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随时随地学习
随时随地学习
我的课余生活丰富多彩，做完作业后，我有时玩电脑，有时画画，有时玩游戏，其中，玩游戏最能令我放松了
有一次，我在作文书上看了一篇名叫＜逗笑比赛＞我觉得挺好玩的，于是叫上了朋友一起来玩这个游戏。我们分两队，一个队叫笑口常开队，另一个队是不爱笑队叫铁面无私队。我，惁静，吴生和文文参加了笑口常开队，张强，李雁 吴飞和张丽参加了铁面无私队，
首先我们使用了第一招，搞怪，我们有的手舞足蹈，有的扮鬼脸，还有人故意做一些4滑稽的动作，他们中的李雁看着我们搞怪的动作就哈 哈大笑起来，他们组的成员都瞪了她一眼，她才意识到，马上变得一本正经起来，“哈哈，她笑了，她笑了，快来，快来，我们队呀”文文说，她只好来我们队。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得对我们的对员(包括李雁)说:” 一会儿你们装做不服气的样子，对我们，然后我们在对你说“祝你笑口常开，笑死活该”大家听懂了吗？接着我们马上实施了第二个计划，我这招果然管用，把铁面无私队惹得笑的合不拢嘴了，就这样我们胜利了，玩，天黑了，我们都恋恋不舍地回去了，
啊，我喜欢这种生活，这种无忧无虑的课生活
想必大家一定听说过有人残疾了或在电视中看过吧。下文是我所知道的几个靠着信念活下来的几个残疾人。
北京市一个小区里有一个叫做冯少利的大哥哥。他刚上初中，因小时候玩耍出事故让他永远的失去了双臂。开始的时候，他不知道该如何写字，在父母的帮助下，他学会了用脚写字。经过了他刻苦学习，终于考上了最好的高中。大哥哥的父母激动得直流泪，还不停地念叨着：“儿子不自卑，是好事啊！”
一名女教师叫做白少依。有一天，学校发生火灾。那时，她正在教室里上课。同学们都聚精会神地听着。谁都没有注意到火苗正在慢慢地向窗帘靠近。火，着了！有几个人首先闻到了气味。马上对老师大喊：“老师，着火啦！”同学们一听，不管三七二十一就往外跑。因为教室在二楼，所以最先出去的几个同学，被挤了下去。白老师因为要调整同学们下楼的速度。所以是最后一个离开教室的。刚好正巧，一根柱子倒了下来。砸向了白老师……当工作人员赶到时，白老师已经昏了过去，她的一只手臂断了，无法安装假肢。
看了以上这两个短文，你感动吗？你痛心吗？是啊！他们正是靠着对生活的热爱才活下去的。才执著的活下去的
前几天，我和妈妈去商店买东西。
刚进门，我们就看见9个大字：店内所有商品打8折。我不知道打8折是什么意思，正纳闷的时候，妈妈叫我了一声，我跟着妈妈走进了商店。妈妈精心挑选了很多商品，叫我去结帐。可能是因为我想问题想得太入迷了吧，竟然没听到妈妈说话，妈妈又说了一遍，我才勉强答应了一声：“马上。”可心里还想着那个问题。结帐时，我看到屏幕上显示共计100。00元。啊！
可真凑巧。妈妈走过来，看了一眼屏幕，抽出一张100元的钞票小心翼翼地递给了我，我又把它小心翼翼地递给了营业员阿姨。当我正准备走时，阿姨叫住了我：“小朋友，找你20元。”不是一共100元吗？明明正好呀？怎么还找钱呢？我脑子里不停地冒出了一连串问题，但马上又想到了门上的9个大字，我接过了钱，问阿姨：“打8折就是把100元变成80元吗？”“可以这么说吧，小朋友你真聪明。”阿姨笑着说。
回家后，我告诉妈妈：“妈妈，今天我学到了一个新知识。”“什么知识呢？”妈妈好奇地问。“打8折就是把100元变成80元。”“哈哈哈，哈哈哈。”妈妈笑了，我也笑了。生活中的数学竟是如此的丰富多彩。
其实数学和我们每天的生活密不可分，学数学是为了能在实际生活中应用，帮助人们解决实际问题的。在生活中学数学，在生活中用数学，学习难道不是一种快乐吗？
一天，毛巾、床、脸盆、钢笔、橡皮擦、碗、筷子和勺子不知为什么吵了起来。 “我毛巾是很厉害的，当人们感到困的时候，只要用我沾一下水，放在脸上一擦，就不会困了。”毛巾神气地说。“你厉害又怎么样？我才厉害，厉害得能当你们的大王，因为没了我，人们只能睡在冰冷的地上。”床火冒三丈。脸盆生气地说：“喂，你们俩能当上王才怪，我才能当上王，我是专门用来盛水的，少了可不行，所以说我才能当上你们的王。”铅笔听了他们三个的话，气得面红耳赤，他高叫着：“我，才最有资格当你们的王，因为少了我，人们就不能写字了。”“你们几个算什么，我才最厉害，因为只有我才可以把笔迹擦干净。”橡皮擦怒火冲天地喊叫着。碗、筷子和勺子听了他们说的话，便不乐意了，说：“我们才能当上王。”毛巾又自满地说：“哈，你们真是大金牙说媒---满口谎言。”“你，你才是呢！”大家气呼呼地应道。
他们就这样天天吵下去，终于有一天一个人经过这里，他们就叫他帮忙解决。那人听完他们的申诉后，平静地建议：“你们应该和平共处，因为你们每个人都有自己的长处和短处，只要你们每个人都发挥出自己的长处，不笑话别人，人们就会喜欢你们！”
世间万物都在为了生存而努力，如何才能在这个竞争日益激烈的环境中生存下来，如何才能更好的生存，似乎都是人们一直在追求的话题。话是这样说但我们在面对自己的人生时，面对我们的未来，我们都一样迷茫，无知，我们不知道该怎么办，就好比我自己一样。
我是个快要步入社会的人了。但我现在真的很迷茫我不知道我以后能干什么，我在这社会上我的能力在哪里。我有什么让老板接受我，面对即将步入社会的我，现在我很担心也很迷茫，面对家人对我的期待，我不知怎么跟他们说出我心中的担心，但我也知，即使担心也没有用我必须要面对，面对我的未来，我的生活，面对家人对我的期望，面对社会的这种压力，这就是我们的生活，人活一辈子我们面对的种种压力，生活都是我们生活的一种经历，一种过程，我们只有勇敢的面对它，挑战它，争取我们的生活更加的美好。学会生存这是一个需要我们慢慢体会的人生过程，在这过程中我们会学到很多，让我们的人生更加的丰富多彩，充满美好。
虽然现在的我什么都没有，但我相信我会努力，奋斗创造属于我自己的一片天。我相信老天会把机会留给有准备的人。
学会生存，创造属于自己的天空。
当空虚感充斥着现代人的生活，人类就需要智慧和知识来重新确立生活的自尊。
当杂乱无章侵蚀着现代人的生活，人们就需要理智与清醒来填补着残缺的一页。
当压抑渗透到现代人的生活，人们就需要释放与呐喊来排解这心中的沉闷。
陶渊明曾以“世外桃源”那美丽的意境来向世人们阐述“什么是天堂”，而后又有易中天教授和于丹教授，他们借助于历史渗透于现实向人们宣告“什么是现代人的生活”罗斯福曾将生活比作橄榄球比赛，去证实生活的意义。
那么，什么样的生活才是人们更值的去追求的呢？
诚然，生活源于自然，是纯洁和谐的见证；生活源于波涛，是汹涌澎湃的奋进；生活源于社会，是现实与梦想相结合的产物。
如果说以工作为圆心，平时的那种普扑通通的生活方式为半径画一条封闭的曲线，那么人的一生只能禁锢在这一个狭小的空间里，没有自由与快乐。
我们何不去反向尝试一下诗意的生活，学学那些文人雅士们，去欣赏梦境中的“世外桃源”与现实中的高山流水呢？何不去融入那诗意的生活里，去拜读他们的佳作，“品茗作画”呢？
其实，诗意的生活是一种享受。
许多人认为第一次是最好的，因为它新鲜刺激，但我却认为第二次最好，至少在某些情况下。
有一次，我去买模型，走时忘了跟人家要小票，回家打开一看，原来里面一片狼藉，许许多多的零件，要么不翼而飞，要么粉身碎骨。我气冲冲地找到人家，可人家死活不承认，让我吃了个哑巴亏。就因为少要了一张小票，断送了我50元大钞。从此，我去买东西，都牢记着这个教训，与人要回小票后，看看再走。第二次让以后我再也没有吃过这种哑巴亏。
你看，有第一次的经验，第二次是不是显得成熟老练甚至天衣无缝呢？
还有，我第一次养乌龟，在我的印象中，乌龟都是生活在有水的地方。于是，我放了满满一盆水，看看乌龟在水里扑腾着爪子，十分可爱，认为它一定很舒服、很凉快，便放心地睡去了。结果第二天跑去一看，乌龟伸着脑袋躺在水盆里，用手戳一戳，死了。后来我才知道，乌龟是用肺呼吸的，我把水放得那么满，难怪它被淹死。
于是，在第二次养乌龟时，我放了很少的水，才到乌龟壳的高度的一半。我还认真查阅了乌龟的资料，每天给乌龟喂虾米，还时不时给它换水，乌龟长得又肥又壮，真可爱。
你说，第二次虽没有第一次新鲜，但却不少沉着和稳健，不也让我们很快乐吗？其实，在第一次的基础上，第二次尝试可以让我们更好的达到目的，而且也并不缺少乐趣所在。
第二次的最大特点就是稳健、成熟。第一次错的题目，第二次还会错吗？第一次吃了亏，第二次还会上当吗？第一次跌了跟头，第二次还会再摔一跤吗？
第二次真好。
积极和消极态度的想法各种各样，虽然每次都以积极的心态去做，但总是想以消极而放弃。当我想起消极的危害，又打消了这个念头，每个人都应该这样做，因为积极的心态能使我们心怀开阔，对未来充满信心。
2008年四川发生地震，房屋倒塌，死伤无数，存活下来的人也都沉浸在失去亲人的痛苦之中。然而，温家宝总理却不顾余震危险，第一时间赶到灾区，鼓励他们：虽然失去了亲人，但自己存活了下来，就要积极的去使用经过磨难后的生命，若果消极的沉浸在悲伤之中，那么怎么对得起死去的亲人?灾区人民深受鼓舞，，积极投身到建设家园中，现在的四川正在逐渐恢复到震前的辉煌。
豁达的心态也能使我们积极的去学习。
现在已经到了期末考试的冲刺阶段，同学们都在积极努力的学习，都希望考个好成绩。然而，有的同学却因紧张，变得焦躁不安，无法安下心来学习。其实这不是心理问题，而是我们没有正确认识考试的含义。考试是对我们所学知识的检验，排名是为了让我们了解当前在学校的地位，我们大家可以把它当作平时的一次小测验，以豁达的胸怀去面对它，就能积极的投入到紧张的学习中去。
在我们生活和学习中，免不了要在乐观和消极中去选择，。这只是两种心态，但积极的态度能使我们在快乐中成长，消极的态度会使我们沉沦。
现在已是十月下旬了，按理说应该进入秋季了，也许是我从未到北回归线生活过吧，以前就知道这里秋来的很迟，却走的匆匆，似乎没有秋季一样，然而真正没有秋的日子却是那样的难过，难过，也许有用难熬比较合适现在的心情，
我是一个嗜秋如命的人，我爱秋，她让我激活灵感，让我思绪飞扬，现在却身处一个没有秋的地方，我内心有一种莫名说不出的痛楚，总觉心里被什么压着，喘不过气来。
每天我徘徊在北回归线上，头顶还是那六月般骄阳，豪不留情的把每一点阳光力所能及铺在每一个角落。我不知道这样的日子还有多久，我不知道秋在这会停留几天，或是几小时，在这一个我完全陌生的环境里，我什么都不知道，我似乎很害怕，我害怕秋会在我不经意的那一瞬间，从我指缝里流走。
我很担心的过着每一天，也很细心的去感受秋是否已到来。
小学的生活是美好而快乐的。期间，与我的好伙伴发生过许多难忘的事，直到现在让我记忆犹新。
有一次，因为一点鸡毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴闹矛盾，下课时，你骂我，我骂你，最后还大打出手，从此，我便和他绝交，谁也不理谁，过了一段时间，我俩竟都觉得寂寞，便主动和好了，现在想起来还觉得有些后悔。发生了这件事，我觉得朋友之间应该和睦相处，不应该为一点小事而闹矛盾，这样才能有更多的朋友。还有一次考试时，我得了高分，老师夸奖我，同学们也称赞我，我心里非常得意，于是，飘飘然。第二次考试时，我觉得不用复习，就和小朋友出去玩儿，等发下卷子一看后，傻眼了，原来只考了很低的分数，顿时一股脑的沮丧向我袭来，便十分任性地认为是题太难了，竟然找不到错误的原因。老师随即把我叫到办公室谈话，我一一予以默答，老师似乎看懂了我的心思，对我说：一个人不能骄傲，有句谚语说得好：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”你不能骄傲，只有好好的复习才能取得好的成绩，听了老师的话，我向老师保证：我一定认真复习，取得好成绩！
通过这件事，我真正懂得了老师是我的良师益友，教我懂得了许多知识，懂得了做人的道理。同学们，快把你的学校生活讲出来吧，我们一同来分享。
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