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随时随地学习
随时随地学习
老师的眼睛真美，走路时我摔倒了，老师用眼睛对我一笑，我就不疼了。老师的眼睛真亮，提问题时，我害怕了，老师用眼睛鼓励我，我就勇敢地回答。老师的眼睛真大，把全班同学都装在里面。谁的辫子散了，谁的扣子掉了，谁的鞋子穿反了，老师都知道！
时光荏苒，岁月如梭。星星一眨眼，这一夜就过去了，如同流水般，一年很快过去了。我又长大了一岁，我的老师，我任然清楚的记得我与您的初识，也任然清楚的认得我初识见您的模样。
母亲是一本写不完的书，老师又何尝不是呢？我想把您都写下来，才发现自己的语言缺乏，世上最美的词语、句子都描述不出您的美。您是夜晚的月光，照我迈进知识的天堂；您是知识的海洋，教给我的智慧永远教不完；我想把天上的星星摘下做您的发饰，来表达我对您的敬爱；我想把空中的云朵拿起做您的衣裳，来表达我对您的喜爱；我还想送您一块橡皮擦，抹去您的不快与烦恼。
您曾听过这样一个句子？我只想一直怀念她，和她成为朋友，每个节日都给她祝福，对她教我知识作为回报。
我的老师，我敬爱的老师，我希望您永远健康，幸福长存，我永远记得您对我的教诲，把您说的话永记心里。
今天，邓老师的一番话让我得到了深刻的印象。也让我深受启发。
老师说：“学习就应该多读书，多做笔记，哪怕每天积累一点点也可以，到了六年级升中考试复习就可以把以前积累的多音字、声母、韵母……也可以不这么辛苦的复习了。就拿一个例子：老师以前在八小教书，一位同学就是靠这样的积累，取得了三水区的第一名。今天，你以学校为荣。明天，学校以你为荣。自己要主动学习，老师再加一个例子个你们听：老师又有一个学生，学习非常刻苦，用星期六、星期日的时间，按住测验的格式，自己给自己写题做，结果考上了二中。”
邓老师的一番话让我深受启发，我也要学习他们一样，努力考上二中或者是石门中学。
我爱老师的眼睛
因为它会变得和蔼可亲
当我们遇到难题
会讲得很仔细
我爱老师的眼睛
因为它会变得童真有趣
偶尔与我们一起
玩老鹰捉小鸡
我爱老师的眼睛
因为它会变得温柔美丽
每次讲课本时
令我听得着迷
我爱老师的眼睛
因为它会变得幽默风趣
班队活动课时
必定笑破肚皮
亲爱的俞老师：
您好！
我是您的学生何辰烨，您还记得我吗？我现在在清扬实验小学一（1）班读书，符润瑜也和我在同一个班，我们是好朋友。我今天写这封信是向您报喜的。
俞老师，我现在不那么胆小了，上课能积极举手发言，经常受到老师的表扬。期中考试数学100，语文99.5，还评上了“拼音大王”。快到元旦的时候，我第一批戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员。这次期末考试数学99，语文98.5，被评为“三好学生”。我非常开心。
俞老师，我很想念您。祝您新年快乐，身体健康！
您的学生：何辰烨
2008年2月3日
今天，我和同学们走进教室安安静静地等着老师来上课。上课铃声响了，我们的张老师走进教室，我们大家都看见张老师的头发变了，你们一定要问变成了什么？我告诉你们吗，变成卷发。
张老师把原来直直的黑发变成棕色的卷发。她的卷发像大海卷起的浪花；又像弹簧能伸缩。张老师的头发和妈妈的一样都是卷卷的。
张老师的头发变了，使她更年轻、更漂亮、更美丽，我们大家也更喜欢卷发的张老师。
李老师，前天我妈妈让您帮我找家里的钥匙。
您到德育处拿了很多钥匙给我看，都不是我的钥匙，没有想到，星期天，妈妈洗衣服的时候。发现我的那把钥匙躺在洗衣机里睡觉，钥匙上的小挂件也完好无损，我很惊喜，想对李老师说：“对不起，我的粗心，让您辛苦了！
世界可以宁静，学校可以翻修，但是唯一不能的是没有徐老师。
星期二，徐老师请假了，我早早地来到了学校，但是我们班可真混乱，到处都是一团一团的说话声。到了上课的时候，同学们还算安静，但是不时有说话的声音。到了中午，简直就是要掀屋顶了，抄的抄，说的说，玩的玩，都很少看见几个做正事的人，因为徐老师走之前留下的作业好像对于他们来说太少了，回家做。直到中午打了电话之后，才好一点，然后不过2分钟，又吵起来了。
下午，信息老师把我们骂了一顿，说很多同学不交作业，包括课代表。我觉得这种行为很不好，我交了，所以我看待这些同学的态度就是一个字：懒。又不是没有多少，信息课就可以不交作业吗？徐老师一走，我们班可真的可以把世界战争都挑动起来。
歌声在哪里呀，歌声在哪里？歌声在那小朋友的歌喉里，这里有唱歌呀，这里有跳舞，还有那蹦蹦跳跳的律动操。笑声在哪里呀，笑声在哪里？
笑声在那小朋友的小脸上，这里有游戏呀，这里有画画，还有那非常有趣儿的小故事。
我们很开心，我们很快乐，我们都喜欢上瞿老师的唱游课。
作为一个老师的挑战是什么？在中小学那就要算班主任了。一个没有做过班主任的老师，不算真正的老师，因为他从来没有品尝过当老师的真正滋味。只有历经班主任工作的磨练，老师才可称其为真正的人师。 能教书的充其量称为“匠”，能育人的才能称为“师”。为人师者因为学生作为个体的与众不同，各种背景、性格、知识等复杂性，而需因人施教，因材置宜，也就有了教育的艺术，有了育人的智慧。作为老师，生命真正的意义在于哪里，大概也就在此了。老师一生如果没有做几回班主任，那是一辈子的遗憾。他会因为自己没有真正的“产品”而失落，到头来也会因为没有真正的学生而伤感。班主任工作既是一种挑战，就是一种富有意义的事了。
敬爱的陈老师：
您好！我是您的学生梁雅迪。我第一次接触您的时候 是在黄埔文学社里，您给我的印象就是两个字：幽默。现在，您已经是我的语文老师了。
我越来越感觉到您不像是一个老师，而是和我们一样，像一个十几岁的小孩子，因为我们彼此之间的距离是那么的近。
明天，
是一年一度的教师节。
此时此刻，我心绪万千，
千言万语汇成一句话：
“老师，您辛苦了！”
老师，
您就像一名园丁，
不分酷暑严寒，不断耕耘，
您用辛勤的汗水，哺育我们茁壮成长。
您用智慧把我们领进了知识的殿堂。
老师，
您又像和煦的春风，关爱我们，
您用无私爱心，温暖我们的心灵。
是您把无知的我们，
培育成了懂事的少年。
老师，
在这金桂飘香的时节，
让我们向您致以崇高的敬意！
老师，我们爱您，
让我们道一声：“老师，您辛苦了！”
老师，你是我的骄傲，
没有您，就没有这么聪明的我们。
您是火，
您能把我们这些蜡烛点燃。
您是水，
您能让我们的这些小树慢慢长高。
您是闪电，
您能让我们想起巨大的雷声。
所以，
没有您，就没有社会上的任何人，
也不会有世界上的高楼大厦。
大海要有波涛才能流动，
小树要有雨水才能生长，
老师啊！您就是波涛和雨水，
我们就是大海和小树。
有了您，
就能创造出我们的一切！
老师的目光是严肃的，
每当我们犯了错误之后，
她都会细心的来指导我们!
老师的目光是和蔼的，
每当你被别人排斥的时候，
她会告诉同学们什么是错误!
老师的目光是理解的，
每当你上课总走神时，
她会悄悄地走进你的内心来了解你!
老师呀!您是多么无私，您是多么伟大!
您的真心打动着我们--
您的所作所为都印在我们的心里!
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