每当我看见身上戴的那块红领巾,就想到它来之不易,那是我用辛勤的汗水换来的呀!现在,我就讲一讲我和红领巾的那段“往事”吧!
那一次,我刚刚读一年级上学期,还不懂事,不知道成为一名少先队员是多么的光荣,我的学习成绩也一般,一会儿上一会儿下,也没勇气向老师提出申请。当我觉得成绩可以时,第一次加入少先队员的时间已经过去,当我看到同学们戴上鲜红的红领巾时,我才知道成为一名少先队员是多么的光荣呀!爸爸妈妈常跟我说,红领巾是革命先烈用鲜血染红的,只有优秀的小朋友才有资格戴红领巾。所以我必须好好学习,努力向上,争取早日戴上红领巾。爸爸妈妈的话让我懂了许多,时刻勉励我积极向上。从此,我决定好好学习,以自己的行动来追赶优秀的同学,期间不知下了多少功夫,不知流了多少汗水,一学期下来,我的学习成绩也名列前茅了。
功夫不负有心人,终于,我也成了一名少先队员,戴着那鲜艳的红领巾,我真的很高兴!啊!我的红领巾,我是多么得爱你!
每当我起床照镜子时,看见胸前那鲜艳的红领巾,就会回想起我第一次带上红领巾的情景。
那是我上一年级某天的早晨,一年级和六年级的全体同学站在操场上,几百条红领巾被六年级的同学们拿着,再给一年级的同学一一挂上,当时我心里是说不出来的激动、兴奋,红领巾时时刻刻在提醒我,要多做好事,助人为乐。
有一天,下着大雨,我带着雨伞飞奔回家,半路上看见一个一、二年纪的小妹妹摔倒了,我连忙停住脚步,心里想:我是少先队员,要助人为乐,刚想万,就立刻跑过去扶她起来,她起来后人还站不稳,我就打算送她回家,她回老家后一直说:“大姐姐,谢谢你,要不是你我现在还摔在地上,爬不起来呢!”听了她的道谢后,我心里非常的激动,兴奋的说:“这都是我应该做的。”
一阵风吹来,红领巾在我胸前飘来飘去,我看着红领巾,它仿佛变得更加鲜艳了!
人常说:一本好的经典,就是一个最好的朋友。经典对人成长的影响是不可估量的,到今天我读过的经典有很多,比如《弟子规》、《三字经》、《日有所诵》等等。
曾记得,在我上幼儿园中班时,从妈妈的手中接过我人生中的第一本经典书籍——《三字经》。从此,我就迷上了念《三字经》,每天一有空就跟着妈妈吟唱着:“人之初,性本善……”
通过诵读《三字经》,我学会了许多道理。“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”让我明白了小的时候不学习,长大以后什么都不会做,有什么用呢?“为人子,方少时。亲师友,实礼仪”让我明白了:我们从小要孝敬父母,尊敬老师,团结同学。……其中让我记忆最深刻的故事是“融四岁,能让梨;弟于长,宜先知”年仅四岁的孔融就知道把大梨给哥哥吃,小梨留给自己吃。而我却做不到,我要向孔融学习。《三字经》——是你让我懂得了做人的道理,我要谢谢你。
读中华经典,与经典作伴。经典是我成长的好友。我天天读经典,天天背经典,它就像亲爱的妈妈一样不断滋润着我的心灵,鼓励着我健康成长。
我刚进小学的第一天,看见许多大哥哥、大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾,真是羡慕不已。我第一次戴上鲜艳的红领巾时,心里别提有多高兴了。
我每天上学回家的时,总是脱下红领巾去洗干净,再放在阳台上晾干,然后把它折得整整齐齐放在书包里,一忙就几个分钟,差点忘写作业了。可是时间一久,我就慢慢地开始不关注它了。
这天,天气就像娃娃的脸,说变就变。在我回家的时候,下起了倾盆大雨。“扑通”的一声,我的腿不小心滑倒在一个说深不深,说浅不浅的水泥坑里。当时一气之下,我想也不想,便一手把红领巾它扔进水泥坑里,让它洗一个“水泥澡”。我的一举一动刚好被路过这里的老大爷看见了,他走过来一边把红领巾拿起来,一边对我严厉地说:“你知道红领巾是怎么来的吗?红领巾是五星红旗的一角,五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的,不知牺牲了多少革命先辈,我们一定要好好的爱护它。你怎么可以这样对待红领巾呢?”听了老大爷的话,我惭愧得脸红了……
每当我上课不认真听课时,红领巾似乎在说:“小主人,你要认真听课哦!”每当我骄傲自满时,它又好像在说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”当我失败气馁时,它又仿佛在说:“失败是成功之母。”就这样,它一直陪伴我渡过三个春秋。
谢谢你,红领巾!你是我在海中迷路的一盏航灯,你永远是我的好朋友,我以你为荣!
每当我看到红领巾那红的颜色,如同火在燃烧一般那么鲜亮照亮了我的心灵。我与红领巾却有许许多多的趣事,现在就来海边拾贝,说说记忆犹新的事吧!
记得我第一次挂上红领巾的时候,这是大队委员给我挂的,可是当时年幼的我忘了挂红领巾的方法。与同伴打篮球时红领巾不听话地掉在地上,我又绑又拧,可就是绑不出一个漂亮的结。我站在墙角边使劲地琢磨红领巾的挂法,但是就是没有完成自己所希望的。高年级的哥哥姐姐有时跑过墙角,不时投来几句嘲笑:“连红领巾都不会挂!”我脸上火辣辣地烫。体育老师见到发愁的我,他替我细心地挂上,并叮嘱我要仔细地看会。那天晚上我重复着红领巾的打结法,心理默念着,它是国旗的一角,我一定要牢牢地把它挂在我的脖子上。我可是第一批少先队员呀!
还有一次,我和同学正在踢足球,我踢得身上大汗淋漓,真想拿一块毛巾来擦一擦身上的汗,我四周望了望,根本没有毛巾的踪影,我不管三七二十一,我拿着用布做的红领巾把它当毛巾擦身上的汗,血红的红领巾被我擦湿了,正巧体育老师朝我们走来,教我们踢足球,他看到我这样做,语重心长地说:“徐培丰,红领巾是革命先烈用鲜血染成的,是国旗的一角,你不能把它当毛巾擦,我们既要爱护红领巾也要尊重红领巾。”我听了自愧不如,从此再也不把红领巾当毛巾了。
是的,红领巾是我们少先队员的象征,我们是祖国的未来,我爱红领巾,我爱祖国!
每当我看到那些大哥哥、大姐姐们在有游泳池高兴地玩耍时,我心里羡慕极了。好不容易今年暑假刚开始,我参加了游泳培训班,每天早上九点开始游泳训练。
当我第一次来到游泳场,就被那一池碧绿的水吓倒了,心想;这水有多深呀?下去会不会淹死呢?正在这时候,培训班的王教练鼓励我说:“要想学会游泳,可要下苦功啊!”听了王教练这番话,我鼓起勇气,闭上眼睛,只听见“扑通”一声,跳下了水。教练告诉我“学游泳,要注意将呼吸、划臂和腿步动作配合起来。腿步动作占整个游泳动作的百分之七十,要学蛙泳,腿步动作更是重要。第一收腿;第二向上翻;第三弧形蹬夹……”
我按照老师的要求去练,有时一不小心,喝上几口水,那滋味真难受。在这些动作里,最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿掌要翻起来朝天,而弧形蹬夹,速度既要快,又要符合要求。唉,真难啊!第一天回来,我筋疲力尽,倒在床上,累极了,像伤兵,连饭都不想吃。尽管再累,第二天我仍然去了游泳场坚持训练。有一天因走路不小心摔了一跤鲜血直流,可是为了抓紧时间学会游泳,我咬紧牙关,坚持参加培训。
“事上无难事,只要肯攀登。”十几天过去了,我已经掌握了蛙泳和自由泳的基本动作。今天爸爸、妈妈带我到川兴去游泳时,我望着热乎乎的温泉水,甩开爸爸妈妈给我的泳圈,“扑通”一声跳进了泳池,水池里的我像条小鲸鱼似的自由自在地游起来。
在生活中,红领巾是我最好的朋友。它在我一年级第一学期就来到了我的身边。我为做一名少先队员而感到荣幸。
有一次,我约上几个小伙伴去新华书店买书。我们买好书,走出书店,只见一位叔叔在拿自己的车时,推倒了一辆自行车,紧接着好几辆车也跟着倒了。那位叔叔见“闯祸”了,连忙骑着车逃逸了。我对伙伴们说:“我们是少先队员。我们应该把车扶起来。”伙伴们异口同声地说:“好。”我们忙的满头大汗。这时,一位阿姨走过来,见自己的车倒了,误以为是我们推的 ,她生气地说:“你们这些小孩,真是的,这么调皮,把人家的车都弄倒了。这可是新买的,你们摔坏了,要赔的。”说完,扶起车,见没事,就走了。小伙伴都不干了,明明是做好事,却被人家误以为是干坏事,这还有没有天理了?我说:“可我们是少先队员,那位阿姨虽然误解了我们,但我们应该继续,我们身为少先队员应尽的责任。”伙伴们听了我的话,就继续扶车了。
在回家的路上,我觉得空气很 新鲜,花更红了,草更绿了,鸟的歌声更美妙了,我为自己是一名少先队员而感到荣幸。
红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。红领巾,它好比是一个最真诚的伙伴,时时刻刻陪伴着我;红领巾,它又似一句警言名句,时时刻刻提醒着我;红领巾,它仿佛又是一位老师,时时刻刻教我做人的道理。
记得有一次我一蹦一跳地走进校园。红领巾在胸前飘扬,书包里偶尔会发出“零零,零零”的声音。我们每个人既兴奋又沉重,因为,我们要为遭遇5•12大地震的小朋友们捐出一份爱心。一进教室,同学们七嘴八舌地议论开了,“你捐多少?”“131。5。”“真多!”“够了,早够了,我才50!”教室里好热闹啊,同学们一个个的都议论纷纷着。
“老师来了!”我同桌一边喊,一边冲进教室。我们立刻安静下来,我们怀里揣着要捐的钱。
“来,同学们,按学号捐钱。”1号、2号、3号……直到我“25号!”老师话音刚落,“哗啦啦……”我怀里揣着的钱撒了一地,一分,二分,五分,一角,两角,五角,一元,十元……“你捐的都是零钱啊?”“你把你的零花钱都捐了吗?”“对,是的!”我回答。“你不伤心啊?”“什么,伤心?怎么会呢?他们有困难,我献出自己的一份爱心,只要他们幸福,我自然会快乐!”“
当我们想着受难的孩子,就会不自觉地大方起来,因为我们是少先队员,是红领巾,一方有难,八方支援,不是吗?我仿佛看见红领巾在胸前不停地闪动。