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随时随地学习
随时随地学习
老师的职责是教育学生，学生的职责是好好学习。而自从上了初中，结实了一位新班主任，她性格开朗，说话从不拐弯抹角，她叫-王瑞。
王老师一般不怎么体罚学生，但如果出现情节较重的事，她也不会手软。王老师对我们要求很严格，早上抄5道数学题，中午抄英语单词。上小学从没有过这样要求，现在嘛……王老师不但关注们的学习，还特别关注我们校外的生活，不论你在校外做了什么事，他总会在班会课上点名批评我们，让我们都不知所措，甚至怀疑班里有"奸细"。最近老班说了一句话，让我心神不宁，她说“快期末了，我不打算给你们好好复习，我要好好抓下你们的小动作”我的班主任就是这么厉害！！
记得那天我们班有几位同学在外面打架了，第二天王老师让他们都站在后面，起先以为有谁告诉的王老师，后来一查原来是一名同学的家长，我们老师那是"刀子嘴豆腐心"别看让他们站了一周，后来还不是解决了吗？
有时，我们和她聊天总能聊一块去，她很通情达理的，只要你不做违反道德的事；只要你承认错误；只要你保证下次不在犯同样的错误，王老师总能原谅你的！！那次，我们出去游玩，走在路上我头开始晕了起来，王老师走过来问了下情况，便给我爸爸打电话来了，王老师怕我 中暑，便到商店买了毛巾，用凉水给我敷了下额头，其顿时好了很多。
王老师，我永远都不会忘记你的……
提起我班新来的班主任，那可了不得，他的三大绝招令全班同学佩服地五体投地，没有一个人不赞叹不已。记得那次数学课，雷老师刚刚讲完课，轻轻地掸去手上的粉笔灰，正言厉色地向同学宣布：“下课！”说完，便跨步走出教室。可你说巧不巧，雷老师前脚刚跨出教室，下课玲声就响了，同学们明明看见他手上没戴表呀！接连几天，都是这样，那些调皮大王个个都目瞪口呆，连吐舌头：“老师神了，居然能未卜先知！”这一绝已经让大家够呛了，可不久又露了一手。
这堂数学课教如何使用圆规，他却没带圆规。我不禁暗暗为他着急起来。该画圆了，只见他拿着一支粉笔，以胳膊肘为圆心，旋转一圈，一个标标准准的圆就画好了，你说奇不奇 ？神不神？从此，有同学为老师起了一个外号叫做“标准圆规”。
第三招更是妙不可言。以前班里数学成绩差的同学，是最被人瞧不起了，可是自从新的班主任来了之后，他对那些数学成绩不够好的学生特别好，同学们也跟着来了一个一百度的大转弯，最近一次数学考试他们竞都取得了90分以上的好成绩。同学、老师笑得乐弯了腰！
我们的班主任确实有一套绝活，全班同学无不对他无体投地的。
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。李老师长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李老师的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李老师对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李老师的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。
李老师很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚；当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我；当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理；当我受伤时，她会关心地带我去校医室；当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李老师。
她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李老师对我的关心！
我的班主任是一个很朴素的人，老师应该有二十八岁左右我们是老师教的第一批学生。
谢谢您我敬爱的班主任，每当我做什么事情是您都会无极限的在背后支持我鼓励我，我不想完成这件事情时，是您安抚我焦躁的心。是您在我遇到困难时支持我
记得有一次运动会，我参加的项目是长跑。第一轮。第二轮马上就要到我啦。我看见那些大哥哥大姐姐们跑的一个比一个快，我没有了信心，是您在我旁边一直鼓励我让我充满了信心，您说我一定可以跑完这段的，我在心里默默地定了个要求，无论跑第几都要跑完这一段赛道。
砰地一声枪响，我冲出了赛道。每当我跑到咱们班时您就带着大家为我加油。我狠得一跑追上了许多人，我把比我的大的哥哥姐姐们落在了我后面，我努力的跑着，您一直在为我加油……还有最后两圈。我跑到我班旁边是，班主任对我说跑不动就别跑啦！我对老师大喊了一声“我能行”我飞快的就跑啦。我还有最后一圈我拼了命的去跑完这段赛道，我的了第二名，老师和同学们都高兴的跳了起来，我躺在我刚刚跑完的赛道上，回忆了比赛之前的我，回忆了比赛之前老师对我收的话。我……
我跑完了赛道的全程都是我的班主任对我说的几句话，班主任您给了我勇气和力量！
到现在那几句话经常在我耳边响起，谢谢您我的班主任！你为我们付出了太多太多，我不知道怎么回报您！
谢谢您我敬爱的班主任！-
我的班主任姓惠，大家都亲切地称她为“惠老师”。惠老师的头发乌黑发亮，直直地像黑色的瀑布一样，平时喜欢扎马尾辫，显得和蔼可亲。惠老师从三年级开始到现在都担任我们的班主任和语文老师，所以我们大家也都跟惠老师建立了深厚的感情。我的班主任惠老师工作特别认真。为了区分同学每次作业的“档次“，老师实费了不少心血。她专门打了一张名单，只要做得有对字迹又工整、作文或日记写得精彩的，老师就会打一个“五角星”。为了激励我们，一朵花可以奖励一个小礼物。
看着老师细心批改的作业，我再也不好意思“匆匆忙忙”地完成作业了。我的成长离不开老师的精心培育。记得有一次上语文课，老师提出了一个问题，很多同学都纷纷举起手来。我平时总是怕回答错误，很少举手发言，虽然心中有答案，但我还是稳坐座位上。惠老师朝同学放眼看去，目光停留在我身上。我从她的目光上读出了鼓励和信任，可我还在犹豫着。她仍然看着我，我便大胆举起了手。
听完我的回答，老师用赞许的目光看着我，似乎在说：“你真棒，以后继续努力，大胆发言”！惠老师不仅教会我们知识，还教我们怎样做人。三年级有一次我去联合器材那玩，老师发现了生气地说：“谁今天去联合器材玩的”？我举起了手，还有其他同学，老师说：“上来”！我的心“扑扑”直跳。只听老师温和地说：“每个人都会犯错误，但有错就要改，你们几个都是好同学，老师相信你们以后肯定不会发生类似的这种事了”。
在老师的教诲下，我们诚恳地改正了错。从一年前那个不懂事的孩子，到现在成为一名四年级的学生，我要由衷地感谢我的班主任“惠老师”！
我的班主任是黄明珍老师，她已经带我们班三年了。 黄老师中等身材，一头乌黑的长发，清瘦的脸蛋，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，又黑又亮，特别有神。每当课堂上有同学不专心听课时，老师就会用她那带电的眼睛注视着他，那位同学就会专心致志的听讲了。
她是我的班主任，也是我们班的数学老师。班里有些差生，作业不会做，要么就是做错。黄老师并没有对那些差生失去信心，总是一题一题的的帮他们讲解，一题一题的帮他们纠正。黄老师她很有耐心，从不厌烦。同学们在老师的帮助和鼓励下，一点一滴的进步，老师看到了心里乐开了花。黄老师也是年段长，不仅关心我们班，也关心全年段。(5)班的数学平均分原先是我们年段的倒数第一，后来黄老师教(5)班的数学，让(5)班改变了落后的面貌。记得有一次，做完课间操，回到教师我觉得头晕，额头发烫。
老师知道后就先叫我多喝水，然后急忙打电话给我爸爸，让他来学校接我去医院看医生，并帮我写了一张请假条。黄老师就是一个充满关心，细心，爱心，责任心的班主任，大家都很尊敬她，我为有这么好的班主任感到骄傲。
我们的班主任长得矮矮的，毕竟浓缩是精华嘛！我们的班主任长得胖胖的，一肚子学问！他有着大大的鼻子，炯炯有神的眼睛，有一张很会说话的嘴巴，对了，可千万不要忘了他的“顺风耳”呀！他就是——肖老师。
肖老师在课堂上十分严肃，说话的语气使我们害怕。但是在课件休息的时候，嘻嘻哈哈的，一点儿也没有严肃的语气，就像一家人一样。
随着时间的变化，我们很快到了六年级了，肖老师的负担也逐渐重了起来，为我们呕心沥血，要为我们整理复习的资料，要给我们批改作业，要写教案……原来我还以为：当教师轻松得不得了，但是现在看来，当老师也不是什么轻轻松松的事情！
记得前天早晨，我们班的调皮学生在饭厅里为了出一口恶气，把另外一个班的学生打得鼻青脸肿，由于他做贼心虚，出了校门，学校的老师到处在找他。肖老师的担子更加重了，跑上跑下，没有什么怨言。真是一位尽职尽责的好老师啊！他爱生如子，达到了人民教师的最高境界。
肖老师对于班上的那些淘气学生很生气，三番五次的教育我们不要像那些社会上的人一样，成天泡在网吧里，被别人买了还帮别人数钱，做一个超级无敌的大傻瓜。遇事要沉着冷静，不要过于激动，在生气的时候做一下深呼吸，换位思考等等……
从这些事情可以看得出来，肖老师是一位多么对学生负责的好老师，我相信，在不久的以后，肖老师一定会更加负责。成为一个一级棒的好教师！
我的班主任，是一个具有双面性的老师。他长着一头乌黑油亮的头发，清秀的面孔上耸立着高高的鼻子。有时候笑得合不拢嘴。有时候“凶”得像魔鬼，很严肃。这就是我的——班主任。
诗人赞美老师是园丁，浇灌着我们这些花朵。老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师是一个“灵魂工程师”。
说他笑不拢嘴，在四年级就真有一次。我们全班去上大课间活动的时候，我们正在玩一个游戏叫“拔老根”，我们先把“酸咪咪”得茎撕掉，只留下细细的小茎，有一个同学，连胜了几局，雷老师也参与其中，我们玩了一节课，大家都没有丝毫的累意。雷老师被大家包围着，手里还拿着一根经过几次“挑战”都没“牺牲”的老根儿。跟大家玩的正起劲儿呢！嘴巴都没来得及合上。
我的班主任不但活泼，而且工作认真。说他严肃是因为，他工作起来一丝不苟，工作认真，一点儿也不马虎。
寒假过去了。新学期又来了，我们老师自然也少不了检查寒假作业，我们班交的作业总是交不全，老师就拿着名单一个一个的排查，直到把全部的“漏网之鱼”都查出来后，再一个一个的把他们叫来办公室，如果他们说放在家了，老师就会问，是没写完还是放在家，但他不会罚他们，只要在他规定的时间把作业交上来就行了。但是我们不会的题目，问多了他也不会烦，而是耐心教我们，教不会绝不放手。
你知道我的老师是什么样的老师吗？
有人说：老师是我们的妈妈。而与我们朝夕相处的班主任，就和我们更亲密了。我们班的班主任姓阳，一方面来说阳老师对我们很严厉，另一方面来说她也很体贴我们。
为了让我们考出一个好成绩，下午的第八节课，阳老师就让我们抄完作业后，把余下的时间用来复习学的知识和背诵当天所做的笔记。
在一段日子里，作业总是很多，几乎每一次都要做到晚上九、十点钟才能全部做完。阳老师在和家长交流时听说了这个情况，就把第八节课用来背书的时间拿出来，让我们写作业，减轻了我们放学回家后的负担，是我们得到了更好的休息，第二天上课时就精神多阳老师也是一名十分优秀的生物老师。
在生物课上，阳老师总能帮助我们很快的理解和掌握一些难于理解和消化的知识，而且她绘声绘色地描述，总是把我们带进一个很神奇的世界，是我们轻松又愉快地学会了很多东西。她不仅是一名优秀的教师，严厉的班主任，更是一个管理有方的管理者呢！
阳老师经常可以想出一些花招来激发我们的上进心，也懂得怎样来惩罚和奖励学生。她在班上安排男生和女生同桌，好学生和差学生同桌，前后四个人为一个学习小组，互相帮助，提高学习成绩。有进步、或是表现好的小组可以得到奖品。退步、或是表现差的小组就要受到惩罚了。
看，这就是我们的班主任，可亲可敬的阳老师！
我的班主任我们的班主任老师姓刘，高高的个子，很苗条。一张好看的瓜子脸上长着一双明亮的大眼睛，头发卷卷的，特别漂亮。刘老师每天都会穿的整整齐齐，非常有精神的来给我们上课。
每当刘老师走过我的身旁总有一股淡淡的香味，弥漫在我的周围。刘老师说话特快，夸学生的时候，也是。因此，同学们很想让老师说的慢一点，但没有人敢给刘老师提出这样的建议。刘老师讲起课来声音特别宏亮、动听。写在黑板上的字又大又漂亮，同时要求我们写字的时候，也要一笔一划，工工整整，把字写成方形的。刘老师上课的时候非常严厉，如果有人做小动作，绝对逃不出她的眼睛。刘老师总是特别的有耐心的辅导那些学习不好的同学，给他们讲他们不会做的题，一直讲到他们都懂了。刘老师还特别爱干净，为了让我们在上课的时候感到舒服，总会要求我们把教室打扫的干干净净，如果有一天我们打扫的不干净，刘老师就会自己动手打扫卫生。
在刘老师的严格而慈爱的教导下，我们变成了一个爱学习、懂礼貌的好学生了。
我们的老师讲课就是这样，他总以丰富的情感创造出一种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。 回忆着这将近六年的小学的生活，教过我知识的老师不计其数。但是，我觉得教的最好的老师非我们现在的班主任方可。 我们的班主任有着一头黑中带橙的烫发，个子偏高，高高的鼻梁上还架着一副黑色边框的眼睛，很有一副博士风范。
她也是我们班的语文教师。每一次看见她，她都是面带微笑，和蔼可亲。她讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。 其中有两堂课我记忆非常深刻。那是在上个学期的一天，老师给我们上的是《把我的心脏带回祖国》这一课。“请同学们一边听我读，一边想象，一起去感受此时肖邦的心情”老师刚说完就富有感情的读了起来，“肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶……然后登上马车，疾驰而去……”我们听着，听着，觉得自己已经随着老师一起坐在肖邦的马车上，体会着肖邦此时对祖国的依恋和对侵略者的憎恨之情。
此时，连班上最调皮的几个同学，都在津津有味地听着、思考着、想象着……老师讲课也蕴含着丰富的感情。 还有一次也是班主任给我们上的品德课，给我们讲《害人的邪教》一课时，讲着讲着，老师就禁不住地流下了同情的泪水。小思影的命运是那么的悲惨呀！同学们被老师真切的情感感染了，不少同学在心里也跟着老师在哭泣。
我们的老师讲课就是这样，他总以丰富的情感创造出一种具体生动的情境，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。 记得在从前我最讨厌上语文课了，每一次上课都显得枯燥无味。可自从升入六年级后，我就变得热爱语文了，成绩也有所进步。这难道不是老师的功劳吗？ 这位老师就是我最喜爱的老师——王老师。
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