红领巾是灯塔,指引我们在生活的海洋中选对方向。红领巾是路灯,指引我们在成长的路上明确目标。红领巾是国旗的一角,它是那样鲜明,那样火热。在我8岁的时候,我还不明白红领巾是用来干什么的,我只知道戴上红领巾就成了少先队员,红领巾是一种至高无尚的光荣。但在后来的日子里,一件事让我知道了红领巾的责任。那天是星期六,我在书城里看书,突然耳边传来一阵哭声,我转头一看,发现一个小男孩站在书架旁边大声地哭着。我走过去亲切地问道“小朋友,你怎么啦?
为什么在这里哭?”“妈妈……不……见了。”小男孩断断续续地说。我心想:书城这么大,帮他找妈妈,不好比就是大海捞针吗?再说马上到了吃午饭的时候了。我正犹豫着着,低头看到了挂在胸前的红领巾,它在我胸前飘动着,我顿时明白应该怎么做了。“小朋友,让哥哥来陪你玩吧!”“不,我要妈妈!”小男孩说。我耐心地说:“那一起来看书吧!”“我要看图画书!”我便和他一起看起书来,过了二十来分钟,一个神色慌张的阿姨跑过来,看到我们立刻大喊:“啊,小宝,我终于找到你了。”阿姨一把搂住了小男孩。原来小宝的妈妈在二楼买烹饪的书,小宝则偷偷的溜到楼下看图画书。后来阿姨才想起来:“你叫什么名字呀?”“我叫红领巾!”说完我就回到了书海中。红领巾是一位老师,他教会了我怎样做人。红领巾是一位朋友,他帮我化解忧愁。红领巾,朋友,老师。
红领巾是我们少先队员的标志,我们应当每天戴着它,它让我们看起来精神饱满、信心十足,似乎没有什么能阻挡我们的脚步。它还可以教我们怎样做一个文明的少先队员,还经常提醒我们做事要认真,什么该做,什么不该做。
记得有一天早晨,我早早的起来,准备去上学,我带了一包饼干,一边走,一边津津有味地吃起来,吃完后,我把零食袋随手一扔。这时,红领巾生气地说:“小主人,你怎么能乱扔垃圾呢?你是一个少先队员,是别人的榜样,自己不做好,别人怎么向你学习呢?”听了红领巾的话,我惭愧的低下了头,立刻捡起垃圾袋扔进了垃圾桶。
还有一次,我乘车去上学,车上有许多人,座位都不够。我正和同学说笑时,突然猛的刹车,差点把我摔出去。原来有人要上车,是位白发苍苍的老爷爷。当时已经没有座位了,老爷爷只好站着,我欣赏着窗外的美景,突然一个小小的声音悄悄地对我说:“小主人,给老爷爷让座吧,不然他会摔倒的。”我发现原来是红领巾在跟我说话。我也想给老爷爷让个座,可是我很胆小,一直不敢。红领巾在一旁一直鼓励我,最后,我终于鼓起勇气给老爷爷让了座,旁边的叔叔阿姨都对我竖起了大拇指。那时我觉得我的红领巾更鲜艳了,而且更家引人注目了。
红领巾教我做一个文明、讲卫生的少先队员,同时也给了我勇气。
我们先拿出事先准备好的清洁用具——瓶子、小冰糕棍、一副手套,我们带上手套下了楼,到了学校的“水山林”,展开了我们的护绿行动。我先找到一刻粗的树,发现树干上有许多洞而且洞的周围颜色发黑,我猜想这里面可能有白蛾,我把小棍伸进去掏了半天,什么也没有。老师告诉我们:白蛾一般在树下面的土层里。听了这话,我又把目光投向树下的土层,蹲下来开始挖。
这棵大树已经被挖的露出了根,我想应该没有白蛾了,就跑向另一棵无人问津的树,刚挖了一会,突然我们班的一名同学大叫了一声:“王老师,我找到白蛾了!”听了这话,同学们一窝蜂地拥了上去,争先恐后地看这只“战利品”。这只白蛾全身呈灰绿色,尾巴末端有一点深灰色,而且全身是透明的,蜷成一个团。经过王老师的“鉴定”,确认这是一只美国白蛾。有了它,我们的捉虫热情更高了。好几个同学都捉到了这种可恶的害虫。算一算,这半个小时一共捉到了五只美国白蛾,为树木做出了贡献。临走时,树木“沙沙”地响,好像在说:"谢谢你们,护绿小使者!”
美国白蛾这种害虫太可恶了,她们破坏了我们的生活环境,我们要携起手来,去消灭它们,保护大自然。
我在上幼儿园大班时,老师就教我们画国旗,那时我特喜欢红色的图案,也很喜欢国旗上金色的五星,所以我不停地画,一张又一张。
开始我把国旗的边画得歪歪斜斜,五星的角大大小小,但我没灰心,回家继续练习。后来,我把自己觉得画得好的几面国旗贴在书桌前的墙上,每天都要欣赏几遍,总也看不够。 当我上小学的第一天,走进校门第一眼就看见那高高飘扬的五星红旗,感觉是那么的熟悉,那么的亲切。每天在它的陪伴下,我幸福的成长着。
当我戴上红领巾,成为一名光荣的少先队员时,我知道了红领巾是国旗的一角,那红色是无数革命先烈用鲜血染红的。从那一刻起,我对国旗不仅仅是喜欢,更是崇敬。每周一升国旗时,我把手举得高高的,望着冉冉升起的五星红旗,心情总是非常激动。我仿佛看见解放军叔叔正在与敌人浴血奋战,仿佛看见我国的体育健儿们顽强的拼搏。
中国在强大,中国人在强大,五星红旗高高的飘扬着,飘扬在我们每一个中国人的心中! 现在我自己制作了一面小红旗,插在书桌上的笔筒里,每天它陪着我看书写作业。五星红旗,它的灵魂永远在我的心灵最深处,时刻要我牢记,我是一名中国人,骄傲的中国人!
“彩虹不是这样画的”我路过教室后面的黑板报,漫不经心的说着,旁边工作的同学停下手中的粉笔,对我说:“那应该怎么画呢?你来画好吗?”于是,我在小学的“板报生涯”便开始了……
那时,老师没有细细分工,同学们便随随便便的办,隔三差五的办,有一期教师节的黑板报,干脆除了我,一个人也没有。面对着一块大大的、黑黑的、空空的黑板,同学们不由得摇了摇头,叹了叹气,可是,不知怎么的,那时,我好像什么也不怕,怀着满满的信心去办。
每个下课铃都是我办黑板报的提示铃,一下课,就能看到我一个人,搬着一张大大的桌子,手忙脚乱地拿着一盒盒粉笔,工具都摆好了,我便拿着一本沾满了粉笔灰的板报书,在高高低低的桌椅之间上上下下,一会改标题,一会画线,一会画插图,一会写字,真是忙得我手忙脚乱,一个课间过去,再看我,已经是狼狈不堪了。
到了教师节,黑板报终于也办得差不多了,班主任上课时,对我说:“你看,后面还有一块空隙呢!”我往后一看,对呀,可是,黑板报书上再没有什么可以用来填充的了……后来,我竟把这事给忘了。又是一节班主任的课,我注意到老师一直看着后面,然后眉头皱了一下,却什么话也没有说,这时,我又带着疑问,小心翼翼的把头扭到后面去,呀!我怎么忘了?黑板报的事……
下课了,我望着黑板报,心想:今天可是教师节啊,我们却还没有向老师表达祝福呢,对!于是,我赶忙到讲台拿起一支粉笔,跑到后面去,连凳子也来不及拿,踮着脚尖在空白处写下了:祝老师们教师节快乐,你们辛苦了!
黑板报终于办完了,我望着彩色的黑板,轻松的笑了。这时,老师进来了,脸上露出了欣慰的笑容,说:“哟,这黑板报办的真不错,都是哪些人办的啊?”同学们的目光都在我身上落下了,说:“只有她!”
红领巾代表什么呢?在我还没成为一名少先队员之前,我不知道其内涵。只觉得学哥学姐们在胸前挂着鲜艳的红领巾挺神气的。
当我光荣的成了一名少先队员时,我才领悟到了其真正的内涵。红领巾不仅是少先队员的标志,更是用人民的鲜血染红的,它代表了无数英雄的心血。更是红旗的一角,它象征着革命的胜利。
我与红领巾成为好朋友,还有一个很长的过程。刚开始学校发的一条红领巾一开始我很宝贝的,有时候红领巾脏了,我还亲自洗了,但时间一长,我的耐心没有了,我还不时的乱放,忘记挂了,有时弄丢了,不时的买新的,每天把我的朋友弄的脏兮兮的。后来我听一位老爷爷讲:有一种颜色,它能50多年飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色!有一种光荣,让人50多年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣!到今年10月13日红领巾60岁了!
我戴上红领巾才三年,就变成这个样子,我感到很惭愧,从那以后,我总是让我的红领巾朋友每天艳艳的,不会再把它冷落一旁,不再乱放,我总是把我的朋友每天挂在胸前,回家后整整齐齐的叠放好,你是我的好朋友,你要陪伴我不断的成长。
记得我六岁的时候,有一天妈妈领我来到市民广场,我看到许多人在滑旱冰,有比我大的哥哥、姐姐,也有比我小的小弟弟、小妹妹,我对妈妈说:“妈妈,我也想学滑旱冰"妈妈说:”你也想学?”我回答到:“怎么了,不行吗?”妈妈看我说:“不是不行,而是我害怕你到时候不滑了,旱冰鞋就白买了”。我说:“我滑呢!,我要学,不会白买的。”妈妈说:“好吧,那让你哥哥来教你。”我高兴极了。
第二天,妈妈就把旱冰鞋买回来了,我很高兴到了市民广场,哥哥开始教我了,我原想滑旱冰肯定很简单,可我滑出第一步,轮子一打滑,就重重的摔了一跤,我疼得哎呀呀叫,哥哥对我说:不要心急,要慢慢来。”我点了点头。哥哥教我迈出了第一步,接着我小心翼翼的迈出了第二步,哥哥对我说:“我扶着你滑到那棵大树下去。”我回答到“好吧。”我紧紧的抓着哥哥的手,小心的滑过去,生怕再摔倒。滑着滑着,我慢慢放开了哥哥的手。自己慢慢的滑过去,可是我掌握不住平衡,嗵的一下坐到了地上。可是哥哥告诉我:“屁股往下坐,要外八字,手往手背,不要担心摔倒,滑旱冰怎么可能不摔跤呢,我按照哥哥的叮嘱滑着,心里想着一定要滑过去。终于滑到了那棵大树下。我高兴的说到:“太好了,我终于学会了。”哥哥也高兴的为我鼓起掌来。
经过哥哥的精心指导。我的刻苦练习,终于滑的非常好了。
红领巾是少先队队旗的一角,是少先队员的代表,是革命烈士用鲜血染成的,佩戴在胸前是我的骄傲。
我和红领巾之间,有个耐人寻味的故事,它印证着我的成长历程。。。。。。
刚入学,每当看到高年级的同学戴着红领巾,脸上洋溢着一种独有的风采。我是多么希望像他们一样挂上属于自己的红领巾。我天天都在盼望。
终于有一天,那长久以来压在我心中的愿望终于实现了,在庄严的入队仪式后,我挂上了红领巾。看着胸前飘扬的它,我自豪,我兴奋,还有一种甜蜜。
随着年纪的增高,我渐渐明白了红领巾的意义,更感到红领巾对我的约束,它制约了我的言行。
戴上了红领巾,就必须仔细掂量着自己的一举一动,注意谈吐,这样使我感到很累,不自在,因此,我渐渐冷落它,不像以前爱惜她了。
就这样持续了很久很久。。。。。。
直到有一天,邻居小女孩又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜。
那天放学一回家,我就顾不得解下红领巾与邻居小女孩打羽毛球去了。打了一会,我两累了,打算休息一下。豆大的汗珠顺着我的脸颊流了下来,“嘿,真热!”我顺手解下红领巾,擦起汗来。“姐姐,你这样做是不对的,红领巾是我们每个人都得爱护的,你怎么能用它来擦汗呢?”说完,他递给我一张纸巾。我的脸顿时火辣辣,一个才二年级的小妹妹都能做到,难道我做不到?
从此以后,每个星期我都要洗一次红领巾,上学时将它整整齐齐的挂在胸前,不用时又细心地放好。。。。。。红领巾在我胸前神气的飘扬着。
我想每一人都有自己最心爱的东西,但我最心爱的东西却
是我从一年级挂到现在的那条用革命的鲜血染成的红领巾。那下面我就来讲一讲我与红领巾的故事吧:
记得有一次,是在一年级的时候,我是第一批挂上着鲜艳的红领巾的学生,可是没过一个星期我的红领巾因为我的事儿被撤了下来:
那事是发生在那天上午的第三节课的眼保健操,眼操的音乐开始响起了,可我还是在那里做下一节课的课前准备,可以前那二(2)班的一个男生来检查了,他看见我没有做操,可我立马就又做了,但是他还是二话没说的就给我们班的眼操扣了零点一分,那人检查好了就直接告诉了我的班主任——蒋老师。做好眼操后另外同学都到下面去上体育课了,就我一人被蒋老师留了下来,蒋老师对我说:
“你是好学生呀,而且又是第一批挂上红领巾的同学呀,不是给别人树坏榜样的,你要接受惩罚,撤掉你脖子上的红领巾,只要你做了十件好事,都让我们两个老师看见,你的红领巾就还给你,知道了没呀?楼嘉宁。”
我既委屈又伤心的说:"知道了。”
经过了这一件事后,我明白了,不是贵重的东西就是你最心爱的东西了,但有时候你最心爱的东西也是既便宜又轻巧的东西。
我是一名优秀的少先队员,作为少先队员,就应该帮助有困难的人。一天,天气晴朗。我在小街上看见离这不远地水果摊前,有一个老外用流利的英文对店主说:“How much
are these apples?”店主急了,回答:“我听不懂,你叫我怎么回答你呀!”那个老外又问了问一旁走过的路人,有的摇摇手,有的摇摇头,有的甚至连看也不看一眼就走掉了。我一看,心想:若是那老外跑来问我,我回答不出,那其不是太丢人了。
想着,转头便想走了。突然,一阵风把我胸前的红领巾吹了起来,我看见胸前的红领巾,又想起了老师的话:“作为一个少先队员,就应该帮助他人,这才是一名优秀的少先队员所担当的责任。”想起老师的话语,我立刻转身,三步并作两步跑到那个老外的跟前,对他:“Can I help you?”老外听了露出了满意的微笑,说:“How much are these apples?”我笑了笑,回答:“They are Eight yuan。”老外听了称了一斤苹果把钱给了我,我又把钱转交给了店主,店主感激的对我说:“谢谢你,小朋友,多亏了你呀。你太棒了!”我听了不好意思地笑了。通过这件事情,我深深地体会到:帮助他人,快乐自己,美好明天,现在开始!