋来老将至。”是啊！人的一生如果在等待明日中度过，那么，他将会虚度光阴，一事无成。世上的人们如果被明天所羁绊，则年复一年，光阴流逝，暮年将会在不知不觉中到来！“今天，不就是短短的一天吗？我从明天开始勤奋学习！”有时我会这样想，有时我也是这样做的。当我读过《明日歌》之后，我非常惭愧，我发现我错了。为什么把今天本能做完的事情都堆积在明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天。大好的光阴就白白浪费了，到时候，只有“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹了。聪明、勤奋、有志气、有理想的人，深深地懂得：时间就是生命。有的把时间看得比生命更加宝贵。他们决不把今天的大好时光虚度给明天。伟大的发明家爱迪生从小就知道珍惜时间，利用在车上卖报的工夫搞实验。渴了，喝口凉水；饿了，啃块面包；困了，趴在桌上打个盹儿。看看他们那些诺贝尔的获奖者：牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气，有成就的人莫不如此。
他们觉得停留在昨天之中，更不会空空等待明天，他们永远都是从今天开始，他们是我们学习的好模范，好榜样。短短的《明日歌》是一则座右铭，时时刻刻都在提醒着我不要虚度光阴，要抓紧时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一切从现在开始，努力就从今日开始吧！
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