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随时随地学习
随时随地学习
国不可一日无君，家不可一日无主，而我说：人，不可一日无书。
是的，人不可一日无书。书籍，是人类宝贵的精神财富，是精神的食粮，是灵魂升腾的地方，是人性升华的所在……
那么书，我怎能没有你？
你使我的生活精彩粉尘！
从你这儿，我领略到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的伟大气魄；体会到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的安闲恬静；分享到李清照“才下眉头，却上心头”的婉约伤怀；目睹到杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的凄惨景致 和“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民！
从你这儿，我感受到《西游记》 中，古代百姓遭受的欺凌和压迫；领略到《三国演义》中，巧妙的军事谋略；欣赏到《聊斋志异》中，狐鬼与人间的情意绵绵；认识到《儒林外史》中，封建科举制的腐朽与黑暗；学习到《钢铁是怎样炼成的》中的坚忍和爱国；赞成到《简爱》中所传达的伟大人格……
从你这儿，我学会了吟诗作词，领略了古今中外的名人的思想；拥有了无比充沛的情感和想象；学会用文学，用充满感情的眼光来看待世界，对待他人，欣赏自己；学会了自强不息，勇敢，沉着和冷静……
这一切，都是你，书，给予我的。它们是如此丰富多彩，你又是如此丰富多彩。
我会永远在你的海洋里，遨游和徜徉，寻找一个又一个新的精彩！
在生活的大舞台上，演艺着多彩的节目．在节目表演的任何一个精彩的细节，都会有掌声的响起．生活需要掌声．
当生活遇到了困难，挫折，掌声将给予支持，从而打破了阻止前进的厚障壁；当生活获得成功，掌声将给予鼓励，使生活不断上进；当生活惨遭失败，掌声将给予安慰，使生活奋发前进；当生活走如歧途，掌声将给予原谅，当生活陷入绝境，掌声将给予希望，当生活恐惧不安时，掌声将给予温馨……
可见生活无处不需要掌声，无论是成功，还是失败，前进还是后退，这生活中的没一处细节都需要掌声．倘若没有掌声，生活就不是那么完美的，正因为有掌声，生活才因他而变得光彩夺目，像一个美丽的夜明珠．
有一首歌，其中有一句歌词是这样唱到的”如果感到幸福你就拍拍手”，这样做也不就正是鼓舞自己奋发向上，追求幸福生活的表现吗？
生活需要掌声．掌声能使生活成为一个七色板，你的一次鼓掌对你来说是举手之劳，为了美丽的生活，给自己掌声，请也给别人一点掌声。
让世界充满爱。我们生活在这个五彩缤纷的世界了因为有爱所以精彩。
我们在日常生活里。有好多事情都是因为爱的传递，所以生活五彩斑斓。有些是你能感受的到的，有些是你不经意的但存在的。
爱是广阔无边的。爱是我们人类的起源。是有了人类就有了爱的存在。是这样的有着，悠久历史的，有这奉献的光荣的。爱传遍万家。是一首歌声让我们大家都落泪。只要世界都有爱。我们的世界更精彩。从身边找起。从你最渺小的事物里找起。我很向往爱。爱存在让人多地方温暖。让人少的地方发挥光亮。生活里存在就是爱的发扬。就是爱的起源。有传递就有辉煌。每天坐车的时候，看到老人没有座位，你给让出了座位，这就是爱的传递，这就是爱。爱让我们无私，让我们奉献。是美好的无法用语言来表达的神秘事物。
爱进万家，万家传万家。那么就这样下去我们所有的人都能体会的到了，是这样的传递方式，让我们大家都能感觉的到爱的存在。你能感觉的到吗。是在无限延伸的，是这样美好无处不在。发扬爱，爱是用我们自己的行动，是我们的榜样影响着大家，带动着大家一起来做无私奉献的事业。是生活里的点滴带来不一样的爱，爱不一样，但是这爱的意义都是一样的。
让爱围绕我们，围绕我们身边带动所有的人，传递给世界每个角落
每个星期我都盼望早点来到，好和爸爸妈妈还有姐姐一起去姥姥家。我的姥姥和我的舅舅住在一起。每当过年的时候我和爸爸妈妈还有姐姐一起去姥姥家。一开始我不想去来着。我怕我舅舅闲赃。所以我不敢去。这就脏的不好之处。在这里我要告诉大家做生末都要干净利索。人民在日常生活中不光要讲卫生还要懂礼貌。有的人就不么懂礼貌。比如小偷就没有礼貌。说起了礼貌我就想起了尊重这个词语。小偷肯定得不到别人的尊重。
比如大街上的老人活着小朋友都要主动上前打招呼我们要做一个讲卫生懂礼貌的好孩子只有这样做才能得到别人的尊重中和赞赏。
人人都应该懂得节约。但有的人不知道节约 不知道什么时候会停水。不节约水的人就没法喝水、做饭。还很渴也很饿。
不节约水的人就是这个下场。我们应该节约水源不要浪费。
下面我给你们介绍一下我怎么做的吧！我怎么做的。我们要从干净开始。早上我们每天都要做的。洗脸、刷牙、梳头。还有每天穿的衣服都 要干净利索。这个礼节是不可少的。比喻上次遇到一个小偷。小偷让人感觉烦人。我们说说节约的问题。有的 人不知道节约结果沦落到没有饭吃的地步。我们可不能浪费呀！
大家可要记住呀!
“当当，当！当当，当……”下课铃响，放学啦！ 我三步并作两步地来到了安心托教。我悄悄地走到最后一排课桌上，放下书包从里面拿出本子开始写作业。我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书；一会儿弓着背遭到老师的批评和提醒；一会儿坐直身子受到了老师的表扬和赞许。
有时候写我拿手的作业，我三下五除二就完成了。每次写完作业，我都会自觉地从书柜里找书看。我看得最多的是《奥特曼》。 完成作业看了书，差不多到了下午5：30。这时候我可以轻松片刻了。我找来曹泽宇下五子棋。有时候是他赢，有时候是我赢。他赢得多，我赢得少。
有次我趁他不注意摆好了四颗棋，等他想要拿棋来堵时已经晚了，结果我赢了。他后悔莫迭，直跺脚，嘴里还不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！” 下棋开发了我的智力，让我变得越来越聪明。我喜欢下棋，我更喜欢打篮球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有时候我在小区的林荫道下跑步，小鸟便在树上唱歌，似乎在为我喊“加油”。我觉得这样的早晨真好。
这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到很多东西；跑步、打球锻炼了我的身体和意志，让我长得更高、更结实。我的课余生活真是丰富多彩、充实而有意义。
中国文化博大精深，说话中处处体现。现在我们来闲谈一下生活中的那些语文。
生活中处处有语文。在生活中我们语言的应用应该特别引起重视，很多时候可能就会因为一个小错误引出大问题。可能是一个错别字，可能是说话的顺序。这些都会造成许多问题。
生活中处处有语文。有时候我们说话容易引起别人的误会，就是因为我们没有注意语文在生活中的应用问题。比如“做手术的是他爸爸”，这个句子就有两重含义，一个是他爸爸是患者，一个是他爸爸是医生。“明天来几个学校的领导”，这个是几个学校的领导还是同一个学校的几个领导呢？又如"他的笑话很多“，可以指他的语言幽默，也可能指他总是出丑。
生活中处处有语文。看到过这样一则故事，一个卖瓜的摊子旁有这样一块牌子，上面写着”一块三毛，不甜不要钱“，这个里面就有歧义，是一块西瓜三毛钱呢？还是西瓜一斤一块三毛钱呢？有些不良居心的人就利用这个歧义来贪小便宜，还可以理直气壮，所以这个我们必须注意。
生活中处处有语文。有时候我们的一句不谨慎的话就会引来大祸，有时候在网络上的不当发言也会引来祸害。所以我们必须重视生活中的那些语文应用。
“生活”看似简单却复杂，它象一张大网紧紧包裹着你。如果说没有生活，那就没有生命。也许我并不了解别人的生活，也许……
我―――是那个清晨出生的，“哇哇”的声音传遍了整个大院。从那时，我的生活从这里开始。
幼年时期的我体质弱小。在幼儿园里，小朋友全欺负我，抢我的玩具，不理睬我，不和我玩。我惟一可以倾诉的是我的爸爸妈妈，可这又如何？爸妈不会和我这个幼稚的儿童一块玩。他们更多的是鼓励，没有安慰，也许这就是生活吧！
上了学，我并没有对学习有太多的兴趣，尤其是作文，简直“一窍不通”。老师并不认为多我少我有什么关系，我几乎没有朋友，同学的奚落，老师的结论，让我信心减退，我似乎掉进了生活的陷阱。我躲进小房哭，却从不让父母知道，因为他们知道会比我更伤心，那一段日子，我艰难的“爬着”，试图爬上来，爬出陷阱。那一段日子里我受尽“折磨，的我，幼稚地认为生活是魔鬼。
也许是柳暗花明又一村，我的学习生活出现了转机，我的作文被老师当范文念了！从那时起我开始活泼，不再那么失落，上课也认真听讲，我的改变有了回报，期末我考了第四名。那时，我的嘴里像灌了蜜糖，生活给了我回报，生活再那么残忍！
我的成绩并不稳，也许我是混世魔王，混了今朝混明朝，何时才有我自己！
也许我要用斧头砍去我生活道路上包裹的荆棘，看见未来美好的光明前途，也许生活就是如此！
课余时间在我眼里是最快乐的时间。我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、学电子琴、涂涂画画、看动画片、跳绳、看书……每一样我都很喜欢，其中，我最喜欢的还是看书！
还记得一年级入学前，爸爸和妈妈带我去新华图书城买一些工具书。到了新华图书城一看，一排排，一列列，书多的跟海边的沙子似的。我马上左翻翻、右看看，找了一本《喜洋洋与灰太狼逗趣EQ故事》，站在书架旁就津津有味地看了起来，书中小羊们与灰太狼发生的“狼羊大战”，逗得我哈哈大笑，边上的人奇怪地看我一下，我赶紧闭上嘴巴，但是，我还是时不时地捂着嘴巴偷笑。
时间一分一秒的过去了，爸爸和妈妈来叫我了，我把这本书紧紧地抱在怀里，对他们说：“我想要这本书！”爸爸想去网上买，可我迫不及待得想看完这本书，不肯把书放下，爸爸只好买给我。
后来，爸爸和妈妈看我这么爱看书，就从网上买了很多书给我，有童话故事书，有寓言故事书，还有很多少儿文学作品。可我看书的速度太快了，他们买书的速度还不如我看书快，只好去福州市未成年人课外阅读实践基地办了借书卡，这下我再也不缺书看了。
书告诉了我许多知识，是我的好朋友，我离不开它。看书是我课余生活中一种不可缺少的乐趣。
我的课余生活很丰富，有弹琴、跳舞、看动画片、滑冰等等。但是我最喜欢的还是滑冰。
因为平时放学后要写停业、复习功课。第二天还要上学，所以只有在周末完成所有的功课之后我才能出去滑冰。记得第一次滑冰的时候因为害怕摔倒我都不敢站起来，更不敢向前滑，总是让人扶着还感觉害怕。很快我就克服了这种害怕的心理大胆的站了起来。刚开始时怎么站都站不稳，总是前栽后仰的。慢慢的我发现不能象平时走路那样站直了向前走，要把两腿分开一些、腰稍微弯曲、上身向前倾斜点才能保持平衡。我先是小步往前走，掌握了重心和平衡之后才慢慢的加快了速度。很快我就学会了滑冰。虽然在滑冰时我也摔倒过好多次，但是我还是越来越喜欢滑冰。
通过滑冰我发现自己的胆量慢慢的变大了，平衡能力也加强了。课余生活不仅让我学到了许多课本上学不到的东西，也拉近了我和小朋友之间的关系，让我们变的更加亲密起来。
爱无需寻找无需探索，生活中处处存在爱。有时它是一个温暖的动作，有时它是一句叮嘱的话语，有时它甚至是一个宽容的笑容。
温暖的动作是爱。外婆曾经告诉我这样一件事。那是一个寒风凛冽的早晨，外婆想进商店躲一会雨，一个姑娘走在她的前面为她推开了门，让她进去后才关上门。外婆告诉我她那会很暖和，不是店挡住了风，而是被小姑娘的爱心而感动，心里一阵温暖。爱就是一个温暖的动作，它不止是奉献的行为。
叮嘱的话语是爱。每次的离家，我总会听到这样一个温暖的声音：“钱够用的吗？带厚衣服了吗？梳子记得带了吗？”那是母亲的叮嘱，那是爱的暖流。我顿时觉得心里一股暖流直涌心田。那是母亲的爱，母亲的叮嘱中的爱，爱就是一句叮嘱的话语，它不是甜言和蜜语。
宽容和笑容是爱。一次我去打针，正巧碰上一位实习的医生。扎针时手还发着抖，呼吸也是很急促。只见针一扎进去，鲜血便涌了出来。她用抱歉的眼神望着我，当时我真的很疼，但我还是对她笑了笑，她似乎明白了我的心语，使劲地点了点头，她的手不再发抖，呼吸也正常多了，她顺利地完成的任务。她向我投来了感谢的笑容。爱就是一个宽容的笑容，不是假惺惺的同情。
存在生活中的每一处，它存在生活中的每一处，它不需寻找和探索，只要我们善于发现，其实爱就在我们身边。生活因爱更美丽，生活因爱更精神。
我曾经听过一个故事：有一个国王，他每天抱怨自己什么都有了，就是没有快乐。他便派了一个大卧去帮他找快乐。这个大臣出发以后，他无论走到哪里，都没有发现一个真正完全快乐的人。有一天，他遇见了一个自称“没有一天不快乐”的农夫。大臣就问：“你这么贫穷，为什么还这么快乐呢？你的快乐是从哪里得到的？”农夫回答：“我曾为自己没有鞋穷而沮丧，直到有一天，我在街上看见一个没有脚的人……从此，我知道自己每天有多快乐，原来我天天都很快乐，只是自己没有感觉到罢了。”大臣顿悟，立即回去禀报给了国王，国王深受启发，再也不报怨了。
其实，美好的生活就在我们身边，每天傍晚在散步时，看看满天的红霞，嗅嗅小草的清香，听听悦耳的鸟鸣……不正是这些构成了我们幸福的生活，快乐的时刻吗？
我们每天，在清晨跑步时呼吸呼吸新鲜的空气，在下课时和同学们说笑几句，在口渴时喝一些甘甜的清水，在窗台上撒下谷粒的盼望鸟儿来吃……这些看似很平常的事，不就是我们美好的生活吗？尽管生活中有些不愉快的事，可那也是生活的调和剂。
不要觉的我们离美好生活有多远，其实，它们就在我们的生活之中；不要觉得自己不快乐，其实，我们时时记得记得都在快乐着。
朋友，快乐起来吧，在脸上挂一抹明媚的笑容吧，让我们一起来享受美好的生活吧！
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