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击鼓传花作文500字
更新时间:2025-02-20 07:00:53
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击鼓传花作文500字

击鼓传花500字作文(一):

今天是开学以来的班队课做游戏。开始了,老师也开始敲小黑板了,我的心好像老师敲的一样快,只要老师不停我的心就一直跳,好像要跳出来似的。

过了!我过了!我的心好像从滔滔不绝的大浪一小子变成了水平如镜的湖面。我这一下子可舒服多了!又来了新一轮了,我的心又开是了!“停”啊,差一点就才、到我了,原来是我同桌被抽到了,她表演好了,我慢慢的传过,因为我知道我不会被轮的!!

别的同学也万分紧张各个都如“无隐手了!”结束了,我们都很开心。

击鼓传花500字作文(二):

听老师说,班上要开展次活动,叫“击鼓传花”。话还没说完,全班都沸腾起来,好不容易安静下来,老师又说:“请每人准备一个节目。”全班听了,更是不得了,同学们有的欢天喜地、有的兴奋不已、还有的兴高采烈。

终于盼到今天了,老师对我们大声地说:“游戏规则是这样的,我来敲鼓,然后把花从每一组往后传,等鼓声停了以后,花落在谁手上,谁就上来表演节目。”鼓声响了,第一排的男生把花迅速向后传,等鼓声停了,花落在了王宇康那里,他自豪地跑上讲台,自信地说:“我要请我的搭档涂鹏飞和我一起练跆拳道。”涂鹏飞也跑上去,他们俩打的难解难分,四五分钟后,老师终于叫停,击鼓传花又继续开始。

“咚咚咚”“咚咚咚”,鼓声又响了,王宇康把花传给女生,到了我这,可惜鼓声没停,也庆幸鼓声没停,因为我还没准备好节目,但又想表演,可是机会就这么过去了。鼓声还没停,一直传到了第二组,被燕景行碰上了,他手一拿着花,还没反应过来,听到全班同学说:“燕景行,是你。”燕景行这才恍然大悟,大步大步地跑上去,站在讲台上,笑咪咪地说:“我要请栾天宇、钟景浩、王宇康一起唱一首歌,名叫《帽儿山的鬼子兵》。”他们唱得津津有味,全班不时发出一阵阵的哄笑,游戏还在继续……

玩游戏给我们繁重的学习压力放松了一下,真希望每个星期都能开展一次活动。

击鼓传花500字作文(三):

星期五,我去社区参加活动。大学生哥哥姐姐跟我们一起玩游戏,游戏的名字叫“击鼓传花”。游戏规则是:一个人闭上眼睛转过身去拍手,其他人拿着一块手帕传来传去,当拍手声停下时,传手帕的人也要停下来,手帕在谁的手上,谁就要表演节目。

游戏开始了。大哥哥拍手时,同学们都很紧张,大家都急着想把手帕传出去,所以动作都很快。

第一轮拍手声停下时,手帕正好在一个小男生的手里。他站起来出了一个谜语:一条毛毛虫共有十六只脚,可它爬过一个山坡时,却只留下了十四只脚印,这是为什么呢?大家讨论了半天都不知道答案。最后,小男生很神气地公布了谜底:因为山坡上有许多垃圾,很臭,所以毛毛虫是两只脚捂着鼻子爬过山坡的。大家听了都乐了……

第二轮,我不幸“中奖”了。我站起来为大家唱了一首歌,歌名叫《下蛋啰!》。我唱完后大家还给我鼓掌呢!

后来我们又一起玩了几轮游戏,还做了不少脑筋急转弯的题目。

最后,大哥哥领着我们一起学《文明十字歌》,教我们怎样做一个文明的小市民。

击鼓传花500字作文(四):

今天上作文课时,老师说:“我们来玩一次击鼓传花的游戏吧!”同学们高兴得一蹦三尺高!

老师把花给了第一个同学,老师开始敲起鼓,那个同学急忙把花传给了另一个同学。同学们传呀传呀,不知不觉那朵花已经在我的手上了,我紧张极了,急忙把花丢给同桌,同桌又把花传给别的同学。当老师鼓声停下的时候,那朵花落在一个谢欣的手上,只见她不慌不忙地走上讲台,从老师的手上抽出一张纸条,谢欣看了看上面纸条上面的内容,微微一笑,然后对着全班同学大喊一声:“我的名字叫谢欣!”然后,就开心地下来了。咦?怎么回事?不用表演吗?老师微笑着告诉大家:“没错,谢欣抽到了纸条上就是写着 ‘大声喊出自己的名字’!”大家一听,乐了:这有何难?刚才白白紧张了!

第二次击鼓传花又开始了。同学们不像刚才那么急了,大家“心平气和”地把花传来传去的,不知不觉那花又落到我的手上,我还是紧张,急忙把花传给同桌志超,鼓声在这时侯停了。志超勇敢地走上台去抽纸条。志超拿到纸条,笑眯眯地念: “向老师拿一根棒棒糖!”“哇!不会吧!”同学们异口同声地喊道。只见老师从她的袋子里拿出了一根好大的棒棒糖,放到了志超的手里。哇塞!这么好,早知道我当时得把花抱得紧紧的,不急于传给志超。我就可以上去抽纸条了!棒棒糖就是我的了。

老师真有花样,愣是把“受罚”的击鼓传花变成了“受奖”的击鼓传花,我们真是开了眼界了!

这节课真有趣,要是每一节都这么有趣,那多好!

击鼓传花500字作文(五):

今天,李老师带领同学们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花,这个游戏紧张而刺激。游戏的规则是:李老师当击鼓人,她闭着眼睛,拿着黑板檫敲打桌子,同学们拿着花往后传,李老师的手一停下,花落在谁的手上,谁就要表演一个节目。

游戏开始了,李老师闭着眼睛敲打桌子,花在同学们的手上传递着。有的同学心急如焚、有的同学焦急万分、有的同学坐立不安。胡致瑞飞快地传给了谢承越,谢承越又急急忙忙地传给了我。于是我就使用了果宝特工的主角橙刘香的绝招“天外飞仙”,丢到后面。林扬不急不慢的捡起来,还闻了一下才慢慢的把花放到曾熙圣的桌子上,曾熙圣又将花丢到朱文柯的桌子上。这时,李老师停了下来,睁开了眼睛,看见花在朱文柯的桌子上。朱文柯无可奈何地上了台进行抽签,她双手合十说:“南无阿弥陀佛,南无阿弥陀佛。”她正准备抽签,李老师双手又抖动了一下,朱文柯急忙把手收回来,哈了哈手说道“仙气仙气”,然后随便拿了一个签,躲在墙角里偷偷地看了一眼,谁知她中了上上签——猪八戒跳芭蕾舞,呵呵呵。。。。。。于是她只好嘟起嘴,把眼睛睁得圆圆的,跳起了“猪大师”的独门舞蹈—肥肥芭蕾舞。

今天的游戏大家都很开心,这要谢谢李老师哦!同时也要谢谢朱文柯的表演。因为她表演得很好,也很大方,让同学们一饱眼福。开心快乐的一节课!

击鼓传花500字作文(六):

今天,常青藤的老师带我们去旅游,我高兴极了!

可当坐大巴车上后,却觉得无聊透顶,有的同学在吃东西,有的在傻乎乎地发呆。而我,则边吃零食边发呆。就在这时,导游突然说:“我们来玩个游戏吧!同学们。”“好!玩什么呢?”同学们一听便来了精神。“玩击鼓传花吧!花就用瓶子代替。”导游阿姨说着,还拿出一个空矿泉水瓶子在半空中晃了晃。“好哇!”同学们回答真可以称得上震耳欲聋了。

击鼓传花的游戏就要开始了,导游阿姨再次强调:“不能扔瓶子,要不然就犯规了。”游戏开始,只见那个空瓶子在空中飞快运动着,传着传着就要传到我了,我的心情十分紧张,心脏砰砰直跳,做好准备打算一接住瓶子就快速传给后面的人。可是,当我接到瓶子时心情过分紧张,手就发起抖来,瓶子也顺势扔给了后面的人。大事不好,我竟然犯规了,那一刻我心里很清楚,但已经无法挽回。哎!只好上台表演节目了。

来到大巴车的前方,我的怀里就像揣了两只小兔子,心里怦怦乱跳,脸红彤彤的,头上时不时冒出汗珠,手心里也粘乎乎的,湿了一片。我低着头,侧着脸不敢面对大家,说的结结巴巴,站得很不自在。当我终于磕磕巴巴地讲完了故事,才松了口气。正想快步走回自己的座位,谁知车子突然经过了一个大坡,一个颠簸,险些把我给振倒在地,同学们看着我窘迫的样子,都哈哈大笑起来。

击鼓传花真的很有趣,美中不足的是我太胆怯了,表演的时候没有发挥好。我想以后自己一定要大大方方的,锻炼出男子汉的气概。

击鼓传花500字作文(七):

今天是“六一”儿童节,顾老师和我们玩了一个击鼓传花的游戏。

顾老师向我们说了一下游戏规则:祖阳阳当鼓手,鼓声从开始到停止,花落谁家,谁就表演节目。

“咚咚咚咚”祖阳阳开始击鼓了,花儿在同学们手中传递着,我紧张的屏住呼吸,心都快要跳出来了,想:如果花传到我们组,节目演砸了怎么办?“咚”这时鼓声停了,我一看,唉,怎么第一次就是我们组的张小佳拿到花了呀!没办法,我、张小佳、王杨英子、一起害羞地走到讲台前,轻轻地对大家说:“我们为大家唱一首歌,歌名是《共同拥有一个家》。天上的雪悄悄地下,路边有一个布娃娃……”等我们唱完,同学们都热烈的鼓掌。“咚咚咚咚”鼓声继续响着,花儿在同学们的手中传递着,“咚咚”鼓声停了下来,花儿递到了一个男同学手中,他上前朗诵了古诗《清明》,顾老师有点生气的说:“今天是快乐的儿童节,你背诵《清明》一点都不合适。”同学们都大笑了起来……

游戏继续着,叫声、笑声、掌声组成了一首快乐的歌……

击鼓传花500字作文(八):

星期天晚上,妈妈叫我到大街上去买一瓶洗头膏。我答应了一声,立刻拿了钱就到大街上去买了。

回来的时候,我听到身后有一种奇怪的声音,而且这一种声音总是跟在我的身后,等到我停下来的时候,那种声音就没有了。等到我一走动,这一种声音马上跟着我响民起来。这时,我想这到底是什么声音?难道我是被鬼缠住了,它要来找我……一想到这里,我就更加害怕了。吓得我撒腿就跑,可是,这声音变得更加大了。我马上站住不动,这声音也就消失了。咦,这到底是什么声音?后来,我想到课本上面说过的话,要相信科学,不要相信迷信。世界上根本没有什么鬼怪,那是人的科学认识水平的低下。于是,就不再感到害怕了。可是,另一种声音又在提醒我,就是有鬼,你不相信也没有用,你看现在不正是这种鬼在跟着你了吗?难道要它来把你抓去不成?这时我的脑子里好象有两个小人在打架一样。我想不要管它,还是早点儿回家,只要到了家里,我就不怕了。我觉得自己不应该害怕。即使有鬼,也会让自己的正气给吓跑的,怎么我能够怕鬼呢?于是,我一边想着,一边往家里跑。跑着跑着,我觉得声音小了许多,看来这鬼还是怕我了,它开始往后逃了。我想我没有什么好害怕的。于是,我更加放心大胆地往立脚点走。这时,我听到这声音好象从自己的脚下发出来的。于是,我低下头去仔细观察。我这才发现自己的脚底下粘着一只塑料袋。由于,我在走路的时候拖着这只塑料袋在地上磨擦,于是便发出了一种奇怪的声音。啊,原来是这样。我把塑料袋从脚底下拿掉。

这时,我再往前走,那种奇怪的声音就没有了。好,这一次真是有惊无险啊!

击鼓传花500字作文(九):

今天,是个快乐、有趣的日子,老师给改为:和我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

游戏开始前,老师明确了击鼓传花的规则就是,先找个击鼓手上去击鼓,然后鼓声一响,开始传花,鼓声停下,传到谁家,谁就按老师纸条上的要求表演节目。大家听后都跃跃欲试。只听老师一声令下:“游戏开始。”击鼓手开始击鼓,我们立即把花传来传去。大家都高度紧张,不敢怠慢。击鼓手忽然停了下来,原来,是我拿到了那朵花,我的心情既紧张又害怕,心想:待会我表演什么节目呢?我的心里好像揣着一只小兔子一样。心理描写生动。

这时,老师把一张纸条发给我,我把纸条打开一看,上面写着:“你是第一个幸运抽奖者,你不但不用表演节目,而且还会得到一份礼物。”我的心一下子轻松了起来,禁不住又是尖叫又是蹦跳。老师把礼物拿到我面前,我一看是旺旺碎冰冰呀!我太兴奋啦!同学们“哇”地叫一下,向我投来了羡慕的眼光。接着,第二位幸运者也产生了!纸条上写着:你不用表演节目,右边的同学会帮你表演节目。说完,那个同学松了一口气,心里的石头落了下来,露出了灿烂的笑容。右边的同学犹豫了一下,慢吞吞地唱起了“两只老虎”的歌。

大家继续玩游戏,我又一次拿到了花,我的心情变得非常紧张,这次是表演小兔子跳到草地吃草!我大惊失色,不是我不想上去,而是我实在有点害羞,当时改为:但是我鼓起勇气,还是上去表演了,老师叫了几个同学上去当草,我当小白兔嘛!就上去抓起了几根草,津津有味地吃了起来。这次游戏真好玩,还让我变得越来越勇敢了!

这里的笑声越来越响亮了,我真喜欢玩击鼓传花!

击鼓传花500字作文(十):

上课了,老师笑着走上讲台对我们说:“今天我们玩一个游戏叫击鼓传“花””。同学们听了开心极了。有的伸长脖子、有的在座位上跳起了舞。

游戏开始了,只见鼓手史妍大摇大摆的走上讲台,打起了鼓。同学们听见鼓声一个接着一个传。有的同学胆子大拿到“花”还玩起了杂技不传,有的同学胆子小拿到“花”好似拿到了一个大火球。随着鼓声响起“花”像一只蝴蝶不停的在同学的手中到处飞舞。

“花”传到了张想的手中,张想不知所措把“花”往天空扔去,正好落在第二组和第三组的空隙处。同学们立刻跳起来喊到:张想踢“花”.......张想走上讲台站在那儿对老师说:“老师我不会。老师说:“那你试一试,只见他拿起“花”往上一扔用手和脚“踢”了起来,逗的同学们大笑不已。哈哈原来他比笨鹅还要笨呀!

鼓声又响起了,这一次同学们看见“花”急得手忙脚乱“花”在同学们的座位间划出了一道美丽的弧线。突然鼓停了,同学们一看花落在了林晨曦的手里都叫道快踢快踢,她只好踢了起来,她很轻松的踢完了十个,回到了座位。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这真是一个好玩有趣的游戏呀!

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