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随时随地学习
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“NO！又要考试啦！！”我大叫一声，趴在桌上。如果考砸了就又要挨批了，我低下头，继续写练习卷。第二天早晨，第一节就是语文课，当叶老师走进教室，手上拿着一叠卷子。我的心就开始扑通扑通的，感觉心都快跳到喉咙口了。我心里默默的提醒自己一定要好好写，多检查，认真写，要细心。。。。。。卷子发下来了，我审过题后开始认真、仔细地答题，到快写完时，我心里感觉越来越紧张。
答完题后，我立即开始认真仔细地检查，在我细心地检查下，我终于检查出一个错题。“叮铃铃”下课厉铃声突然响起来了，要交卷了，交完卷子后我的心情好极了，我觉得我很认真很仔细还检查出一个错题，提在喉咙口的那颗心也像落石头一样落回原位了。“啊！终于可以放松啦！！”我伸了个懒腰说。到了下午，我和同学正玩得开心时，钟明浩跑过来说：“你考了90分。”我一听，就像在天堂般的感觉一样，一蹦一跳的回到教室，得意地等着老师来报分数。当老师报分时，我暗暗自喜：哈哈！回家可以要求吃汉堡喽！我正想得高兴呢，老师突然说：“这个分数是全班倒数的！”我一听，顿时呆了，感觉就像掉进了一个冰窟窿似的。
放学了，在回家的路上，我的脚步越走越慢，越走越慢，不知道回家怎么说，妈妈一定收到信息了，汉堡肯定别想了，肯定又要挨骂了，不会挨打吧，怎么办。。。。。。到家了，小声地告诉妈妈我考了90分，然后飞快地跑进房间，认真地开始订正试卷。妈妈进来了，看了看试卷，看了看我说：“知道自己考得不好，害怕没有用的，为什么考不好，要想想原因，卷子里有粗心错的，也有上课没认真听讲错的，好好想一想以后该怎么办！”我听后深有感触，妈妈说的没错，最近我上课的确没有认真听讲，因为害怕错，写的时候很认真，可是没听讲的，都是猜的，猜得也都是错的，以后一定一定要认真听讲！
不知不觉，一个学期快要过去了，这不，又迎来了期末考试。 (开篇即暗示了面临考试的心理压力。)
星期三的体育课，同学们都很高兴，摩拳擦掌，准备“疯玩”一节课，有的同学几乎大声地叫起来：“太好喽！太好喽！……”“铃铃铃”，上课了，大家兴奋得心都快蹦出来了，紧盯着门口。忽然，语文老师的身影出现在门口。“咦？这节不是体育课吗？”“怎么……语文老师……他来了……”我们议论纷纷。这时，语文老师大步流星地走到讲台上：“同学们，快要考试了！这个学期要统考语文科，所以，为了你们的学习，这节课改为语文课！”
“唉……”大家都长长地叹了一口气，就像泄了气的气球。语文老师却不管三七二十一，毫不留情地说：“下面，我们打开语文书第10页，开始读，不能开小差！……”同学们很不情愿地嘟起了嘴，无奈地翻开书本，没精打采地读起来。声音死气沉沉的，一点儿活力都没有。教室的空气很沉闷，有的同学不耐烦了，竖起书本，却把脑袋往抽屉里伸——看漫画书；有的同学嘴巴张得大大的，眼睛却盯着书本发呆；还有的同学乖乖地服从“命令”——读书，可他们读着读着也不耐烦了，搞起了“地下活动”——传纸条聊天……
“铃铃铃……”，下课的铃声终于响起来了。我们松了一口气，都以为“救星”来了，想趁着下课时间到操场上溜达溜达。谁知，语文老师却严厉地说：“你们赶快利用课余时间，写好一份读写笔记，放学前一定要交齐！”我们顿时像霜打了的茄子，个个垂头丧气的。
唉，快要期末考试了，功课都紧张起来了！可是，紧张也不至于紧张到这个程度吧：下课不准玩，体育课不准上！那，我们玩的时间在哪里呢？
上午，王老师宣布了下午要考试，我们全都慌了神，马上翻书，复习。可是到了下午，王老师走进了教室，严肃的说：“我们要去礼堂考试。”我们都不知道为什么要到礼堂考试，礼堂没有桌，没有椅的，怎么考试。
带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂，再礼堂门口，一团纸大摇大摆的站在了那儿，当时，我感到浑身都不自在，刚想要捡，还没走几步就停了下来，我发现，前面的同学都没有去捡，当时，我快步退回队伍，心想：为什么前面的同学都不去见呢，难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗？那我要是去捡，肯定会引起同学们的一阵哄笑，那我到底是捡还是不捡呢？
我正做着激烈的思想斗争，可，我已经与那团纸越来越近了，终于，我做出决定：既然大家都不捡，那我为什么要捡呢？到了那团纸前，我也绕了过去，当时，我就好像有了一种作错事的感觉，我回了一下头，发现，李刚走到那团纸前，慢慢蹲下，用手捡起那团纸，然后走到垃圾箱前把纸仍了进去，顿时，我发觉，我刚才做的不对。进了礼堂，大家继续等待考试，可老师却只宣布了考试结果，只有李刚合格了，当时，我们都疑问，还没考怎么就会有结果呢？
这时，老师说：“那团纸是我故意放在哪儿的！”顿时，大家全明白了，全班36人有35人底下了头，只有李刚没有。这件事过后，我发现：生活中的考试就是这个样子，她不像真正的考试，用白纸黑字，把问题摆在你的面前，你必须从人们的一言一行中找到答案，。生活就是一个大课堂，它无时无刻不在考验你。
紧张的考试已经过去了， 我身上的包袱一下子轻了，可是好景不长，又该发试卷了，要是考不好，肯定少不了一顿骂。
清晨，我拉着还没睡醒的眼睛，吃了饭，去上学，一路上，小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“王思成，考差了吧，小心你爸打你。”远处的车笛声非常刺耳，好像在说：“王思成落后了！王思成落后了！……”。似乎要让大街小巷的人都知道考差了似的。 上课铃响了，老师满面春风的走进教室，手里还抱着一大堆试卷。报分数了：“刘小峦88，王思成91…”。这好比晴空霹雳，顿时，我觉得天昏地暗，虽然算考得不错，可是我答应了爸爸考95分以上的，完了，今天又要挨一顿痛打。 路上，我把试卷揉的皱巴巴的，塞进了书包。 回到家里，爸爸和往常一样问道：“怎么样了？”
我吞吞吐吐的说：“9…91分”。爸爸马上云转大雨，骂道：“怎么？不是答应了我考95分以上的吗？好什么好！都别说了，看我怎么收拾你。”结果，我身上被打的青一块紫一块的。 哎，我们什么时候不再是分数的奴隶呢？
紧张的考试复习又来临了，小山般高的作业是越来越高，同学们也唉声叹气，为了取得优异的成绩，同学们都疯狂地“啃”书，我当然也不例外了。
考试的“准备夜”是我们最紧张的晚上。一回到家，我就立刻翻出我的语文书“啃”了一遍又一遍，终于被我“啃”得滚瓜烂熟了，语文复习完成了。于是我又拿了数学书复习，为了在填空题多得些分，于是我把书中的概念抄了下来，然后再背熟它，经过了两个小时的不懈努力后，终于达到了炉火纯青的地步，这时爸爸妈妈已经做好了一大桌的美食等着我开饭。妈妈说：“这么多美食是为了让你在复习的阶段补充营养。”一顿饱饭之后，我开始复习英语了，虽然英语是我的强项，可我也要背熟了它，不知不觉我已经复习了两个小时，这时时针“大哥”已经跑到了十点钟的位置，我也该睡觉了，于是我马上洗澡刷牙，由于我怕考试时会忘记刚才背的东西，所以我把书又背了两遍，这时我的眼皮越来越沉了，我只好躺下睡觉了。过了六个小时，五点钟来临了，我已经美梦过后了，为了取得更好的成绩，我只好继续复习。不知不觉我已经背了两个多小时，上学的时候到了，我到了考场后，又开始紧张了，心里一直为自己祈祷着。
虽然我们为了好成绩付出了不少，可是我们可以锻炼我们的毅力。
“就当是我给你的考试吧！”妈妈把年仅五岁的我丢在外婆家，潇洒的离开了。
那是不能离开妈妈的年纪，那是认生的年纪，那是胆小懦弱的年纪。
我讨厌外婆家坚硬的床，我讨厌外婆打雷般的齁声，我讨厌床角潮湿酸臭的味道！
我轻轻拉开门闩，溜了出去。那是七月的夏夜，细细的凉风吹得我有点凉。到处都黑漆漆的，星星寂寞地眨着眼睛，而河岸边的蛙声一阵接着一阵，好不热闹。偶尔会有几只晚归的鸭子，撞上了密密的芦苇丛，发出一阵阵窸窣。
我在黑暗中摸索，恐惧、恐惧占据了我整颗跳动的心！月光凄凄的洒在泛着波浪的小河上，空气里荡漾着泥土混合成熟麦子的香气。一切，美得令人觉得恐怖！
黑暗，是一切幻想的来源，我呆呆地坐在嘎吱嘎吱摇晃着的小木桥上，动弹不得，总觉得稍微一动，小桥就会把我扔下河——我怕水。
进退两难，是最无奈的被动；一面是源自心底的害怕，一面是摇摇晃晃随时会倒塌的小木桥。我知道，这种情况下我只有两条路——要么征服我自己，要么征服这座桥，可偏偏这两条路需要同一样东西——勇气！——天知道我最缺这种东西。
不知从哪儿流淌出了箫声，那哀怨、感伤的声音，蔓延在这小小的村庄，透出心的凄凉。我突然想流泪，想流出软弱的眼泪；不知不觉，我竟然在吱吱呀呀的小木桥上站了起来，循着箫声去了……
蓦一回首，才知道了自己那场考试的成绩！
今天考完了小学毕业摸底考试，我一脸的垂头丧气。
这次考试的试卷十分简单，所以我实在太马虎大意了。语文考试考的内容比较广，我基础题答的还行，但是阅读题有点拿不准。由于我的自我感觉还比较好，所以下面的数学考试有点大意了。数学我只用了一堂课多一点的时间就做好了，之后就草草检查了一遍。剩下的时间就东张西望，玩铅笔胶布。谁知后来一对答案，有一道应用题我把“千克”看成了“克”，单位没有换算！还有一道口算题居然也错了！我懊悔极了，哎，怎么就没有仔细看清楚呢？
这次数学考砸了，语文就算考的再好也没用了，啊，完蛋了。我原来还以为可以在数学上跟别人多拉几分，可是现在恐怕连本都保不住了。唉，我怎么就那么粗心呢，因为一个“千”字，这一道应用题就错了，会丢掉5分啊！上帝啊，这下可没戏唱了，回家后老妈肯定要把我骂个半死。不过想想这也是我活该，这种事已经不是一两次了。况且谁要我考试之前信口开河的向她保证要排带全年级前十名呢？着下恐怕三十名都危险了。
不过这次考试总算给了我一个深刻的教训，下次到了关键考试的时候可一定不能这样了！
“呜呜呜……我的屁股要开花了……”一个同学“哭”着说。“我比你更惨！”另一位同学“嚎”着说。怎么回事？原来，今天进行了一次月考。
前几天，王老师上完课后抛了一句“下周星期三进行月考”就离开了教室。话音刚落，教室了就沸腾起来了。成绩不好的同学嘴成“O”型，不知所措；成绩中等的同学慌忙拿出书本，加紧复习；而那些尖子生们则不慌不忙地拿出书复习，虽然他们看上去不慌不忙的，但只要安静下来，就能听到他们那“强劲有力”的心跳声。
转眼间星期三到了。开考铃响了，老师拿着一叠厚厚的、可怕的试卷来到了教室，同学们看了，动作可千姿百态：有的连忙拿出书本扫几眼；有的好像已经做好了“屁股开花”的准备；有的嘴里念着“观音菩萨、王母娘娘、上帝、真主，请保佑我吧。”或许这种中西结合的方式能起到超常的作用，但现在说什么也没用了，赶快答卷才是最重要的。
考试时，教室里鸦雀无声，连针掉在地下都听得见。同学们有的望着天花板，思考着题目；有的低着头，加快答卷的速度；有的抓着头发，好像遇到了难题。“叮铃铃”交卷铃响了，几个同学大叫着“惨了！”
下考后，同学们三个一群、五个一伙的对答案，开头的一幕便出现了……
“丁零零……”听到考试铃声一响，我拿到试卷连忙就开始答题了，一开始，我做得挺顺利，只听得笔尖写在纸上“沙沙沙”的声音。做着做着，突然，笔尖停住了，我被一道难题给卡住了。我思考了老半天，还是一无所获。此时，我如同热锅上的蚂蚁，坐立不安，在座位上抓耳挠腮，一愁莫展。咦，有了，我撕下一张小纸条，在上面写上“危峰兀立的意思是什么？”然后揉成一团，不偏不倚，正好扔在诸葛旭辉身边。我瞟了他一眼，看他捡起纸团，正在纸条上写字呢。我心想，到底是好朋友，够意思！
过一会儿，纸团“嗖”的一下飞了回来，我连忙捡了过来，正想打开看时，旁边的同学打小报告了：“老师，洪雨桐作弊！”我抬起头，只见老师正向我走来，我立刻把小纸团塞到屁股底下。可是，这一切没能没有逃过老师的眼睛，老师将我一把提起，拿出小纸团。我心想，糟了，这下可完了！老师打开了小纸团，只见老师原来乌云密布的脸上突然阴转多云了，我正感觉奇怪，伸长脖子一看，原来上面写的并不是答案，而是“考试的时候请不要作弊。”我当时真的有点无地自容，不过正是诸葛旭辉的这句话，反而给我解了围，虽然感觉很难堪，但至少没有因为作弊而被老师请出教室。
通过这次考试，我明白了平时不努力，到考试的时候投机取巧是行不通的，而且分数也不是最重要的，一个良好诚实的学习态度才是最可贵的。
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